2023年福建省中考化學(xué)試卷匯總含答案

2023年福建省各地市中考化學(xué)試卷匯總含答案2023年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué)試題〔全卷共6頁(yè)，18題；總分值100分；考試時(shí)間60分鐘〕友情提示：請(qǐng)把所有答案填寫〔涂〕在答題卡上，請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題！畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________考生號(hào)_____________可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-14O-16Na-23Ca-40第I卷選擇題〔共36分〕第I卷包含12題，每題3分，共36分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項(xiàng)涂黑。1.以下有關(guān)“化學(xué)與生活〞的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是A.天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料B.吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素C.可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品D.可降解塑料的問世減少了白色污染2.二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑，其中氧元素為-2價(jià)，那么鈦元素的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+43.根據(jù)圖1的信息判斷，以下關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g D.在化學(xué)反響中，原子易失去電子形成Al3+4.以下化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是A.O2-—氧離子 B.3H—3個(gè)氫元素C.Fe3O4—四氧化三鐵 D.2N2—2個(gè)氮?dú)夥肿?.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖2中儀器的處理方式正確的選項(xiàng)是6.市場(chǎng)上有“加碘食鹽〞、“高鈣牛奶〞、“含氟牙裔〞等商品，這里的“碘、鈣、氟〞指的是A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子7.以下關(guān)于水的說法正確的選項(xiàng)是A.所有物質(zhì)都易溶于水B.可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水D.水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣8.幾種常見物質(zhì)的pH范圍如表1，其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)酸奶雞蛋清牙育肥皂水pH范圍〔常溫〕4~57~88~910~11表1A.酸奶 B.雞蛋清 C.牙育 D.肥皂水9.圖3是某物質(zhì)的分子模型，以下關(guān)于該物質(zhì)說法正確的選項(xiàng)是A.屬于有機(jī)物B.化學(xué)式為NH3C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3：1D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.以下應(yīng)用與中和反響原理無(wú)關(guān)的是A.用濃硫酸枯燥濕潤(rùn)的氧氣B.用熟石灰改良酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸11.以下鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.氧氣和氮?dú)狻^察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維一-點(diǎn)燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液12. 實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液，以下說法正確的選項(xiàng)是A.用50mL量筒量水B.將固體放于托盤天平的右盤稱取C.將固體直接投人童筒中溶解D.將配好的溶液裝人貼有標(biāo)簽〔如圖4〕的試劑瓶中，塞好瓶塞第二卷非選擇題〔共64分〕13.(14分)多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。(1)從微觀角度〔圖5為某化學(xué)反響的微觀示意圖，據(jù)圖答復(fù)以下問題?！尝傥⒂^上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子〞或“分子〞〕，變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)____________(填“有〞或“沒有〞〕增減。②參加反響的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 。(2)從反響類型角度〔一種物質(zhì)可通過不同的反響類型生成，以二氧化碳為例?！尝倌芘c氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是____________〔填一種物質(zhì)化學(xué)式〕。②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反響，生成二氧化碳和________(填化學(xué)式)。(3)從能量變化角度〔借用圖6裝置分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化〕①往燒杯中參加一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是__________________________。寫出生石灰與水反響的化學(xué)方程式____________________。②將一定量的以下某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷

燃燒的是_____________(填標(biāo)號(hào))。A.氣化納 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉14.(10分)“比較歸納法〞是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。〔“―〞表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反響，“→〞表示某種物質(zhì)可通過一步反響轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)?！?1)請(qǐng)以表2中序號(hào)Ⅰ為例如，填寫序號(hào)Ⅱ、Ⅲ中的空格：(2)室溫下，氯化鎂與以下物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的選項(xiàng)是____________〔填標(biāo)號(hào)〕。A.MgCl2—AgNO3 B.KNO3—MgCl2C.MgCl2—HCl D.Mg(OH)2—MgCl215.(10分)分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。(1)表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表答復(fù)：①40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為____________g。②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________〔填“增大〞或“減小〞〕。在20℃時(shí)，將100g的水參加30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___________〔填“飽和溶液〞或“不飽和溶液〞〕，將上述溶液升溫到30$，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。③10℃時(shí)，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是______。(2)將足量的稀鹽酸參加一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反響的化學(xué)方程式________________________。圖7是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反響時(shí)間的變化關(guān)系，其中表示正確的選項(xiàng)是____________〔填標(biāo)號(hào)〕。16.(16分)實(shí)驗(yàn)室利用圖8實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問題：(1)寫出圖8中儀器甲、乙的名稱：甲____________，乙____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖8中的______〔填標(biāo)號(hào)〕，寫出該反響的化學(xué)方程式________________________________________。用充滿水的裝置C收集氧氣，那么氧氣需從____________(填“a〞或“b〞〕端通入。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在____________(填“a〞或“b〞〕端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是____________。(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖8中____〔填標(biāo)號(hào)〕裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。17.(10分)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)?！緦?shí)驗(yàn)回憶】圖9是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。