2024年公共事業(yè)技能鑒定考試-殘疾人聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)筆試歷年真題薈萃含答案_第1頁(yè)
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2024年公共事業(yè)技能鑒定考試-殘疾人聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)筆試歷年真題薈萃含答案(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共30題)1.下列對(duì)心理專注與傾聽(tīng)中非語(yǔ)言行為表現(xiàn)的描述,不正確的是()A、點(diǎn)頭和聲調(diào)B、手勢(shì)和表情C、動(dòng)作與目光D、工作和口氣2.根據(jù)《殘疾人權(quán)利公約》規(guī)定,締約國(guó)提交首次履約報(bào)告以后,至少應(yīng)當(dāng)每多少年提交一次報(bào)告,并在委員會(huì)提出要求時(shí)另外提交報(bào)告。()A、2B、4C、6D、103.與來(lái)訪殘疾人會(huì)談時(shí),協(xié)會(huì)干部應(yīng)秉持的態(tài)度是()A、批判性B、非批判性C、順從D、非順從4.1973年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《殘疾人康復(fù)法》,明確聯(lián)邦康復(fù)服務(wù)署為法定主管機(jī)關(guān),地方政府設(shè)立職業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)以執(zhí)行康復(fù)計(jì)劃,中央給予80%經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。5.下列關(guān)于專門(mén)協(xié)會(huì)干部政治素養(yǎng)和職業(yè)道德的說(shuō)法,不正確的是()A、熱愛(ài)殘疾人工作,真心誠(chéng)意地為殘疾人服務(wù)和奉獻(xiàn)B、同情殘疾人,并讓殘疾人感受到對(duì)他們的同情和關(guān)懷C、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人朋友是專門(mén)協(xié)會(huì)干部的首要任務(wù)D、專門(mén)協(xié)會(huì)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、真誠(chéng)的溝通、敬業(yè)的精神6.小黃,17歲,下肢殘疾,坐輪椅,是一名省會(huì)城市應(yīng)屆高中畢業(yè)生。朋友多,喜交流,具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能。家庭條件較好,并不指望其掙錢(qián),但其有較強(qiáng)的獨(dú)立精神,渴望能自立和被人認(rèn)可。當(dāng)?shù)刂珰垍f(xié)會(huì)幫助小黃策劃的職業(yè)生涯規(guī)劃,正確的是()。A、通過(guò)交流溝通和人物背景分析,為小黃選定某個(gè)基本適合的職種或職業(yè)方向B、幫助小黃分析優(yōu)勢(shì)和不足,鼓勵(lì)他發(fā)揮特長(zhǎng),探討提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的計(jì)劃或方法C、小黃學(xué)歷不高,家庭條件好,肯定吃不了苦,找工作不太現(xiàn)實(shí),可以給他介紹一些當(dāng)志愿者的機(jī)會(huì),不需要長(zhǎng)期工作,又可以讓他出來(lái)散散心D、根據(jù)小黃的身體情況,他可以先找超市收銀員的工作先干干,不行再換其他的不需要站立行走的工作7.機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展具有相對(duì)穩(wěn)定性,下列表述不正確的是()。A、?具有穩(wěn)定的空間體系,同行業(yè)的相互支持和配合B、?所有的利益相關(guān)者之間的關(guān)系復(fù)雜、互相制約C、?不同的發(fā)展階段需要采取不同的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)D、?為保持組織管理的連續(xù)和一致,實(shí)施者的團(tuán)隊(duì)相對(duì)穩(wěn)定8.下列說(shuō)法,符合殘疾人支持理念的是()。