
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PAGEPAGE1遼寧省部分學(xué)校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共24小題,每小題2分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。)1.英國牛津大學(xué)研究者對(duì)發(fā)掘自英國、德國和希臘等國13處遺址的樣本進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn),營養(yǎng)元素氮等含量很高,它們是有機(jī)肥料中的主要營養(yǎng)成分。據(jù)此可以推知當(dāng)時(shí)()A.畜牧生產(chǎn)的狀況 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步C.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn) D.土地資源的爭奪【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是世界史(英德希臘等國)。據(jù)材料“營養(yǎng)元素氮等含量很高,它們是有機(jī)肥料中的主要營養(yǎng)成分”,說明在這13處遺址中,存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn),且掌握了一定的施肥技術(shù),B項(xiàng)正確;材料沒有畜牧業(yè)的生產(chǎn)數(shù)據(jù),得不出畜牧生產(chǎn)的狀況,排除A項(xiàng);材料涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),但不涉及生產(chǎn)消費(fèi)后的情況,得不出剩余產(chǎn)品出現(xiàn)的結(jié)論,排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步,無法得出土地資源的信息,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.塞德節(jié)是古埃及的重要節(jié)日之一,用來慶祝法老順利統(tǒng)治一定年限,各地的高官和祭司都在節(jié)日之前駕駛著大帆船駛向首都,參與盛大的效忠儀式。材料可以佐證古埃及()A.強(qiáng)大的王權(quán) B.奢侈的生活C.遼闊的疆域 D.復(fù)雜的官制【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是古埃及時(shí)期。據(jù)材料“各地的高官和祭司都在節(jié)日之前駕駛著大帆船駛向首都,參與盛大的效忠儀式”,可以看出各地的高官和祭祀,聚集首都,宣示效忠,說明古埃及強(qiáng)大的君主權(quán)力,A項(xiàng)正確;僅從材料,無法得出古埃及的生活狀況、疆域信息以及官制信息,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.古希臘歷史學(xué)家色諾芬記載了波斯國王統(tǒng)治國家的各種方法,包括建立行省制、指定軍隊(duì)指揮官、地方上實(shí)行軍政分治、建立驛道等,這些措施的主要目的是()A.提高行政效率 B.加強(qiáng)軍事力量C.鞏固中央集權(quán) D.強(qiáng)化地方治理【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是目的題。時(shí)空是世界古代史(波斯帝國)。據(jù)材料“建立行省制、指定軍隊(duì)指揮官、地方上實(shí)行軍政分治、建立驛道等”,可以看出波斯帝國通過一系列的措施,來強(qiáng)化中央對(duì)地方的控制,從而鞏固中央集權(quán),C項(xiàng)正確;提高行政效率、加強(qiáng)軍事力量和強(qiáng)化地方治理都屬于強(qiáng)化中央集權(quán)的范疇,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.古羅馬學(xué)者老普林尼在《博物志》中記載:“在所有品種的鐵中,賽里斯(中國漢朝)的鐵器是最好的,這些鐵器往往和賽里斯的紡織品、皮革一起送到我們身邊。”由此可知()A.漢朝與羅馬有直接往來 B.羅馬帝國冶鐵技術(shù)落后C.羅馬是絲綢之路的終點(diǎn) D.漢朝鐵器受到羅馬歡迎【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是古羅馬時(shí)期。據(jù)材料“賽里斯(中國漢朝)的鐵器是最好的,這些鐵器往往和賽里斯的紡織品、皮革一起送到我們身邊”,可以看出中國的鐵器質(zhì)量較高,受到了古羅馬的歡迎,D項(xiàng)正確;僅從材料,無法得出漢朝與羅馬有直接往來,排除A項(xiàng);中國漢朝鐵器好,不代表羅馬帝國冶鐵技術(shù)落后,排除B項(xiàng);僅從材料,無法得出絲綢之路的起止點(diǎn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.基輔羅斯和拜占庭帝國發(fā)生過多次戰(zhàn)爭,而在這一過程中,基輔羅斯也接受了拜占庭帝國的東正教信仰。這表明()A.沖突推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步 B.戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)文化交流C.東正教信仰帶來了和平 D.基輔羅斯持續(xù)的對(duì)外擴(kuò)張【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是中古時(shí)期(歐洲)。