班主任學(xué)年述職報(bào)告與班主任安全工作培訓(xùn)心得匯編_第1頁(yè)
班主任學(xué)年述職報(bào)告與班主任安全工作培訓(xùn)心得匯編_第2頁(yè)
班主任學(xué)年述職報(bào)告與班主任安全工作培訓(xùn)心得匯編_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):感謝您的光臨,我是XX中學(xué)XX班的班主任。今天,我要向大家匯報(bào)一下我這一年來(lái)的工作情況、取得的成績(jī)以及下一步的工作計(jì)劃。同時(shí),我也要分享一下在安全工作培訓(xùn)中的心得體會(huì)。一、學(xué)年述職報(bào)告一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)于每一個(gè)孩子都是不一樣的2024-2024學(xué)年,我的班級(jí)也在變化、發(fā)展中進(jìn)行著各種各樣的工作。在這一年的工作中,我們主要做了以下幾項(xiàng):(一)班級(jí)管理班級(jí)管理是整個(gè)教育教學(xué)工作的核心,也是子孫后代后天行為心理素質(zhì)教育的場(chǎng)所。在管理方面,我認(rèn)為突出以下幾個(gè)方面:制定班級(jí)管理制度班級(jí)管理制度對(duì)于整個(gè)班級(jí)的規(guī)范化、規(guī)范化管理具有非常重要的作用。由于掌握了整個(gè)班級(jí)的規(guī)矩和管理制度,每一個(gè)學(xué)生能夠熟練地知道自己的職責(zé)和任務(wù),從而對(duì)班級(jí)管理更加自覺。及時(shí)開展班級(jí)會(huì)議班級(jí)會(huì)議是整個(gè)班級(jí)工作的重要組成部分,也是管理和教育工作的最佳場(chǎng)所。在班級(jí)會(huì)議方面,我始終堅(jiān)持及時(shí)、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展,嚴(yán)格按照會(huì)議議程組織和開展學(xué)生的參與和貢獻(xiàn),使班級(jí)會(huì)議成為教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。及時(shí)做好家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)作為學(xué)生的重要監(jiān)護(hù)人、支持者和引導(dǎo)者,在教育教學(xué)過(guò)程中起到了重要作用。無(wú)論是家長(zhǎng)之間的溝通,還是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育的宣傳等方面,我都有所作為,使家長(zhǎng)從不同方面理解和支持班級(jí)工作。(二)教育教學(xué)工作在2024-2024學(xué)年,我們班級(jí)的教育教學(xué)工作也做了許多有意義的工作,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:全面實(shí)行素質(zhì)教育當(dāng)前,素質(zhì)教育已成為我國(guó)教育改革的主要方面,打破了傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)制度,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面提高。在班級(jí)工作中,我們切實(shí)做好素質(zhì)教育的貫徹和實(shí)施,使學(xué)生在思想、品德、文化、體育等多方面進(jìn)行發(fā)展。制定談話規(guī)則、制定學(xué)習(xí)任務(wù)制定談話規(guī)則、制定學(xué)習(xí)任務(wù),使每一個(gè)學(xué)生都有按照規(guī)則和任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。在班級(jí)規(guī)章制度中引導(dǎo)每位學(xué)生自我檢查,?;仡^看看自己是否符合班級(jí)規(guī)范性要求,及時(shí)給自己提醒。(三)建設(shè)活動(dòng)和文化建設(shè)班級(jí)建設(shè)不僅是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)注,更是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)和具體化。在建設(shè)活動(dòng)和文化方面,我們做了以下幾個(gè)方面:開展各種有益身心健康的活動(dòng)通過(guò)開展各種有益身心健康的活動(dòng),例如:徒步、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、勵(lì)志講座,豐富了學(xué)生的課外生活,增加了與同學(xué)之間的交流和溝通,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)和精神力量。發(fā)展“情景劇”通過(guò)“情景劇”為主體的班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造一個(gè)良好、積極、健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍。達(dá)到促進(jìn)同學(xué)交流溝通,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力及學(xué)習(xí)動(dòng)力的效果。二、安全工作培訓(xùn)心得不同于以往的班級(jí)管理和教育教學(xué)方面,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的安全教育工作,在這過(guò)去的學(xué)年,我們也做了一些針對(duì)性的布置和教育,下面我將總結(jié)一下其中的心得體會(huì)。關(guān)于思想教育思想教育是安全教育的核心,將學(xué)生納入一種具有責(zé)任、信心和獨(dú)立思考能力的教育環(huán)境,引導(dǎo)他們德智體美的素質(zhì)得到全面提高,是實(shí)體教育實(shí)施的關(guān)鍵所在。建立安全教育臺(tái)賬建立安全教育臺(tái)賬,是貫徹全面實(shí)施安全教育的重要組成部分。例如學(xué)生的家長(zhǎng)、戶外活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、安全教育宣傳方案的安排等,都需要在安全教育臺(tái)賬上進(jìn)行記載和管理,從而實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格、有序、規(guī)范的安全教育和管理。教育過(guò)程中要貫徹競(jìng)賽教育競(jìng)賽教育是教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),同樣也是安全教育的重要手段。在這過(guò)去的學(xué)年,我們不斷地引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),激勵(lì)他們的創(chuàng)新思維和意愿,在比賽中獲得自信,增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,達(dá)到掌握更多安全知識(shí)的目的。在此,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論