廣東省茂名市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷（含答案）

廣東省茂名市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷一、積累運(yùn)用1．寫(xiě)字。注意把字寫(xiě)工整、美觀(guān)。謙虛風(fēng)霜?dú)W洲保存2．根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。（1）春天的公園，花兒們xīnrán怒放。張開(kāi)的huābàn，仿佛張張笑臉，正和人們打著招呼：岸邊的柳條suífēng飄動(dòng)，搖動(dòng)著xiānxì的腰肢，擺弄著不同的zīshì。一會(huì)兒在水中xīnshǎng自己的倒影，一會(huì)兒在空中跳著優(yōu)美的wǔdǎo。（2）人民的zhìhuìfēnfāng迷人xiūjiàn花圃3．下面讀音錯(cuò)誤的是（）A．閑散（sǎn） B．朝鮮（xiǎn） C．前爪（zhuǎ） D．一乘轎子（shèng）4．下列加點(diǎn)詞中用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開(kāi)去。B．他們走在回家的路上，唱起了一首輕巧的歌曲。C．遇到困難的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，不做懦弱的逃兵。5．下列句子停頓不合適的項(xiàng)是（）A．免走/觸株，折頸/而死。 B．因釋/其耒/而守株，要/復(fù)得兔。C．宋人/有耕者。 D．兔/不可/復(fù)得，而/身為宋國(guó)笑6．選擇成語(yǔ)填空。A．井底之蛙B．掩耳盜鈴C．邯鄲學(xué)步（1）有些人，不懂知識(shí)，像一樣，卻還要裝樣子吹牛皮，說(shuō)大話(huà)。（2）擋著，老師就看不到你在抄同學(xué)的作業(yè)嗎？你這是十足的。（3）學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)，不能，不要連自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。7．選擇合適的內(nèi)容填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。①筆墨紙硯②琴棋書(shū)畫(huà)③望聞問(wèn)切④正草隸篆雅人四好：書(shū)法四體：中醫(yī)四診：文房四寶：8．看圖猜猜寓言故事，選擇正確的序號(hào)填在圖片下面的括號(hào)內(nèi)。A．杯弓蛇影 B．自相矛盾 C．葉公好龍 D．刻舟求劍9．對(duì)寓言的理解，描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．《守株待兔》告訴我們應(yīng)主動(dòng)努力，不可以不勞而獲。B．《陶罐和鐵罐》告訴我們做人要謙虛，不要驕傲。C．《鹿角和鹿腿》告訴我們既要看到事物長(zhǎng)處，也要看到事物的短處。D．《池子與河流》告訴我們，要做一個(gè)懶惰的人，過(guò)安逸的生活。10．照樣子，仿寫(xiě)句子，把句子寫(xiě)得更具體。鹿忽然看到了自己的腿，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了。老師地說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了！”11．日積月累。（1）王維的詩(shī)句“，”是對(duì)客居異鄉(xiāng)的人過(guò)節(jié)時(shí)內(nèi)心的寫(xiě)照。（2）過(guò)年啦！家家戶(hù)戶(hù)都貼上了嶄新的春聯(lián)，真是“，”（3）宋人有，田中有株。，折頸而死。（4）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了；下午五點(diǎn)，紫茉莉過(guò)來(lái)；曇花卻在九點(diǎn)左右。（5）詩(shī)中春景如畫(huà)：“竹外桃花三兩枝，?！啊蔼?dú)憐幽草澗邊生，?！倍?、綜合改錯(cuò)題12．下面這則通知有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改。通知各位班長(zhǎng)請(qǐng)到報(bào)告廳集合開(kāi)會(huì)。3月26日少先隊(duì)大隊(duì)部三、閱讀理解課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。13．填空。趙州橋全部用砌成，沒(méi)有，只有個(gè)拱形大橋洞，有個(gè)拱形小橋洞。14．用文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。