據(jù)材料“基輔羅斯和拜占庭帝國發(fā)生過多次戰(zhàn)爭,而在這一過程中,基輔羅斯也接受了拜占庭帝國的東正教信仰”,可以看出兩國爆發(fā)多次戰(zhàn)爭,而戰(zhàn)爭也在客觀上促進(jìn)了兩者之間的文化交流,B項(xiàng)正確;戰(zhàn)爭沖突一定程度上會(huì)破壞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是文化的交流,并不是宗教影響,排除C項(xiàng);僅從材料,無法得出基輔羅斯的擴(kuò)張狀況,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.史料記載,阿拉伯帝國時(shí)期埃及福斯塔特的市場上銷售的有也門席子、巴格達(dá)斗篷、亞美尼亞地毯、中國瓷器、突尼斯香皂、大馬士革刀劍、印度柚木的《古蘭經(jīng)》支架、拜占庭錦緞和錫蘭紅寶石等商品。這可以證明()A.海上絲綢之路的興盛 B.埃及的航運(yùn)中心地位C.阿拉伯帝國貿(mào)易繁榮 D.東西方文明交流交融【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題和推斷題。時(shí)空是阿拉伯帝國時(shí)期。據(jù)材料“拉伯帝國時(shí)期埃及福斯塔特的市場上銷售的有也門席子、巴格達(dá)斗篷、亞美尼亞地毯、中國瓷器、突尼斯香皂、大馬士革刀劍……”,可以看出阿拉伯帝國統(tǒng)治時(shí)期,埃及福斯塔特的市場上銷售著來自世界諸多地方的商品,說明此時(shí)帝國貿(mào)易繁榮,C項(xiàng)正確;僅從材料,無法得出海上絲綢之路的興盛,也不能得出埃及的航運(yùn)中心地位,排除AB項(xiàng);僅從商品的銷售,無法得出東西方文明交流交融,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
7.成書于13世紀(jì)的日本小說《平家物語》中記載,在一次源平合戰(zhàn)時(shí),一個(gè)叫奧州佐藤三郎兵衛(wèi)嗣信之人,于贊岐國屋島之海濱,為保主公性命而死。堅(jiān)不可摧的關(guān)系得到極高的評(píng)價(jià),為保護(hù)主人而英勇戰(zhàn)死的佐藤,更成為世人所稱頌的對(duì)象。材料可以用于研究()A.幕府統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.日本文學(xué)的寫作特色C.日本古代的戰(zhàn)爭水平 D.武士階層的權(quán)力關(guān)系【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:13世紀(jì)(日本)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:日本武士為保主公性命而死,為世人所稱頌,體現(xiàn)了幕府統(tǒng)治下,將軍與武士結(jié)成的主從關(guān)系,武士對(duì)將軍誓死效忠,可用于研究武士階層的權(quán)力關(guān)系,D項(xiàng)正確;材料未提到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)日本文學(xué)的寫作特色,排除B項(xiàng);材料主要強(qiáng)調(diào)武士對(duì)將軍的絕對(duì)效忠,不是體現(xiàn)戰(zhàn)爭水平,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.桑海帝國國王杜爾統(tǒng)治時(shí)期,將帝國劃分為十個(gè)省,各省均派自己親信去治理,對(duì)廷巴克圖和杰內(nèi)等重要城市還派有總督,重要港口還有專門負(fù)責(zé)交通和稅收的官員。據(jù)此可知桑海帝國()A.疆域十分遼闊 B.行政效率極高C.實(shí)行中央集權(quán) D.重視經(jīng)濟(jì)管理【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:16世紀(jì)(桑海)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:桑海帝國國王杜爾統(tǒng)治時(shí)期對(duì)地方的統(tǒng)治實(shí)行省制,重要城市還派總督,重要港口有專門官員,以此加強(qiáng)中央集權(quán),C項(xiàng)正確;材料主要強(qiáng)調(diào)對(duì)地方采取的措施,沒有突出疆域的遼闊,排除A項(xiàng);材料未提到行政效率,排除B項(xiàng);材料屬于中央對(duì)地方的行政制度,不僅僅強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)管理措施,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.印加帝國有幾百個(gè)部族,為了解決語言問題,印加法律要求帝國臣民統(tǒng)一學(xué)習(xí)克丘亞語,并規(guī)定不懂克丘亞語的人不能擔(dān)任公職,百姓對(duì)官員講話一律要用克丘亞語。這可以側(cè)面說明印加帝國()A.法律體系完備 B.選官制度復(fù)雜C.國民居住分散 D.致力文化統(tǒng)一【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(印加帝國)。根據(jù)材料“為了解決語言問題,印加法律要求帝國臣民統(tǒng)一學(xué)習(xí)克丘亞語,并規(guī)定不懂克丘亞語的人不能擔(dān)任公職,百姓對(duì)官員講話一律要用克丘亞語”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,印加帝國部族眾多,為了解決語言問題,印加法律要求帝國臣民統(tǒng)一學(xué)習(xí)克丘亞語,語言統(tǒng)一使得文化也盡可能統(tǒng)一,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是語言的統(tǒng)一,與法律體系無關(guān),排除A項(xiàng);材料不涉及選官制度,排除B項(xiàng);部族眾多不代表國民居住分散,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.