我成長-我快樂(共10篇)

我成長，我快樂我成長，我快樂（一）隨著年齡的增長，閱歷的增加，很多事我已經(jīng)淡忘，唯獨兩件事在我的記憶中永存，它見證了我成長過程中快樂。聽媽媽講，在我兩歲的時候，當(dāng)時說話還不是很清楚，一次帶我出去玩，走在路上看見有人賣甘蔗，就對媽媽媽說；“我想吃甘蔗”，當(dāng)時媽媽沒聽明白就問我吃什么，我就又說了一遍“我想吃甘蔗”，可媽媽還是沒聽懂，我越是嚷嚷著說想吃甘蔗，媽媽越是沒聽懂，媽媽既可笑又著急，我比媽媽還要著急，這時我也不知道怎么想的，一邊用手比劃著著，一邊小嘴做著咬甘蔗然后把甘蔗吐出來的動作，嘴里還說著；“就是吃一口吐一口的”，經(jīng)過我一番努力，哎，媽媽終于明白了我想要的東西了。哈哈現(xiàn)在想想我那時是多么的可愛。慢慢的我長大了，今年我已經(jīng)11歲了，為了從小培養(yǎng)我擁有愛心，盡自己力所能及的力量幫助別人，于是家人讓我在閑暇時間經(jīng)常參加一些愛心公益的活動。今年夏天我就隨姑姑等愛心人士一起去了鹿邑，去資助殘疾學(xué)子鮑超權(quán)，看到他家墻上掛滿了張張獎狀，了解了他種種不易，使我感到自己在這么好的條件下真的要好好學(xué)習(xí)。另外，在五一廣場舉辦的“愛心換客”活動中每次都能看到我的身影，通過和別的小朋友交換物品外，還把一些書籍捐獻給貧困山區(qū)的小朋友，每次活動都使我既得到了鍛煉，又幫助了別人，我感到特別的開心。我想在我以后的成長道路上快樂會永遠陪伴著我，因為有個快樂的心態(tài)很重要，不是嗎？六年級:楊文欣我成長，我快樂（二）我成長，我快樂經(jīng)樓窯里小學(xué)五年級白嬋在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。6歲的時候，我什么煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以后還挨罵了，但我仍然很開心。7歲的時候，我的成績遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長，那時候我可快樂了，連覺都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長，心里比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當(dāng)了班長，我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長，我的知識越來越多，我的快樂也越來越多。我的童年很快樂，但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場上玩。到了那里后，我問一個朋友：“玩什么游戲呢？”這個朋友說：“玩丟手絹的游戲吧！”我們異口同聲地說：“好??！”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團，然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈瞇著眼睛看，白嬋把紙團丟在了一個人的后面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的后面，我發(fā)現(xiàn)了就去抓她，沒抓到。于是該我抓了。之后，我們每個人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光里??！快樂的時光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受著成長帶給我的快樂。指導(dǎo)老師：張小珍老師我成長，我快樂（三）我成長，我快樂臨澤縣新華中學(xué)七年級（2）班王婷想長大，是每一個學(xué)生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經(jīng)歷過之后你就會覺得成長是快樂的。