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第第頁縣攸一中校長致高三學(xué)生公開信
縣攸一中校長致高三同學(xué)公開信
高三的同學(xué)們:
你們好!
在前二次全市統(tǒng)考中你們以過硬的作風(fēng)取得了過硬的成果,作為校長的我為你們感到驕傲!特向你們表示慶賀!
同學(xué)們,成果只能說明過去,激烈的高考完全不容我們有半點(diǎn)松懈,逆水行舟,不進(jìn)那么退,過去的成果只能說明你們奠定了高考取勝的基礎(chǔ),我們決不能因此而放松時間,放松學(xué)習(xí)。離高考只有四十余天了,這四十余天利用得好,成果將會大幅度提高,特別中等成果的同學(xué)將會有質(zhì)的飛躍,利用得不好,成果不但不會提高,反而會下降。因此,后階段既是決斷你們能否考上自己抱負(fù)學(xué)校的時段,也是決斷你們命運(yùn)的關(guān)鍵時段。如何把握自己?如何把握時間?如何實(shí)現(xiàn)全面超越?在此我與同學(xué)們溝通幾點(diǎn)看法,供大家參考,概括為"增、"調(diào)'、"查'、"補(bǔ)'、"減'五個字。
一、增
1、加強(qiáng)信心。信心乃能量之源,是勝利之母,一個對自己、對將來充斥信心的人,就會有無窮的能量、無盡的聰慧。
2、增加活力。你們要像初升的太陽朝氣蓬勃;要像凱旋的將士春風(fēng)滿面。旺盛的斗志,激昂的士氣,飽滿的精神是你們高考致勝的靈丹妙藥!
3、增加記憶。記憶時間要增長,記憶效果要加強(qiáng),該記的肯定要記〔老師會告知你們?nèi)绾斡??記什么?〕,特別是文科的政、史、地,理科的生物、化學(xué)。
二、調(diào)
1、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)。每一位同學(xué)均要反思前階段的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合分析本次考試成果,摒除非知識性和非智力性失分,算算自己各科最大限度能打多少分,在此基礎(chǔ)上能提高多少分,以此確定各科分?jǐn)?shù)目標(biāo),總體原那么是:抓平衡,促總分。防止顧此失彼、此起彼伏的現(xiàn)象產(chǎn)生。
2、適當(dāng)調(diào)整時間。首先要勞逸結(jié)合,中午至少要休息半個小時,晚上按時入睡,要特別留意睡眠質(zhì)量〔不看刺激性書籍,不喝興奮性飲料,不胡思亂想〕,其次每一位同學(xué)均要結(jié)合自己的實(shí)際合理分割和安排各科學(xué)習(xí)時間,語、數(shù)、外確保正值須要的時間,文綜、理綜要增加識記時間〔看書、識圖、記要點(diǎn)〕。做到語、數(shù)、外不悼隊(duì),文、理綜大提升,
3、適當(dāng)調(diào)整心態(tài)。你們要行為緊湊而不焦灼,心態(tài)積極而不消極,克服焦慮心情;克服急躁心情。求勝心切不可有,漫不經(jīng)心不可行,要沉得住氣,穩(wěn)得住神,靜得下心。
三、查
1、查知識漏洞。很多同學(xué)知識漏洞多,知識儲備不足,導(dǎo)致考試思維受阻,要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成知識系統(tǒng),要了解本學(xué)科有多少知識點(diǎn)?哪些知識點(diǎn)是必考的?必考的知識點(diǎn)在高考中可能會以什么情景涌現(xiàn)?要解答這類題有哪些常規(guī)方法?
2、查思維障礙。同學(xué)們考試中常見的思維障礙主要有:知識儲備不夠;不能舉一反三〔知識遷移技能差〕;定勢思維,不能逆向、多向思維;思維懶散〔平常養(yǎng)成不愿動腦筋,不愛多琢磨的習(xí)慣導(dǎo)致的〕;過分焦灼或過分任意等心情影響。
3、查增分空間。增分空間〔增分點(diǎn)〕要落實(shí)到每一科,每一類題型,每一個知識點(diǎn)。
四、補(bǔ)
補(bǔ)就是要補(bǔ)自己的薄弱科目,薄弱知識,薄弱環(huán)節(jié)〔審題技能、運(yùn)算技能、答〔解〕題規(guī)范格式、步驟、作圖〕
五、減
1、減輕心理壓力。心理壓力可通過心情渲泄〔唱歌、喊口號、向人傾訴〕、體育熬煉、適當(dāng)休息、積極心理默示來緩解。
2、減削無效勞動。要提高學(xué)習(xí)效率,不要大量反復(fù)做題,不要大量機(jī)械練習(xí)。聽課,做題重在感悟,不能被動接受。心情不好時,要調(diào)整心情再學(xué),有疑問要主動請教老師。切記:問同學(xué)只能解決一個問題,而問老師那么可以解決一類問題。
3、減削考試失誤。可以這樣說,考試沒有不失誤的同學(xué),重要的是盡量把失誤減削到最低限度。做到:易題不馬虎,力爭得總分值;難題不灰心,盡量多得分。
最末盼望同學(xué)們,在此關(guān)鍵時刻,相信自己,更相信老
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