小班健康教案《洗洗小手》_第1頁
小班健康教案《洗洗小手》_第2頁
小班健康教案《洗洗小手》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班健康教案《洗洗小手》一、教案背景在幼兒園的日常生活中，保持身體的衛(wèi)生和健康是非常重要的。其中，洗手是防止疾病傳播的基本措施之一。在小班的幼兒園階段，教導幼兒正確洗手并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要。本教案旨在幫助幼兒認識到洗手的重要性，并引導他們養(yǎng)成良好的洗手習慣。二、教學目標認識到洗手對身體健康的重要性。學習正確的洗手步驟和方法。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和自理能力。三、教學內容什么時候應該洗手？如何洗手？洗手歌謠學習。四、教學準備洗手器具（水槽、肥皂等）。洗手液和紙巾（備用）。洗手歌謠的歌曲和歌詞。五、教學步驟第一步：導入（5分鐘）和幼兒們一起討論：你們家都會在什么時候叫你們洗手？引導幼兒回憶并說出洗手的重要性，例如可以避免生病等。第二步：講解洗手的正確步驟和方法（10分鐘）引導幼兒觀察洗手器具，例如水槽、肥皂等，并解釋它們的作用。以示范的方式，向幼兒展示正確的洗手步驟：打開水龍頭，調節(jié)合適的水溫。把雙手伸到水流下面，晃動手腕讓水流到手的每個部位。涂抹適量的肥皂在手上，搓揉掌心、手指、手背和指縫等部位。搓揉至少20秒鐘，確保肥皂充分起泡。用流動的水沖洗雙手，確保肥皂完全洗凈。使用紙巾或干凈的毛巾擦干雙手。第三步：實踐操作（15分鐘）讓幼兒分成小組，每個小組站在洗手臺前，進行洗手的實踐操作。教師逐個指導每個小組的幼兒正確洗手的步驟。第四步：分享經驗（10分鐘）邀請幼兒們分享他們剛剛的洗手經驗。通過探討和交流，幫助幼兒們理解并總結正確洗手的方法和步驟。第五步：學唱洗手歌謠（15分鐘）播放洗手歌謠的歌曲，引導幼兒一起聽。逐句教唱歌謠的歌詞，并重復多次。第六步：復習總結（10分鐘）讓幼兒回顧剛剛學到的內容，總結洗手的重要性和正確的步驟。幫助幼兒形成合理的言論和表達。六、教學延伸在日常生活中，教師應不斷提醒幼兒洗手的重要性并監(jiān)督他們的洗手行為。在其他教學活動中，加入洗手的習慣培養(yǎng)，例如畫畫前洗手等。七、教學反思通過本次教學，幼兒們初步了解了洗手的重要性，并學會了正確的洗手方法。他們也通過實踐操作和分享經驗的方式，進一步鞏固了所學內容。洗手歌謠的教學，激發(fā)了幼兒的興趣和參與度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論