福建省屏南職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年福建省屏南職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.演示法C.參觀(guān)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A3.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.剽竊B.虛假署名C.不良引注D.抄襲【答案】：A4.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.人格威信B.社會(huì)威信C.管理威信D.專(zhuān)業(yè)能力【答案】：A5.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類(lèi)服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.廣闊性B.合作性C.專(zhuān)業(yè)性D.直接性【答案】：A6.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程，具有（）的特點(diǎn)。A.創(chuàng)新性B.基礎(chǔ)性C.單向性D.多向性【答案】：C7.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)B.綜合評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)【答案】：D8.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。A.安全感B.人際關(guān)系和諧C.自尊D.心態(tài)積極【答案】：D9.我國(guó)古代對(duì)于年齡有很多獨(dú)特的稱(chēng)呼，其中滿(mǎn)一百歲被稱(chēng)為：（）A.耄耋B.期頤C.不惑之年D.杖朝之年【答案】：B10.條例屬于公文中的（），它是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)依照政策和法令而制定并發(fā)布的。A.非規(guī)范性文件B.規(guī)范性文件C.呈請(qǐng)性文件D.會(huì)議文件【答案】：B11.樹(shù)木的年輪不僅記錄著樹(shù)的年齡，而且指示著方向。年輪一般總是一面稀疏、一面密集。那么，中國(guó)北方平原上的樹(shù)木，年輪密集的一面指向的是（）。A.東向B.南向C.西向D.北向【答案】：D12.（）。是公共事業(yè)管理的首要職能，它可以對(duì)公共事業(yè)的發(fā)展做出合理而具有前瞻性的安排。A.協(xié)調(diào)職能B.計(jì)劃職能C.組織職能D.控制職能【答案】：B13.在新的健康理念中，健康不再是單純生理上的病痛與傷殘，它是一個(gè)涵蓋了生理、心理、社會(huì)、精神文化與道德的整體。我們把一些機(jī)體無(wú)器質(zhì)性病變，但有些功能改變，介于健康與疾病之間的狀態(tài)稱(chēng)為“亞健康狀態(tài)”。由此，以下說(shuō)法正確的是（）。①“萬(wàn)事勞其行，百憂(yōu)撼其心”，心理失衡會(huì)造成“亞健康狀態(tài)”②過(guò)多攝入肥肉、甜點(diǎn)、油膩等熱量偏高的食物，造成身體需要的營(yíng)養(yǎng)素不均衡③生存及生活空間狹小，備受噪音干擾，人多煩躁、心情郁悶、熬夜等不良生活習(xí)慣影響人體正常新陳代謝④看不到“詩(shī)與遠(yuǎn)方”，生活安于現(xiàn)狀，缺乏情致A.②③④B.①②③④C.①②③D.①③④【答案】：C14.下列不屬于影響價(jià)格的因素是（）。A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)B.紙幣的發(fā)行量C.價(jià)值D.供求關(guān)系【答案】：C15.債券價(jià)格是債券現(xiàn)金流的現(xiàn)值，債券價(jià)格的變化與債券收益率的變化（）。A.比例相同B.方向相反C.方向相同D.無(wú)關(guān)【答案】：B16.下列關(guān)于9歲的小學(xué)生劉某的說(shuō)法，正確的是（）。A.他是限制民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制B.他是限制民事行為能力人，民事權(quán)利能力也受到相應(yīng)限制C.他是無(wú)民事行為能力人，也無(wú)民事權(quán)利能力D.他是無(wú)民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制【答案】：A17.下列詩(shī)句中,體現(xiàn)了“人們觀(guān)察事物的立足點(diǎn)、立場(chǎng)不同,就會(huì)得到不同的結(jié)論”這一哲學(xué)理論的是（）。A.海日生殘夜,江春入舊年B.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同D.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花【答案】：C18.下列情況不能使用慰問(wèn)信的是（）。A.遭受災(zāi)害B.張教授60壽辰C.節(jié)日問(wèn)候D.取得成績(jī)【答案】：B19.發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應(yīng)為（）。A.會(huì)商-核稿-注發(fā)-發(fā)出B.核稿-用印-繕印-發(fā)出C.擬稿-注發(fā)-簽發(fā)-發(fā)出D.核稿-會(huì)商-用印-繕印【答案】：A20.下列關(guān)于法律與道德關(guān)系的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A.法律和道德都屬于社會(huì)規(guī)范的范疇，均具有規(guī)范性B.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，而道德主要通過(guò)社會(huì)輿論和內(nèi)心自律得以實(shí)施C.法律和道德可以互為促進(jìn)D.違法行為一定是違反道德的，但違反道德的行為不一定都違法【答案】：D21.地球表面的風(fēng)由什么引起的？A.位置不同B.溫度不同【答案】：B22.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！笔钦l(shuí)詠贊項(xiàng)羽的名句?(A.辛棄疾B.李清照【答案】：B23.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的道德規(guī)劃是指（）。A.職業(yè)道德B.社會(huì)公德C.家庭美德D.個(gè)人品德【答案】：B24.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.勤奮C.學(xué)以致用D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：D25.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達(dá)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】：C26.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)B.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】：C27.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.辯證思維成熟C.思維的抽象性明顯增強(qiáng)D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.自我意識(shí)強(qiáng)烈【答案】：ACD28.下列選項(xiàng)，不屬于教師威信形成的主觀(guān)條件的是（）。A.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)D.教師的社會(huì)地位【答案】：D29.重視對(duì)人類(lèi)異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為（）。A.格式塔學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】：D30.以下選項(xiàng)中，對(duì)問(wèn)題解決起阻礙作用的因素是（）。A.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)B.原型啟發(fā)C.功能固著D.創(chuàng)造性思維【答案】：C31.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.中專(zhuān)教育B.職業(yè)教育C.預(yù)科教育D.專(zhuān)科教育【答案】：D32.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)該行為的的效果D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】：A33.