(2)實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)___________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。假設(shè)裝置的氣密性良好，操作標(biāo)準(zhǔn)，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量?！締栴}提出】有實(shí)驗(yàn)資料說明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大。【實(shí)驗(yàn)改良】Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計(jì)圖10實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4【交流表達(dá)】(1) 鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反響，首先是鐵與氧氣、水反響生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反響的化學(xué)方程式_________________________________________。(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計(jì)算，改良實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改良后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：①____________________________________________________；②____________________________________________________。18.(4分)某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)圖11所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！灿?jì)算結(jié)果精確到0.1%〕(反響的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)2023年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué)試卷參考答案第I卷選擇題〔包含12題。每題3分，共36分〕題號(hào)123456789101112答案CDCBCBCABAAD第II卷非選擇題〔包含6題，共64分〕13. (14分〕 ⑴①分子沒有②1:1⑵①C(合理均可〕②CaCO3高溫CaO+CO2↑③Fe⑶①生石灰與水反響放出大量熱，水溫升高，使溫度到達(dá)白磷的著火點(diǎn)CaO+H2O=Ca(OH)2②CD14. (10分〕⑴①H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓ ②新酸〔合理均可〕③CuSO4+2NaOH=CuSO4+Cu(OH)2↓〔合理均可〕④鹽⑵AD15. (10分〕⑴①36.6 ②增大 飽和溶液 23.1%③碳酸鈉飽和溶液⑵Fe+2HCl=FeCl2+H2↑AC16. (16分〕⑴酒精燈 燒杯⑵A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑a⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 澄清石灰水⑷①D引流②使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺氯化鈣17. (10分〕【實(shí)驗(yàn)回憶】⑴4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5⑵氣壓【交流表達(dá)】⑴2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2⑵20.2%⑶①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。18. (4分〕解：設(shè)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)為xCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl106 100x 5.0gx=5.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答：該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.7%2023年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試考室座位號(hào)化學(xué)試題考室座位號(hào)〔總分值：100分考試時(shí)間：60分鐘〕注意：請(qǐng)把所有答案填涂或書寫到答題卡上！請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題！在本試題上答題無(wú)效。相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16K-39Fe-56第一卷選擇卷一、選擇題〔本大題共10小題，每題3分，計(jì)30分。每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的〕1．以下變化屬于化學(xué)變化的是A．木柴燃燒 B．酒精揮發(fā) C．鐵絲彎曲 D．冰雪融化2．實(shí)驗(yàn)室保存以下物質(zhì)，不需要密封保存的是A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．石灰石 D．濃鹽酸3．以以下列圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的選項(xiàng)是A．驗(yàn)滿氧氣 B．稀釋濃硫酸 C．讀取液體體積 D．過濾4．A．+3 B．+4 C．-2 D．+25．“潔廁靈〞與“漂白精〞不能混用，二者假設(shè)混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反響原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，那么X的化學(xué)式為A．H2 B．ClO2 C．O2 D．Cl2 6．以下關(guān)于O2、CO2的說法正確的選項(xiàng)是A．都含有氧分子B．CO2可用于滅火C．植物的光合作用可將O2轉(zhuǎn)化成CO2D．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水7．以下是小明“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液〞的實(shí)驗(yàn)過程。正確的選項(xiàng)是A．計(jì)算需要氯化鈉10g、水40gB．將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量C．將氯化鈉放在量筒中溶解D．將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，小明認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%8．鋰常被人們譽(yù)為“金屬味精〞。鋰的核電荷數(shù)為3，鋰比鋁活潑。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．鋰是一種金屬材料 B．鋰原子核外有3個(gè)電子C．鋰具有良好的導(dǎo)電性 D．鋰不能與鹽酸反響9．右圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，以下說法正確的選項(xiàng)是A．甲的溶解度受溫度的影響比乙小B．t1℃時(shí)，甲、乙溶解度相等C．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于30%D．可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?0．如以下列圖，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反響，乙是鐵。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì)B．丙是鹽酸C．戊是氫氧化鈣D．甲與丁反響屬于復(fù)分解反響

第二卷非選擇卷二、非選擇題〔此題包含8題，共70分〕11．〔6分〕化學(xué)源于生活，效勞于生活。請(qǐng)從化學(xué)的角度答復(fù)以下問題：〔1〕炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火的原理是?！?〕長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。為了檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水，可往水樣中參加。生活中常用方法降低水的硬度?！?〕鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反響。請(qǐng)例舉一種防止鐵制欄桿生銹的措施。12．甲烷〔CH4〕是天燃?xì)獾闹饕煞?。乙炔〔C2H2〕又稱電石氣，工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬?！?〕CH4屬于〔填“有機(jī)物〞或“無(wú)機(jī)物〞〕?！?〕寫出C2H2完全燃燒的化學(xué)方程式，該反響_________〔填“放熱〞或“吸熱〞〕?！?〕比較所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小：CH4C2H2〔填“﹤〞、“=〞或“﹥〞〕。13．〔8分〕右圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生?！?〕通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是，a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為。〔2〕以以下列圖為水分解的微觀過程：①水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是。②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出水通電分解的化學(xué)方程式?！卜疵孢€有試題〕〔3〕同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“H2O〞的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?！卜疵孢€有試題〕