A、智力障礙者小張畢業(yè)后參加工作,但是她不認(rèn)識(shí)人民幣,她的老師協(xié)助她管理她的工資及收入預(yù)算B、某社區(qū)為殘疾人提供免費(fèi)車(chē)輛共乘、免費(fèi)參與社區(qū)的娛樂(lè)活動(dòng)、邀請(qǐng)他們參與處理社區(qū)公共關(guān)系管理等C、小黃是某高校大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,一場(chǎng)事故使他成了肢體殘疾人,他的母親說(shuō):“咱們不上學(xué)了,以后也不用工作,你就在家呆著,爸爸媽媽養(yǎng)著你”D、智障少年小錢(qián),從未上過(guò)一天學(xué),多年來(lái)父親為其穿衣、喂飯,每天陪他在小區(qū)內(nèi)遛狗鍛煉身體9.下列關(guān)于舊殘疾人觀的說(shuō)法,正確的是()A、認(rèn)為殘疾人是同情和憐憫的對(duì)象B、認(rèn)為殘疾人是社會(huì)的“邊緣人群”C、殘疾人處于自生自滅的集體無(wú)意識(shí)階段D、認(rèn)為殘疾人的殘疾是社會(huì)造成的10.省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中,殘疾人干部的比例應(yīng)達(dá)到15%以上。11.下列關(guān)于政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)形式和監(jiān)督管理的說(shuō)法,正確的是()。A、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式可以靈活多樣,如合同外包、憑單制、補(bǔ)貼制以及攤派制等,即服務(wù)費(fèi)用由政府指定的民辦或國(guó)有企業(yè)承擔(dān)B、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)應(yīng)推進(jìn)信息公開(kāi),筑牢防腐制度防線C、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)應(yīng)加強(qiáng)資金管理,確保資金使用效益D、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)須加強(qiáng)綜合評(píng)價(jià),確保購(gòu)買(mǎi)服務(wù)效果12.融合發(fā)展是聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》的基本要求之一,是國(guó)際上最新理念。13.下列關(guān)于中殘聯(lián)對(duì)專門(mén)協(xié)會(huì)"三個(gè)有"的說(shuō)法,正確的是()A、中殘聯(lián)提出專門(mén)協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”,即有人員干事、有場(chǎng)地干事、有經(jīng)費(fèi)干事B、中殘聯(lián)提出專門(mén)協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”,即有隊(duì)伍干事、有方向干事、有目標(biāo)干事C、中殘聯(lián)提出專門(mén)協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”,即有能力干事、有基地干事、有條件干事D、中殘聯(lián)提出專門(mén)協(xié)會(huì)工作要“三個(gè)有”,即有隊(duì)伍干事、有場(chǎng)地干事、有條件干事14.在協(xié)會(huì)干部對(duì)來(lái)訪殘疾人交談過(guò)程中,不應(yīng)持有的觀念是()A、不批評(píng),并能設(shè)身處地接納、理解來(lái)訪者B、不包辦代替C、專注于來(lái)訪者本身D、不必理解、接納來(lái)訪者,只需專注于問(wèn)題,幫他解決問(wèn)題15.近年來(lái),各級(jí)殘聯(lián)和專門(mén)協(xié)會(huì)組織了很多聲勢(shì)浩大的公益活動(dòng),花了很多錢(qián),場(chǎng)面很大,請(qǐng)到了重要領(lǐng)導(dǎo)參加,但普通殘障人士的參與度、滿意度等等都是不知道的。此類事例說(shuō)明,主辦方的組織文化注重創(chuàng)新、但不注重結(jié)果。16.殘疾人支持系統(tǒng)的支持強(qiáng)度分為()。A、?間歇的支持B、?有限的支持C、?廣泛的支持D、?全面的支持17.亞殘會(huì)的理念不包括()。