三年級(jí)科學(xué)認(rèn)識(shí)水和空氣得獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

我們周圍的空氣體驗(yàn)活動(dòng)一：先把手放在鼻子前面，用手掌對著鼻孔，感覺一下自己的呼吸。再用其它方法感覺自己的呼吸。體驗(yàn)活動(dòng)二：

請用手捏住鼻子，看看能堅(jiān)持多久？如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持了。

一、我們知道的空氣活動(dòng)：拿出塑料袋一個(gè)裝空氣觀察。討論：關(guān)于空氣你知道些什么？？空氣：無色、無味、透明、無固定的形狀。應(yīng)用：生物離不開，燃燒離不開空氣主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，還有極少量的稀有氣體和水蒸氣和二氧化碳、塵埃等。完成p75頁氣泡圖空氣是什么樣的？空氣和水有什么異同空氣存在嗎看不見摸不著很輕會(huì)流動(dòng)空氣生活用途二、空氣存在嗎組長把氣球吹起來。請一個(gè)同學(xué)拿出紙條。第三個(gè)同學(xué)扶好水槽。實(shí)驗(yàn)一：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法1.將氣球口慢慢松開。2.小紙條放在開口處?？吹浆F(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法1.將氣球口慢慢松開。2.小紙條放在開口處。看到現(xiàn)象紙條的飄動(dòng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣確實(shí)存在，并占用一定的空間。實(shí)驗(yàn)二：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法1.將帶有空氣的氣球放入到水槽中。2.將氣球口慢慢松開?？吹浆F(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)二：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法1.將帶有空氣的氣球放入到水槽中。2.將氣球口慢慢松開?？吹浆F(xiàn)象有氣泡出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣確實(shí)存在比較空氣和水空氣和水，哪個(gè)輕哪個(gè)重？畫畫風(fēng)

水：空氣：比較重比較輕都會(huì)流動(dòng)比較重、應(yīng)用方面都會(huì)流動(dòng)。無色、無味、透明。都無固定的形狀。生物都是離不開。比較輕、生物呼吸水：空氣：

經(jīng)過一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我們明白了科學(xué)的結(jié)論就是這樣經(jīng)過探索和研

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