14．〔10分〕右圖為“一氧化碳與氧化鐵反響〞的實(shí)驗(yàn)裝置。該反響利用CO的復(fù)原性，將Fe2O3中的鐵復(fù)原出來(lái)。〔1〕寫出高溫條件下CO與Fe2O3反響的化學(xué)方程式。〔2〕實(shí)驗(yàn)過程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈〔燈焰處于導(dǎo)管口〕，這樣做的目的是。〔3〕通過B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2，該反響的化學(xué)方程式為?！?〕在此實(shí)驗(yàn)中，我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。①請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn)。②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。15.〔８分〕回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費(fèi)和不同程度的環(huán)境污染的方法之一。某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與局部操作如下：〔注：步驟Ⅰ得到的殘留物不溶于水和稀硫酸〕請(qǐng)答復(fù)以下問題：〔1〕黑色固體A的成分是〔用化學(xué)式表示〕?！?〕流程圖中操作①的名稱是。〔3〕寫出步驟Ⅲ的一個(gè)反響的化學(xué)方程式?！?〕通常在步驟Ⅲ必須參加略過量的“鐵屑〞，原因是。

16．〔1２分〕某興趣小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置，開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。ABC〔1〕寫出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱：①②?！?〕甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反響，該反響的化學(xué)方程式為，觀察到試管中紫色石蕊試液〔填現(xiàn)象〕?！?〕乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的裝置〔填字母〕，該反響的化學(xué)方程式為；在完成“氧氣的制取與性質(zhì)〞的根底實(shí)驗(yàn)后，他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是。17.〔12分〕酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？某班級(jí)同學(xué)開展如右圖所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄與分析。請(qǐng)根據(jù)要求答復(fù)以下問題：〔1〕甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸〔室溫下〕，反響中溶液溫度的變化記錄如下：參加鹽酸的體積〔V〕/mL2468101214161820溶液溫度上升〔△t〕/℃5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析：①當(dāng)參加鹽酸體積為mL時(shí)，說明NaOH與HCl恰好完全反響。此判斷的依據(jù)是。②當(dāng)參加6mL鹽酸時(shí)，燒杯中溶液仍然呈紅色，該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和。

③教材指出：酸與堿中和反響的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失。右圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反響的微觀實(shí)質(zhì)，請(qǐng)從微觀的角度分析，甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是、。(2)請(qǐng)你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論步驟一：往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2～3滴的酚酞試液，再逐滴參加稀鹽酸現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象二：1．該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì)2．溶液堿性消失步驟二：取步驟一反響后的溶液，然后逐滴參加該氫氧化鈉溶液樣品現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象二：溶液開始不變色，后逐漸變成紅色1．產(chǎn)生“氣泡〞這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2．所取的步驟一反響后的溶液pH7(填“﹤〞、“=〞或“﹥〞〕18.〔8分〕高鐵酸鉀〔K2FeO4〕是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑。198℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在，但受熱易分解〔4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑〕、遇水將變質(zhì)〔4K2FeO4+10H2O4Fe(OH)3+8KOH+3O2↑〕。根據(jù)要求答復(fù)以下問題：〔1〕取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反響，請(qǐng)通過觀察上述化學(xué)方程式，判斷充分反響后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量_________〔填“相等〞、“不相等〞或“無(wú)法確定〞〕。〔２〕為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，共收集到氧氣0.96g。試通過計(jì)算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！玻篕2FeO4的相對(duì)分子質(zhì)量為198〕

2023年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)總說明：1．考生假設(shè)寫出其它正確答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。2．化學(xué)方程式中，化學(xué)式寫錯(cuò)的不給分，化學(xué)式對(duì)而未配平的扣0.5分。3．化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字、元素符號(hào)有錯(cuò)誤的均不給分。4．凡試題中未特別指明某物質(zhì)是寫名稱還是化學(xué)式，正確寫出其一即可給分。一、選擇題〔本大題共10題，每題3分，共計(jì)30分〕題號(hào)12345678910答案ACBADBADBC二、非選擇題〔本大題共８題，共70分〕11.〔6分〕〔１〕隔絕氧氣 …………〔２分〕〔２〕肥皂水煮沸 …………………〔每空1分，共２分〕〔３〕涂油漆〔其他合理答案均給分〕………………〔２分〕12.〔６分〕〔１〕有機(jī)物 …………〔1分〕〔２〕2C2H2+5O24CO2+2H2O ………………〔２分〕放熱 …………〔1分〕〔３〕﹤ …………〔２分〕13.〔８分〕〔１〕氫氣或H2 ……………………〔1分〕２:１ …………〔1分〕〔２〕=1\*GB3①原子〔或氧原子、氫原子〕 ………………〔2分〕=2\*GB3②2H2O2H2↑+O2↑……………………〔2分〕〔３〕氫氣與氧氣的體積比約為２：1 …………〔２分〕14.〔１０分〕〔１〕3CO+Fe2O32Fe+3CO2………………〔２分〕〔２〕防止反響剩余的一氧化碳逸散，污染空氣 ………………〔2分〕〔３〕Ca(OH)2+CO２CaCO3↓+H２O ………………〔２分〕〔４〕①一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃〔其他合理答案均給分〕 ………………〔２分〕=2\*GB3②CO與CO２分子的結(jié)構(gòu)不同 …………〔２分〕15.〔8分〕〔１〕CuO…………………〔2分〕〔２〕過濾……………………〔2分〕〔３〕Fe+CuSO4Cu+FeSO4(或Fe+H2SO4H2↑+FeSO4)……………〔2分〕〔４〕使CuSO4溶液充分反響〔其他答案酌情給分〕………………〔２分〕16.〔1２分〕〔１〕酒精燈長(zhǎng)頸漏斗…………………〔每空1分，共2分〕〔２〕CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑變紅…〔每空2分，共4分〕〔3〕A………………〔2分〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑……………〔2分〕排水法…………………〔2分〕17.〔12分〕〔１〕①10mL中和反響放熱，恰好完全反響時(shí)放出熱量最多。…〔每空1分，共2分〕②氯化鈉和氫氧化鈉 …………………〔各1分，共2分〕③OH-H+ …………………〔各1分，共2分〕〔２〕實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論略現(xiàn)象二：溶液由紅色逐漸變成無(wú)色略略略Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑＜………〔每空２分，共6分〕18.〔８分〕〔１〕相等 ………………………〔共2分〕〔２〕解：設(shè)10g高鐵酸鉀固體樣品中含高鐵酸鉀質(zhì)量為X4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑〕79296X0.96………………〔2分〕792:96＝X：0.96………〔１分〕X＝7.92g …………………〔１分〕7.92g÷10g×100%＝79.2% …………〔列式、答案各1分，共2分〕答：該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.2%說明：用化學(xué)方程式4K2FeO4+10H2O4Fe(OH)3+8KOH+3O2↑解題也行。