小學(xué)學(xué)生差生評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)學(xué)生差生評(píng)語(yǔ)差生問(wèn)題在我國(guó)是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。在今日的中學(xué)校里,差生的現(xiàn)象有增無(wú)減。那么你知道學(xué)校同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的學(xué)校同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。

學(xué)校同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.你身上有很多閃光點(diǎn)，你關(guān)懷集體，敬重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，勞動(dòng)也樂(lè)觀肯干，還能自覺(jué)遵守紀(jì)律。看得出你并不比別人笨，只要仔細(xì)作業(yè)，書寫也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，其次天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補(bǔ)作業(yè)，真令人憐憫。為什么不能抬起頭來(lái)做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶散決裂，與勤奮交友，你也會(huì)輕松無(wú)比。不信，你試試!

2.老師驚喜地發(fā)覺(jué)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對(duì)你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利，老師信任支持你。

3.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平常你衣著干凈，特別愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來(lái)越好了，假如再加把勁，你確定能寫出一手美麗的好字。

4.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣淘氣，學(xué)習(xí)心情不穩(wěn)定，你平常仔細(xì)寫字的話，寫出來(lái)的字多美麗，真讓人喜愛(ài)，假如你在作業(yè)中每天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜愛(ài)玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，望你以后改正?/p>

5.盡管你作業(yè)常常消失差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整，聲音不夠洪亮，可老師仍舊觀賞你。最讓老師滿足的是，只要誰(shuí)需要關(guān)心，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。班級(jí)值日工作你能仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡職。若今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，嚴(yán)格要求自己，努力運(yùn)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題，你就會(huì)越來(lái)越聰慧。

6.腦瓜敏捷，小嘴甜美，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，這就是可愛(ài)又略帶頑皮的你。老師喜愛(ài)你的開朗熱忱，更觀賞你大膽發(fā)言的士氣!數(shù)學(xué)不算優(yōu)異，語(yǔ)文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜蜜的果實(shí)。

7.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

8.你是一個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。上課仔細(xì)聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)特別精彩。

9.在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀參與公益勞動(dòng)。上課用心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

10.在老師的心目中，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，字寫得很美麗，平常作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀努力吧!

11.課間，老師總是觀察你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜愛(ài)做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，緘默，老師發(fā)覺(jué)你很喜愛(ài)跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師盼望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做，還盼望你做一個(gè)誠(chéng)懇的孩子。

12.其實(shí)你是一個(gè)讓人喜愛(ài)的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜愛(ài)聽，你仔細(xì)寫字，寫出來(lái)的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師信任你會(huì)仔細(xì)做的，你數(shù)學(xué)成果不錯(cuò)，假如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都仔細(xì)學(xué)了，你將變得更聰慧起來(lái)。

13.你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的同學(xué)，老師真為你興奮。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

14.你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到仔細(xì)細(xì)心正確，不過(guò)，你的寫字姿態(tài)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿態(tài)正確了，字也會(huì)寫得很美麗，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)覺(jué)你說(shuō)話的聲音太低了，要是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，盼望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

15.你平常性格內(nèi)向，不善多言，忠厚狡猾，和同學(xué)能友好相處，平常能關(guān)懷集體，值日工作負(fù)責(zé)，寵愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。

16.你是一個(gè)文雅膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)仔細(xì)，字寫得很美麗，數(shù)學(xué)題能仔細(xì)做，老師發(fā)覺(jué)你課間活動(dòng)較少，盼望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)談?wù)劊岣咦约旱恼f(shuō)話力量。在老師的心目中，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，字寫得很美麗，平常作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀努力吧!

17.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的同學(xué)，但是，老師還是發(fā)覺(jué)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：敬重老師，聰慧機(jī)智。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，××，要做一個(gè)讓其他小伴侶寵愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不信任你笨，由于真正笨的人說(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

18.你知道你有多么聰慧嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛(ài)走神，做作業(yè)也常馬虎馬虎呢?你本不該平凡的，對(duì)嗎?活潑起來(lái)吧!從每一節(jié)課堂開頭;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒(méi)有辛苦的奮斗，怎么會(huì)有喜人的碩果?不要躲避學(xué)習(xí)，不要選擇安逸，必需加油!必需拼搏!

19.你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到仔細(xì)細(xì)心正確，不過(guò)，你的寫字姿態(tài)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿態(tài)正確了，字也會(huì)寫得很美麗，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)覺(jué)你說(shuō)話的聲音太低了，要是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，盼望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

20.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些學(xué)問(wèn)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

學(xué)校同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.你是個(gè)聰慧機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，經(jīng)常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開頭還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白鋪張自己的才智。

2.其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。

3.當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

4.你是一個(gè)有共性的小女孩，有一雙很機(jī)智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老師，經(jīng)常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學(xué)校的生活多姿多彩，老師盼望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美妙的學(xué)校生活!

5.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

6.你是一個(gè)特別文雅禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是悄悄無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

7.你性情溫柔言語(yǔ)不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無(wú)起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增加信念，永不厭倦永久進(jìn)取!

8.你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

9.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常悄悄無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突信念不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

10.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但老師發(fā)覺(jué)你始終在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能英勇地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會(huì)勝利的!

學(xué)校同學(xué)差生評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很簡(jiǎn)單就犯錯(cuò)，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地訂正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，盼望你在平常的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思索，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成果能更上一層樓。

2.你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較樂(lè)觀，對(duì)班中事務(wù)也比較關(guān)懷，能樂(lè)觀主動(dòng)反映一些狀況，勞動(dòng)也夠樂(lè)觀，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧!

3.你最大的優(yōu)點(diǎn)就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習(xí)上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報(bào)安，信任只要自己努力了，就不用擔(dān)憂結(jié)果如何，付出總有回報(bào)。

4.雖然平日你悄悄無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好同學(xué)的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著勝利的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。

5.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言樂(lè)觀，那獨(dú)到的見解令人敬佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你仔細(xì)負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。假如在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

6.你是一個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。上課仔細(xì)聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)特別精彩。

7.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑;平常說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能洪亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜愛(ài)你!假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛(ài)!

8.你平常在校緘默寡言，很少與人交往，從不與人爭(zhēng)吵。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到興奮。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有付出哪有回報(bào)?老師真誠(chéng)盼望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老-毛脖，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成果!

9.在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)敬重師長(zhǎng)的好同學(xué)，在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè)于助人工作負(fù)責(zé)的好干部。

10.修宇是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮亮的同學(xué)，為人熱忱開朗，不拘小節(jié)，肯關(guān)心人，但共性太強(qiáng)，不會(huì)遷就和體諒他人，上課自控力低，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，盼望今后改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

11.你是個(gè)活潑好(動(dòng)聰慧機(jī)智的男孩。最令老師感到驕傲的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒(méi)有長(zhǎng)久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師盼望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，肯定能成為人人贊揚(yáng)的好同學(xué)。

12.你是個(gè)樣樣要強(qiáng)聰慧的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好同學(xué)的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作樂(lè)觀，愿意當(dāng)老師的小助手，成果總是保持優(yōu)良。假如你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里肯定會(huì)特別精彩。

13.你是個(gè)內(nèi)向懂事的女孩，關(guān)懷集體，友愛(ài)同學(xué)。愿意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺(jué)仔細(xì)，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很精彩。只是老師盼望你應(yīng)更大膽些，大膽參加課堂爭(zhēng)論，不斷地完善自己，爭(zhēng)取更大的成果!

14.在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀參與公益勞動(dòng)。上課用心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

15.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次默寫，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人興