《市場營銷學(xué)》說課課件

《市場營銷學(xué)》說課課件匯報人：2024-01-24contents目錄課程介紹與教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)重點與難點考核方式及標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)資源及利用教學(xué)改革與創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與建議課程介紹與教學(xué)目標(biāo)01課程性質(zhì)01《市場營銷學(xué)》是經(jīng)濟管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握市場營銷的基本理論、策略和方法。課程內(nèi)容02涵蓋市場營銷的基本概念、市場環(huán)境分析、消費者行為、市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇、產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略等核心內(nèi)容。課程地位03作為市場營銷專業(yè)的入門課程，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！妒袌鰻I銷學(xué)》課程概述知識目標(biāo)要求學(xué)生掌握市場營銷的基本理論、策略和方法，了解市場營銷的最新發(fā)展動態(tài)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備獨立分析市場環(huán)境、制定營銷策略、實施營銷計劃的能力。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的市場意識、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作精神，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。教學(xué)目標(biāo)與要求選用國內(nèi)外知名學(xué)者編寫的《市場營銷學(xué)》教材，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和先進(jìn)性。教材內(nèi)容系統(tǒng)全面，結(jié)構(gòu)清晰，案例豐富，注重理論與實踐的結(jié)合，便于學(xué)生理解和掌握市場營銷的基本知識和技能。教材選用及特點教材特點教材選用教學(xué)內(nèi)容與方法0203消費者行為與市場細(xì)分01理論教學(xué)內(nèi)容02市場營銷基本概念、原理與理論教學(xué)內(nèi)容安排123產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略與促銷策略案例分析教學(xué)內(nèi)容經(jīng)典市場營銷案例解析教學(xué)內(nèi)容安排現(xiàn)代市場營銷案例討論市場營銷最新理論與研究進(jìn)展前沿動態(tài)教學(xué)內(nèi)容數(shù)字營銷、社交媒體營銷等新型營銷手段介紹教學(xué)內(nèi)容安排講授法通過課堂講授，系統(tǒng)介紹市場營銷學(xué)的基本理論和方法。教學(xué)方法與手段案例分析法結(jié)合案例，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。教學(xué)方法與手段小組討論法組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)生的參與度。教學(xué)方法與手段0102教學(xué)方法與手段利用多媒體手段，如PPT、視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動、形象。多媒體教學(xué)法實踐教學(xué)環(huán)節(jié)市場調(diào)研實踐組織學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研，了解消費者需求和市場狀況。營銷策劃實踐指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行營銷策劃，包括產(chǎn)品推廣、品牌傳播等方案的制定和實施。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)銷售實戰(zhàn)演練通過模擬銷售場景，讓學(xué)生進(jìn)行銷售實戰(zhàn)演練，提高學(xué)生的銷售技能。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)VS校企合作實踐與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)機會，讓學(xué)生在實踐中掌握市場營銷的實際操作技能。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)重點與難點03深入解析市場營銷的定義、核心理念及其在企業(yè)經(jīng)營中的重要性。市場營銷基本概念掌握消費者需求、購買決策過程及影響消費者行為的因素。消費者行為分析學(xué)習(xí)如何有效地進(jìn)行市場細(xì)分，選擇合適的目標(biāo)市場，并制定相應(yīng)的市場策略。市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇重點講解產(chǎn)品、價格、渠道和促銷四大營銷策略的制定與實施。營銷策略組合教學(xué)重點

教學(xué)難點理論與實踐的結(jié)合如何將市場營銷理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。復(fù)雜多變的市場環(huán)境如何應(yīng)對市場環(huán)境的不斷變化，調(diào)整和優(yōu)化營銷策略，以適應(yīng)市場需求?？鐚W(xué)科知識的融合如何將心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識與市場營銷學(xué)相融合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。案例教學(xué)引入經(jīng)典的市場營銷案例，通過案例分析，幫助學(xué)生理解理論知識，提高分析和解決問題的能力。實踐教學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研、營銷策劃等實踐活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和掌握市場營銷知識?？鐚W(xué)科合作鼓勵學(xué)生跨學(xué)科選修相關(guān)課程，拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)和應(yīng)對復(fù)雜市場環(huán)境的能力。