書海拾貝作文共九篇

書海拾貝書海拾貝（一）書海拾貝江山市城南小學徐曼恬沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一冊書籍，帶我遨游浩瀚的天地；沒有一把神奇的鑰匙能像一頁詩扉，帶我們開啟成功的大門……沐浴著書的陽光，呼吸著書的香味，使我獲得了最貴重的珍寶！“書是人類的營養(yǎng)品?！睕]有書的日子，世界將變得灰暗。是書，教會我識字，告訴我怎樣寫“媽媽”，怎樣讀“爸爸”。是書，令我不出門便可知天下事。告訴我海水為什么是咸的？樹木為什么是綠的？……從蹣跚學步一路伴我成長……每天寫完作業(yè)，我總情不自禁的拿起一本書來看。讓身心融入到書海中，與故事里的主人公同行。當他快樂時，我替他高興：當他傷心時，我為他難過……就這樣，我看完一本又一本，貪婪的吮吸著知識的精華。多少個迎接考試的日子，我緊握著筆瘋狂的奔跑在題海中，做著了無生趣的試題。有多少次我想把筆狠狠摔在地上出去玩?？僧斚肫稹睹斯适隆分械膼鄣仙鸀榱苏业桨l(fā)光的燈絲而做了百次實驗，諾貝爾為了研制炸藥不惜失去了親人……我的全身又充滿力量：成功是需要永不放棄的精神！我的煩躁和疲憊立刻煙消云散，又拿起筆繼續(xù)寫呀寫……坐擁書城，那份甜蜜與快樂總彌漫心間。我就像大地上的一粒種子，在書的滋潤下發(fā)芽、長大、開花、結果……驀的回首，我感觸至深：哦，書使我快樂，書伴我飛翔。書海拾貝（二）我愛運動，我愛旅游，我愛畫畫，我更愛看書，書籍讓我的生活慢慢充實。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧時沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！濒斢嵰苍浾f過：“讀書是吸收營養(yǎng)?！睍屛业娜松鎏碇腔?，生活沒有書籍，就好像沒有陽光。真的，書籍讓我的生活里充滿了智慧。有一天，我在房間里練毛筆字，練著練著，我正要讓毛筆沾到墨水時，一不小心，把墨水時，一不小心，把墨水打翻，墨水濺到了我新買的衣服上，我焦急這中，想起《十萬個為什么》里解決被墨水沾到的衣服上的辦法：拿熱米飯在墨水濺到的地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到熱米飯，在被墨水濺到的搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全沒了。書籍像一張通向世界各地的機票，我讀著《桂林山水甲天下》的語句：“漓江的不真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠?！弊x著讀著，桂林漓江的美景仿佛出現(xiàn)在我的眼前，我身監(jiān)其境，我也在桂林游覽。讀書可以讓我認識許多英雄，可以讓我增加許多知識，可以勾起我許多想象……我愛讀書！江西贛州章貢區(qū)紅旗二校六年級:王樂伶書海拾貝（三）從小到大，我讀過的書不計其數，它就像我的老師，教給我無數的知識。對于我來說，各種各樣的書又像那大海邊五顏六色的貝殼，哪一個既精致又漂亮，我就拾起哪一個?？墒?，總是有一些漂亮的“貝殼”會被我錯過，那是因為世界上沒有一個人可以把所有精致的“貝殼”都撿完。有時候我真想讓世界上所有的好書都搬到我的家里，讓我慢慢地閱讀。如果真的可以夢想成真，哪怕只是做夢，那也可以讓我做一個美好的夢；哪怕只能出現(xiàn)一分鐘，那也可以讓我撿到最精致最美麗的“貝殼”；哪怕只是一場幻覺，那也可以讓我在幻覺中享受生活在書海中的滋味。書啊，我是多么的喜歡你！每當將一本我最喜愛的書借給別人，我就會對它戀戀不舍，產生依依惜別的感情。