既……又……____________________________________________________________________________________________15．這段話(huà)圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)。在文中找出來(lái)。16．這種設(shè)計(jì)的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。植物的睡眠①你可知道，植物也需要睡眠？②每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀(guān)察周?chē)闹参?，就?huì)發(fā)現(xiàn)一些植物已發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見(jiàn)的合歡樹(shù)，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時(shí)，那無(wú)數(shù)小羽片就成對(duì)成對(duì)地折合關(guān)閉，好像被手碰撞過(guò)的含羞草葉子，全部合攏（lǒng）起來(lái)。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。③有時(shí)候，我們?cè)谝巴膺€可以看見(jiàn)一種開(kāi)著紫色小花、長(zhǎng)著三片小葉的紅三葉草。它們?cè)诎滋煊嘘?yáng)光時(shí)，每個(gè)葉柄（bǐng）上的三片小葉都張開(kāi)著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)?；ㄉ彩且环N愛(ài)睡覺(jué)的植物。它的葉子從傍晚開(kāi)始，便慢慢地向上關(guān)閉，表示白天已經(jīng)過(guò)去，它要睡覺(jué)了。以上只是一些常見(jiàn)的例子，會(huì)睡覺(jué)的植物還有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……④不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭（xù）日東升之際它那美麗的花瓣就慢慢舒展開(kāi)來(lái)，似乎剛從酣（hān）睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝（zhòu）醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名“睡蓮”。⑤花的種類(lèi)不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向上豎起來(lái)閉合，看上去好像一個(gè)黃色的雞毛帚（zhǒu）。胡蘿卜的花，則垂下頭來(lái)，像正在打瞌（kē）睡的小老頭。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺(jué)，夜晚開(kāi)放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開(kāi)，而且格外芳香，以此引誘夜間活動(dòng)的蛾子來(lái)替它傳授花粉。⑥植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱(chēng)為睡眠運(yùn)動(dòng)，它（）是一種有趣的現(xiàn)象，（）還是一個(gè)科學(xué)之謎呢！17．④段“晝醒夜睡"寫(xiě)的是睡覺(jué)的特點(diǎn)。18．文中⑥段括號(hào)里填哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞更合適？A．既……又…… B．因?yàn)椤浴?C．不但……而且…… D．不是……而是……19．找出第⑤段中心句。____________________________________________________________________________________________20．根據(jù)植物睡覺(jué)的特性填空。A．三葉草B．蒲公英C．胡蘿卜睡覺(jué)時(shí)，花兒向上合攏；睡覺(jué)時(shí)，花兒向下低垂；睡覺(jué)時(shí)，小葉折疊起來(lái)。四、習(xí)作21．題目：美麗的校園要求：寫(xiě)一段話(huà)，也可寫(xiě)幾段話(huà)。提示：可以仿照《趙州橋》第3自然段的寫(xiě)法：為了寫(xiě)清楚“趙州橋非常美觀(guān)”，詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美的圖案，把各種姿態(tài)的龍寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

