版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
父親也是天使(美)迪恩·曼尼塞斯龐啟帆譯一個(gè)沒(méi)有父親的家庭,會(huì)是個(gè)什么樣子?它還能給人甜美、安全的感覺(jué)嗎?在寒冷的冬夜,壁爐里的火是否還一樣明亮?家里沒(méi)有了那個(gè)使人寬心的熟悉的身影,家還算完整嗎?飯桌前頭的那張椅子還在,人卻已不在會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)?我們的父親像我們的母親一樣,在這個(gè)世界上也是天使。他是我們童年時(shí)代最可信賴的那個(gè)人,那個(gè)當(dāng)我們?cè)獾狡圬?fù)時(shí)替我們出頭的英雄,那個(gè)當(dāng)我們面對(duì)難題一籌莫展時(shí),輕易就可以幫我們解決難題的智多星。在沒(méi)有人看見的地方,他耐心地縫合我們破碎的心、損傷的自尊,消除我們的恐懼,撫平我們的傷口,擦去我們的淚水。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,他給我們一個(gè)安全的庇護(hù)所;當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),他給我們一個(gè)修整的空間。是他,流著汗忍著痛建立我們的避難所。他寬大的胸懷使得我們的家更加甜美,充滿更多的愛(ài)。他不比任何人差。他給我們翅膀,讓我們飛往在我們那個(gè)懵懂的年齡不可能知道的高度。他打開了我們觸及詩(shī)歌和音樂(lè)的魅力的感官,給予我們玩游戲和解決困惑時(shí)的興奮,引導(dǎo)我們感悟古代文化和近代歷史的奇妙,帶我們進(jìn)入無(wú)處不在的小人書世界,告訴我們文字的力量,微笑是最好的藥物。父親尤為喜愛(ài)他的第一個(gè)孩子,男孩還是女孩,都不是問(wèn)題。他盼望著我們快些長(zhǎng)大,以便在我們身上重溫自己過(guò)去的樣子。他希望他帶到這個(gè)世界上的小家伙可以成為一個(gè)無(wú)價(jià)的紀(jì)念品,可以向親朋好友炫耀的一個(gè)改良的品種。他迫不及待地帶我們?nèi)ゼ文耆A會(huì)或動(dòng)物園,海濱人行道或購(gòu)物中心,教堂或?qū)W校。當(dāng)我們艱難地邁出人生的第一步,他在旁邊緊張地保護(hù)著我們。他鼓勵(lì)我們講話,確保我們說(shuō)出的第一個(gè)詞是“爸爸”。在我們幼年和青少年時(shí),他拍下了無(wú)數(shù)與我們有關(guān)的照片,記錄下我們成長(zhǎng)的每一步。他坐在嬰兒床邊照看我們,直到我們能自己一個(gè)人外出。甚至當(dāng)他已經(jīng)抱不動(dòng)我們和我們已經(jīng)懂得維護(hù)自己的利益時(shí),他也從未放棄照顧我們。他參加家長(zhǎng)會(huì),幫助我們解決數(shù)學(xué)難題,當(dāng)我們?cè)诔粤Φ乇吵朔ū頃r(shí)耐心地給我們提示。當(dāng)“最壞的惡魔”牙醫(yī)拔我們的壞牙時(shí),他緊緊地抓住我們的手,然后帶我們?nèi)ス珗@,給我們買玩具氣球和棉花糖。他教我們?nèi)绾悟T自行車,如何跨上小馬,背誦詩(shī)歌,放風(fēng)箏,像貝多芬一樣彈鋼琴,像達(dá)·芬奇一樣畫畫,像《教父》里的羅伯特·德尼羅一樣演學(xué)校的舞臺(tái)劇,像大明星保羅·迪馬吉奧一樣揮舞棒球棒,像一個(gè)天才一樣在棋盤上縱橫馳騁。我們和他一起欣賞日落,爬樹,賽跑,在家的附近遛狗,喂鳥,修剪草坪。我們?cè)诨ハ嘀v的笑話中哈哈大笑。我們的爆笑在他聽來(lái)就像美妙的旋律。我們通過(guò)不同時(shí)期的考試時(shí),他的臉上總會(huì)洋溢著喜悅。而升入初中,聯(lián)考,初戀,第一份工作,我們年輕時(shí)每一次的第一次,更是深深牽動(dòng)著他的心。一切有意義的時(shí)刻,他都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊,就算他不講一句話,我們也能感受得到他對(duì)我們的深深的愛(ài)與支持。當(dāng)我們是嬰兒時(shí),他也許沒(méi)有替我們換過(guò)尿布,但是他給我們溫飽讓我們舒展心中無(wú)限的夢(mèng)想,在我們生病時(shí)為我們守夜。他是如此嬌寵我們,直到他腰酸背痛,他的口袋掏空。然后在某一天,他走了,往往這么突然這么快,留給我們的是心靈的空虛,寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們的生活從此不再一樣。他的離去就像地面上突然裂開了一個(gè)洞,深而大,無(wú)法挽回,無(wú)法修補(bǔ),讓我們常常情不自禁地陷入無(wú)盡的悲痛之中??墒?,他從來(lái)沒(méi)有真正離開。他就像一個(gè)悅耳動(dòng)聽的疊句留在我們的潛意識(shí)里—
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建省南平市渭田中學(xué)高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析
- 福建省南平市太平中學(xué)高一數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析
- 2學(xué)會(huì)寬容(說(shuō)課稿)統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)
- 榮耀之路模板
- 專為電銷行業(yè)定制勞動(dòng)協(xié)議樣本(2024年)版B版
- 外包采購(gòu)分包合同(2篇)
- 復(fù)合手術(shù)室項(xiàng)目合同(2篇)
- 多平臺(tái)同步推廣合作協(xié)議
- 軟件技術(shù)開發(fā)合同完整協(xié)議范文
- 20《精彩極了和糟糕透了》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 廣西欽州市浦北縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- 技術(shù)服務(wù)補(bǔ)充協(xié)議范本
- 內(nèi)河避碰條例題庫(kù)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 促進(jìn)自然分娩資料課件
- 人際風(fēng)格的類型
- 醫(yī)院科室宣傳方案
- 高壓變頻器培訓(xùn)教材
- 《中國(guó)居民膳食指南》
- 立式氣液分離器計(jì)算
- 《有機(jī)熱載體爐》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論