西班牙和葡萄牙王室積極支持海上探險(xiǎn)活動(dòng)。他們渴望得到黃金,也渴望得到東方的香料。與同時(shí)代的基督徒一樣,他們相信耶穌基督將在不久后重返人間。因此,他們要找到盡可能多的靈魂,將他們帶入基督教會(huì)。材料可以說明新航路開辟()A.取決于王室的態(tài)度 B.具有復(fù)雜的動(dòng)因C.受到基督教會(huì)支持 D.源于貿(mào)易的需求【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:15世紀(jì)(西班牙、葡萄牙)。根據(jù)材料“他們渴望得到黃金,也渴望得到東方的香料”、“他們要找到盡可能多的靈魂,將他們帶入基督教會(huì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西班牙和葡萄牙王室既渴求東方的黃金與香料,又希望傳播基督教,因此積極支持海上探險(xiǎn)活動(dòng),反映了新航路開辟具有復(fù)雜的動(dòng)因,B項(xiàng)正確;取決于一詞夸大了王室的作用,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)基督教會(huì)對(duì)新航路開辟的態(tài)度,排除C項(xiàng);材料沒有涉及貿(mào)易的需求對(duì)新航路開辟的作用,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.南極和亞南極地名命名始于1775年,英國人詹姆斯·庫克發(fā)現(xiàn)了南喬治亞群島,并以喬治三世國王的名字命名,此后,英國又陸續(xù)為五千多個(gè)南極地理實(shí)體命名。法國、俄羅斯、挪威等也進(jìn)行了大量的命名活動(dòng)。材料側(cè)面反映了()A.全球航路的激烈爭奪 B.歐洲探險(xiǎn)的杰出貢獻(xiàn)C.航海技術(shù)的日益進(jìn)步 D.南極大陸的特殊價(jià)值【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是世界近代史(英法等國)。據(jù)材料“此后,英國又陸續(xù)為五千多個(gè)南極地理實(shí)體命名。法國、俄羅斯、挪威等也進(jìn)行了大量的命名活動(dòng)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知新航路開辟的推動(dòng)下,西方國家在南極和亞南極進(jìn)行航行探險(xiǎn),并爭相命名,宣示占領(lǐng),側(cè)面說明全球航路的激烈爭奪,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是全球航路的爭奪,并不是歐洲探險(xiǎn)的杰出貢獻(xiàn),排除B項(xiàng);僅從材料,無法得出航海技術(shù)的狀況以及南極大陸的價(jià)值信息,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.史籍記載了新航路開辟后天花在阿茲特克人中傳播的慘狀:“尸體的惡臭如此強(qiáng)烈,在我們的祖輩和父輩死于天花后,有半數(shù)的人逃向曠野。野狗和禿鷲貪婪地吞下他們的尸體”。這一現(xiàn)象()A.凸顯了美洲原住民醫(yī)療水平落后B.使歐洲人得以迅速建立殖民統(tǒng)治C.是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的主觀選擇D.打破了非洲大陸多元文明的平衡【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的的、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美洲)。根據(jù)材料“尸體的惡臭如此強(qiáng)烈,在我們的祖輩和父輩死于天花后,有半數(shù)的人逃向曠野”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新航路開辟后,舊大陸的病毒天花在美洲傳播開來,大量美洲人因疾病而喪命,使歐洲人得以迅速建立殖民統(tǒng)治,B項(xiàng)正確;舊大陸疾病的傳播,美洲人因長期隔絕,沒有相應(yīng)的免疫力而喪命,與醫(yī)療水平無關(guān),排除A項(xiàng);這一現(xiàn)象并不是哥倫布的主觀意愿,排除C項(xiàng);阿茲特克人是美洲人,與非洲無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.下圖展示了近900年來4次價(jià)格變動(dòng)的“巨浪”,其中16世紀(jì)價(jià)格革命帶來的影響是()A.三角貿(mào)易的興盛 B.商業(yè)格局的變化C.貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移 D.階級(jí)實(shí)力的變動(dòng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是影響題。時(shí)空是新航路開辟時(shí)期。據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟的推動(dòng)下,西歐出現(xiàn)價(jià)格革命,大量貴金屬流入歐洲,貴金屬貶值,物價(jià)上漲,依靠收取固定地租的封建階級(jí)勢(shì)力下降,而新興資產(chǎn)階級(jí)力量逐漸增強(qiáng),促進(jìn)了西歐封建制度的逐漸瓦解,D項(xiàng)正確;三角貿(mào)易的興盛是新航路開辟帶來的結(jié)果,排除A項(xiàng);商業(yè)格局和貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移,屬于商業(yè)革命的范疇,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.