讀《幸福是什么》有感作文共九篇

讀《幸福是什么》有感讀《幸福是什么》有感（一）“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?？傊路鸪院么┖镁褪切腋?。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。這篇童話故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！毖诰沓了迹腔酃媚镆徽Z(yǔ)道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不見(jiàn)得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都覺(jué)得那種“幸?！彪y熬，撒手出家了。沒(méi)有好的吃，沒(méi)有好的穿，日子過(guò)得艱苦就不幸福？也不見(jiàn)得。方志敏烈士為了革命，一生過(guò)的是清貧艱苦的生活，可是，在他的《可愛(ài)的中國(guó)》的遺書(shū)里不是講了他的一生是樂(lè)觀、幸福的嗎？我們?cè)俅蝸?lái)看一下吧。在這篇童話中，第一個(gè)往西走的牧童進(jìn)了大城市，學(xué)到了很多知識(shí)，做了一個(gè)醫(yī)生。他說(shuō)，他明白了幸福就是救助病人，讓他們恢復(fù)健康；第二個(gè)往東走的牧童到過(guò)許多地方，做過(guò)很多事。他說(shuō)，他明白了幸福就是要做出對(duì)別人有益的事情；第三個(gè)留在村子里的牧童耕地。他說(shuō)，他明白了幸福就是要用麥子來(lái)養(yǎng)活別人，他的勞動(dòng)也沒(méi)有白費(fèi)。所以他們都是幸福的。為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)是低級(jí)的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的少年兒童，我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應(yīng)盡的義務(wù)，做對(duì)人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂(lè)，幸福無(wú)比，你看，那些守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的戰(zhàn)士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿，祖國(guó)人民要安全”，“虧了我一個(gè)，幸福十億人”。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)的是國(guó)家昌盛，人民幸福。革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！我立志從小樹(shù)立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。永康小學(xué)五年級(jí):李曉淇讀《幸福是什么》有感（二）《幸福是什么》是我最受感動(dòng)的故事。這個(gè)故事主要講智慧女兒引導(dǎo)三個(gè)牧童去尋找幸福，最后告訴大家幸福是要靠勞動(dòng)換來(lái)的一個(gè)道理。它打在我靈魂中的烙印是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的。在每個(gè)人眼中，幸福的含義是不同的。有人認(rèn)為有了金錢(qián)是幸福的，有人認(rèn)為升了官是幸福的，還有人認(rèn)為擁有美麗迷人的身材是幸福的。這都是短暫的，更是自私的。雷鋒時(shí)常為人民服務(wù)，有人認(rèn)為他是“傻子”，但他認(rèn)為自己是幸福的。消防隊(duì)員再大火中搶救傷員，雖然艱難，又有生命危險(xiǎn)，但他們覺(jué)得，自己能夠搶救別人，是幸福的?？购榫葹?zāi)的軍人們，雖然冒著生命危險(xiǎn)抵擋洪水，但他們覺(jué)得自己也是幸福的。我以前認(rèn)為過(guò)年得到成疊的壓歲錢(qián)是幸福的；過(guò)生日是幸福的；放假?zèng)]有作業(yè)是幸福的。看了這個(gè)故事，我改變了原來(lái)的看法，無(wú)處一個(gè)簡(jiǎn)單的道理來(lái)：只有勞動(dòng)，幫助別人才是幸福的。這個(gè)《幸福是什么》的故事會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，為國(guó)家，為人民服務(wù)。讀《幸福是什么》有感（三）讀《幸福是什么》有感

