取長補(bǔ)短(共10篇)

取長補(bǔ)短取長補(bǔ)短（一）夏天的一個(gè)夜晚，我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音，聞到一股焦味。我跑過去一看，原來爺爺正拿著一個(gè)網(wǎng)球拍與蚊子“決斗”。我對爺爺說：“讓我也玩玩一會這網(wǎng)球拍吧。”爺爺笑著說：“這個(gè)可不是網(wǎng)球怕，這是電蚊拍”。我仔細(xì)一看，這果真不是網(wǎng)球拍，里面有三層金屬網(wǎng)。爺爺說：“發(fā)明電蚊拍的人真聰明，他見以前的蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了，可它們卻沒有落地死亡，而是煽動(dòng)者翅膀跑掉了，有時(shí)把蚊子和蒼蠅打到墻上，結(jié)果潔白的墻壁被弄臟了。正在他苦思冥想的時(shí)候，他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的大衣，被大衣上的靜電電了一下。忽然，他收到了啟發(fā)，他想光拿普通蚊拍可不行，得把電流放到鐵絲網(wǎng)上。這樣，打蚊子時(shí)，即可以提高滅蚊效果，又能防止墻面被蚊子的尸體弄臟，你說他聰明不聰明？”是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。取長補(bǔ)短（二）我正急匆匆走在放學(xué)路上，哎，是誰在爭吵？我順著聲音看去，原來是停放在大廈旁邊的一輛自行車和一輛小汽車，吵架的原因是自行車的主人在放自行車時(shí)，不小心碰了汽車。汽車用藐視的口氣對自行車說：“你們的時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是我們汽車的時(shí)代，你們該下崗了?！弊孕熊嚶犃似嚨脑挘懿粷M，它對汽車說：“你們雖然跑得快，但你們不僅排放污染環(huán)境的尾氣，還浪費(fèi)資源?！睅拙湓捳f得汽車啞口無言，汽車想：既然我們的害處這么多，那為什么大街上汽車越來越多呢？它說：“你們雖然低碳環(huán)保，但速度實(shí)在太慢了，如果人們都騎你們?nèi)ド习?，道路遠(yuǎn)的，啥時(shí)候才能到呢？”自行車接著說：“你們不是也經(jīng)常堵車嗎？”汽車想：如果人們可以將我改裝一下，把汽車改為“氣車”，利用空氣，還會飛，那樣我們不但環(huán)保，而且不會堵車，多好呀！同時(shí)，自行車也在想：如果人們可以加快我們的速度，這樣就更完美了?！岸×愣×恪钡聂[鐘聲吵醒了我，原來這是一場夢呀！通過這個(gè)夢，我明白了：我們?nèi)祟愐欢ㄒ￠L補(bǔ)短，互相團(tuán)結(jié)，這樣我們的社會才能更和諧，我們的生活才能更幸福。取長補(bǔ)短（三）當(dāng)荷花剛剛開放的時(shí)候。龐大的大象和微小的螞蟻?zhàn)叩搅艘黄?。大象說：“你跟我比，看誰能吃到樹上的蘋果。”微小的螞蟻說：“比就比?！蔽浵伵腊。腊?。才爬到樹的一半就爬不動(dòng)了。然后，螞蟻一松掉腳就蹦的一聲，從半空中掉了下來。而大象呢？大象已經(jīng)用鼻子輕輕一勾，蘋果掉到了大象的嘴里，螞蟻布服氣地說：“我只是輸了一場比賽克這并不能證明你比我厲害，我們在比比，看誰能鉆過這個(gè)小小的洞?！贝笙笙茹@，大象用力諤諤鉆向這個(gè)小小的洞，克是大型太大了，怎么也鉆不進(jìn)去連一個(gè)鼻子都沒鉆進(jìn)去。螞蟻呢？螞蟻不緊不慢地鉆了過去。大象說：“有本事比比看喝水誰和得最多?！北荣愰_始了，螞蟻用舌頭舔舔水，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，大象大口大口地喝。比賽結(jié)束了，大象勝利了。“有本事必用腳踢蘋果，”螞蟻連忙說。螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點(diǎn)，大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著，忽然，白發(fā)蒼蒼的老樹說：“你們都是好樣的，但是你們都有自己的長處，不要鄙視別人的短處。你們應(yīng)該看到對方的廠車，學(xué)習(xí)對方的長處?！笔堑恼l要是善于把別人的長處機(jī)遇一身，誰就是勝利者。取長補(bǔ)短（四）這是我編給同學(xué)們的故事，名叫“取長補(bǔ)短”。希望大家可以從中明白一個(gè)道理。故事內(nèi)容是這樣的：有一天，小猴和梅花鹿在公園里說自己的本領(lǐng)大。小猴說：“我會爬樹，而且爬得很快！”梅花鹿說：“我會跑，而且跑得很快！”后來，小猴和梅花鹿發(fā)起爭吵。小猴和梅花鹿決定用比賽來一決高下。剛要開始的時(shí)候，大象來了。大象用鼻子指著河對岸樹上的果子說：“你們誰先摘到這果子，就是誰的本領(lǐng)大?！北荣愰_始了。