《勇于表達(dá)+敞開(kāi)心扉》 心理健康八年級(jí)下冊(cè)

歡迎走進(jìn)有趣的心理課堂課堂約定認(rèn)真傾聽(tīng)02積極參與04真誠(chéng)分享01尊重他人03……05團(tuán)體熱身階段暖身活動(dòng)：你畫我猜1、一位同學(xué)擔(dān)任“說(shuō)者”，一位同學(xué)擔(dān)任“畫者”。2、“說(shuō)者”以語(yǔ)言表達(dá)的形式，將看到的圖案描述給“畫者”，讓畫者根據(jù)描述描繪圖案。游戲結(jié)束后分享：1、你的畫與實(shí)際圖案有差異嗎？2、比較一下大家的畫一樣嗎？3、游戲給你什么啟發(fā)？心理健康教育八年級(jí)下冊(cè)第2課勇于表達(dá)

敞開(kāi)心扉第二單元實(shí)現(xiàn)積極溝通授課教師：時(shí)間：團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段活動(dòng)一：實(shí)話實(shí)說(shuō)你是否善于表達(dá)，從1-5中選擇符合你實(shí)際情況的數(shù)字，標(biāo)在括號(hào)內(nèi)。1.從來(lái)沒(méi)有2.很少3.有時(shí)4.大多是5.經(jīng)常是A.當(dāng)一個(gè)人對(duì)你非常不公平時(shí)，你是否讓他知道？（）B.你是否能控制自己的脾氣？（）C.在討論或者辯論中，你是否能夠順暢發(fā)表意見(jiàn)？（）D.你是否經(jīng)常開(kāi)口贊美別人？（）E.你是否很難對(duì)售貨員說(shuō)“不”，而買一些自己并不想要的東西？()F.當(dāng)你有充分理由退貨給店方時(shí)，你是否遲疑不決？（）G.你是否覺(jué)得別人在言行中很少表示不歡迎你？（）H.如果有位朋友提出無(wú)理要求，你會(huì)決絕嗎？（）將括號(hào)內(nèi)的得分相加，總和為你的分?jǐn)?shù)。15分以下，你經(jīng)常不能表達(dá)你的意見(jiàn)與感受。16-24分，你偶爾能表達(dá)意見(jiàn)與感受。25-32分，大多數(shù)時(shí)候你能表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受。33分以上，你非常善于表達(dá)。團(tuán)體工作階段活動(dòng)二：荒島求生

一架私人飛機(jī)墜落在荒島上，只有孕婦、發(fā)明家、醫(yī)生、宇航員、生態(tài)學(xué)家、流浪漢六個(gè)人存活。這時(shí)的逃生工具只有一個(gè)能夠容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。每個(gè)人都想乘坐氣球先行離島，于是開(kāi)始展開(kāi)了一番爭(zhēng)論?；顒?dòng)二：荒島求生

要求：1、六人為一小組，每組抽取一個(gè)身份角色。2、你有10分鐘的時(shí)間思考如何說(shuō)服其他人。3、思考結(jié)束后，小組內(nèi)輪流闡述理由，最后票選最先離島者。抽到的身份先離島的理由

活動(dòng)三：演練場(chǎng)——表達(dá)的技巧

每組的得票王代表自己抽到的角色，與其他組的得票王組成辯論小組，不同角色現(xiàn)場(chǎng)辯論，其他同學(xué)成為裁判。最后全班票選一名“逃生王”。游戲結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們分享：1、你是如何說(shuō)服組內(nèi)其他成員？2、你是因什么原因?qū)⑵蓖督oTA？

活動(dòng)三：演練場(chǎng)——表達(dá)的技巧團(tuán)體結(jié)束階段活動(dòng)三：傾聽(tīng)訓(xùn)練請(qǐng)回憶一下：你最