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文檔簡介
.::;中班第一學(xué)期月參考方案第一周活動(dòng)一:?唱唱跳跳真歡樂?活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒參與音樂活動(dòng),可以從表彰唱中獲得愉悅和美感。2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒可以用自己的喜歡方式表達(dá)對(duì)音樂的愉快體驗(yàn)?;顒?dòng)二:?我的新班級(jí)?活動(dòng)目的:教師可以引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境,可以從環(huán)境中獲得美感。2、通過自己動(dòng)手操作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手才干及開展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作才干。3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信,激發(fā)幼兒動(dòng)手的積極性?;顒?dòng)三:?量一量?活動(dòng)目的:1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探究丈量的方法。2、幼兒通過自己的方法,找到體驗(yàn)丈量,對(duì)丈量產(chǎn)生興趣。3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄,體驗(yàn)丈量的樂趣。第二周活動(dòng)一:?大鼓和小鼓?活動(dòng)目的:1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化,從中獲得美感。2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)?;顒?dòng)二:?豌豆公主的故事?活動(dòng)目的:1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事,并理解文學(xué)作品。2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)展簡單的復(fù)述?;顒?dòng)三:?四季占圈?活動(dòng)目的:1、教師引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的歡樂。2、通過游戲幼兒學(xué)會(huì)聽指令改變方向跑?;顒?dòng)四:?疼愛我們的人?活動(dòng)目的:1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們效勞的人,如保健醫(yī)、廚師,明白尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)成果。2、教師協(xié)助幼兒可以明晰地說出自己想說的事?;顒?dòng)五:?手工制造?活動(dòng)目的:1、教師開展豐富多彩的活動(dòng),讓每一位幼兒充沛表達(dá)自己對(duì)教師情感,感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的資料進(jìn)展裝飾,培養(yǎng)幼兒對(duì)美的理解。第三周活動(dòng)一:?拍手唱歌笑呵呵?活動(dòng)目的:教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍,力度和情感。2、幼兒學(xué)唱2/4拍中愉快穩(wěn)定的歌曲,用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱。活動(dòng)二:?路在嘴邊?活動(dòng)目的:教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事,體會(huì)閱讀的適應(yīng)。2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)展角色扮演,體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的樂趣,增加自己的生活經(jīng)歷。活動(dòng)三:?中秋節(jié)?活動(dòng)目的:幼兒理解中秋節(jié)的意義,感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日到來的喜悅之情。3、教師引導(dǎo)幼兒制造作品,開展幼兒的小肌肉開展。活動(dòng)四:?天空中的云朵?活動(dòng)目的:幼兒通過教師提供的資料并操作,理解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法,感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力。2、教師引導(dǎo)幼兒可以認(rèn)識(shí)、選擇美工資料和工具,在使用中大膽嘗試與制造。活動(dòng)五:?好玩的球?活動(dòng)目的:教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中,嘗試近間隔的拋接球。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作?;顒?dòng)六:?我和風(fēng)婆婆子做游戲?活動(dòng)目的:教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象感興趣,初步體驗(yàn)季節(jié)與動(dòng)植物及人們生活的關(guān)系。2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)四周事物產(chǎn)生進(jìn)展觀察、探究?;顒?dòng)七:?過馬路?活動(dòng)目的:引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,豐富幼兒生活經(jīng)歷。2、通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)那么?;顒?dòng)八:?捉迷藏?活動(dòng)目
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