梅花鹿首先跑到了河對岸，但它不會爬樹。小猴跑到河邊，但它不會過河。這時(shí)候，梅花鹿跑回河邊，說：“小猴，你騎上我，我來幫助你過河?！毙『镎f：“謝謝你！”梅花鹿把猴子送到河對岸，猴子就立刻爬樹，摘到了果子。梅花鹿再幫小猴送回河邊，小猴把果子交給了大象。大象說：“你們不要以為自己有長處，而別人只有短處。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們要學(xué)會互相學(xué)習(xí)，互相幫助。”后來，小猴和梅花鹿互相道歉，改正壞毛病。親愛的同學(xué)們，你們明白這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理了嗎？取長補(bǔ)短（五）我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“周楊”，我以前曾經(jīng)想你介紹過她，我們兩個(gè)互相幫助，互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，結(jié)果，我們倆的成績都得到了提高。一開始，我的成績不好的時(shí)候，她的成績也不是很拔尖。一天，媽媽在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了“周楊”正在一個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表文章，媽媽仔細(xì)的看了這些文章，覺得這些作文寫得不錯(cuò)，于是，媽媽趁“周楊”到我家來玩的時(shí)候，對她說：“周楊，你在網(wǎng)站上發(fā)表文章，也不告訴我們呀！你能不能讓我家的洪雯，也能上網(wǎng)發(fā)表文章呢？”周楊說：“正好，創(chuàng)作這個(gè)網(wǎng)站的老師，想再請一些同學(xué)，在網(wǎng)站上發(fā)表文章，老師讓我也找?guī)讉€(gè)人來發(fā)表，我正著急了，你就來了。行，我馬上給你注冊?！本瓦@樣，我就開始在這個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表文章了，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了一百四十八篇文章了。每一篇都有老師的精心修改，才發(fā)表出來的，老師還常常在評論中，告訴我們一些寫文章的技巧，讓我的語文成績有的提高。我要感謝這位我現(xiàn)在還沒有見過一次面的老師。也要對我的好朋友——“周楊”，說一聲：謝謝！我的英語成績不錯(cuò)，周楊的媽媽就特意帶著“周楊”跑過來，到我家來了一趟，她讓我和“周楊”在一起玩，也借此機(jī)會，問我的媽媽：為什么我的英語成績不錯(cuò)？我的媽媽就告訴了她，我把英語學(xué)好的秘訣——就是多讀英語書，多看英語單詞，多一些ABCD……，這樣才能把英語學(xué)好，周楊的媽媽還把我媽媽講得文字背下來了，回到家后，就讓周楊按照我的媽媽說的方法去做，把她給整的四腳朝天。不過，她的英語成績也的確提高了不少。從此，我們更加取長補(bǔ)短了。這就是有知心朋友，有好朋友的好處，怎么樣？也來像我和“周楊”這樣，互相取長補(bǔ)短，共同把學(xué)習(xí)搞好！取長補(bǔ)短（六）在這個(gè)暑假里，我讀了一本好書：《一只會笑的貓》。這本書的主人公就是笑貓，笑貓就像我們?nèi)艘粯?，一生下來就會笑，因?yàn)樗羞@個(gè)本領(lǐng)常常被*貓排斥，但笑貓的好朋友有很多，如：小狗“地包天”、“哲學(xué)家”老老鼠，美麗高貴的虎皮貓……有一天，笑貓和“地包天”正躺在公園山坡的草地上，突然發(fā)現(xiàn)一只優(yōu)雅美麗的虎皮貓正站在塔頂上眺望遠(yuǎn)方，笑貓被虎皮貓吸引了，他非常羨慕虎皮貓的這個(gè)本領(lǐng)。后來，公園里的所有的貓都知道了塔頂上有一只貓，他們都非常嫉妒那只虎皮貓，他們總是在想：自己為什么不能登上塔頂，而那只虎皮貓為什么就能站在塔頂上。他們也努力地使勁的向上爬，可是不管他們橫著爬、豎著爬、斜著爬，就是爬不上，他們越來越恨塔頂上的那只貓。在以后的日子里，那些貓經(jīng)常開貓會，對虎皮貓議論紛紛，貓會的內(nèi)容就是怎樣才能讓虎皮貓從塔頂上下來。眾貓經(jīng)過無數(shù)次的開會，他們終于有了一個(gè)好辦法：把虎皮貓從塔頂上打下來。槍是玩具槍，子彈是塑料的，全是從主人家偷來的，可是這些對虎皮貓一點(diǎn)用也沒有。眾貓又想出了更加殘酷的辦法，有一天，虎皮貓中了眾貓的箭，生命垂危。老老鼠給笑貓通風(fēng)報(bào)信，笑貓立刻把虎皮貓送到了寵物醫(yī)院，悉心照顧受傷的虎皮貓。雖然虎皮貓得救了，但是她從此在塔頂上消失了……其實(shí)，每只貓都有自己的特長，很多貓以為自己沒有特長，那是因?yàn)樗麄冞€不夠了解自己，沒有充分發(fā)掘自己的潛力。