A、同一個(gè)視角B、同一個(gè)目標(biāo)C、同一項(xiàng)使命D、同一種希望18.SWOT分析法,即分析并確定組織自身的劣勢(shì)、優(yōu)勢(shì),面臨的機(jī)會(huì)和威脅,將組織戰(zhàn)略與組織內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合起來(lái),是制定組織戰(zhàn)略的重要方法。19.下列有關(guān)積極傾聽(tīng)的描述,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A、積極的傾聽(tīng)?wèi)?yīng)復(fù)述或總結(jié)聽(tīng)到的東西????????B、積極的傾聽(tīng)?wèi)?yīng)當(dāng)邊聽(tīng)邊思考?C、積極的傾聽(tīng)?wèi)?yīng)以詞句的準(zhǔn)確聽(tīng)辨作為核心???????D、積極的傾聽(tīng)要做到尊重他人,不妄下結(jié)論20.修身日記法,即通過(guò)寫(xiě)日記不斷總結(jié)和反思自己,是提升職業(yè)道德水平的重要策略之一,下列關(guān)于寫(xiě)修身日記的法則,可取的是()。A、修身日記必須每天記錄,日記本要美觀、整齊B、記錄對(duì)職業(yè)道德的理解以及對(duì)生活的感悟,記錄每件事的差異化C、在日記上反思自己的問(wèn)題、總結(jié)自己的收獲、分析自己的困惑D、把每日寫(xiě)下的東西在月底翻看,以加深自己的記憶,看到自己的進(jìn)步21.兒童期階段是康復(fù)教育最有效、最重要階段,成年階段相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有這么重要。22.鄧樸方同志對(duì)專門(mén)協(xié)會(huì)提出的三項(xiàng)要求是“發(fā)揚(yáng)民主、增長(zhǎng)才干、教育自律”。23.如果掉進(jìn)坑里,你會(huì)怎么辦?有六種路徑可供選擇:一自己想法爬上來(lái);二請(qǐng)別人拉你上來(lái);三在下面呆一會(huì)兒;四在里面找金子;五不會(huì)再掉了,就等待;六是向下挖坑。這就是谷底原理。下列屬于“向下挖坑”的是()。A、?小黃在一次飆車(chē)事故中,失去了雙腿。當(dāng)他知道自己將永遠(yuǎn)依靠輪椅生活后,他覺(jué)得自己的人生完了,索性破罐子破摔,天天閉門(mén)在家,誰(shuí)也不理。B、?小張心情最近不好,為了排解心中的郁悶,他約好朋友們周末去爬山、聊天,回來(lái)后,他覺(jué)得舒暢多了。C、?小丁的兒子是聽(tīng)力障礙者、做了耳蝸手術(shù),讀小學(xué)二年級(jí),有一天,老師電話他說(shuō)孩子的耳蝸壞了,小丁很生氣,決定不修了,18歲以后再說(shuō)。D、?小李是連長(zhǎng),對(duì)敵作戰(zhàn)中受傷雙眼視力僅為0.1左右,全國(guó)做了一年報(bào)告之后,他決定申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè),學(xué)廚藝,做一名大廚師是他從小的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)8年多的辛苦努力,他終于如愿以償。24.推動(dòng)社會(huì)化工作方式的社會(huì)背景是()。A、政府簡(jiǎn)政放權(quán)帶來(lái)的政策支持B、廣東、上海等地政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的成功實(shí)踐C、社會(huì)組織自身發(fā)展的需要D、廣大殘障人士的呼吁25.下列關(guān)于瑞典殘疾人社會(huì)保障制度的說(shuō)法,正確的是()。A、分年齡段、與勞動(dòng)能力和身體狀況緊密相關(guān)B、在政策設(shè)計(jì)上是緊密銜接的,幾乎是無(wú)縫隙的C、政策設(shè)計(jì)比較精致或者說(shuō)比較精準(zhǔn),瞄準(zhǔn)性特別高D、政策的制定充分考慮殘疾人的需求、個(gè)性化服務(wù)26.下列關(guān)于學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、能夠感知到問(wèn)題所在,并對(duì)文化和文化中的不良元素具有洞察力B、懂得傾聽(tīng),學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)所有人來(lái)洞察組織的文化困境,同時(shí)參與到學(xué)習(xí)和變革中C、有能力進(jìn)行“認(rèn)知再定義”,通過(guò)明確表達(dá)新的價(jià)值觀和理念,通過(guò)創(chuàng)造某種情境供組織成員發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值觀和理念D、有能力組織成員好好學(xué)習(xí),其本人可以不學(xué)習(xí)27.