禮儀風(fēng)俗傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽-教師禮儀知識(shí)競賽筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。禮儀風(fēng)俗傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽-教師禮儀知識(shí)競賽筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共30題)1.下列屬于婚禮六禮的有（）A、納采，納吉B、問名，納徽C、納名，請教D、占期，親迎2.積極的微笑常常伴隨嘴角（）的動(dòng)作。A、上翹B、下掛C、抽搐D、僵硬3.教師在課堂中的情緒應(yīng)該表現(xiàn)為（）、（）、（）、（）、（），而不應(yīng)該表現(xiàn)為（）、（）、（）、（）。4.下列屬于“五倫”關(guān)系的一項(xiàng)是（）A、夫婦，父子，兄弟，朋友，鄰里B、同事，朋友，父子，兄弟，夫婦C、君臣，父子，兄弟，夫婦，朋友D、君臣，父子，夫婦，兄弟，師生5.在辦公室談話時(shí)應(yīng)該（）。A、不談?wù)摴餐J(rèn)識(shí)之人的負(fù)面話題B、在談?wù)撟约夯蛩藭r(shí)滔肖不絕，絲毫不在意別人的反應(yīng)C、不談?wù)撍饺松頓、有人在評(píng)論別人時(shí)，不接話不插嘴E、重復(fù)回答、反復(fù)幫腔、接話茬6.教師由于對工作的過高期望，產(chǎn)生職業(yè)倦怠，這種原因?qū)儆冢ǎ?。A、社會(huì)層面的因素B、個(gè)人層面的因素C、學(xué)校組織層面的因素D、職業(yè)倦怠的危害7.營造文明辦公環(huán)境的首要條件是（）A、注意環(huán)境衛(wèi)生B、熱情待客C、保持辦公室安靜D、愛護(hù)公共財(cái)物8.某教師常擔(dān)心“學(xué)生喜歡我嗎？”，“同事們?nèi)绾慰次遥俊?，“領(lǐng)導(dǎo)同事覺得我干的怎樣？”等問題，你認(rèn)為他處于職業(yè)適應(yīng)的（）階段。A、關(guān)注生存階段B、關(guān)注情境階段C、關(guān)注學(xué)生階段D、關(guān)注發(fā)展階段9.教師與學(xué)生眼神交流時(shí)應(yīng)（）。A、平視B、斜視C、俯視D、仰視10.社交禮儀相比其他禮儀，對我們來說，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。11.同事有困難，通常會(huì)選擇親朋幫助，作為同事，不應(yīng)主動(dòng)問詢。12.托對方辦事稱（）A、拜識(shí)B、拜服C、拜托D、拜辭13.如果主人是年長或上級(jí)，應(yīng)侍其（）后再坐。A、指示B、落座C、邀請D、起身14.女教師著裝應(yīng)注意的細(xì)節(jié)有（）A、忌過度追時(shí)髦B、忌短、露、透C、忌穿緊身衣D、忌重?cái)?shù)量輕質(zhì)量15.與主人初次謀面作客時(shí)應(yīng)注意（）A、與主人相見，應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街鲃?dòng)問好，同時(shí)要向其他家人打招呼B、與主人相見，應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街鲃?dòng)問好，還須自我介紹C、與主人相見，待主人安排或指定座位再坐下D、與主人相見，不必向其家人問好16.被譽(yù)為‘古今家訓(xùn)，以此為祖’的作品是（）A、《朱子家訓(xùn)》B、《顏氏家訓(xùn)》C、《書儀》D、《禮記》17.軍禮包括下列（）活動(dòng)中的禮儀A、用兵征伐B、兩軍信使來往C、均土地和征賦稅D、定疆封土18.介紹的類型有（）、為他人做介紹、集體介紹、業(yè)務(wù)介紹。19.教師幫助學(xué)生的禮儀是（）A、主動(dòng)關(guān)心B、適度的幫助C、關(guān)注弱勢群體D、物質(zhì)幫助為主，精神幫助為輔20.禮是合于（）的行為準(zhǔn)則A、法B、理C、仁D、情21.正確的遞接名片的方法是（）。A、輕輕行禮后，一邊報(bào)出自己的姓名，一邊將名片的正面朝向?qū)Ψ?，用雙手遞過去；B、交換名片時(shí)要站立進(jìn)行C、原則上從地位較低的人開始D、名片夾中常備有干凈的名片E、接受對方的名片時(shí)必須雙手接過來22.