喜悅一個人心情最舒暢時，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。煩惱別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委?；叵肫鹦W(xué)生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。挫折挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折可是?？?，記得六年級，那段時間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。成長雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長著，我也快樂著！指導(dǎo)教師：李偉我成長，我快樂（四）每個人在自己的成長歷程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。學(xué)習(xí)＝快樂相信會游泳的同學(xué)都知道，那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言??！但是在書海中遨游，對于我們這些酷愛讀書的同學(xué)來說，也是一種“游泳”，也是一種快樂。我對文學(xué)可是酷愛至極哦！只要一有空閑時間，我都會捧著一本隨身攜帶的書，自顧自地看得津津有味，有時看到好笑的地方，我還會情不自禁地大笑起來，弄得來來往往的行人都莫名其妙地看著我。當(dāng)我獨立解開一道數(shù)學(xué)難題時，我會高興得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到腦后去了。英語可謂是我的“強”項，每當(dāng)我故意在大家面前嘰里咕嚕地說上幾句半土不洋的英文時，總能逗得大家捧腹大笑。友情＝快樂我一直覺得我交友很有一手，能夠使本來素不相識的同學(xué)“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸，袒露心扉，每當(dāng)我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時，我覺得十分快樂。有個知心朋友，那真是我的福氣。我和我的一個好朋友常常在一起談天說地，在對方不開心的時候，還會講一些笑話，使對方忍俊不禁，這樣，滿肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運。我和她有很多共同的語言，而且一樣的要強，甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情，正像莫泊桑所說的那樣：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂”。親情＝快樂說實在話，我一直為我擁有一個幸福美滿的家庭而感到快樂。因為在這個家庭里，有幽默而嚴厲的爸爸；有愛嘮叨而又勤勞的媽媽；還有活潑開朗的我，三個性格完全不同的人組成了溫馨快樂的一家。別看媽媽整天???羲艫剡脒段遙??一故嗆芟不端??蛭?杪韜馨?Γ?埠芟不棟綣砹常??腔??難?泳?；崛夢倚Τ雋搜劾幔?ν戳碩親?。奥氋|(zhì)且幻?葡?保?甭杪枳齪梅茍?胰床話?允保?職志突崾┱顧?摹巴葡?拍堋保?馴糾雌掌脹ㄍǖ牟舜檔蒙窈跗瀋瘢?夢也壞貌荒悶鸝曜櫻?蔽冶ё擰昂芎貿(mào)浴?、“喝O衿妗鋇男奶?⑸霞縛諍螅?幌氳轎揖谷幌不渡險獾啦肆?！灾X曳復(fù)砦蟮氖焙潁?萄滴業(yè)淖蓯前職幀０職值摹白焐瞎Ψ頡幣艙胬骱Γ?馨鹽宜檔矯婧於?啵?鋇轎矣辛死⒕沃?牟趴習(xí)招蕁２還??職制絞筆嗆艽認櫚模??３：臀乙黃鶩嫠＃??醫(yī)殘?啊??鞘鋇奈遙??募?耍或許你會羨慕我，但是，只是羨慕別人是沒有用的，我成長，我快樂．我成長，我快樂（五）我有兩個家，一個是給我?guī)碇R的家;一個是給我?guī)頊剀暗募?。在這兩個家里我快樂的成長著。它們在變化，我也在成長。