但丁的《神曲》充滿了天國、地獄等基督教意象。達(dá)芬奇也說:“我將《圣經(jīng)》放在手邊,因?yàn)樗亲罡叩恼胬怼?。文藝?fù)興()A.是基督教文化的發(fā)展壯大 B.擴(kuò)展了歐洲宗教文化邊界C.以促進(jìn)神學(xué)發(fā)展作為任務(wù) D.借用宗教來表達(dá)人的地位【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是文藝復(fù)興時(shí)期。據(jù)材料“但丁的《神曲》充滿了天國、地獄等基督教意象……”,可以看出但丁和達(dá)芬奇作為文藝復(fù)興的代表,但是他們身上卻帶有傳統(tǒng)的烙印,說明此時(shí)新興資產(chǎn)階級(jí)力量不強(qiáng),需要借助宗教來表達(dá)人的地位,D項(xiàng)正確;文藝復(fù)興是抵制基督教神學(xué)的,排除A項(xiàng);僅從材料,無法得出其對(duì)歐洲宗教的影響,排除B項(xiàng);文藝復(fù)興的核心是人文主義,重視人的價(jià)值,并不是促進(jìn)神學(xué),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.瑞典在1521-1523年的獨(dú)立戰(zhàn)爭中欠下漢薩同盟城市巨額的債務(wù),在此情形下,教士作為王國內(nèi)最富裕的一個(gè)等級(jí),其手中的財(cái)產(chǎn)自然成為國王古斯塔夫一世覬覦的目標(biāo)。古斯塔夫在瑞典進(jìn)行了宗教改革,通過法令沒收了大量教會(huì)的土地、財(cái)產(chǎn)和城堡。材料說明宗教改革()A.有深刻的經(jīng)濟(jì)根源 B.是國王的個(gè)人行為C.促進(jìn)民族國家形成 D.建立了廉儉教會(huì)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1521-1523年(瑞典)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:古斯塔夫在瑞典進(jìn)行了宗教改革,通過法令沒收了大量教會(huì)的土地、財(cái)產(chǎn)和城堡,這反映了16世紀(jì)歐洲宗教改革本質(zhì)上是西歐資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,A項(xiàng)正確;宗教改革是經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的結(jié)果,不是國王的個(gè)人行為,排除B項(xiàng);材料意在強(qiáng)調(diào)通過宗教改革削弱教會(huì)勢(shì)力,沒有提到民族國家的形成,排除C項(xiàng);材料未涉及建立廉儉教會(huì),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.1689年英國的《權(quán)利法案》將其中議會(huì)獲得的新權(quán)力偽裝成“古老的權(quán)力和自由”,“主導(dǎo)這場革命的人力圖使這場革命看起來盡可能的波瀾不驚,使之看起來像是進(jìn)行了一道法律程序。”這一做法旨在()A.為英王保留更多權(quán)力 B.維護(hù)政治穩(wěn)定和秩序C.便于群眾接受與理解 D.保證資產(chǎn)階級(jí)的利益【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1689年(英國)。根據(jù)材料“主導(dǎo)這場革命的人力圖使這場革命看起來盡可能的波瀾不驚,使之看起來像是進(jìn)行了一道法律程序”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國通過《權(quán)利法案》的過程盡量平穩(wěn),這是為了平衡各方面的利益,保證資產(chǎn)階級(jí)的利益,D項(xiàng)正確;《權(quán)利法案》明確了議會(huì)的權(quán)力中心地位,國王權(quán)力受議會(huì)制約,排除A項(xiàng);《權(quán)利法案》確立了英國代議制,并非維護(hù)政治穩(wěn)定和秩序,排除B項(xiàng);群眾是否理解《權(quán)利法案》并不是主導(dǎo)這場革命的人最在乎的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.美國憲法的成功、模糊和失敗指引了合眾國直到南北戰(zhàn)爭的歷史,構(gòu)成了這個(gè)國家早期的文化。美國憲法的成功之處在于實(shí)現(xiàn)了()A.權(quán)力的分割制衡 B.定期的政黨輪替C.公民的普選權(quán)力 D.黑人的公民權(quán)利【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是影響題。時(shí)空是世界近代史(美國)。據(jù)材料“美國憲法的成功、模糊和失敗指引了合眾國直到南北戰(zhàn)爭的歷史”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知美國通過1787年憲法,確立了三權(quán)分立的政治體制,實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的分割制衡,A項(xiàng)正確;1787年憲法制定時(shí)期,美國尚未實(shí)現(xiàn)定期的政黨輪替,排除B項(xiàng);在公民的普選權(quán)方面,排除婦女和黑人,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.1871年《德意志帝國憲法》的前身是普奧戰(zhàn)爭后制定的《北德意志聯(lián)盟憲法》,以及更早的在1848年為應(yīng)對(duì)革命危機(jī)而制定的《普魯士憲法》。