三年級(jí)語文4 司馬光【市一等獎(jiǎng)】

24司馬光24、司馬光司馬光〔1019—1086〕，世稱“涑水先生〞，北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史?資治通鑒?。文言文是中國古代文人寫文章用的語言。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。24、司馬光30個(gè)字文言文是中國古代文人寫文章用的語言。簡潔精彩

司登甕跌持皆棄去讀一讀wènɡ我會(huì)讀文言文把朗讀速度放慢停頓得當(dāng)讀出不同語氣

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。24、司馬光

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。24、司馬光

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群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中。

眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。24、司馬光群兒一兒眾光

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。司馬光李明一邊吃香蕉一邊把香蕉皮扔在地上，趙爺爺路過險(xiǎn)些被滑倒，玲玲老師布置完作業(yè)就匆忙去開會(huì)了，可是老師剛走，教室里就炸開了鍋，我心想肯定沒有人能在這樣的環(huán)境里寫作業(yè)。可是當(dāng)我的目光落到了好朋友陳憶的身上時(shí)，不禁驚訝極了，

〔考試得了一百分〕走在回家的路上,我快樂得心花怒放。路旁的柳樹鳥兒我來試一試有感情的朗讀課文，讀出節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音。司馬光

群兒戲于庭，一兒登翁，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊翁破之，水迸，兒得活。司馬光

群兒戲于庭，一兒登翁，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊翁破之，水迸，兒得活。sītínɡdēnɡwēnɡdiēzhònɡjiēqìchíbènɡ

眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。

眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。

司馬光

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。司馬光砸破使勁哭喊得救假山別的大水缸

找太陽一塊

10、司馬光

1、古時(shí)候有個(gè)孩子，叫司馬光。

2、有一回，他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩?；▓@里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。

3、有個(gè)小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進(jìn)了大水缸。

4、別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。

5、司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。

6、缸里的水流出來了，掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。

我會(huì)說：有一次，司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!〞水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩得救了。聰穎機(jī)智，遇事沉著冷靜。你覺得司馬光是一個(gè)什么樣的孩子？文中哪個(gè)地方寫出了司馬光很聰明？光持石擊甕破之，水迸，兒得活。足跌/沒