稱已死去的有才德的人為（）。A、先賢B、先考C、先妣D、先帝23.在桌子前就座后，手正確的放法是（）A、單手或雙手放在桌下B、雙肘支在面前的桌子上C、手夾在兩腿間D、放在桌子上24.《孟子》中“君子之澤，五世而斬”，講的是（）A、家風(fēng)傳承之難B、鄰里相處之道C、尊老之聚D、孝親之禮25.教師服飾著裝的原則有（）。A、整體性原則B、美觀性原則C、整齊性原則D、諧調(diào)性原則E、時(shí)尚性原則26.騎車時(shí)，下列做法正確的是（）A、騎車時(shí)，可以隨意行使，不用遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號(hào)和交通標(biāo)志，不禮讓行人，紅燈不越線，黃燈可以行駛B、騎車時(shí)，要自覺遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號(hào)好交通標(biāo)志，禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行C、騎車時(shí)，要自覺遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號(hào)好交通標(biāo)志，禮讓行人，紅燈不越線，黃燈可以行使D、騎車時(shí)，可以隨意行駛，不用遵守道路交通安全法規(guī)，交通信號(hào)和交通標(biāo)志E、不禮讓行人，紅燈不越線，黃燈可以行使27.以下哪個(gè)選項(xiàng)會(huì)阻礙友誼的建立？（）A、妒忌B、誠信C、厚道D、尊重28.遞筆、剪刀之類的尖利物品時(shí)，應(yīng)（）A、把筆、剪刀橫著B、將尖頭朝向接物的人C、將尖頭朝向自己D、將尖頭朝著地面29.（）用來稱與對方有關(guān)的人或物；（）用來稱平輩或晚輩；（）表示愛重，應(yīng)用范圍較廣。A、尊；令；老B、賢；仁；令C、尊；賢；仁D、賢；尊；仁30.“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！边@句話是（）講的。A、孔子B、荀子C、孟子D、管仲卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B2.參考答案:A3.參考答案:尊重；理解；信任；寬容；鼓勵(lì)；沖動(dòng)；粗魯；陰沉；暴戾4.參考答案:C5.參考答案:A,C,D6.參考答案:B7.參考答案:C8.參考答案:A9.參考答案:A10.參考答案:正確11.參考答案:錯(cuò)誤12.參考答案:C13.參考答案:B14.參考答案:A,B,C,D15.參考答案:A,B,C16.參考答案:B17.參考答案:A,C,D18.參考答案:自我介紹19.參考答案:A,B,D20.參考答案:B21.參考答案:A,B,C,E22.參考答案:A23.參考答案:D24.參考答案:A25.參考答案:A,B,C,D26.參考答案:B27.參考答案:A28.參考答案:C29.參考答案:C30.參考答案:B卷II一.參考題庫(共30題)1.常見的情緒調(diào)節(jié)方法（）。A、漸進(jìn)式放松訓(xùn)練B、合理宣泄C、借酒澆愁D、聽音樂放松E、嘲笑他人取樂2.領(lǐng)帶最好選擇（）面料，以顯得優(yōu)雅且四季咸宜。A、真絲B、棉C、羊毛D、麻3.一個(gè)人的著裝就是其自身修養(yǎng)形象的說明。教師的衣著習(xí)慣，往往透露出其人生的（）和價(jià)值觀。A、哲學(xué)觀B、價(jià)值觀C、世界觀D、人生觀4.教師之間的合作應(yīng)做到（）。A、尊重信任B、求同存異C、保持距離D、堅(jiān)持原則5.在學(xué)校里，稱呼同事小名或昵稱，顯得同事關(guān)系融洽。6.小轎車的座位，如果有司機(jī)駕駛時(shí)，以（）為首位。A、司機(jī)身后B、后排右側(cè)C、后排中間座位D、駕駛座右側(cè)7.得體的坐姿是（）A、抖腿B、癱坐在椅子上C、坐在椅子2/3處D、將雙腿搭在辦公桌上8.言語評(píng)價(jià)在課堂上主要集中在學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德方面，也可對學(xué)生的穿著和學(xué)習(xí)用品進(jìn)行評(píng)價(jià)。9.舞曲結(jié)束后，男士應(yīng)將你不是送回（）并致謝，女舞伴應(yīng)點(diǎn)頭還禮，在正常情況下，（）之間不宜共舞。