湖北省孝感市湖北航天中學高一物理上學期期末試卷含解析_第1頁
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湖北省孝感市湖北航天中學高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.汽車在水平地面上轉彎時,地面的摩擦力已達到最大,當汽車速率增為原來的2倍時,則汽車轉彎的軌道半徑必須(

)

DA.減為原來的1/2

B.減為原來的1/4

C.增為原來的2倍

D.增為原來的4倍參考答案:D2.中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)(BDS)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),是繼美國全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導航系統(tǒng)(GLONASS)之后第三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。預計2020年左右,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)將形成全球覆蓋能力。如圖所示是北斗導航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖,已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運動,a是地球同步衛(wèi)星,則()A.衛(wèi)星a的角速度小于c的角速度B.衛(wèi)星a的加速度大于b的加速度C.衛(wèi)星a運行速度大于第一宇宙速度D.衛(wèi)星b的周期大于24h參考答案:A【詳解】A.根據(jù),可得,a的軌道半徑大于c的軌道半徑,因此衛(wèi)星a的角速度小于c的角速度,選項A正確;B.由,a的軌道半徑與b的軌道半徑相等,因此衛(wèi)星a的加速度等于b的加速度,選項B錯誤;C.由,a的軌道半徑大于地球半徑,因此衛(wèi)星a的運行速度小于第一宇宙速度,選項C錯誤;D.由,a的軌道半徑與b的軌道半徑相等,衛(wèi)星b的周期等于a的周期,為24h,選項D錯誤。3.(多選)如圖,放置在水平地面上的支架質量為M,支架頂端用細繩拴著的擺球質量為m,現(xiàn)將擺球拉至水平位置,然后釋放,擺球運動過程中,支架始終不動,以下說法中正確的是(

)A.在釋放瞬間,支架對地面壓力為(m+M)g B.在釋放瞬間,支架對地面壓力為MgC.擺球到達最低點時,支架對地面壓力為(m+M)g D.擺球到達最低點時,支架對地面壓力大于(m+M)g參考答案:BD4.如下圖所示為摩擦傳動裝置,B輪轉動時帶動A跟著轉動,已知轉動過程中輪緣間無打滑現(xiàn)象,下述說法中正確的是(

)A.A、B兩輪轉動的方向相同

B.A與B轉動方向相反ks5uC.A、B轉動的角速度之比為1∶3D.A、B輪緣上點的向心加速度之比為3∶1參考答案:BC5.在光滑圓錐形容器中,固定了一根光滑的豎直細桿,細桿與圓錐的中軸線重合,細桿上穿有小環(huán)(小環(huán)可以自由轉動,但不能上下移動),小環(huán)上連接一輕繩,與一質量為m的光滑小球相連,讓小球在圓錐內作水平面上的勻速圓周運動,并與圓錐內壁接觸。如圖所示,圖(a)中小環(huán)與小球在同一水平面上,圖(b)中輕繩與豎直軸成θ角。設a圖和b圖中輕繩對小球的拉力分別為Ta和Tb,圓錐內壁對小球的支持力分別為Na和Nb,則在下列說法中正確的是(

①Ta一定為零,Tb一定為零

②Ta可以為零,Tb可以不為零③Na一定不為零,Nb可以為零④Na可以為零,Nb可以不為零A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.放在桌上的書本,受到支持力的作用,其施力物體是______;支持力的產生原因是______發(fā)生了彈性形變。同時,書對桌面的壓力,施力物體是______,其產生原因是______發(fā)生了彈性形變。參考答案:7.某小行星到太陽的距離約等于地球到太陽距離的9倍,如果地球在軌道上的公轉速度為30km/s,則木星在其軌道上公轉的速度等于________。參考答案:10km/s8.如圖所示,物體受兩個在同一平面上的共點力的作用,兩個力的大小分別是F1=F2=10N,且它們的夾角成120°。則它們的合力大小是_____N。參考答案:109.如圖所示,用放在水平地面上的質量為M=50kg的電動機提升重物,重物質量為m=20kg,提升時,重物以a=1.2m/s2的加速度加速上升,則繩子的拉力為