答案解析部分1．【答案】謙虛；風(fēng)霜；歐洲；保存【解析】【分析】“謙虛”的“虛”是虎字頭，半包圍結(jié)構(gòu)；“風(fēng)霜”的“霜”是雨字頭，上下結(jié)構(gòu)；“歐洲”的“洲”是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；“保存”的“保”是單人旁，左右結(jié)構(gòu)。故答案為：謙虛；風(fēng)霜；歐洲；保存【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。2．【答案】（1）欣然；花瓣；隨風(fēng)；纖細(xì)；姿勢(shì)；欣賞；舞蹈（2）智慧；芬芳；修建【解析】【分析】（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“欣然怒放”的“欣”是斤字旁，左右結(jié)構(gòu)；“花瓣”的“瓣”中間是“瓜”；“隨風(fēng)”的“隨”是耳刀旁，左右結(jié)構(gòu)；“纖細(xì)”都是絞絲旁，左右結(jié)構(gòu)；“姿勢(shì)”的“姿”下面是“女”，與“資”區(qū)分開(kāi)；“欣賞”的“賞”下面是“貝”，上下結(jié)構(gòu)。

（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“智慧”都是上下結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě)；“芬芳”都是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“修建”的“建”是建之旁，半包圍結(jié)構(gòu)。故答案為：（1）欣然；花瓣；隨風(fēng)；纖細(xì)；姿勢(shì)；欣賞；舞蹈；（2）智慧；芬芳；修建【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。3．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音，ABD三項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音正確，

C項(xiàng)中“前爪”應(yīng)讀zhǎo，指鳥(niǎo)獸的腳或趾甲。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。4．【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)中描述“水面的小圓暈”應(yīng)該用“蕩漾”較為恰當(dāng)；

B項(xiàng)描述“歌曲”應(yīng)該用“輕快的”，指輕松愉快的意思。

C項(xiàng)中“懦弱”運(yùn)用恰當(dāng)。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)詞語(yǔ)的理解，根據(jù)每個(gè)句子所表達(dá)的主要意思判斷詞語(yǔ)的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。5．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合句子表達(dá)的意思進(jìn)行分析判斷，ACD三項(xiàng)中對(duì)句子停頓的表述和分析都是正確的，

B項(xiàng)中“因釋/其耒/而守株，要/復(fù)得兔”意思是于是放下他的耒守在樹(shù)樁旁邊，希望再撿到兔子，結(jié)合意思，這句的停頓應(yīng)該是“因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔”。這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子停頓分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。6．【答案】（1）A（2）B（3）C【解析】【分析】（1）結(jié)合句子中“懂知識(shí)”“裝樣子吹牛皮，說(shuō)大話(huà)”，應(yīng)該選擇“井底之蛙”，指井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。

（2）這句中結(jié)合“擋著，老師就看不到你在抄同學(xué)的作業(yè)”應(yīng)該選擇“掩耳盜鈴”，把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽(tīng)不見(jiàn)別人也會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，比喻自欺欺人。

（3）結(jié)合句子中“學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)”“不要連自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟”應(yīng)該選擇“邯鄲學(xué)步”，意思是比喻一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。故答案為：（1）A；（2）B；（3）C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。7．【答案】琴棋書(shū)畫(huà)；正草隸篆；望聞問(wèn)切；筆墨紙硯【解析】【分析】“雅人四好”指古代讀書(shū)人的四種愛(ài)好，即琴棋書(shū)畫(huà)；“書(shū)法四體”指書(shū)法作品中具有代表性的四種字體，即正草隸篆；“中醫(yī)四診”指?jìng)鹘y(tǒng)中醫(yī)的四種診斷方法，指望聞問(wèn)切；“文房四寶”指古人書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)常用的四種工具，指筆墨紙硯。故答案為：②琴棋書(shū)畫(huà)；④正草隸篆；③望聞問(wèn)切；①筆墨紙硯【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。8．【答案】D；A；B；C【解析】【分析】圖1描述的是一個(gè)人在船上刻下記號(hào)，要尋找丟失的寶劍，描述的是“刻舟求劍”的故事；圖2描繪的是一個(gè)人看到就酒杯中“弓箭的影子”而害怕，這是“杯弓蛇影”；圖3描述的是一個(gè)人拿著自己的矛和盾在叫賣(mài)，描述的是“自相矛盾”；圖4描述的是一個(gè)人看到真正的龍嚇得害怕，描述的是“葉公好龍”。結(jié)合詞語(yǔ)和圖畫(huà)內(nèi)容，進(jìn)行作答。故答案為：D；A；B；C【點(diǎn)評(píng)】題目考查寓言故事和圖畫(huà)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；作答是要根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，結(jié)合圖畫(huà)表示的意義，進(jìn)行分析判斷，做出正確選擇。9．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)課文內(nèi)容，ABC三項(xiàng)中的表述都是正確的，