以前的學(xué)校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里，聽著老師傳授知識的點點滴滴。在這學(xué)校里，老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。不但在學(xué)校我的成長無比快樂，在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病，以往嚴肅的媽媽就會關(guān)切的問我“好些了嗎?”“想吃些什么?”每當(dāng)聽到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒有看完的書，津津有味的看起來。以前家庭經(jīng)濟條件并不好，沒有電腦，使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在，家里經(jīng)濟寬松了，買了三臺電腦和一臺打印機。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。在兩個家中我的變化很大。以前我什么都不知道，現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來越多，知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在變成了一個文質(zhì)彬彬的小女孩。很感激兩個家給予我的知識與溫馨，也感激兩個家與我共同成長我成長，我快樂（六）四年級時，老師一再邀請我去學(xué)習(xí)信息奧賽。我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“這么好的學(xué)習(xí)機會不能放棄??！”爸爸聽見了我們的對話也過來支持我去學(xué)習(xí)信息奧賽。面對老師的邀請，爸爸媽媽的支持和鼓勵，還有自己的一點點的好奇心，我去上了信息奧賽。信息奧賽的確和我想的一模一樣，沒錯，它很難。但你只要掌握了其中的道理，那它就很簡單了。自從上了信息奧賽之后，我一直叫苦，我玩耍的時間也大大減少了我變得不快樂起來，一心只不想上信息奧賽，從同學(xué)們的表情上看，或許有人的想法是和我一樣的。細心的電腦老師也看出了我們微妙的變化，就每天上課前給我們作思想教育工作。天長日久，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題，就每天支持和鼓勵我。隨著年段的提升，我們升入了高年級，雖然也曾經(jīng)想過放棄，不過念頭是暫時的，隨著老師一次次苦口婆心的教育，我也好像開了竅，做事情不再半途而廢了，總是堅持不懈?？朔艘淮我淮蔚睦щy，學(xué)會了知難而進，也不再想放棄信息奧賽。我心想：“反正已經(jīng)在學(xué)習(xí)了，總半途而廢吧，我一定要堅持下去，堅持就是勝利。果然，我在五年級時的信息奧賽的比賽中獲得了三等獎的小小成績，我的努力沒有白費！信息奧賽，伴我成長。濱小，伴我成長，我在濱小的五年歲月中得到了一個深刻的道理，我在成長中，濱小也在一天一天成長起來。我成長，我快樂（七）每個人都在不知不覺中慢慢長大，我的成長就像那叮冬不停的泉水，總能聽到我那如鈴般的笑聲。成長好似一輛載滿糖果的列車，總是那么的甜蜜蜜。兒時，爸爸一個溫暖的擁抱，媽媽一個甜美的微笑，就能讓我樂上半天。記得我五歲那年，我正在上幼兒園。有一天，我畫畫得了100分，我興高采烈得跑回家去給媽媽看，媽媽拍著我的頭，不斷地夸獎我，并送給了我一個甜甜的微笑；爸爸知道后，抱著我，一個勁得笑，我也跟著傻傻得笑開了。漸漸的，到了我上小學(xué)，我會因為作業(yè)得了滿分，考試得了第一，班級獲得了榮譽，得到了老師的信任與肯定而感到無比快樂與自豪。記得在我上小學(xué)一年級的時候，學(xué)校進行教室布置的比賽，老師十分信任地把任務(wù)交給了我，這可是我第一次為班級做事。為了不辜負老師對我的厚愛，我便忙開了。一會兒裝裝這兒，一會兒擺擺那邊，忙得不亦樂乎。經(jīng)過了我一番的努力，教室煥然一新，并獲得了第2名的好成績。