書——我最好的朋友，它一直陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的歡樂與知識。每當看到我喜歡的書，我就會情不自禁地想翻閱它；每當看到讓我感動的部分，我就會熱淚盈眶，甚至讓眼淚奪眶而出；每當看到讓我開心的部分，我又會突然開懷大笑。 </font>這一切都是讓我沉浸在書海之中的理由；這一切都是讓我不由自主地愛上書的原因；這一切都是讓我日思夜想的愿望！ </font>我喜歡讀書；我愛讀書；我想讀書；讀書是我最大的愿望！因為讀書可以為我?guī)砜鞓?，也能為我?guī)頍o數的知識。難道讀書不能為你們帶來快樂嗎？書海拾貝（四）書，是我的伙伴，它帶我領略充滿智慧的海洋。與書交往，讓我感到無比的幸福和快樂！有一次，我剛踏進門，媽媽就抱著“陽光姐姐小書房”系列的書對我說：“上次月考，考得不錯，這是送你的禮物。”“太好了！謝謝啦！”我搶過書，開心地轉了三圈后，回到房間。剛到房間，我連書包都來不及放下，便捧起書津津有味地讀起來。書中的故事，帶我乘坐過山車：時而接近云端；時而墜入谷底；時而失聲痛哭；時而哈哈大笑……我合起書，感嘆道：“就算是單親家庭的孩子又怎樣？雖然他們比我們更先嘗到失去親人的痛楚，但卻比我們要堅強許多，許多……”這時，媽媽走進我的房間，打斷我的遐想，說：“作業(yè)做完了嗎？”“我，我做完了?！鄙钆卤粙寢尮肿?，我紅著臉撒謊道?！澳蔷秃茫∫呀浘劈c了，快睡吧！”說完，媽媽離開了我的房間?！熬劈c了，趕緊做作業(yè)！”我連忙抽出椅子坐下，拿出久仰的作業(yè)“大人”?？蛇€沒寫一個字，我的眼皮便打起了架。我疲倦地趴在桌上，心想：明天起早做吧！好困……第二天一早，我匆忙地寫完作業(yè)、穿衣洗臉后，來到學校。誰知，我前腳剛踏進門，諾嫣就緊張地抓住我的袖子，說：“萱萱，你總算來啦！”“怎么了？嫣兒？”“跟我來！”嫣兒牽著我的手，走到巧兒的身邊，問：“萱萱，你最迷陽光姐姐寫的小說了，你說，其中是不是有一本《單翼天使不孤單》？”“嗯！”“主人公是？”“張小偉！”我想也不想就脫口而出?！肮?！巧兒，這次我贏了哦！”嫣兒得意的望著巧兒，巧兒也大方的笑了笑，說：“夢萱，沒想到你也挺厲害的嘛！但下一次我不會輸！”“呵呵，好！我等著?！蔽也桓适救醯鼗卮?。我望了望嫣兒，笑了，笑的格外燦爛……書，一直陪伴著我。它總是靜靜地躺在書柜上；它總是默默奉獻自己的知識。從我接觸書開始，我就覺得“我讀書，我快樂”！福建三明沙縣沙縣城三小學六年級:程舒?書海拾貝（五）在小的時候媽媽叫我看書，從此我見到了一片書的海洋，我猶如一條魚兒在海洋里自由自在的穿梭。慢慢的，書成為了我的啟蒙老師，每當我寂寞時，它會給予我安慰；有疑難時，它會給我鼓勵和力量，讓我永不放棄；迷失方向時，他會指引我走向光明。有一次，我受到了媽媽嚴厲的呵斥，我淚流滿面。這時，書本里的一句話映在了我的腦海里：沖破種種障礙光明就在眼前。我頓時有了一股力量決定好好改正這缺點。從此我跟書本形影不離。每當我正準備放棄時，總會想起書本還在我身邊，因此我又站了起來。瞧，書本的力量多大呀！書不僅是老師還是我的好朋友。當我做完作業(yè)空閑時，我會捧起一本《三國演義》津津有味地看起來，一位位英雄正與我談笑風生，稱兄道弟；《蜻蜓，蜻蜓》我仿佛與那個女孩在河邊不停地嬉戲。如今的我幸?？鞓?，多虧了書的幫忙，讓我在海洋了里繼續(xù)尋找明亮，五光十色的“貝殼”。書海拾貝（六）書是我們生命的源泉，書是知識的引導者，書是生活中永遠陪伴著我的好朋友。一本書中有無窮無盡的知識，等待我們去發(fā)現(xiàn)去探索；書中有甘甜的仙露瓊漿讓我們去吮吸，書中總有酸甜苦辣的哲理讓我們去領悟。我愛看書。