河南省湯陰縣

第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班

梁書(shū)源

《幸福是什么》是我最受感動(dòng)的故事.這個(gè)故事主要講智慧女兒引導(dǎo)三個(gè)牧童去尋找幸福,最后告訴大家幸福是要靠勞動(dòng)換來(lái)的一個(gè)道理.它打在我靈魂中的烙印是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的.在每個(gè)人眼中,幸福的含義是不同的.有人認(rèn)為有了金錢(qián)是幸福的,有人認(rèn)為升了官是幸福的,還有人認(rèn)為擁有美麗迷人的身材是幸福的.這都是短暫的,更是自私的.雷鋒時(shí)常為人民服務(wù),有人認(rèn)為他是"傻子",但他認(rèn)為自己是幸福的.消防隊(duì)員再大火中搶救傷員,雖然艱難,又有生命危險(xiǎn),但他們覺(jué)得,自己能夠搶救別人,是幸福的.抗洪救災(zāi)的軍人們,雖然冒著生命危險(xiǎn)抵擋洪水,但他們覺(jué)得自己也是幸福的.我以前認(rèn)為過(guò)年得到成疊的壓歲錢(qián)是幸福的;過(guò)生日是幸福的;放假?zèng)]有作業(yè)是幸福的.看了這個(gè)故事,我改變了原來(lái)的看法,無(wú)處一個(gè)簡(jiǎn)單的道理來(lái):只有勞動(dòng),幫助別人才是幸福的.這個(gè)《幸福是什么》的故事會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),為國(guó)家,為人民服務(wù).[推薦給朋友][顯示打印]讀《幸福是什么》有感（四）幸福要靠自己的努力——讀《幸福是什么》有感我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個(gè)過(guò)程。這就是我讀《幸福是什么》這篇課文的的主要內(nèi)容小時(shí)侯，我幼小無(wú)知，只覺(jué)得幸福就是父母寵愛(ài)我。今天，這篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀點(diǎn)。書(shū)中的智慧女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要靠自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情”才是幸福，智慧女兒的話是說(shuō)的對(duì)的。有人終日做在門(mén)檻上，一事無(wú)成，盼望天上掉下個(gè)大餡餅，可結(jié)果掉下來(lái)的卻是悲槍的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。在我的身邊，就有一位這樣的人，在我的家鄉(xiāng)，有一位年輕而又帥氣的小伙子，但是他總是拿他媽媽的的錢(qián)，還讀書(shū)不認(rèn)真，希望不勞而獲，考到很好的大學(xué)。可最后，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低，他不但沒(méi)有讀到很好的學(xué)校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類無(wú)緣。我想，幸福不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是要經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才能創(chuàng)造出來(lái)的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，只要付出，才會(huì)有收獲。讀《幸福是什么》有感（五）今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì)兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結(jié)了一下幸福是什么。今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”比如，我為班級(jí)打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。讀《幸福是什么》有感（六）幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞?。〉覅s找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸?！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什麼》這篇文章。這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢(qián)。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸?！眴幔窟@不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸?！眴?？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸?！眴幔侩m然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸?！蓖耆煌?。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福》……他們?nèi)齻€(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多麼大呀！我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。《幸福是什麼》這一文真的令我受益良多。18小六年級(jí):胡蘇讀《幸福是什么》有感（七）讀《幸福是什么》有感山東省濰坊市坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)四班韓志瑋當(dāng)我像往常一樣翻閱舊課本時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題進(jìn)入了我的視線《幸福是什么》。“幸?！笔莻€(gè)美好的字眼，人人都去追求它。但每個(gè)人對(duì)“幸?！钡睦斫飧鞑幌嗤?。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我認(rèn)為，過(guò)年就會(huì)幸福。到那時(shí)，我可以拿到壓歲錢(qián)，我可以穿上新衣服，我可以吃好多好吃的，我還可以看五彩繽紛的煙花，我還可以瘋玩……其實(shí)，對(duì)于幸福是什么這個(gè)問(wèn)題我也很迷惘。但讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我深受啟發(fā)，同時(shí)也從中找到了答案。這個(gè)故事講的是：有三個(gè)孩子砌了一口井，智慧女神來(lái)感謝他們，祝他們幸福。他們問(wèn)：“什么是幸福？”，智慧女神給他們十年的時(shí)間讓他們自己去弄明白。三人相約十年后再在井邊相見(jiàn)。十年后，三人如約來(lái)到井邊。他們有的當(dāng)醫(yī)生、有的干雜活、有的種地，他們都感到自己很幸福。智慧女神說(shuō)：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造。”掩卷沉思，我不禁為自己的無(wú)知而羞愧，同時(shí)對(duì)幸福是什么有了更深的理解。豐衣足食就幸福嗎？《紅樓夢(mèng)中》的林黛玉錦衣豐食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但整天郁郁寡歡，最終得病而死。很顯然，豐衣足食不一定幸福。家境貧寒就不幸福嗎？當(dāng)然不是。雷鋒叔叔家庭條件并不好，但他卻說(shuō)，他很快樂(lè)。人可以分為兩種，一種人，只為吃好穿好，無(wú)憂無(wú)慮，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生；另一種人，一生都在辛勤勞動(dòng)，為大家服務(wù)。我們要做后一種人。因?yàn)橹挥懈冻隽?，勞?dòng)了，你才有可能獲得成功。古今中外，有哪一個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹。一分耕耘一分收獲。只有耕耘，才能收獲。耕耘吧，讓我們都能有收獲，都成為真正幸福的人！讀《幸福是什么》有感（八）幸福是什么？小時(shí)候，我以為吃得好，穿得好，就是最大的幸福，自從讀了《幸福是什么》，再回想以前的我，是多么幼稚??！這本書(shū)上介紹了三個(gè)小牧童，在井邊圍著幸福女神，問(wèn)幸福是什么？幸福女神笑笑對(duì)他們說(shuō)：“我不告訴你們，你們自己去尋找幸福吧！三年后，我再在這里相聚……”我想他們一定去尋找好吃好喝的東西，可是我猜錯(cuò)了。三年后一天，三個(gè)小牧童和幸福女神在井邊談?wù)撝髯缘男腋?。一個(gè)小牧童說(shuō)：“我到了一個(gè)只喝骯臟河水的地方，我為他們打了一口水井，他們高興得不得了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，看著他們幸福的樣子，我感到非常幸福?！逼渌麅蓚€(gè)牧童了談了他們的幸福。幸福女神微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你們不是已經(jīng)找到幸福了嗎？其實(shí)不顧一已之私，為別人著想就是一種幸福?！弊x到這里，我不禁想起了四大名著中《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉，賈寶玉一生錦衣玉食，難道他就幸福嗎？最終還不是出家當(dāng)了一名和尚。孤獨(dú)終老。再說(shuō)紅軍他們吃草根、過(guò)雪山，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻走過(guò)二萬(wàn)五千里征程。難道他們就不幸福嗎？不，他們幸福，因?yàn)樗麄冞@樣做，是為了祖國(guó)美好明天著想，是為了祖國(guó)人民著想。他們認(rèn)為這樣做是值得的！想了許久許久，我明白了一個(gè)道理，并不是吃的好、穿的好才是幸福。其實(shí)，不顧一已之私，一心為他人著想才是一種實(shí)實(shí)在在的幸福。讀《幸福是什么》有感（九）幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢(qián)，這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎？這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的“幸?！眴?？雖然是這樣，但那三