老師對我嘖嘖稱贊，我心里樂開了花。從這件事以后，我更努力了，即使遇到一些小挫折，我也會盡自己的力量去沖破阻礙。學(xué)校進行墻體書畫比賽的時候，我很榮幸得被大家推舉為代表參加比賽?？勺院栏泻芸炀捅谎蜎]了，我犯難了：小姑娘的膚色怎么調(diào)出來呢？我告訴自己要冷靜，將顏料一一調(diào)配。終于，皇天不負有心人，我成功了！一種成就感油然而生。成長是快樂的，雖然有時也有“不幸”，但它將伴你我走向成功！成長的道路不是一帆風(fēng)順的，只要勇敢面對，就能走向成功！我成長，我快樂（八）今天的活動非常有意義，它讓我知道了很多的道理。我不會忘記這一天的！一大早，我們五六年級就集體去了體育館。我們?nèi)ツ莾菏恰败娪?xùn)”，為了下午做準(zhǔn)備?！跋蜃筠D(zhuǎn)……向右轉(zhuǎn)……，稍息……立正?！彪S著教官嚴肅的口令，同學(xué)們認真配合著……“對不起，我錯了！”幾個同學(xué)異口同聲地說。凡是做錯動作的同學(xué)，都要說這句話，因為這是訓(xùn)練之一——勇氣。不知過了多久，當(dāng)鐘面上的時針指向‘十’時，教官說：“休息會兒吧！”同學(xué)們得到“解放”后，紛紛坐倒在地，大口大口地喘著氣。埋怨聲也響了起來?！罢胬廴税?！”“呼呼……呼呼……終于可以休息了?！薄翱禳c結(jié)束這練習(xí)吧，我好累?！薄巴瑢W(xué)們，十一點后我們就比賽?！彼卫蠋煹穆曇繇懥似饋??！安皇前?，我快不行了?！薄斑@真是‘魔鬼訓(xùn)練’??！”“我的肚子好餓哦！”宋老師的話音剛落，一陣憤憤不平的聲音又了。六分鐘后，練習(xí)又開始了。教官看看我們：“現(xiàn)在，我要選出20名同學(xué)出來比賽?！苯?jīng)過3分鐘，教官選出了20名同學(xué)?！昂昧?，就這些同學(xué)?！苯坦兕D了頓，繼續(xù)說：“剩下的同學(xué)也有重任，就是當(dāng)拉拉隊?！薄笆恰?。同學(xué)們點點頭說。然后，就開始了訓(xùn)練……十點三十，十點五十五，十一點。當(dāng)鐘面上顯示“十一點”時，宋老師的聲音也又一次響了起來：“每個班都很努力?，F(xiàn)在，我宣布比賽開始?！庇谑?，比賽在同學(xué)們的掌聲下，開始了。比賽的第一項是“喊口號”，每個班幾乎都盡了全力。到我們班了，只聽“一，二……十一，十二……”，我們班的同學(xué)也都用盡了力氣，喊出來的口號是聲聲都回蕩在體育館里?！胺浅０?，每個班都表現(xiàn)的很出色。特別是六三班的同學(xué)們，真是表現(xiàn)的完美無缺?！蔽覀冃α诵?。得到宋老師的贊賞，贏的機會一定很大。第二項是“閃電報數(shù)”?！傲嗟某煽兪撬拿氚艘?，不錯！”宋老師和教官們都夸獎我們班，但是我們卻高興不起來，因為我們知道，有一個班的速度成績比我們班高?！艾F(xiàn)在宣布名次?！币粋€身穿深綠色衣服的教官說。頓時，我們班每個人眉頭都皺在了一齊，顯得是那么忐忑不安?！矮@得第一名的班級是六三班。”“耶，太好了！”教官話音一落，我們班便歡呼起來。真是出乎我的意料??！不過真是太好了，我們班得了第一名。下午的活動是我最難忘的。記得昨晚的天氣預(yù)報說今天會有雨，太陽公公又去參加蟠桃會了??！我實在無法去喜歡陰沉沉的天空。家長席上坐滿了家長、老師，他們都想知道接下來會發(fā)生什么事。我們也一樣。體育館外飄起了細細的雨絲，像條靚閃閃的珠簾把此刻的世界一分為二，雨靜悄悄的，仿佛潔白的雪花。五六年級在主席臺前圍成了一個長方形，然后各“選”出了兩名同學(xué)擔(dān)任“領(lǐng)袖”。身穿深綠色衣服的教官，發(fā)出了他宏偉響亮的聲音，說：“磨礪教育，鍛煉責(zé)任人生，現(xiàn)在開始！”“接下來，你們會看到自己的錯誤，也會看到……”宋老師接著教官的話說?！拔覀儠鋈齻€動作，哪個同學(xué)做錯了，你們的‘領(lǐng)袖’就會繞著現(xiàn)在圍著的長方形，跑步！”說到“跑步”這兩個字時，宋老師講的格外大聲，好像在提醒我們什么似的。同學(xué)們都緊張起來，大氣也不敢喘?！昂?，開始！”