下列關(guān)于專門(mén)協(xié)會(huì)定位的論述,正確的是()A、配合殘聯(lián)工作不越位B、維護(hù)殘疾人權(quán)益不缺位C、履行職能不錯(cuò)位D、為本類別殘疾人個(gè)性化服務(wù)善補(bǔ)位28.下列關(guān)于殘疾人就業(yè)難分析的說(shuō)法,不正確的是()A、殘疾程度是影響殘疾人就業(yè)的關(guān)鍵原因之一B、一般而言,殘疾人文化程度普遍不高,這也是影響他們就業(yè)原因之一C、當(dāng)前,社會(huì)上還存在一定程度的就業(yè)歧視D、我國(guó)為殘疾人提供的就業(yè)支持條件已相當(dāng)完善,但殘疾人自身的工作意愿不高、對(duì)工作的挑剔較多,在很大程度上影響了就業(yè)率29.經(jīng)常給自己積極的暗示,比如:“我是一個(gè)職業(yè)道德高尚的人"等,對(duì)提升職業(yè)道德也有很大的促進(jìn)作用。30.溝通過(guò)程中,概括總結(jié)并簡(jiǎn)要地復(fù)述對(duì)方的觀點(diǎn),可以提高溝通效果。第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:C2.參考答案:B3.參考答案:B4.參考答案:正確5.參考答案:B6.參考答案:A,B7.參考答案:B8.參考答案:A,B9.參考答案:A,B,C10.參考答案:正確11.參考答案:B,C,D12.參考答案:正確13.參考答案:A14.參考答案:D15.參考答案:錯(cuò)誤16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案:B18.參考答案:正確19.參考答案:C20.參考答案:B,C,D21.參考答案:錯(cuò)誤22.參考答案:正確23.參考答案:A,C24.參考答案:A,B,C25.參考答案:A,B,C,D26.參考答案:D27.參考答案:A,B,C,D28.參考答案:D29.參考答案:正確30.參考答案:正確第2卷一.參考題庫(kù)(共30題)1.戰(zhàn)略管理集中研究綜合和系統(tǒng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、融資和財(cái)務(wù)、信息技術(shù)系統(tǒng)等方面問(wèn)題,以保證機(jī)構(gòu)目標(biāo)的成功實(shí)施。2.社會(huì)組織終止時(shí)可以將內(nèi)部資產(chǎn)在內(nèi)部成員間分配,以回饋組織成員工作期間的辛勤付出。3.下列關(guān)于殘疾人康復(fù)的說(shuō)法,正確的是()A、一般而言,殘疾人康復(fù)是指醫(yī)療康復(fù)、社會(huì)康復(fù)、職業(yè)康復(fù),瑞典的殘疾人康復(fù)還包括綜合康復(fù)B、社會(huì)康復(fù)是使殘疾人恢復(fù)到能夠融入社會(huì)、進(jìn)行社會(huì)交往交流的狀態(tài),職業(yè)康復(fù)的要求是將殘疾人恢復(fù)或者說(shuō)康復(fù)到能夠勝任他的工作需要的水平C、綜合康復(fù)是指經(jīng)過(guò)康復(fù)可以使當(dāng)事人身體、器官功能得到恢復(fù),可以出行增加社會(huì)接觸、勝任工作,可以生活得更舒服更自由,實(shí)現(xiàn)理想等D、瑞典的綜合康復(fù),是專門(mén)針對(duì)殘疾人的,由社會(huì)保險(xiǎn)局、醫(yī)療照料服務(wù)局、社會(huì)服務(wù)局、就業(yè)服務(wù)局及勞動(dòng)力市場(chǎng)協(xié)會(huì)等五大部門(mén)聯(lián)合實(shí)現(xiàn)4.肢殘人協(xié)會(huì)章程規(guī)定的任務(wù),不包括()A、促進(jìn)肢殘人的康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、扶貧、維權(quán)、社會(huì)保障和殘疾預(yù)防工作B、組織肢殘人的崗位技能培訓(xùn),提供肢殘人就業(yè)支持,通過(guò)各種途徑幫助肢殘人實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)的就業(yè)C、推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè),推動(dòng)肢殘人輔助器具的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用D、對(duì)肢殘人駕車(chē)等具有肢殘人特色的工作提供設(shè)備、資金等資源支持5.