材料意在說明《德意志憲法》的()A道路選擇 B.指導(dǎo)思想 C.階級(jí)基礎(chǔ) D.歷史淵源【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1871年(德意志帝國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:《德意志帝國憲法》是在《北德意志聯(lián)盟憲法》和《普魯士憲法》基礎(chǔ)上制定的,闡述的是憲法的淵源,D正確;材料未提到德意志的道路選擇,排除A項(xiàng);材料未提到指導(dǎo)思想,排除B項(xiàng);材料未提到階級(jí)基礎(chǔ),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.英國利茲的一位呢絨工場主曾這樣吩咐他的工頭:“60個(gè)人應(yīng)當(dāng)這樣分派工作:12個(gè)人去選料、染色和洗羊毛;30個(gè)人去紡紗和刷毛梳毛;12個(gè)人去織呢和剪呢,剩下的6個(gè)人去幫助別人干活。”手工工場細(xì)致的勞動(dòng)分工()A.為技術(shù)改革提供了條件 B.創(chuàng)造了工業(yè)革命的需求C.解決了勞動(dòng)力缺乏問題 D.使生產(chǎn)力迫切需要提高【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(英國)。根據(jù)材料“12個(gè)人去選料、染色和洗羊毛;30個(gè)人去紡紗和刷毛梳毛;12個(gè)人去織呢和剪呢,剩下的6個(gè)人去幫助別人干活”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國的手工工場分工細(xì)致,工人技術(shù)越發(fā)熟練,為技術(shù)改革提供了條件,A項(xiàng)正確;工業(yè)革命的需求主要是滿足日益擴(kuò)大的市場需要,排除B項(xiàng);圈地運(yùn)動(dòng)解決了勞動(dòng)力缺乏問題,排除C項(xiàng);英國的手工工場分工細(xì)致與生產(chǎn)力提高的迫切無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.下圖為1824年歐文在美國建設(shè)的名為“新和諧公社”的社會(huì)組織,這一社會(huì)實(shí)驗(yàn)4年后宣告失敗,究其根本原因,是由于()A.歐文個(gè)人決策失誤 B.公社缺乏大眾支持C.階級(jí)力量不夠壯大 D.美國保守勢(shì)力阻撓【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:工業(yè)革命時(shí)期(世界)。據(jù)材料“歐文”“新和諧公社”“失敗”并結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)20年代世界歷史潮流是發(fā)展資本主義,歐文是空想社會(huì)主義者,希望用建立公社的辦法實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義,“新和諧公社”社會(huì)實(shí)驗(yàn)失敗的根本原因是無產(chǎn)階級(jí)力量不夠壯大,C項(xiàng)正確;“新和諧公社”這一設(shè)想從理論層面來說本身就有缺陷,不是歐文在實(shí)踐過程中“個(gè)人決策”失誤,排除A項(xiàng);正是因?yàn)椤靶潞椭C公社”超越了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展階段,所以一定程度上缺乏大眾支持,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)美國還是個(gè)新生的共和國,各種限制比較少,在美國受到的阻力小,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.列寧指出:“馬克思和恩格斯對(duì)工人階級(jí)的功績,可以這樣簡單地來表達(dá):他們教會(huì)了工人階級(jí)自我認(rèn)識(shí)和自我意識(shí),用科學(xué)代替了幻想?!边@說明馬克思主義()A.揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律 B.是科學(xué)的人民的開放的理論C.使工人階級(jí)掌握自身命運(yùn) D.分析了資本剝削工人的秘密【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是影響題和本質(zhì)題。時(shí)空是世界近代史(歐洲)。據(jù)材料“他們教會(huì)了工人階級(jí)自我認(rèn)識(shí)和自我意識(shí),用科學(xué)代替了幻想”,可以看出馬恩對(duì)使得工人階級(jí)的自我意識(shí),得到了增強(qiáng),使工人階級(jí)掌握自身命運(yùn),C項(xiàng)正確;僅從材料,無法得出人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是馬克思主義對(duì)工人階級(jí)的影響,并不能得出其屬性,以及資本剝削工人的秘密的相關(guān)信息,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.印第安女詩人喬伊·哈荷在她的作品中寫道“我把你承給了士兵/他曾焚毀我的住房,殺戮我的孩子/他們偷走了我們盤中的食物,而我們卻饑腸轆轆?!边@反映了()A.亞洲淪為半殖民地 B.殖民者對(duì)原住民的奴役和屠殺C.拉丁美洲的開發(fā)史 D.西方列強(qiáng)瓜分美洲的罪惡過程【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是世界近代史(美洲)。