突破策略考核方式及標(biāo)準(zhǔn)04包括出勤率、課堂參與度、小組討論貢獻(xiàn)等。課堂表現(xiàn)作業(yè)完成情況期末考試根據(jù)作業(yè)的難度、完成質(zhì)量和提交時間進(jìn)行評價。采用閉卷考試形式，重點考察學(xué)生對市場營銷學(xué)基本理論和方法的掌握程度。030201考核方式占總評成績的20%，其中出勤率占10%，課堂參與度和小組討論貢獻(xiàn)占10%。課堂表現(xiàn)評分占總評成績的30%，根據(jù)作業(yè)的難度、完成質(zhì)量和提交時間進(jìn)行評價。作業(yè)完成情況評分占總評成績的50%，采用百分制計分，60分為及格線。期末考試評分評分標(biāo)準(zhǔn)成績構(gòu)成總評成績=課堂表現(xiàn)成績+作業(yè)完成情況成績+期末考試成績作業(yè)完成情況成績=各次作業(yè)成績的平均分課堂表現(xiàn)成績=出勤率成績+課堂參與度和小組討論貢獻(xiàn)成績期末考試成績=閉卷考試成績教學(xué)資源及利用05擁有多名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)背景的教授，他們不僅在市場營銷領(lǐng)域有深厚的理論素養(yǎng)，還有豐富的實踐經(jīng)驗。教授團(tuán)隊由一批充滿活力的中青年講師組成，他們大多擁有博士學(xué)位，并在市場營銷領(lǐng)域有一定的研究成果。講師團(tuán)隊配備了專業(yè)的助教團(tuán)隊，協(xié)助教授和講師進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)生答疑等工作，確保教學(xué)質(zhì)量。助教團(tuán)隊師資隊伍情況校外實習(xí)基地與多家知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，為學(xué)生提供市場營銷實習(xí)機會，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。學(xué)生社團(tuán)組織鼓勵學(xué)生自發(fā)組織市場營銷相關(guān)的社團(tuán)，如營銷協(xié)會、廣告創(chuàng)意社等，開展豐富多彩的實踐活動。校內(nèi)實驗室擁有先進(jìn)的市場營銷模擬實驗室，學(xué)生可以在模擬環(huán)境中進(jìn)行市場調(diào)研、營銷策劃等實踐活動。實踐教學(xué)條件網(wǎng)絡(luò)課程平臺利用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)了《市場營銷學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程平臺，學(xué)生可以隨時隨地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。教學(xué)視頻資源錄制了高質(zhì)量的課堂教學(xué)視頻，方便學(xué)生回顧和鞏固所學(xué)知識。在線互動工具提供在線答疑、討論區(qū)等互動工具，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)習(xí)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源教學(xué)改革與創(chuàng)新06強化案例分析增加經(jīng)典和最新的市場營銷案例，通過分析案例提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。拓展國際視野增加國際化內(nèi)容，引入不同國家和地區(qū)的市場營銷策略和實踐，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。更新市場營銷理論引入最新的市場營銷理論，如數(shù)字營銷、社交媒體營銷等，使學(xué)生掌握前沿的市場營銷知識。教學(xué)內(nèi)容更新與優(yōu)化翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)生在課前通過在線課程自學(xué)基礎(chǔ)知識，課堂上通過討論、案例分析等方式深入學(xué)習(xí)和理解。項目式學(xué)習(xí)組織學(xué)生進(jìn)行小組項目，模擬真實市場營銷環(huán)境，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用市場營銷知識。線上線下混合式教學(xué)結(jié)合在線課程和面對面課堂教學(xué)，提供靈活的學(xué)習(xí)方式，增加學(xué)生互動和參與度。教學(xué)方法改革與創(chuàng)新過程性考核注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，通過課堂表現(xiàn)、小組討論、作業(yè)等方式全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。結(jié)果性考核采用期末考試、論文、報告等方式，評價學(xué)生對市場營銷理論和實踐的掌握程度和應(yīng)用能力。實踐性考核鼓勵學(xué)生參與實際的市場營銷項目或比賽，通過實踐成果評價學(xué)生的市場營銷能力和創(chuàng)新精神?？己朔绞礁母锱c創(chuàng)新030201學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與建議07小組合作學(xué)習(xí)與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，共同討論和分析市場營銷案例，分享彼此的觀點和經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)效果。主動學(xué)習(xí)積極思考和提問，對于不理解的概念或理論，主動尋求解答，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。理論與實踐相結(jié)合在學(xué)習(xí)市場營銷理論的同時，積極參與實踐活動，如案例分析、市場調(diào)研等，以加深對理論知識的理解和應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)合理分配時間充分利用課余時間，如上下學(xué)途中、午休時間等，進(jìn)行知識點的回顧和預(yù)習(xí)。利用碎片時間保持學(xué)習(xí)節(jié)奏遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏，避免臨時抱佛腳或拖延癥對學(xué)習(xí)造成不良影響。根據(jù)課程安排和個人學(xué)習(xí)計劃，合理分配學(xué)習(xí)時間，確保有足夠的時間用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。學(xué)習(xí)時間安排建議認(rèn)真閱讀教材和推薦的參考書目，掌握市場