2023年廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)〔試卷總分值：100分考試時(shí)間：60分鐘〕準(zhǔn)考證號(hào)__________________姓名__________________座位號(hào)__________________本卷須知：1.試卷分為Ⅰ、Ⅱ兩卷，共18題，共5頁(yè)，另有答題卡。2.答案一律寫在答題卡上，否那么不能得分。3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5Zn-65第一卷選擇題〔共10題，25分〕本卷第1~5題各2分，第6~10題各3分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，在答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將該選項(xiàng)涂黑。1.夏天防雷電，遠(yuǎn)離金屬。這是因?yàn)榻饘倬哂蠥.導(dǎo)電性B.導(dǎo)熱性C.延展性D.光澤2.以下物質(zhì)屬于氮肥的是A.熟石灰B.硫酸鉀C.過磷酸鈣D.氯化銨3.以下過程僅發(fā)生物理變化的是A.白磷自燃B.蠟燭燃燒C.干冰升華D.呼吸作用4.某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素，該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是A.米飯、面條B.蔬菜、水果C.瘦肉、雞蛋D.奶油、花生油5.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，以下操作正確的選項(xiàng)是A.B.C.D.6.含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是A.①②B.③④C.①③D.②④7.新裝修房室內(nèi)存在甲醛〔CH2O〕、苯〔C6H6〕等有害物質(zhì)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1D.甲醛和苯都屬于無(wú)機(jī)化合物8．以以下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.常溫下，稀釋KOH溶液B.將濃硫酸露置在空氣中C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反響D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中參加生石灰9.在一定條件下發(fā)生反響：甲+乙→丙+丁，以下判斷正確的選項(xiàng)是A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素B.丙為鹽、丁為水，那么該反響一定為復(fù)分解反響C.甲、乙為化合物，那么該反響一定為復(fù)分解反響D.丙為Cu(NO3)2,那么甲可能為單質(zhì)、氧化物、堿或鹽10.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。以下說法中正確的選項(xiàng)是A.t1℃時(shí)，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液B.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%C.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和D.t2℃時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達(dá)飽和狀態(tài)，需參加甲的質(zhì)量大于乙第二卷非選擇題〔共8題，75分〕11.〔10分〕“見著知微，見微知著〞是化學(xué)思維方法?！?〕從宏觀知微觀。①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?，X分子中一定含有的原子是___和____〔填符號(hào)〕?！?〕從微觀知宏觀。①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反響中容易_____〔填“得〞或“失〞〕電子；②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____〔填編號(hào)，下同〕，屬于同一種元素的是________和________③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反響生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反響的化學(xué)方程式：_______________________________________________。12.〔6分〕“史上最貴〞的實(shí)驗(yàn)：步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物?！?〕步驟Ⅱ中發(fā)生反響的化學(xué)方程式：___________________，根本反響類型是_________?！?〕假設(shè)金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反響且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，那么m1____m2〔填“＜〞、“=〞、“＞〞〕，理由為___________________________________________。13.〔10分〕化學(xué)與“美麗廈門〞〔1〕化學(xué)讓天更藍(lán)①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的局部?jī)?nèi)容如圖3所示，從中獲取一條信息：_______________________________。②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：___________________________。③未來(lái)氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式：________________________________?！?〕化學(xué)讓水更潔凈①生活污水截流處理過程如圖4所示，其中采用的凈水方法有____________〔寫出一種〕。生活污水沉降處理生活污水沉降處理初凈水粗格柵網(wǎng)除去較大漂浮物加絮凝劑后實(shí)現(xiàn)泥水別離圖4②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：________________________________。③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是_________。14．〔9分〕用如圖6裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：〔1〕探究燃燒條件：假設(shè)B處盛放木炭。Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒有明顯變化；Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。Ⅰ與Ⅲ比照，說明燃燒的條件之一是_______________；Ⅱ與Ⅲ比照，說明燃燒的條件之一是_________________?！?〕模擬工業(yè)煉鐵：假設(shè)B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________，尾氣處理的方法為____________________________________________。?自然?雜志刊載“綠色煉鐵〞技術(shù)；電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反響的化學(xué)方程式：_____________________，該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。15．〔10分〕黃銅礦〔主要萬(wàn)分CuFeS2〕經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反響，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖7所示：步驟步驟Ⅰ：參加過量的廢鐵屑充分反響，過濾步驟Ⅲ步驟Ⅱ銅FeCO3沉淀不溶物Fe2(SO4)3溶液溶液甲〔1〕Fe2(SO4)3與鐵反響的化學(xué)方程式：xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù)，z的值為_____________。〔2〕步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：__________________________?！?〕步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是____________________________________________________?！?〕步驟Ⅱ中參加一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反響發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____________〔填化學(xué)式〕?！?〕步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。16．〔10分〕答復(fù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題?！?〕寫出制取原理的化學(xué)方程式：__________________________?！?〕如以以下列圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________〔填編號(hào)，下同〕，以下氣體收集裝置不能采用的是_____________?！?〕為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用以以下列圖裝置_____________〔填編號(hào)〕?！?〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量。不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)驗(yàn)證方案：_____________________________________________________________________________________________________________________。17．