眾貓因?yàn)樽约翰荒芘郎纤?，所以嫉妒虎皮貓，笑貓雖然也不能爬上塔頂，但他知道一個(gè)道理：各有各的長處，與其嫉妒別人，不如向她多多學(xué)習(xí)。讀了這本書，我從中懂得了要用寬容的心態(tài)去包容身邊的每個(gè)人，并且從周圍的人身上去學(xué)習(xí)他們的長處，取別人的長處，補(bǔ)自己的短處。不斷地充實(shí)自己，發(fā)揮出自己的潛力，讓自己變得更優(yōu)秀！取長補(bǔ)短（七）在一個(gè)陽光燦爛的森林里，太陽高照大地，小草無精打采地垂著頭，好像干枯了，小猴子也覺得口渴，于是煩躁地走來走去。突然，小猴眼睛一亮！它看見一顆高壯的蘋果樹上長著紅紅的大蘋果！看得小猴直流口水，于是，它飛奔而去，高興地說：“今天總算找到又甜又脆的大蘋果了！哈哈哈哈……”可是，到了那里，小猴發(fā)現(xiàn)那顆又大又壯的蘋果樹在河的中央，這可怎么辦呢？小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，長頸鹿走過，小猴笑瞇瞇地說：“長頸鹿阿姨，我們一起去摘蘋果吃怎么樣？”長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴子迫不及待地爬上長頸鹿的背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴輕輕一跳，跳上了那顆蘋果樹上?！斑青辍⑦青辍毙『镒雍芸炀驼搅藥讉€(gè)蘋果，與長頸鹿一起津津有味地吃起來。最后，長頸鹿把小猴子駝回來，高高興興地回家去了。我覺得長頸鹿雖然高大，但是不會爬樹，小猴子雖然矮小，但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習(xí)、相互合作、取長補(bǔ)短的道理。取長補(bǔ)短（八）在一個(gè)陽光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。這時(shí)，一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了，就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說：“看，我把老鼠給抓住了吧！老兄，能嗎？”小狗慢條斯理的說：“貓老弟，我的確不能捉老鼠，但是能看門、捉小偷，行嗎？”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了，老山羊語重心長的說：“別吵了，每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比，要懂得‘尺有所短，寸有所長’要學(xué)會取人之長，補(bǔ)己之短?。　甭犃死仙窖虻脑?，小毛和小狗都羞得紅了臉，互相道歉，成了世上最好的一對朋友。小朋友，聽了的，想到了些什么？取長補(bǔ)短（九）學(xué)了《陶罐和鐵罐》這遍課文，我覺得文中的鐵罐很驕傲，總是帶著輕蔑的神氣，瞧不起陶罐。它總是覺得自己很硬，可是，隨著時(shí)間的流逝，過去了許多年代，人們從泥土里發(fā)現(xiàn)了陶罐，它還是這樣光潔，樸素，美觀。但是，人們把土都拙遍了，連鐵罐的影子也找不到了。讓我聯(lián)想到了：小時(shí)候，鄰居家有兩姐妹，人人都夸姐姐長得很漂亮，唱歌也很好，妹妹比姐姐小一歲，而且腳有點(diǎn)拐。姐姐很驕傲，認(rèn)為將來肯定有出息，從來不做家務(wù)事，也不好好讀書，還經(jīng)常欺負(fù)妹妹。妹妹很懂事，從來不與姐姐爭，只要會做的，能做的，她都做，而且學(xué)習(xí)還很好，對別人也很熱情。日子一天天過去，隨著科技逐漸的發(fā)達(dá)，姐姐也漸漸地適應(yīng)不了新東西，做家務(wù)也很不專業(yè)，從一個(gè)人人夸的好學(xué)生變成了一個(gè)沒用的人。妹妹由于學(xué)習(xí)很努力，考上了大學(xué)，成了一個(gè)對國家有用的人才。讀了這遍課文和我聯(lián)想到的這件事，讓我懂得了每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。取長補(bǔ)短（十）老師在辦公室交流學(xué)生國慶觀察日記的情況時(shí)，都情不自禁地對四（3）班同學(xué)錢雨津同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口：她寫了四則觀察綠豆生長的日記，每一篇都有圖片在旁，照片上可見尺子量的長短，如此圖文并茂，讓沒觀察的老師耳目一新。她的花老師在周記本上的評語是：“拿起你的文章，我體會到了什么叫‘愛不釋手’；讀了你的文章，我才明白什么是‘一絲不茍’；看了你的圖片，我才知道什么叫‘精益求精’！”四班的孩子們，努力尋找自己的差距，找到自己前進(jìn)的方向吧！現(xiàn)摘錄