D項(xiàng)中《池子與河流》告訴我們要像河流一樣，做一個(gè)勤奮進(jìn)取的人，才會(huì)有朝氣和活力。這項(xiàng)對(duì)課文理解和表述是錯(cuò)誤的。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。10．【答案】激動(dòng)地【解析】【分析】結(jié)合例句中的描寫(xiě)，結(jié)合“你們的表現(xiàn)太出色了”描寫(xiě)老師的動(dòng)作和神態(tài)，進(jìn)行作答。故答案為：激動(dòng)地；【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。11．【答案】（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親（2）千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日；總把新桃換舊符（3）耕者；兔走觸株（4）笑臉；蘇醒；含笑一現(xiàn)（5）春江水南鴨先知；上有黃鸝深樹(shù)鳴【解析】【分析】（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維《九月九日憶山東兄弟》，描寫(xiě)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

（2）“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”描寫(xiě)了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗。

（3）結(jié)合課文《守株待兔》，“宋人有耕者，田中有株。兔走觸株，折頸而死?！睍?shū)寫(xiě)時(shí)把漢字寫(xiě)正確。

（4）結(jié)合課文《花鐘》，“五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)?！睍?shū)寫(xiě)時(shí)“蘇醒”的“醒”是酉字旁，左右結(jié)構(gòu)；“含笑一現(xiàn)”的“現(xiàn)”是出現(xiàn)的意思；

（5）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”出自宋代蘇軾《惠崇春江晚景》，意思是竹林外兩三枝桃花初放，水中嬉戲的鴨子最先察覺(jué)到初春江水的回暖?！蔼?dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”出自唐代韋應(yīng)物《滁州西澗》，意思是唯獨(dú)喜歡澗邊幽谷里生長(zhǎng)的野草，還有那樹(shù)叢深處婉轉(zhuǎn)啼鳴的黃鸝。故答案為：（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；（2）千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符；（3）耕者；兔走觸株；（4）笑臉；蘇醒，含笑一現(xiàn)；（5）春江水南鴨先知；上有黃鸝深樹(shù)鳴；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫(xiě)能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要正確。12．【答案】通知

請(qǐng)各位班長(zhǎng)下午三點(diǎn)到報(bào)告廳集合開(kāi)會(huì)。

少先隊(duì)大隊(duì)部

3月26日【解析】【分析】結(jié)合通知內(nèi)容，“各位班長(zhǎng)請(qǐng)到報(bào)告廳集合開(kāi)會(huì)。”這句應(yīng)該是“請(qǐng)各位班長(zhǎng)到報(bào)告廳集合開(kāi)會(huì)”，另外沒(méi)有把時(shí)間寫(xiě)清楚，應(yīng)該寫(xiě)明時(shí)間‘落款’應(yīng)該把“少先隊(duì)大隊(duì)部”寫(xiě)在上一行，時(shí)間寫(xiě)在下一行。【點(diǎn)評(píng)】本題考查修改病句。要求學(xué)生熟練掌握病句的常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型，同時(shí)掌握通知的書(shū)寫(xiě)格式，進(jìn)行作答。病句常見(jiàn)錯(cuò)誤有：搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、成分贅余等等?！敬鸢浮?3．石頭；橋墩；一；四14．這件衣服既好看又舒適。15．趙州橋非常雄偉。16．這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為課內(nèi)閱讀《趙州橋》，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．結(jié)合文中相關(guān)句子，趙州橋全部用石頭砌成，沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形大橋洞，有四個(gè)拱形小橋洞。這幾句描寫(xiě)了趙州橋的結(jié)構(gòu)。

故答案為：石頭；橋墩；一；四14．“既……又……”表示并列關(guān)系，結(jié)合詞語(yǔ)的意思，進(jìn)行造句運(yùn)用。

故答案為：這件衣服既好看又舒適。15．閱讀語(yǔ)段，這段話(huà)是圍繞“趙州橋非常雄偉?！边@句話(huà)來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)出了趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

故答案為：趙州橋非常雄偉。16．閱讀短文，“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。”這句話(huà)寫(xiě)出了這種設(shè)計(jì)的特點(diǎn)好好處。

故答案為：這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料?！敬鸢浮?7．睡蓮18．C19．花的種類(lèi)不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。20．B；C；A【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。17．結(jié)合第④自然段內(nèi)容“不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮花”可知，“晝醒夜睡”是睡蓮的特點(diǎn)。

故答案為：睡蓮18．這