培根曾經說過“讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確?！绷袑幰舱f過“書籍是巨大的力量?！钡拇_，書創(chuàng)造了一代又一代的偉大人物，在這幾千年前來，書已經成了人類共同的語言。我讀過許多書。但卻對《道歉奶茶》這篇文章情有獨鐘，因為它讓我知道了，我們每個人做錯了事都應該勇敢地承認，才能進化每個人的心靈，就可以讓世界變成一個美麗的家園。對于《地震中的父與子》這篇課文我也愛不釋手，它又為我講述了一個傳奇的故事，譜寫了一首父愛的頌歌。翻開一本書等于走進一個美麗的世界。我愛從書中得到樂趣；我愛體會書中的哲理；我更愛把書當做我的知心朋友。讀書就等于與一個高尚的智者彈話。我們要與書交朋友。在書中學習到更多的知識。書海拾貝（七）書，是一片遼闊的海洋，而里面所蘊含的知識，就是一個個藏有珍珠的貝殼，我劃著一艘小船，在書海里遨游。詩詞古文，是我國歷代的文學經典。它們從兩千多年前一直傳承至今。從我三歲起，父母就買了《唐詩三百首》與《宋詞三百首》念給我聽。就這樣我對唐詩宋詞產生興趣，看著父母搖頭晃腦地吟誦，我心癢了，背起了第一首詩《詠鵝》?！谤Z鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。從這首詩中，我看到了少年駱賓王的天真可愛，他用稚真的語言寫出了鵝在水中游動的場景。后來，我又通過讀書了解到駱賓王長大以后因抗擊武則天而被殺的悲慘命運。后來，我讀了葉紹翁的《游園不值》，其中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。更是讓我浮想聯(lián)翩。那應是一個春日的清晨吧！詩人獨自一人去拜訪朋友，他久久敲門，就是無人應答。本來等待是讓人厭煩的，可詩人在墻外看見了友人園子里的春意盎然，頓時心中舒暢。猛然間，他看見一支俏皮的紅杏從墻上探出了頭……現(xiàn)在我開始讀一些較難較長的詩歌。曹植的《銅雀臺賦》，曹操的《短歌行》，李白的《蜀道難》，都是我喜歡的詩篇。尤其是《銅雀臺賦》中的“臨漳水之長流兮，望園果之滋榮。立雙臺于左右兮，有玉龍與金鳳。連二橋于東西兮，若長空之蝦蠑。俯皇都之宏麗兮，瞰云霞之浮動。”這四句，寫出了曹植在銅雀臺上看見的美麗景觀，并暗中歌頌了祖國的繁榮。我還喜歡看《宋詞三百首》。為此，有時候我還犧牲了我的休息時間。一次，已是晚上十點多鐘，我仍在看書，媽媽生氣的走了進來，怒目圓睜，身體有些顫抖，顯然忍耐已經到了極限，火山即將爆發(fā)！我趕緊將書藏入枕頭下，倒頭便“睡”。等媽媽走后，我又打開小臺燈，繼續(xù)漫游在《宋詞三百首》。我讀了蘇軾的兩首詞《江城子》和《水調歌頭》，看著就入了入迷。《江城子》的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?！北磉_了蘇軾對死去妻子的深深思念。而《水調歌頭》也同樣如此，只需讀讀題記“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由?！本椭捞K軾同樣對遠在他鄉(xiāng)的弟弟懷有想念。第二天一早，我收獲了知識外加一對黑眼圈。書海拾貝（八）一本好書就是一片汪洋，一篇好文章、好詩詞就是一只珍貴的貝殼。它教我學習、教我做人，使我能夠健康成長。我愛書籍，我愛讀書。像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當憶及我的讀書生活，那熾熱的心中就禁不住涌起一股愉悅之情。書早已成為我生命中不可缺少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人生的真諦。