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文檔簡介
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元試卷(一)
一、填空。(每題3分,共9分)
L把一個魔方放在桌子上,從正面、上面、左面看到的都是()。
2.一個立體圖形,從正面和上面看都是干I,從左面看是+1,
則這個立體圖形是由()個同樣大小的正方體組成的。
3.從同一個方向觀察一個正方體最多能看到()個面。
二、判斷。(每題3分,共9分)
1.由相同個數(shù)的正方體擺成的物體從上面看的圖形都是相同的。()
2.由3個回拼成一個物體,從正面看到的是匚口,那么這3
個回只有2種擺法。()
3.一個物體從左面看到的是,這個物體不一定是由4個正方體擺成
的。()
三、選擇。(每題3分,共18分)
1.如圖,它是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體。將正方體①
移走后,從正面、上面和左面觀察新幾何體與從正面、上面和左
面觀察原幾何體相比,下列說法正確的是()。
A.從正面看到的圖形沒有發(fā)生改變
B.從上面看到的圖形沒有發(fā)生改變
C.從左面看到的圖形沒有發(fā)生改變
D.從任何一面看到的圖形都發(fā)生了改變
2.用5個同樣大小的正方體擺一擺,要求從正面看到的
是□I||,從左面看到的是m,從上面看到的
是□I□。下面的擺法中,()符合要求。
3.用5個同樣大小的正方體搭成一個立體圖形,從正面看
C.D.
4.給左邊的立體圖形添一個g,使得從上面看到的形狀如右圖,
擺法正確的是()o
5.一個立體圖形由6個同樣大小的正方體組成,從左面看形狀
是日口,從上面看形狀是M,共有(
)種不同的搭
法。
A.3B.6
C.7D.8
6.如圖所示,是由幾個相同小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖
形,小正方形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)。則這個
四、用同樣大的正方體擺成下面的幾個物體。(每空3分,共18分)
1.從正面和左面看都是III的有()。
2.()和()從上面看是∣~∣I
3.從正面看()和從上面看()都是III一。
4.如果從正面看到的和⑥一樣,用5個正方體擺,擺成兩行,有()
種不同的擺法。
五、如圖是由幾個同樣的小正方體所組成的幾何體從上面看到的圖
形,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù),在下列
方格圖中畫出從正面和左面看到的圖形。(10分)
從正面看從左面看
六、按從不同方向看到的形狀,搭一個用5個小正方體組成的立體圖
形。(1題6分,2題8分,共14分)
從正面看
1.它可能是下面的哪一個呢?對的在()內(nèi)打“J”,不對的在()
內(nèi)打“X”。
2.你能找到幾種不同的搭法?分別畫出從左面看到的形狀。
七、一個幾何體,從正面看到的圖形是,我們可以初步
判斷這個幾何體最少由()個小正方體組成,如果它是從由6
個小正方體組成的幾何體的正面看到的圖形,該幾何體只有兩行,
有()種不同的擺法。(8分)
八、數(shù)一數(shù)。(8分)
()個
()個回
九、根據(jù)從不同方向看到的三個圖形說出拼擺這個立體圖形用了幾
個小正方體。(6分)
從正面看從左面看從上面看
答案
一、1.正方形2.63.3
二、1.×2.×3.√
三、1.C2.B3.C4.B5.A6.BC
四、L①2.⑤⑥3.⑤④4.16
從正面看從左面看
六、LJ×
2?2種+或干I
七、520
八、1016
九、8個
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元試卷(二)
一、填空題。
1.下面的三幅圖分別是從哪個方向看到的,填在括號里。
⑴
s□□oB□□
()()()
⑵
()和()從正面看到的形狀相同。
()和()從正面看到的形狀也相同。
()和()從上面看到的形狀相同。
()和()從側(cè)面看到的形狀相同。
()和()從側(cè)面看到的形狀也相同。
()從上面看到的圖形是.
3.添一個小正方體,使下面的幾何體從上面看到的形狀不變,有()種擺放方法。
二、操作題。
1.用5個同樣大小的正方體擺成下面的樣子才巴從正面看到的形狀畫下來。
2.畫出它們從右面看到的圖形。
a
3.下面的幾何體從正面、右面、上面看到的形狀分別是什么圖形?畫一畫。
三、解決問題。
ffi
1.一個幾何體從左面看到的圖形是,從上面看到的圖形是Bz□這個幾何體至少
由多少個小正方體儂?
2.一個幾何體從三個方向觀察得到的圖形如下各圖所示,先猜想,再畫出這個幾何體。
右面上面
3.如果從正面和側(cè)面看到的幾何體的形狀是□∏-,用5個小正方體可以怎樣搭?
參考答案
一、1.⑴上面左面前面⑵上面正面左面
2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②
3.6
二、略
三、L6個2.3.略
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元試卷(三)
一、填一填。
L右邊的三幅圖分別是從哪個方向看到的?填在括號里。
Ei
())
⑵()和()、()和()、()和()從左面看到的圖形相同。
(3)()和()從正面看到的圖形是
3.添一個小正方體,使下面的幾何體從左面看到的圖形不變,有()種擺放方法。
二、選一選。(把正確答案的序號填在括號里)
L下面的幾何體,從正面看,所看到的圖形是的是()。
2.有一個由4塊I^搭成的幾何體,從正面看到的圖形與左圖一樣的是(
ABCD
3.從左面觀察看到的圖形是(
三、下面的幾何體從正面、左面、上面看到的圖形分別是什么?畫一畫。
四、解決問題。
I∏」的有.
(D從正面看是
(2)從左面看是
(3)從上面看是
2.小明搭了一個幾何體,從上面看到的圖形是圖①,從正面看到的圖形是圖②,搭一個這樣的
幾何體,小明最少需要多少個小正方體?最多呢?
②
3.觀察右圖,回答問題。
(D這個幾何體是由多少個小正方體搭成的?
(2)取走哪個小正方體后,從正面、上面、左面看到的圖形仍然保持不變?請你把那個取走的
小正方體涂成紅色。
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