〔10分〕有關(guān)NaOH與CO2反響的探究探究一：檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性；KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水?！?〕檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)。檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法〔操作、現(xiàn)象及結(jié)論〕：___________________________________________________________________________。〔2〕檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作：取樣品加水溶解，先加過量的_________〔填編號(hào)，下同〕，再滴加________。A．鹽酸B．KCl溶液C．BaCl2溶液D．Ba(OH)2溶液E．酚酞試液探究二：用NaOH溶液測(cè)定空氣中酸性氣體〔CO2、SO2〕的體積分?jǐn)?shù)【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖8所示，向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。細(xì)玻璃管單位長(zhǎng)度的容積為0.1mL·cm—1。水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)?！静僮鞑襟E】保持外界條件不變，完成以下操作：將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置觀察并測(cè)量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為2.0cm；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)①中的標(biāo)記，測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL?！?〕檢查圖8裝置氣密性的操作方法：______________________________________________________________________________?！?〕僅根據(jù)本次測(cè)量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為________〔精確到0.00001〕。〔5〕在上述操作步驟②中，假設(shè)裝置溫度略有升高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果______〔填“偏大〞、“不變〞或“偏小〞〕。×××牌復(fù)方抑酸劑有效成分：氫氧化鎂作用用途：用于治療胃酸過量用法用量：口服，每次2片，每天3次藥物含量：每片含0.145g氫氧化鎂圖918．〔10分〕胃酸主要成分是鹽酸，正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g，為治療胃酸過多需服用圖9所示抑酸劑，發(fā)生反響：Mg(OH)×××牌復(fù)方抑酸劑有效成分：氫氧化鎂作用用途：用于治療胃酸過量用法用量：口服，每次2片，每天3次藥物含量：每片含0.145g氫氧化鎂圖9

2023年廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：1．化學(xué)方程式評(píng)分要求：每個(gè)化學(xué)方程式3分，所有化學(xué)式都正確1分，配平正確1分，其他都正確1分。2．開放性試題評(píng)分要求：只要學(xué)生的答案符合題意就按要求給分。3．非選擇題除化學(xué)方程式3分及特別注明外，其他每空各1分。第一卷選擇題〔共10題，25分〕本卷第1~5題各2分，第6~10題各3分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，在答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將該選項(xiàng)涂黑。題號(hào)12345678910答案ADCBCABCDD第二卷非選擇題〔共8題，75分〕11．〔10分〕〔1〕①分子間有間隔②NH〔2〕①7得②BC和E〔兩空全對(duì)共1分〕③CO+2H2催化劑高溫、高壓CH3OH12．〔6分〕〔1〕2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C置換反響〔2〕=物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒〔或其他合理答案，兩空全對(duì)給2分〕13．〔10分〕〔1〕①該元素原子序數(shù)為46〔或其他合理答案〕②CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2③2H2O催化劑光2H2↑+O2↑〔2〕①過濾〔或其他合理答案〕②節(jié)能③肥皂水14．〔9分〕〔1〕氧氣溫度到達(dá)著火點(diǎn)〔2〕固體由紅色變?yōu)楹谏?分〕將酒精燈放于導(dǎo)管口點(diǎn)燃尾氣〔或其他合理答案〕2Fe2O3通電熔融4Fe+3O2↑15．〔10分〕〔1〕3〔2〕Fe+CuSO4=Cu+FeSO4〔3〕鐵銹與硫酸反響生成硫酸鐵〔2分〕〔4〕Na2CO3〔或其他合理答案，2分〕〔5〕參加過量的稀硫酸，過濾、洗滌、枯燥〔或其他合理答案，2分〕16．〔10分〕〔1〕2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑〔2〕AE〔3〕丙〔2分〕〔4〕可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣；取K2MnO4固體加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣〔或其他合理答案，3分〕17．〔10分〕探究一：〔1〕取少量該樣品，參加足量的稀鹽酸，假設(shè)有氣體生成，把生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明該樣品成分中含碳酸根?！?分〕〔2〕CE探究二：〔3〕將圖中裝置直立于桌面一段時(shí)間后，如果水柱位置不發(fā)生移動(dòng)，那么說明裝置氣密性良好?！不蚱渌侠泶鸢福?分〕〔4〕0.067%〔2分〕〔5〕偏小18．〔10分〕解：設(shè)可消耗胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為mMg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O582×36.50.145×2×3m580.145×2×3=2×36.5mm=1.095g服藥一天后胃液中剩余鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量=9.0g—1.095g=7.905g7.905g＞7.3g，不能恢復(fù)到正常范圍。答：按說明書用法用量，每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是1.095g，理論上不能使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍?！舱f明：其他解法參考以上解題過程給分〕2023年福建省南平市中考化學(xué)試卷解析972023年福建省南平市中考化學(xué)試卷一、選擇題(此題10小題每題3分，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的．〕1．〔2023?南平〕現(xiàn)今我過每天生產(chǎn)各類塑料袋高達(dá)三十幾億個(gè)，對(duì)環(huán)境壓力巨大．以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．塑料在自然條件下易降解B．塑料屬于無(wú)機(jī)化合物C．廢棄塑料袋會(huì)造成白色污染D．要大力推廣使用塑料袋2．〔2023?南平〕甲烷〔CH4〕分子結(jié)構(gòu)的比例模型如圖，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．一個(gè)甲烷分子由五個(gè)原子構(gòu)成B．四個(gè)氫原子在同一平面上C．甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為1：4D．甲烷中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%3．〔2023?南平〕以下實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別物質(zhì)，其中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．滴加肥皂水：硬水和軟水B．用燃著的木條：氧氣和二氧化碳C．灼燒聞氣味：蠶絲和棉線D．觀察溶液顏色：食鹽水和蔗糖水溶液4．〔2023?南平〕以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作不正確的選項(xiàng)是〔〕A．熄滅酒精燈B．傾倒液體C．加熱液體D．取出粉狀藥品5．〔2023?南平〕以下化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕+2A．兩個(gè)氫分子：2HB．鐵離子：FeC．三個(gè)硅原子：Si3D．五氧化二磷：P2O56．〔2023?南平〕以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹B．煤、石油和天然氣是可再生能源C．化肥碳酸氫銨〔NH4HCO3〕屬于復(fù)合肥D．催化劑在化學(xué)反響前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變7．〔2023?南平〕銫原子鐘300年誤差不超過5秒．銫元素在周期表的信息如圖，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕第1頁(yè)〔共10頁(yè)〕A．銫元素屬于非金屬元素B．銫原子的質(zhì)子數(shù)是55C．銫元素符號(hào)為CSD．銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g8．〔2023?南平〕二氧化硒〔SeO2〕中氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)，那么硒元素的化合價(jià)是〔〕A．+2B．+3C．+4D．+59．〔2023?南平〕化學(xué)反響Al2O3+2NaOH=2R+H2O，推斷R的化學(xué)式是〔〕A．Na2OB．Al〔OH〕3C．NaAlO2D．NaAlO10．