據(jù)材料“他曾焚毀我的住房,殺戮我的孩子……”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新航路開辟后,西方列強(qiáng)早期殖民擴(kuò)張,在美洲對(duì)原住民的奴役和屠殺,給美洲帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難,B項(xiàng)正確;材料反映的是美洲印第安人被奴役和屠殺,不是亞洲,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是殖民者殘酷的殖民統(tǒng)治,不能說明拉美的開發(fā)史,排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)的是殖民者對(duì)美洲原住民的奴役和屠殺,不能得出瓜分美洲的過程,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福曾表示面對(duì)西半球國家的“妄為”“無能”,美國作為文明國家要進(jìn)行干涉,行使“國際警察”的權(quán)力。這實(shí)際反映了美國()A.將拉美視為勢(shì)力范圍 B.捍衛(wèi)國際局勢(shì)穩(wěn)定C.向外推廣自身價(jià)值觀 D.實(shí)力逐漸發(fā)展壯大【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是世界近代史(美國)。據(jù)材料“面對(duì)西半球國家的妄為、無能……行使國際警察的權(quán)力”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知西歐國家對(duì)拉美的殖民侵略,遭到了美國的抵制和反對(duì),實(shí)則是美國通過抵制西歐國家的侵略,來擴(kuò)大自身在拉美的權(quán)益和影響力,將拉美視為勢(shì)力范圍,A項(xiàng)正確;美國的目的是為了自身利益,并不是捍衛(wèi)國際局勢(shì)穩(wěn)定,排除B項(xiàng);僅從材料,無法得出美國推廣自身價(jià)值觀,排除C項(xiàng);僅從美國總統(tǒng)的言語,無法得出美國的實(shí)力狀況,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。24.1894年,埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世面對(duì)意大利的侵略,一方面動(dòng)員民眾,保家衛(wèi)國,另一方面,也力圖依靠法國、沙俄等獲得支援,最終親自率軍戰(zhàn)勝了意軍。這反映了()A.埃塞俄比亞強(qiáng)大的國力 B.孟尼利克靈活的斗爭策略C.意大利軍隊(duì)的軟弱無能 D.埃塞俄比亞民族意識(shí)覺醒【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1894年(埃塞俄比亞)。根據(jù)材料“一方面動(dòng)員民眾,保家衛(wèi)國,另一方面,也力圖依靠法國、沙俄等獲得支援,最終親自率軍戰(zhàn)勝了意軍”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,埃塞俄比亞面對(duì)意大利的侵略,皇帝孟尼利克二世動(dòng)員群眾,也依靠其他帝國主義國家的支援,反映了靈活的斗爭策略,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)與史實(shí)不符,埃塞俄比亞國力并不強(qiáng)大,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的埃塞俄比亞有著靈活的斗爭方式,沒有提及意大利軍隊(duì)的軟弱無能,排除C項(xiàng);材料沒有涉及埃塞俄比亞民族意識(shí)覺醒,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)二、非選擇題(本題共4小題,其中25題12分,26題14分,27題14分,28題12分。)25.閱讀材料,完成下列要求。材料一自從屋大維征服埃及后,羅馬帝國就把埃及視為帝國的“糧倉”。埃及的農(nóng)業(yè)經(jīng)歷了一段繁榮的時(shí)期。據(jù)記載,在公元1世紀(jì),埃及每阿路爾(0.275公頃)的農(nóng)作物產(chǎn)量為10阿特巴(400公升),但在公元2世紀(jì),每阿路爾的農(nóng)作物產(chǎn)量為12阿特巴,超過同時(shí)期的希臘等地。在凱撒時(shí)期,羅馬城每年有四個(gè)月的時(shí)間需要埃及的糧食來提供補(bǔ)給,而在奧古斯都統(tǒng)治時(shí)期,羅馬對(duì)埃及糧食的依賴更進(jìn)一步的加劇,埃及每年向羅馬提供100多萬噸的小麥。除小麥外,這一時(shí)期種植的其他產(chǎn)品,還有大麥、葡萄、橄欖、大蒜、洋蔥、卷心菜等。如果沒有埃及所提供的資源,羅馬的城市就會(huì)沒有糧食供應(yīng)并且難以維持下去?!幾粤_琦《繁榮背后的危機(jī):羅馬和平時(shí)期的埃及農(nóng)業(yè)狀況》材料二莊園是有組織有管理的大生產(chǎn)組織,它的存在解決了在外族入侵、內(nèi)部戰(zhàn)亂的環(huán)境下繼續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),維持社會(huì)消費(fèi)供給的問題,具有很重要的意義。莊園雖是一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì),體,在管理良好的莊園生產(chǎn)中,三田制、輪犁、馬耕等先進(jìn)農(nóng)作方法、制度得以發(fā)明、應(yīng)用與改進(jìn)。莊園經(jīng)濟(jì)給占人口大多數(shù)的農(nóng)村人口帶來了物質(zhì)生活的保障,它至少使農(nóng)民取得了若干生活上的主要必需品?!