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個(gè)英文字母分別代表組織的（）A.優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)-劣勢(shì)-威脅B.劣勢(shì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)C.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)D.優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)-機(jī)會(huì)-威脅【答案】：D34.院系調(diào)整開(kāi)始于（）。A.20世界80年代B.20世界60年代C.20世界70年代D.20世界50年代【答案】：D35.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.“從小看大，三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征？（）A.生物性B.個(gè)別性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC37.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.認(rèn)同B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.內(nèi)化【答案】：ABD38.我國(guó)高等教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.特色化發(fā)展B.以民辦院校為主導(dǎo)C.合理分類(lèi)和定位明確D.適度綜合化【答案】：ACD39.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合D.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系【答案】：ACD40.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)【答案】：ABCD41.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類(lèi)型有（）。A.綜合性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.科研性服務(wù)D.教學(xué)性服務(wù)【答案】：ABCD42.按學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋面,高等院校的類(lèi)型可分為（）。A.研究性大學(xué)B.綜合性大學(xué)C.單科性院校D.多科性院?！敬鸢浮浚築CD43.高校教師價(jià)值觀(guān)是（）。A.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)B.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的C.在實(shí)踐過(guò)程中形成的D.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量【答案】：ABC44.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.大笑C.運(yùn)動(dòng)D.哭泣【答案】：ABCD45.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.語(yǔ)言B.舉止C.禮儀D.儀表【答案】：ABCD46.對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要步驟有（）。A.生產(chǎn)合作社B.統(tǒng)購(gòu)包銷(xiāo)C.生產(chǎn)小組D.供銷(xiāo)合作社【答案】：ACD47.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中，經(jīng)常以“別稱(chēng)”或者“代稱(chēng)”代指人，事，物等。下列說(shuō)法正確的是（）。A.“弱冠”是指男子年滿(mǎn)二十歲，已經(jīng)成年B.“弄璋之喜”“弄瓦之喜”分別用來(lái)形容人家生男孩，女孩C.“歲寒三友”是指“松”“竹”“梅”D.“雅蒜”和“水芙蓉”都是指荷花【答案】：ABC48.如果當(dāng)事人沒(méi)有約定，則人民法院在確定合作作者署名順序時(shí)可以參考的因素有（）。A.作者年齡的長(zhǎng)幼B.各合作者創(chuàng)作部分的排列順序C.作者專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的高低D.作者付出勞動(dòng)的多少【答案】：BD49.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，主要有兩類(lèi)指標(biāo)：一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)；二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)，下列屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是（）。A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B.GDP總量C.GDP人均水平D.GDP增長(zhǎng)速度【答案】：BCD50.下列有關(guān)地震的表述，正確的是（）。A.2008年四川汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震B(yǎng).震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣C.我國(guó)的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域D.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間【答案】：ACD51.下列可以計(jì)入GDP的是（）。A.裝修舊房子的成本B.制造汽車(chē)的鋼材C.購(gòu)買(mǎi)的新車(chē)D.獲得的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】：AC52.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出，今后10年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)有（）。A.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)B.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列C.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化D.基本實(shí)現(xiàn)教育社會(huì)化【答案】：ABC53.決定和影響勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的因素是（）。A.經(jīng)營(yíng)管理水平B.勞動(dòng)者的技能和熟練程度C.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能D.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度【答案】：ABCD54.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會(huì)出現(xiàn)（）。A.李白B.賀知章C.高適D.李商隱【答案】：ABC55.下列關(guān)于西安國(guó)家示范工程項(xiàng)目“世界最大的空氣凈化器”的除霾塔，描述正確的有（）。A.該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的主要構(gòu)件由集熱棚、風(fēng)機(jī)、鍍膜玻璃組成B.通過(guò)去除大氣環(huán)境中的PM2.5及等霧霾形成的關(guān)鍵前體物，從而有效控制霧霾形成C.被污染的空氣在通過(guò)過(guò)濾網(wǎng)墻時(shí)，可以濾除掉空氣中的各種污染物和雜質(zhì)D.每天可制造超過(guò)1000萬(wàn)立方米的清潔空氣【答案】：ABCD56.公文寫(xiě)作中常用于結(jié)尾的詞語(yǔ)有（）。A.如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)B.當(dāng)否，請(qǐng)批示C.送D.報(bào)、呈【答案】：AB57.毛澤東思想的活的靈魂，包括（）。A.群眾路線(xiàn)B.武裝斗爭(zhēng)C.實(shí)事求是D.獨(dú)立自主【答案】：ACD58.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）。A.家庭美德B.社會(huì)公德C.職業(yè)道德D.崇高道德