〔2023?南平〕如圖，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅．以下說法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅B．蠟燭熄滅時(shí)因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了C．在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故D．實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶二、填空與簡(jiǎn)答〔此題5小題，共44分〕11．〔8分〕〔2023?南平〕閩北歷史悠久，形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品，如：①建陽(yáng)建盞〔陶瓷〕②松溪湛瀘劍③浦城“官路〞薏米④光澤“圣農(nóng)〞生態(tài)雞．選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在以下橫線上〔填序號(hào)〕：〔1〕使用金屬材料制成的是〔2〕使用無(wú)機(jī)非金屬材料制成的是〔3〕富含蛋白質(zhì)的是〔4〕富含淀粉的是．12．〔7分〕〔2023?南平〕碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯〔C60〕等，碳的化合物更是種類繁多．〔1〕金剛石由構(gòu)成〔選填“分子〞、“原子〞或“離子〞〕，足球烯〔C60〕在氧氣中完全燃燒，生成物是．〔2〕小蘇打片〔NaHCO3〕可治療胃酸〔主要成分是鹽酸〕過多，寫出反響的化學(xué)方程式．〔3〕烯烴是一類重要的有機(jī)化合物，它由碳、氫兩種元素組成，烯烴分子中碳、氫原子數(shù)目有一定關(guān)系，其關(guān)系式可用CnH2n表示〔n≥2〕，n表示碳原子個(gè)數(shù)，當(dāng)n=2時(shí)是乙烯〔C2H4〕，當(dāng)n=3時(shí)，其化學(xué)式為．第2頁(yè)〔共10頁(yè)〕13．〔10分〕〔2023?南平〕如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反響的實(shí)驗(yàn)研究．〔1〕未滴加鹽酸時(shí)，燒杯中溶液呈色．〔2〕隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸〔填“增大〞、“減小〞或“不變〞〕，該反響的化學(xué)方程式是．〔3〕隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示．某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32℃，請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說明理由〔4〕當(dāng)溶液的溫度為38℃時(shí)，可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是〔填選項(xiàng)〕．A．品嘗燒杯中溶液的味道B．用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色．14．〔10分〕〔2023?南平〕在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)〔石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反響也不溶于水〕．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑〞的流程〔1〕操作a的名稱是，反響①的化學(xué)方程式是．〔2〕C的一種用途是．〔3〕反響③的化學(xué)方程式是．〔4〕將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末，該過程屬于變化〔填“化學(xué)〞或“物理〞〕．15．〔9分〕〔2023?南平〕水是生命之源，水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．〔1〕自來(lái)水屬于〔填“純潔物〞或“混合物〞〕．〔2〕通過太陽(yáng)能電池電解水獲取氫能是綠色能源開展的方向．寫出電解水的化學(xué)方程式．〔3〕物質(zhì)溶于水，溶液的溫度可能發(fā)生變化，觀察圖甲所示實(shí)驗(yàn)，判斷硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度〔填“升高〞、“降低〞或“不變〞〕．〔4〕如圖乙是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖答復(fù)：①t1℃，要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水g．②t2℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．第3頁(yè)〔共10頁(yè)〕三、實(shí)驗(yàn)與探究題〔此題2小題，共21分〕16．〔10分〕〔2023?南平〕實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣．〔1〕寫出標(biāo)注儀器的名稱：a，b．〔2〕假設(shè)選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反響的化學(xué)方程式是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先，再停止加熱．〔3〕制取并收集枯燥的氧氣，以下組合可行的是〔填選項(xiàng)，可多項(xiàng)選擇〕．A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤〔4〕選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是．17．〔11分〕〔2023?南平〕為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質(zhì)，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．【實(shí)驗(yàn)一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接，小電珠發(fā)光．【實(shí)驗(yàn)三】金屬鋅、銅和稀鹽酸構(gòu)成如以下列圖的化學(xué)電池裝置，觀察到銅片外表有氣泡〔H2〕，小電珠發(fā)光．〔1〕實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有性．〔2〕鎳與稀鹽酸反響生成氯化鎳〔NiCl2〕和氫氣，反響的化學(xué)方程式是，銅不能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反響的原因是．〔3〕要判斷三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，必須在實(shí)驗(yàn)二的根底上增補(bǔ)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論，其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是．第4頁(yè)〔共10頁(yè)〕〔4〕金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的，不會(huì)因某個(gè)實(shí)驗(yàn)而改變．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)三分析正確的選項(xiàng)是〔填選項(xiàng)〕．A．銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng)B．銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反響C．該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．四、分析與計(jì)算〔此題1小題，共5分〕18．〔5分〕〔2023?南平〕鋼鐵的使用時(shí)人類文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志．某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵〔Fe2O3〕64%的赤鐵礦石進(jìn)行煉鐵，高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2．計(jì)算〔1〕鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為噸．〔2〕這些礦石理論上能煉得鐵多少噸？〔寫出簡(jiǎn)明的計(jì)算過程〕第5頁(yè)〔共10頁(yè)〕福建省泉州市2023年中考化學(xué)試卷友情提示：所有答案必須填寫到答題卡相應(yīng)的位置上。畢業(yè)學(xué)校姓名考生號(hào)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Al—27Ca—40一、選擇題[此題有12小題，其中1—6小題每題2分，7—12小題每題3分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將各小題的選項(xiàng)〔A、B、C、D〕涂在答題卡上]1．以下有關(guān)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．水是一種常見的溶劑B．自然界中的水過濾后變成純水C．水的蒸餾是物理變化D．硬水和軟水可用肥皂水鑒別2．以下元素?cái)z入缺乏會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥的是A．鈣B．鐵C．鋅D．碘3．以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是4．以下化學(xué)用語(yǔ)表示正確的選項(xiàng)是A．兩個(gè)氫原子：2HB．碳酸鈉：NaCO3C．鎂離子：Mg+2D．氧元素顯—2價(jià)：5．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。以下化肥屬于磷肥的是A．NH4ClB．K2SO4C．KNO3D．Ca(H2PO4)26．防火、滅火、自救等平安知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí)。以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．