幾怨鶓?yīng)霞《西歐中世紀(jì)莊園的經(jīng)營管理》(1)根據(jù)材料一,概括羅馬和平時(shí)期埃及農(nóng)業(yè)繁榮的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二,總結(jié)西歐中世紀(jì)莊園制度的意義。【答案】(1)表現(xiàn):單位面積產(chǎn)量提高;為羅馬帝國提供大量糧食;農(nóng)作物種植多樣化。(2)意義:在動(dòng)亂時(shí)代維持了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),維持社會(huì)消費(fèi);促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步;保障了農(nóng)民的生活。【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是羅馬和平時(shí)期(埃及)。據(jù)材料“在公元2世紀(jì),每阿路爾的農(nóng)作物產(chǎn)量為12阿特巴,超過同時(shí)期的希臘等地”,得出單位面積產(chǎn)量提高;據(jù)材料“在凱撒時(shí)期,羅馬城每年有四個(gè)月的時(shí)間需要埃及的糧食來提供補(bǔ)給”,得出為羅馬帝國提供大量糧食;據(jù)材料“除小麥外,這一時(shí)期種植的其他產(chǎn)品,還有大麥、葡萄、橄欖、大蒜、洋蔥、卷心菜等”,得出農(nóng)作物種植多樣化?!拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是中古時(shí)期(西歐)。據(jù)材料“它的存在解決了在外族入侵、內(nèi)部戰(zhàn)亂的環(huán)境下繼續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),維持社會(huì)消費(fèi)供給的問題,具有很重要的意義”,得出在動(dòng)亂時(shí)代維持了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),維持社會(huì)消費(fèi);據(jù)材料“三田制、輪犁、馬耕等先進(jìn)農(nóng)作方法、制度得以發(fā)明、應(yīng)用與改進(jìn)”,得出促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步;據(jù)材料“莊園經(jīng)濟(jì)給占人口大多數(shù)的農(nóng)村人口帶來了物質(zhì)生活的保障”,得出保障了農(nóng)民的生活。26.閱讀材料,完成下列要求。材料一從16世紀(jì)開始,西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一系列大變革。地理大發(fā)現(xiàn)之后,新物種、新大陸、新社會(huì)組織等新事物相繼傳入西方人的視野,對(duì)傳統(tǒng)觀念和原有的思維模式提出了挑戰(zhàn),引發(fā)了對(duì)自然界和人類社會(huì)的重新認(rèn)識(shí)和思考。造船業(yè)和航海業(yè)的發(fā)展對(duì)地理學(xué)、天文學(xué)和數(shù)學(xué)的發(fā)展提出了新的要求;采礦業(yè)的發(fā)展引起了動(dòng)力傳送知識(shí)的進(jìn)步,帶動(dòng)了現(xiàn)代物理學(xué)的形成。1662年,英王查理二世頒布特許狀,成立“促進(jìn)自然知識(shí)的倫敦皇家學(xué)會(huì)”,推動(dòng)科學(xué)與技術(shù)、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)的結(jié)合?!幾园踩弧墩摻茖W(xué)革命的社會(huì)經(jīng)濟(jì)起源》材料二啟蒙思想家不像文藝復(fù)興時(shí)期那樣隱晦,他們已明確把反對(duì)教會(huì)提高到自然神論和無神論的高度,啟蒙思想家引導(dǎo)著人們前進(jìn)的道路,使人們的信仰由神學(xué)轉(zhuǎn)向科學(xué),由迷信轉(zhuǎn)向理性。啟蒙思想家以社會(huì)契約論推翻君權(quán)神授,明確打出自由平等的旗幟。路易十六在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!”——摘編自朱勇《歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)及其影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述近代科學(xué)興起的條件。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響?!敬鸢浮浚?)條件:新航路的開辟;社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求;國家對(duì)科技的重視;文藝復(fù)興和宗教改革的深入發(fā)展。(2)影響:進(jìn)一步解放了人們的思想;直接推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命;推動(dòng)了殖民地半殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是16世紀(jì)以后(歐洲)。據(jù)材料“地理大發(fā)現(xiàn)之后,新物種、新大陸、新社會(huì)組織等新事物相繼傳入西方人的視野”,得出新航路的開辟;據(jù)材料“造船業(yè)和航海業(yè)的發(fā)展對(duì)地理學(xué)、天文學(xué)和數(shù)學(xué)的發(fā)展提出了新的要求;采礦業(yè)的發(fā)展引起了動(dòng)力傳送知識(shí)的進(jìn)步”,得出社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求;據(jù)材料“英王查理二世頒布特許狀”,得出國家對(duì)科技的重視;從文藝復(fù)興和宗教改革分析,得出文藝復(fù)興和宗教改革的深入發(fā)展。