N。電動機對地面的壓力為

N。(g取10m/s2)參考答案:224N

276N10.如圖所示,一子彈以水平速度射入放置在光滑水平面上原來靜止的木塊,并留在木塊中,在此過程中子彈鉆入木塊的深度為d,木塊的位移為s,木塊對子彈的摩擦力大小為F,則木塊對子彈的摩擦力做的功為________;子彈對木塊的摩擦力做的功為________。參考答案:-F(s+d)

Fs

11.如圖所示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉動的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一小鋼球.現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能.①還需要的器材是

、

。②以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉化為對

能的測量,進而轉化對

的直接測量.參考答案:12.萬有引力提供了衛(wèi)星的向心力.已知人造地球衛(wèi)星第一宇宙速度約為7.9km/s,如果一顆人造衛(wèi)星離地面的8R0(R0為地球半徑),它的環(huán)繞速度為___km/s.參考答案:2.6地球的第一宇宙速度是衛(wèi)星在近地圓軌道上的環(huán)繞速度,即軌道半徑為地球半徑的環(huán)繞速度,地球半徑增大到原來的9倍,所以第一宇宙速度(環(huán)繞速度)因人造地球衛(wèi)星第一宇宙速度約為7.9km/s,它的環(huán)繞速度為2.6m/s.13.以30m/s的速度水平拋出一物體,它的加速度大小為________4s末物體的速度大小為________m/s,方向與水平方向的夾角為________.(g取10m/s2)參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大??;(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:。考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。

15.(6分)某質點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應指向軌跡彎曲的一側,物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應彎向F方向所指的一側,即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示為一滑草場的示意圖,山坡AB、BC可視為斜面,AB長25m,BC長97m.一滑行者從山坡頂端A由靜止開始勻加速下滑,在AB段下滑時加速度大小為a1=2m/s2,進入BC段下滑時加速度大小為a2=1m/s2,從斜面AB滑上斜面BC時速度大小不變.滑行者在離C點適當距離處開始以大小為a3=2m/s2的加速度制動減速后,恰好能停在C點,求滑行者從A到C所用的時間.參考答案:解:AB過程,由運動學公式可得:vB2=2a1xABvB=a1t1解得:t1=5s;設滑行者在D點開始減速,從B到D的過程中,根據(jù)運動學公式可得:vD2﹣vB2=2a2xBDvD﹣vB=a2t2從D到C的過程,根據(jù)運動學公式可得:vD2=2a3xDCvD=a3t3根據(jù)題意可得:xBD+xDC=97聯(lián)立解得:t2=4s;t3=7s故從A到C的總時間t=t1+t2+t3=5+4+7=16s;答:滑行者從A到C所用的時間為16s.【考點】勻變速直線運動的速度與位移的關系;勻變速直線運動的速度與時間的關系.【分析】分別對各過程根據(jù)速度和位移的關系及速度公式列式,根據(jù)已知加速度及位移,聯(lián)立即可求得各段的時間,則可求得總時間.17.(10分)豎直向上拋出一個物體,物體上升到最高點又落回原處,如果上升和下降過程中,物體受到的空氣阻力恒定不變,物體上升過程中的加速度大小為,上升所用時間為,物體下降過程中的加速度大小為,下降所用時間為,試比較、和、的大小,并通過推導說明原因。參考答案:物體向上運動時,受力分析如圖所示:根據(jù)牛頓運動定律:

物體向下運動時,受力分析如圖所示:根據(jù)牛頓運動定律:

所以:設物體向上運動過程中的位移為,最高點的速度為設物體向下運動過程中的位移為,到達拋出點的速度為,

(1)

(2)向上運動時平均速度為:

∴代入(1)中得:

由(2)得

所以畫圖并分別得出、的表達式,正確比較大小,共得4分。畫圖并分別得出、的表達式,正確比較大小,共得6分。1

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