A、舞池；同性B、原位；男女C、原舞伴；同性D、原位；同性10.在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)正確選擇目光投放點(diǎn)，把目光中心放在（）的位置，并兼顧其他學(xué)生。A、前兩排B、中間二、三排C、倒數(shù)二、三排D、前三排11.教師欲做好服務(wù)工作，需要從以下兩個(gè)方面著手：一是重視人際交往中的互動(dòng)。二是（）。12.吃西餐時(shí)，將餐巾置放在自己的座位上，表示（）。A、暫時(shí)離開B、離席取食C、用餐結(jié)束D、換一條餐巾13.形象是不可以修煉的。14.下列符合鞠躬時(shí)禮儀的是（）A、鞠躬前雙眼應(yīng)禮貌地注視對方B、嘴里不能吃任何東西C、不能邊鞠躬邊說與行禮無關(guān)的話D、鞠躬的同時(shí)哈哈大笑15.握手的時(shí)候左右手均可，力度越大則表示越熱情。16.教師在課堂外與學(xué)生的交往中，要唱響“愛”的主旋律，以（）的眼光看待學(xué)生，用（）愛心對待學(xué)生，使自身的人格魅力大放異彩。17.一般說，（）的手勢表示成功、肯定、贊賞。A、向上、向前、向內(nèi)B、向上、向后、向內(nèi)C、向下、向后、向外D、向下、向前、向外18.通常談話時(shí)，目光注視在對方額頭上，屬于（），在不太重要的事情和時(shí)間也不太長的情況下適用。A、公務(wù)型注視B、社交型注視C、親密型注視D、敵視型注視19.以下（）是女士規(guī)范坐姿的選項(xiàng)。A、上身挺直，雙肩平正放松B、兩膝自然并攏C、右手輕輕掿在左手上，自然放在膝蓋或椅子扶手上，掌心向下D、翹二郎腿E、女士入座后，還可以雙腿并攏稍微向一邊傾斜20.辦公室是課間休息的地方，我想抽煙就抽煙，不必去管他人的感受。21.與長者講話時(shí)，應(yīng)注意的禮儀（）A、不另起話題。B、不接話，不雷同，不顯能。C、長者詢問，應(yīng)辭讓而答。D、在長者面前說話不稱自己‘老’。22.去一個(gè)地方就要遵從那個(gè)地方或者那個(gè)民族的民俗傳說，表示著自己對當(dāng)?shù)厝嗣竦淖鹬?，不觸犯風(fēng)俗中的禁忌，這叫做（）A、入境問禁B、入國問俗C、入門問諱D、入鄉(xiāng)隨俗23.微笑是維護(hù)教師與師生關(guān)系的潤滑劑，是提高教學(xué)效果的重要手段之一。24.禮儀距離又叫尊重距離，它指的距離是（）A、小于0.5米B、0.5~1.5米C、1.5~3.0米D、大于3.0米25.贈(zèng)送禮物時(shí)要了解贈(zèng)禮對象的（）性格、愛好和習(xí)慣及文化修養(yǎng)等，尊重當(dāng)?shù)厮投Y禁忌。A、家庭B、年齡C、學(xué)歷D、身份26.教師形象內(nèi)在美的塑造要做到（）。A、樂于奉獻(xiàn)B、努力創(chuàng)新探索C、關(guān)愛學(xué)生D、尊重和欣賞學(xué)生27.要掌握好贈(zèng)禮的（），送禮的最佳時(shí)間是進(jìn)入主人住處后，在主人表示歡迎的時(shí)候?qū)⒍Y物送出，回贈(zèng)禮物的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)是客人提出告辭的時(shí)候.A、時(shí)間B、分量C、場合D、價(jià)格28.對程門立雪的故事敘述準(zhǔn)確的是（）A、“程門”指著名的理學(xué)家程頤門下B、到程頤家時(shí)，天下起了雪。游酢要求半路返回C、看到程頤正在閉目養(yǎng)神，楊時(shí)，游酢二人就恭敬地侍立一旁D、程門立雪成為尊師重道的典范29.在電話禮儀里，有一條“5分鐘原則”。即打電話時(shí)，發(fā)話人應(yīng)當(dāng)自覺、有意識(shí)地將每次通話的長度限定在5分鐘之內(nèi)，盡量不要超過這一限定時(shí)間。30.出門迎客，進(jìn)入房間時(shí)，若門向外開，應(yīng)拉開房門，請賓客（）若門向內(nèi)開，則主人應(yīng)推開房門，進(jìn)入房內(nèi)，手扶門把手，再請賓客進(jìn)入A、先入內(nèi)B、一同入C、隨自己進(jìn)入D、先留步卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,D2.參考答案:A3.參考答案:A4.參考答案:A,B,C,D5.參考答案:錯(cuò)誤6.參考答案:B7.參考答案:C8.參考答案:錯(cuò)誤9.參考答案:D10.參考答案:C11