【小問2詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期(歐洲)。據(jù)材料“他們已明確把反對(duì)教會(huì)提高到自然神論和無神論的高度,啟蒙思想家引導(dǎo)著人們前進(jìn)的道路,使人們的信仰由神學(xué)轉(zhuǎn)向科學(xué),由迷信轉(zhuǎn)向理性”,得出進(jìn)一步解放了人們的思想;據(jù)材料“啟蒙思想家以社會(huì)契約論推翻君權(quán)神授,明確打出自由平等的旗幟”,得出直接推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命;從對(duì)殖民地半殖民地的影響分析,得出推動(dòng)了殖民地半殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。27.閱讀材料,完成下列要求。材料一英國是歐洲第一個(gè)大量使用煤的國家。從16世紀(jì)末到17世紀(jì)初,由于煤需求的擴(kuò)大,對(duì)煤的開采和運(yùn)輸提出了更高的要求,1760年英國開鑿了龐大的運(yùn)河網(wǎng),其首要目的是使煤以低廉的價(jià)格運(yùn)到最需要的地方。1825年英國煤礦為早期蒸汽機(jī)的應(yīng)用和改良提供了應(yīng)用場景。世界上第一條公用鐵路就是連接英國東海岸和產(chǎn)煤區(qū)的線路。1709年亞伯拉罕·達(dá)比父子把煤轉(zhuǎn)變?yōu)榻固?,在高爐煉鐵中用焦炭替代木炭,發(fā)明了焦煤煉鐵法,大大提高了冶煉效率。有機(jī)物能源向化石能源過渡的新能源經(jīng)濟(jì)取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,引發(fā)了一場足以改變英國以及世界歷史進(jìn)程的工業(yè)革命。——摘編自劉曉君、張迪《全球化視野下英國工業(yè)革命再審視》材料二工業(yè)革命的洪流將大量婦女挾入社會(huì)大舞臺(tái)。這勢(shì)必對(duì)她們的命運(yùn)產(chǎn)生影響。伴隨著機(jī)器生產(chǎn)而來的是女工們無盡的痛苦與不幸。紡織廠的女工多以肺病終其一生;女礦工們“面帶病態(tài)和衰老的象征”。但女工們有了固定的工資,有了自由支配勞動(dòng)果實(shí)的權(quán)力,她們?cè)趻甑霉べY得同時(shí),拋開了對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)依賴。她們有了關(guān)于“個(gè)人獨(dú)立”的意識(shí)。在一些丈夫找不到工作而靠妻子養(yǎng)活的家庭中,出現(xiàn)了男女傳統(tǒng)位置的大錯(cuò)位。馬克思指出“(婦女參加工業(yè)生產(chǎn))也就為家庭和兩性關(guān)系的更高級(jí)的形式創(chuàng)造了新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?!薄幾在w曉蘭《論英國工業(yè)革命對(duì)女工的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析煤炭在英國工業(yè)革命中的作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括工業(yè)革命對(duì)女性的影響?!敬鸢浮浚?)作用:推動(dòng)了蒸汽機(jī)的應(yīng)用(推動(dòng)了生產(chǎn)動(dòng)力的革新);催生了交通工具的革命;促進(jìn)了冶鐵業(yè)的進(jìn)步。(2)影響:帶來了疾病與痛苦;造就了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立;改變了家庭中的地位;獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代英國。作用:根據(jù)材料“英國煤礦為早期蒸汽機(jī)的應(yīng)用和改良提供了應(yīng)用場景”可分析出推動(dòng)了蒸汽機(jī)的應(yīng)用(推動(dòng)了生產(chǎn)動(dòng)力的革新);根據(jù)材料“世界上第一條公用鐵路就是連接英國東海岸和產(chǎn)煤區(qū)的線路”可分析出催生了交通工具的革命;根據(jù)材料“在高爐煉鐵中用焦炭替代木炭,發(fā)明了焦煤煉鐵法,大大提高了冶煉效率”可分析出促進(jìn)了冶鐵業(yè)的進(jìn)步。小問2詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代英國。影響:根據(jù)材料“無盡的痛苦與不幸”可分析出帶來了疾病與痛苦;根據(jù)材料“女工們有了固定的工資,有了自由支配勞動(dòng)果實(shí)的權(quán)力,她們?cè)趻甑霉べY得同時(shí),拋開了對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)依賴”可分析出造就了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立;根據(jù)材料“在一些丈夫找不到工作而靠妻子養(yǎng)活的家庭中,出現(xiàn)了男女傳統(tǒng)位置的大錯(cuò)位”可分析出改變了家庭中的地位;結(jié)合所學(xué)可分析出獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。28.閱讀材料,完成下列要求。材料馬克思在論述印度問題時(shí)曾指出“英國在印度要完成雙重的使命:一個(gè)是破壞性的使命,即消滅舊的亞洲式的社會(huì)
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