乘坐公共交通工具攜帶酒精B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門D．火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)7．“84消毒液〞的主要成分是NaClO，NaClO中Cl的化合價(jià)是A．+1B．+3C．+5D．+78．以以下列圖為元素周期表第4周期的一局部。據(jù)此判斷以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是26Fe鐵55.8527Co鈷58.9328Ni鎳58.6929Cu銅63.55A．鎳元素的符號(hào)為NiB．鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93gC．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大D．各元素都屬于金屬元素9．我國(guó)探月工程已經(jīng)發(fā)現(xiàn)月球中含有種類繁多的礦物，其中有的是在地球上未曾發(fā)現(xiàn)過的礦產(chǎn)。以下月球礦物中屬于單質(zhì)的是A．鈦鐵礦B．鐵錫合金C．純鐵顆粒D．硫化銀顆粒10．如圖是某個(gè)化學(xué)反響的微觀示意圖。以下從圖中獲得的有關(guān)信息正確的選項(xiàng)是A．反響物含3種元素B．生成了2種物質(zhì)C．反響前后元素種類不變D．反響前后分子個(gè)數(shù)不變11．乙酸乙酯〔C4H8O2〕常用作食品、飲料的調(diào)香劑。以下有關(guān)乙酸乙酯的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．由14個(gè)原子構(gòu)成B．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.4%C．其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:1:16D．一個(gè)乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:4:112．右圖是甲和乙的溶解度曲線。以下說法中正確的A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．乙的溶解度不受溫度的影響C．t1℃時(shí)，甲的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)〔不考慮水分的蒸發(fā)〕會(huì)有晶體析出。D．t2℃時(shí)，甲與乙的溶解度相等二、填空與簡(jiǎn)答題〔此題有3小題，共30分〕13．〔10分〕2023年5月12日，海西高速公路網(wǎng)的重要組成局部：福建省最長(zhǎng)跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識(shí)?！?〕制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于〔選填“金屬〞或“無(wú)機(jī)非金屬〞〕材料?！?〕工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，目的是為了防止鐵與和發(fā)生反響而生銹?！?〕大橋施工過程中用乙炔〔C2H2〕燃燒的火焰來(lái)焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反響的化學(xué)方程式為；乙炔燃燒時(shí)將能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。〔4〕大橋的建成，把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片，驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩〔填序號(hào)〕。①霧霾天氣②溫室效應(yīng)③赤潮的形成④酸雨的形成14．〔10分〕人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系?！?〕蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的根底物質(zhì)。以下食品中富含蛋白質(zhì)的是〔填標(biāo)號(hào)〕。A．魚肉B．牛奶C．豬油D．蔬菜〔2〕有一種面料叫“冰蠶絲〞的衣服，其主要成分為合成纖維。用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲〞和天然蠶絲：?！?〕甲醛〔CH2O〕是一種〔選填“有機(jī)物〞或“無(wú)機(jī)物〞〕，有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子有密切關(guān)系，因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住。〔4〕無(wú)人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反響之一如下：2X+SiCl4Si+4HCl。該反響中，X的化學(xué)式是。15．〔10分〕A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如以以下列圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+B→C+D?！?〕假設(shè)A是硫酸，B是氫氧化鈉，該反響的根本類型是反響?！?〕假設(shè)A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引。①C的化學(xué)式是，其固體俗稱；②D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的性?！?〕假設(shè)A、C是都是金屬單質(zhì)，B、D都是鹽，請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：，該反響說明金屬活動(dòng)性：A〔選填“＜〞或“＞〞〕C。三、實(shí)驗(yàn)與探究題〔此題有2小題，共31分〕16．〔13分〕在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用以以下列圖所示裝置〔氣密性良好〕和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)?！?〕寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①，②。〔2〕點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反響的化學(xué)方程式為。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上?！?〕將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，〔填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象〕，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳?！?〕小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：，將裝置C改正后放入適量的藥品：和，即開始制取氣體〔寫一種〕。17．〔18分〕為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)?！咎骄炕顒?dòng)一】試驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)〔1〕用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因：。〔2〕檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取氫氧化鈣樣品少量，研細(xì)后加適量蒸餾水充分混合后靜置，該樣品還含有氫氧化鈣【探究活動(dòng)二】測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體〔以下用R表示〕的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取3克局部變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反響，測(cè)量生成氣體的體積〔氣體不溶于植物油〕，從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置〔氣密性良好〕如圖1所示?！?〕將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為，反響一段時(shí)間后，當(dāng)觀察到〔填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〕，才停止滴加稀鹽酸?！?〕實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是。〔5〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，其讀數(shù)為mL。在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體的密度為2g·L-1，通過計(jì)算，樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。〔6〕上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑，用來(lái)實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明測(cè)定數(shù)據(jù)存在誤差的原因：〔寫一個(gè)〕。四、計(jì)算題〔此題有2小題，共9分〕18．〔4分〕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的食鹽溶液來(lái)選種?！?〕現(xiàn)要配制120kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，需要取用固體食鹽kg；〔2〕用60kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，可稀釋成12%的食鹽溶液kg。19．〔5分〕氮化鋁〔AlN〕被廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。在氮?dú)狻睳2〕流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。假設(shè)有14kg的氮?dú)鈪⒓臃错?，可生成氮化鋁的質(zhì)量為多少？