下列關(guān)于殘疾人支持系統(tǒng)中“支持”的理解,正確的是()A、有效的支持就是為殘疾人提供住好、吃好、玩好的物質(zhì)基礎(chǔ)B、有效的支持是一個(gè)遞減的過(guò)程,支持的力度逐步降低,成果逐步提升C、構(gòu)建殘疾人支持系統(tǒng)主要是指專業(yè)支持D、支持主要是針對(duì)成年智力障礙者6.瑞典殘疾人社會(huì)保險(xiǎn)包括醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等,其中失業(yè)保險(xiǎn)是選擇性的;在其它國(guó)家,失業(yè)保險(xiǎn)沒(méi)有選擇性,參加也得參加,不參加也得參加。7.下列描述殘疾中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、自有人類社會(huì)就有殘疾人,殘疾是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)B、造成殘疾人問(wèn)題的根本原因歸結(jié)為殘疾本身,而非外界的障礙C、殘疾人要自強(qiáng)不息,履行應(yīng)盡義務(wù),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D、將扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,注入到社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成8.對(duì)殘疾人的排斥和隔離不是殘疾本身導(dǎo)致的,而是由于社會(huì)沒(méi)有提供足夠的條件才使殘疾人被排斥在社會(huì)生活之外。9.下列關(guān)于殘疾人輔助性就業(yè)的說(shuō)法,正確的是()A、輔助性就業(yè)是保障智力、精神和重度肢體殘疾人就業(yè)的一種形式B、輔助性就業(yè)在工作時(shí)間、工作強(qiáng)度、薪酬待遇等方面較為靈活C、輔助性就業(yè)對(duì)于殘疾人恢復(fù)功能、增強(qiáng)生活信心、參與社會(huì)生活具有重要意義,也是殘疾人就業(yè)的一種兜底保障制度D、嚴(yán)格來(lái)說(shuō),輔助性就業(yè)不能算作就業(yè)形式之一,若長(zhǎng)期采用會(huì)助長(zhǎng)殘疾人依賴性10.發(fā)展殘疾人教育應(yīng)大力發(fā)展特殊教育、康復(fù)學(xué)校,讓殘疾人孩子都在特殊學(xué)校接受專門(mén)的教育。11.殘疾人的職業(yè)生涯規(guī)劃要有明確的方向和可操作性,目標(biāo)要明確,階段要清晰,措施要具體。12.下列關(guān)于殘疾人就業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()A、目前,我國(guó)處于就業(yè)年齡段、具有就業(yè)條件和勞動(dòng)愿望的殘疾人,80%以上都實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)B、當(dāng)前,相對(duì)殘疾人康復(fù)、教育而言,殘疾人就業(yè)是更加困難的問(wèn)題C、殘疾人就業(yè)是從根本上解決殘疾人問(wèn)題的關(guān)鍵D、集中就業(yè)是殘疾人傳統(tǒng)就業(yè)模式,但近年來(lái),集中就業(yè)的幅度大幅下降13.殘聯(lián)的職能是“代表、服務(wù)、維權(quán)”。14.與其他國(guó)家的社會(huì)保障制度相比,瑞典更加強(qiáng)調(diào)普遍性,即生活在瑞典的每一個(gè)國(guó)民都可以得到保障。15.下列關(guān)于雙重管理體制的說(shuō)法,不正確的是()。A、雙重管理體制是指登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)分別負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)組織的管理體制B、雙重管理體制將社會(huì)組織的成立、管理、運(yùn)行以至最后解體都納入政府管理體系C、雙重管理是世界上對(duì)民間組織管理最嚴(yán)厲的管理制度之一,它使真正民間自發(fā)形成的社會(huì)組織無(wú)法“合法地”納入體制之中D、民政部明確提出雙重管理體制的改革創(chuàng)新,并通過(guò)立法取消雙重管理體制,備案制即是針對(duì)這一問(wèn)題的一個(gè)嘗試16.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)組織面臨的發(fā)展困境的是()。