因此，我要用書給予我的智慧去“茫茫大海”中尋找那些“珍貴的貝殼?！薄笆彽押雾氃箺盍猴L不度玉門關?！弊屛蚁氲搅水敃r邊防將士鄉(xiāng)愁難耐時的心情，也讓我意識到了衛(wèi)國戌邊責任重大，我們要用生命來捍衛(wèi)祖國，才能如此自我寬懷?！坝F千里目，更上一層樓”展示了詩人寬廣的胸懷和積極向上的進取精神，同時，也讓我明白了一個哲理：登高，才能望遠；望遠，必須登高?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”讓我聯(lián)想到了龍城飛將英勇善戰(zhàn)，多次把匈奴打敗的場面。詩句中的龍城飛將曾說過：只要我還活著，就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。由此可見，龍城飛將士的愛國情感多么強烈呀！“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”是詩人在朋友臨別時寫下的贈言。從這句詩中，我們可以深切體會到詩人的安慰之中充滿信心和力量，激勵朋友要振作精神去面對困難，這兩句溫暖的話，表達了彼此間的深情厚誼，既是對朋友才能的贊美，又是對他的祝福?！安唤浺环L霜苦，難得臘梅吐清香”告訴我，成功是來之不易的，要想成功，不僅得讀萬卷書，更得去“破”萬卷書。走進書的海洋，我學會了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容……喜歡在無聊時，捧起一本書；喜歡在孤單時，與書為伴；喜歡在煩燥時，讓書凈化我的心靈，使我的靈魂得到升華；喜歡在傷心時，對書傾訴。書是我快樂的源泉，更是擁有諸多珍貝的海洋。俗話說得好：“風月為益友，讀書是良師?！笔前?，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。有道是：生活中沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書給人以樂趣、給人以光彩、給人以才干。讀一本好書，就像看一幅畫，聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感到生活的豐富多彩，浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺；讀一本好書，就如同在茫茫大海中尋覓到了一只珍貝，能讓你心潮澎湃，興奮不已。盡管畢業(yè)班的學習生活非常緊張，但我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉，老師的表揚，同學的稱贊，朋友的羨慕，家長的獎勵，這都是讀書帶給我的樂趣。是啊，請用心去書海里尋找珍貝吧！珍貴的貝殼有如一杯佳釀，愈經歲月流逝，它也愈醇香。而一只珍貴的貝殼，并不在它的本身，而在于去發(fā)現(xiàn)、尋覓它的過程。同學們，行動起來吧！讓我們去擁有大海，擁有一次如陽光的擁抱，一聲似微風的問好。走進書的世界，心情享受和珍惜這春天般的美好時光；走進書的海洋，用心尋找最珍貴的貝殼。書海拾貝（九）“書是全世界的營養(yǎng)品”，莎士比亞曾經說過的這句話，人人都耳熟能詳，當然我也不例外。書是當然要看的，可看什么好呢？我絞盡腦汁，現(xiàn)在五年級了，數學難了，我還是要讀點理科的書。談祥柏、李毓佩、袁長瑞、羅勃伊斯特威，已是我最近的偶像啦，對于他們的趣味數學書，我一般采用“攻讀法”?！肮プx法”，顧名思義就是讀懂書，理解書，把書反復誦讀品味，把書讀透。對于“李毓佩數學故事系列”的書，還是不難看懂的，就算看不懂，問我的數學碩士研究生老爸就ok了。袁長瑞的《