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.:PAGE:;7-1綠色植物是食物之源——合作學習教學目的：舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。舉例說出動物的食物直接或間接地來源于綠色植物。進展“保護綠色植物〞環(huán)保意識浸透。教學設計小組討論并填表，得出小組意見。各小組匯報老師引導、歸納，各小組討論得出結論：人類得食物直接或間接地來源于綠色植物。各小組完成“生活在田野里幾種生物之間的關系〞老師引導，得出：動物得食物直接或間接地來源于綠色植物。討論：假如沒有了綠色植物，人類還能生存嗎？老師總結，并概述綠色植物對人類及自然界的作用，教育學生保護綠色植物。填一填參照表中給出的例子完成表格：常見食物直接來源谷物米飯水稻豆類及其制品蔬菜、水果類根據(jù)上表，討論：人類的食物與綠色植物有什么關系？參照表中給出的例子完成下表：常見食物直接來源間接來源肉類牛肉牛牛所食用的草料奶類、蛋類及其制品得出：人類的食物間接來源于想一想在田野里，生活著雜草、谷類和兔、蛇、鼠、鷹、狐等生物〔見圖〕。這些生物因“吃與被吃〞的食物關系而聯(lián)絡在一起。請說出哪些動物是吃草的〔草食動物〕？哪些動物是吃肉的〔肉食動物〕？找出各生物之間的聯(lián)絡。得出：動物得食物來源于議一議假如地球上沒有了綠色植物，人類還能生存嗎？課外探究：在植物界，有一類植物叫食蟲植物，這些植物能捕食象昆蟲這樣的動物，查閱有關材料，撰寫“神奇的植物〞綜述報告。建議：
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