A、資金來(lái)源不足、不穩(wěn)定B、人員水平不高、數(shù)量匱乏C、社會(huì)認(rèn)可度不高、公信力不強(qiáng)D、政府機(jī)構(gòu)介入過(guò)多17.人生觀在一定程度上決定了一個(gè)人的人生追求。18.應(yīng)用文的語(yǔ)言特點(diǎn)包括:準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性、質(zhì)樸性、得體性、程式性。19.從原始社會(huì)到新中國(guó)成立的漫長(zhǎng)歲月里,殘疾人一直處于社會(huì)最底層,被視為“殘廢人”,下列關(guān)于這一階段的說(shuō)法,正確的是()A、如果有條件就養(yǎng)起來(lái),不需要或者說(shuō)不許殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)和生活。這一點(diǎn)是比現(xiàn)在好的地方B、當(dāng)社會(huì)剩余產(chǎn)品無(wú)法承擔(dān)殘疾人生存需求時(shí),殘疾人就長(zhǎng)期處于自生自滅階段,沒(méi)有政治地位、沒(méi)有社會(huì)話語(yǔ)權(quán)C、那時(shí)候把殘疾通常視為“異象”和“天意”,是上輩子欠的,是先人做了錯(cuò)事、壞事,應(yīng)受天神的懲罰D、不正確的潛意識(shí)和心理暗示加重了殘疾人的自卑情緒,增加殘疾人群體更加邊緣化的合理性和社會(huì)的認(rèn)同性20.特委會(huì)會(huì)議對(duì)《殘疾人權(quán)利公約》下列哪項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了表決()A、國(guó)際合作B、武裝沖突C、教育D、就業(yè)21.采取社會(huì)化工作方式,動(dòng)員社會(huì)組織為殘疾人服務(wù),可以極大的補(bǔ)充政府投入和顧及不到的地方,下列說(shuō)法有利于殘聯(lián)、專門(mén)協(xié)會(huì)開(kāi)展社會(huì)化工作的是()A、建立健全“花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)”的投入和監(jiān)督機(jī)制B、為殘疾人社會(huì)組織創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境C、大力發(fā)展公益慈善類管理規(guī)范的殘疾人社會(huì)組織,開(kāi)展助殘、安老、扶弱等服務(wù)項(xiàng)目D、向國(guó)家爭(zhēng)取政策支持、資金投入,把做的好社會(huì)組織收編,充實(shí)殘聯(lián)隊(duì)伍22.調(diào)研報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、情況綜述、情況匯報(bào)等各種報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要都是常見(jiàn)的應(yīng)用文,但新聞發(fā)布稿、公開(kāi)信或倡議書(shū)、微博等不是常見(jiàn)應(yīng)用文。23.協(xié)會(huì)干部的工作作風(fēng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持誠(chéng)懇、認(rèn)真、民主和效率優(yōu)先。24.推廣政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)是()。A、法律法規(guī)體系健全B、嚴(yán)格控制購(gòu)買(mǎi)范圍C、購(gòu)買(mǎi)流程高度透明D、監(jiān)管框架有效25.下列關(guān)于殘疾人基層組織建設(shè)和社區(qū)殘疾人工作的說(shuō)法,正確的是()A、推行政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的模式,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)由“爭(zhēng)取政府支持”向“政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”轉(zhuǎn)變B、殘疾人專職委員是開(kāi)展殘疾人基層建設(shè)和社區(qū)殘疾人工作的最重要力量,他們發(fā)揮的作用要遠(yuǎn)大于殘聯(lián)基層領(lǐng)導(dǎo)班子C、社區(qū)殘協(xié)的工作隨意性很強(qiáng),不需要制定工作規(guī)范D

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