……………………參考答案1-12、BCBADAABCCDD13、〔1〕金屬〔2〕氧氣〔或O2〕水〔或H2O〕〔3〕2C2H2+5O24CO2+2H2O化學(xué)〔4〕①②④14、A、B；灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為天然纖維；有機(jī)物；不斷的運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中；H215、復(fù)分解；CO2；干冰；導(dǎo)熱；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4〔或其他合理答案〕；＞．16、試管；長(zhǎng)頸漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；將導(dǎo)管移出集氣瓶蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光；往集氣瓶倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁；長(zhǎng)頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部；鋅；稀硫酸；氫氣〔其他合理答案也可〕．17、CO2+Ca〔OH〕2═CaCO3↓+H2O；取少量上層清液，滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液〔或其他合理答案〕；溶液變成紅色〔或其他合理答案〕；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；無(wú)氣泡產(chǎn)生；根據(jù)進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積，測(cè)量生成的CO2的體積〔或其他合理答案〕；165；25%無(wú)法考慮鹽酸參加后燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)所占體積的變化對(duì)測(cè)定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響〔或其他合理答案〕18、〔1〕24；〔2〕10019、解：設(shè)可生成氮化鋁的質(zhì)量為x．Al2O3+N2+3C2AlN+3CO288214kgx=x=41kg答：可生成氮化鋁的質(zhì)量為41kg．福建省漳州市2023初中畢業(yè)暨高中階段招生考試化學(xué)試題一、選擇題〔共30分〕1.能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是〔〕A.氧氣B.稀有氣體C.氮?dú)釪.二氧化碳2.以下過程屬于化學(xué)變化的是〔〕A.切水果B.鐵生銹C.冰融化D.磨豆?jié){3.實(shí)驗(yàn)室用于量取液體的儀器是〔〕4.“〞示意圖可表示的分子是〔〕A.HeB.Cl2C.COD.CH45.可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是〔〕A.聞氣味B.看顏色C.加肥皂水D.過濾6.能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是〔〕A.氯化鈉溶液B.稀醋酸C.蒸餾水D.氫氧化鈉溶液7.以下物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.干冰用于人工降雨B.氫氣可作燃料C.金屬銅可制電線D.石墨用來(lái)裁玻璃8.2023年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日〞，我國(guó)提出的主題是“踐行綠色生活〞。以下做法不符合該主題的是〔〕A.電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)B.使用太陽(yáng)能路燈照明C.綠化先行，富美漳州D.撤除九龍江兩岸養(yǎng)殖場(chǎng)9.硫化氫氣體與X反響的化學(xué)方程式為2H2S+X=3S↓+2H2O，其中X是〔〕A.SO3B.O2C.SO2D.O310.氯化鉀的溶解度曲線如右圖所示。以下說法正確的選項(xiàng)是()A.升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤築.10℃時(shí)，65.5g氯化鉀的飽和溶液中參加5g氯化鉀，充分溶解后將溫度升高到40℃，得到70g氯化鉀飽和溶液C.50g水中參加20g氯化鉀充分溶解，形成氯化鉀飽和溶液D.40℃時(shí)，氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%二、非選擇題〔共70分〕11.用化學(xué)符號(hào)填空：⑴鐵元素；⑵2個(gè)碳原子；⑶氫離子；⑷五氧化二磷；12.“了解漳州，愛我家鄉(xiāng)〞。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題：⑴花果之鄉(xiāng)—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長(zhǎng)泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇。甜美的水果富含的果糖〔C6H12O6〕是由種元素組成，其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是；硝酸鉀〔KNO3〕是花卉、果樹的重要肥料，它屬于肥〔填“氮〞、“鉀〞或“復(fù)合〞〕。⑵旅游勝地—東山風(fēng)動(dòng)石、龍文云洞巖、漳浦天福園是旅游觀光、品嘗美食的好去處。海鮮—魚、蝦主要含〔填“維生素〞或“蛋白質(zhì)〞〕；云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽，食鹽的主要成分是。⑶文明之城—詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。用墨寫的字可以長(zhǎng)時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)〔填“活潑〞或“不活潑〞〕；碳點(diǎn)燃能與氧氣反響，其完全燃燒的化學(xué)方程式是；土樓里常設(shè)有水井，便于取水滅火，用水滅火的原理是，石灰漿是修建土樓的主要材料之一，它與二氧化碳反響的化學(xué)方程式。13.素有“中國(guó)海峽硒都〞之稱的詔安是養(yǎng)生圣地。請(qǐng)結(jié)合硒元素的“身份證〞信息填空：14.科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號(hào)分子〞。通常情況下，一氧化氮是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，難溶于水，常溫下易與氧氣反響生成有毒的二氧化氮?dú)怏w；二氧化氮又能與水反響生成硝酸〔HNO3〕和一氧化氮。結(jié)合材料答復(fù)以下問題：⑴一氧化氮的物理性質(zhì)是〔答復(fù)一點(diǎn)即可〕，不能直接排放入大氣中的理由是。⑵二氧化氮與水反響的化學(xué)方程式是。15.結(jié)合以以下列圖示裝置，答復(fù)有關(guān)問題：⑴寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：。⑵實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反響的化學(xué)方程式，假設(shè)用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是。⑶實(shí)驗(yàn)室常用和稀鹽酸反響制取二氧化碳，其反響的化學(xué)方程式是，生成的二氧化碳中常含有少量氣體雜質(zhì)，為獲得純潔的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管口連接的正確順序是：a→〔〕→〔〕→〔〕→〔〕→b16.請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)：以以下列圖牽手表示在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反響。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì)，其中C是堿，E具有吸附性。⑴A，B，C。⑵A和B反響的化學(xué)方程式是。⑶牽手時(shí)，能生成鹽和水的反響共有個(gè)，A和E〔填“能〞或“不能〞〕牽手。17.20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸，往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反響后得到2.9g氫氧化鎂沉淀。沉淀的質(zhì)量變化如右圖所示。⑴求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！痉错懙幕瘜W(xué)方程式為MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4】⑵氫氧化鈉的質(zhì)量g時(shí)，反響不產(chǎn)生沉淀，其原因是。18.復(fù)習(xí)課上，老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小東用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，對(duì)照比色卡并讀出pHpH試紙變色pH7〔填“>〞或“<〞〕該溶液是氫氧化鈉溶液小南取適量溶液于試管中，參加經(jīng)打磨過的鋁條有氣泡產(chǎn)生該溶液是稀硫酸【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢？【解決問題】小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證，結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是，于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南參加鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢？通過查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反響，鋁與氫氧化鈉溶液反響的化學(xué)方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測(cè)定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：【答復(fù)以下問題】⑴寫出操作=1\*ROMANI中玻璃棒的作用：。⑵a溶液是，選擇該溶液的理由是。⑶金