一聲令下，我們做著規(guī)定的三個動作……“好，現(xiàn)在糾正錯誤?！苯坦俅蠛?。只見每個班都有同學(xué)舉起了手，用只有自己才聽見的聲音說：“對不起，我錯了……”“好！教官們把有錯的同學(xué)點一遍，看看我們的‘領(lǐng)袖’要圍著這個長方形跑多少圈！記住，一個同學(xué)是一圈?！彼卫蠋熋婺开b獰地說?！笆??！薄笆巳??！薄岸??！薄總€班級的教官報道。“好?，F(xiàn)在，請領(lǐng)袖們跑步！”宋老師說完，擔(dān)任領(lǐng)袖的一男一女，帶著驚訝去跑圈了?！昂?，呼……?！泵總€從我身邊經(jīng)過的領(lǐng)袖，都艱難地喘著粗氣。還帶著一股悲傷的風(fēng)。忽然，我的心像被什么東西狠狠地扎了一下、一下，眼淚不由自主地流了下來……宋老師說：“好好看看吧，他們在為你們罰跑！他們很累、很累。同學(xué)們，他們也和你們一樣，是普通人。知道嗎？人是會累的，人是會老的，為你們罰跑的同學(xué)甚至比你們小……有的同學(xué)流下了眼淚，是不是認識到自己的錯了！那么剛剛我問‘誰愿意做領(lǐng)袖’時，為什么你們不舉手呢？害怕？膽怯？我想統(tǒng)統(tǒng)不是，你們是在逃避。逃避著自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任！”宋老師激動地說。體育館外飄下的，不再是溫柔的雨絲，傾盆大雨此刻覆蓋了館外的所有……我不僅聽見了外面嘩啦啦的雨聲，還聽見了自己眼淚啪嗒啪嗒滴落在地面，那脆弱的響聲。體育委員們跑完步后，回到了各班級?！巴瑢W(xué)們，他們回來了。如果你認識到自己的錯了，就在擁抱你們的體育委員時，對他說一聲你現(xiàn)在想對他說的話?！彼卫蠋熣f話的語氣平和了許多，但有種命令的氣勢。體育委員走進了我，這時我已經(jīng)淚流滿面了。教官輕聲對她說：“看看，她為你流淚呢！幫她擦擦眼淚吧?！鳖I(lǐng)袖對我淡淡地笑了一下，好像在對我說，這沒什么大不了的，只是跑跑步罷了。不必擔(dān)心我。我也回了她一個淺淺的笑。她擁抱著我，很輕，但讓我感到很溫暖。接著，我們又要做動作了。還是規(guī)定的三個動作?！跋蜃筠D(zhuǎn)、蹲下，起立?！蓖瑢W(xué)們都小心翼翼的，生怕一個錯誤，就會讓自己的領(lǐng)袖又一次罰跑……“糾正錯誤”。和第一次一樣的聲音響在每個同學(xué)、老師、家長的耳邊。這一次也有同學(xué)站了出來糾錯，但明顯比之前少了很多。不過不變的是，我們的領(lǐng)袖們，要再一次為“有錯”的同學(xué)們罰跑?！昂?，呼……”又是一陣陣喘氣聲?！皢琛瓎鑶琛币魂囮嚳蘼?、抽咽聲，響徹整個體育館。同學(xué)們，都哭了……體育委員們再一次回到班級。這一次，每個同學(xué)都放聲的大哭起來，有個五年級的女生更是“哇”的一聲，接著是痛苦的哭喊聲……體育館內(nèi)哭成了一片?！巴瑢W(xué)們，很難過吧？我想你們現(xiàn)在真的認識到自己的錯誤了。好了，再一次的去擁抱你們的體育委員，對他說一聲‘加油’吧！”宋老師提醒我們。于是，再一次的和體育委員擁抱，讓我再一次的嘗試到了難過的滋味?！凹佑汀?！我用嘶啞的聲音說。她對我肯定的點了點頭……“現(xiàn)在，我們的家長、老師，可以和體育委員們一齊罰跑！”第三次做動作，也有同學(xué)做錯了。體育委員們又得跑了！一些家長和一部分老師也加入了進來……看著這些，我的眼淚又放肆的流了下來……“同學(xué)們，你們現(xiàn)在可以去擁抱你們的爸媽、老師、教官及同學(xué)?！蓖瑢W(xué)們流著淚，各自走向了自己的爸媽、老師或同學(xué)、教官……爸爸走向了我，我撲在了他的懷里，哭了起來。我的內(nèi)心發(fā)著來勢洶涌的洪水，酸楚、沮喪、后悔……此刻所有悲傷難過的感覺通通襲來，我不顧一切地哭，爸爸拍著我的后背來安慰我。我的心又狠狠的疼了一下……上臺講真心話。我口齒不清地說：“爸爸媽媽，老師，對不起。以前我不對的地方，請你們原諒我。今后我會以優(yōu)異的成績來報答你們?！庇杲K于停了。我和爸爸手拉手走在回家的路上