10.2 液體的壓強-蘇科版八年級物理下冊第十章《壓強與浮力》課件

八年級物理下冊?蘇科版10.2液體的壓強第十章壓強和浮力液體壓強的大小一、液體的壓強

液體壓強的特點八年級物理下冊?蘇科版第十章壓強和浮力第1課時1導入新課導入新課為什么潛水器要有這種特制的鋼“鎧甲”呢？①1960年，“Trieste”號潛水器到達了10916m的馬里亞納海溝，潛水器用12cm厚的特種鋼板加工而成。②“蛟龍?zhí)枴睗撍魇俏覈谝凰疑詈］d人潛水器.是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。蛟龍?zhí)枴钡耐鈿な褂脴O厚的鈦合金制造.導入新課③潛入海水中不同深度的潛水員，必須穿著不同的潛水服，為什么深海潛水，要穿特制的潛水服？是不是潛得越深，上面的水越多，水產(chǎn)生的壓強越大？恒壓潛水服：工作深度可達660m

第2節(jié)液體的壓強這都與液體內(nèi)部的壓強有關(guān)，今天我們一起學習。2學習新課一、液體壓強的特點1.體驗液體壓強的存在10.4體驗液體壓強的存在活動1.如圖（a）所示，向玻璃管內(nèi)加水，玻璃管底部橡皮膜的形狀有什么變化？如圖所示，緩緩向玻璃管內(nèi)加水，觀察到玻璃管底部橡皮膜向下方凸出，這表明：

液體對容器底部有壓強.10.4體驗液體壓強的存在活動2.如圖所示，用手指觸壓裝滿水的塑料袋，手指會有什么感覺？如圖所示，薄塑料袋裝滿水后鼓起來，用手指觸壓其表面，手指有明顯的受壓感覺，這表明：液體對容器的側(cè)壁有壓強.一、液體壓強的特點1.體驗液體壓強的存在10.4體驗液體壓強的存在活動3.如圖所示，把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，橡皮膜的形狀有什么變化？如圖所示，將下部蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中，觀察到橡皮膜向管內(nèi)凹，這表明:

液體內(nèi)部也有壓強.一、液體壓強的特點1.體驗液體壓強的存在2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素液體壓強的大小可能與哪些因素有關(guān)？提出問題猜想假設猜想1：液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關(guān)，深度越大，壓強越大.猜想2：液體內(nèi)部的壓強可能與方向有關(guān)，向下的壓強比向上的壓強大.猜想3：液體內(nèi)部的壓強可能與密度有關(guān)，密度越大，壓強越大.………一、液體壓強的特點設計實驗（1）

觀察壓強計橡皮膜用手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜，如圖所示，U形管兩側(cè)的液面會出現(xiàn)高度差，且橡皮膜凹得越深，出現(xiàn)的高度差越大.①試一試，用手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜，U形管兩側(cè)的液面發(fā)生什么變化？2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點②如圖所示，壓強計顯示的是液體中哪個位置的壓強？壓強計是怎樣顯示壓強大小的?壓強計顯示的是金屬盒橡皮膜所在位置的液體受到的上部液體產(chǎn)生的壓強。壓強計是通過U形管兩側(cè)液面的高度差來顯示壓強大小的，這是一種轉(zhuǎn)換觀察法.2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點①實驗前要檢查蒙在金屬盒上的橡皮膜、連接用的橡皮管及各連接處是否漏氣。檢查方法是用一恒定力作用于橡皮膜上一段時間，看壓強計兩管液面的高度差是否發(fā)生變化。如果不變說明不漏氣；如果變化則要查出漏氣原因，加以修整。修整后，要調(diào)節(jié)兩管使液面相平.（2）壓強計的使用2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點②針對三個猜想與假設，在設計和進行實驗時要注意控制變量。為控制橡皮膜在水和濃鹽水中的深度相同，可在手持直桿的某一恰當處用紅線做一標記，實驗中使水面、濃鹽水液面與標記分別齊平.③實驗時不能讓壓強計兩管液面的高度差過大，以免使部分液體從管中溢出。若溢出了，則需把連接用的橡皮管取下重新連接.2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點①如圖所示，將壓強計的金屬盒放入水中某一深度處。記錄U形管兩側(cè)液面的高度差h.②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，記錄U形管兩側(cè)液面的高度差.③改變金屬盒在水中的深度H，重復上述步驟.（3）用壓強計研究液體內(nèi)不同深度、不同方向的壓強的大小Hh水2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點④如圖所示，將水槽中的水換成濃鹽水，重復上述步驟。將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。Hh'濃鹽水2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點金屬盒的深度H/cm金屬盒的方向壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差（金屬盒在水中時）h/cm（金屬盒在濃鹽水中時）h'/cm上下左右上下左右深度相同

操作①：保持U形管壓強計探頭在水中的深度不變；改變探頭的方向，分別沿水平向上、水平向下、沿豎直方向，觀察并記錄U形管液面的高度差Δh。進行實驗與收集證據(jù)△hU形管壓強計液面的高度差2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點操作②：保持液體的種類不變（水）、探頭在水中的方向不變（水平向下），逐漸改變探頭在水中的深度，觀察并記錄U形管液面的高度差Δh。進行實驗與收集證據(jù)高度差Δh2Δh12.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點

操作③：把壓強計的探頭分別放入水、鹽水中，控制深度相同、探頭所對某一方向不變，觀察并記錄U形管液面的高度差Δh。深度h不變高度差Δh鹽水高度差Δh水進行實驗與收集證據(jù)2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點金屬盒的深度H/cm金屬盒的方向壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差（金屬盒在水中時）h/cm（金屬盒在濃鹽水中時）h'/cm8上56.2下56.2左56.2右56.214上8.39.6下8.39.6左8.39.6右8.39.6

分析與論證2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點（1）由操作①可得出：液體內(nèi)部某一點，來自各個方向的壓強大小相等。（2）由操作②可得出：同種液體，液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大。（3）由操作③可得出：液體內(nèi)部的壓強跟液體密度有關(guān)。深度相同時，密度越大，壓強越大。

分析與論證2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點實驗結(jié)論：液體內(nèi)部某一點，來自各個方向的壓強大小相等；在同一深度，各點的壓強大小相等；深度增大，液體壓強也隨之增大；液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，密度越大，壓強越大.2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點①探究中用到的方法：（a）轉(zhuǎn)換法：通過觀察U形管兩液柱的高度差來比較壓強的大小。（b）控制變量法：探究液體內(nèi)部的壓強與方向的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系。②U形管壓強計只能比較壓強的大小，不能測量壓強的大小。評估與交流2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點取兩只粗細不同、瓶嘴大小相同的塑料瓶去底，在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，向兩瓶中裝入等質(zhì)量的水，觀察橡皮膜向外凸出的情況。 可以看到，橡皮膜凸出的程度不同，細塑料瓶橡皮膜凸起得更大些。③探究液體的壓強與液體質(zhì)量的關(guān)系結(jié)論：等質(zhì)量的水對底部的壓強不同，液體壓強的大小與液體質(zhì)量無關(guān)，而與液體深度有關(guān)，深度越大，壓強越大。評估與交流2.探究影響液體內(nèi)部壓強的因素一、液體壓強的特點③“蛟龍”號潛水器下潛深度最大為7062m

②修建水壩時上窄下寬①輸液時，要把藥液提高一定高度3.與液體壓強有關(guān)的現(xiàn)象以下事例都包含了“液體的壓強隨深度的增加而增大”的道理。一、液體壓強的特點④潛水員在不同的深度使用不同的潛水服液體壓強隨深度的增加而增大，故深海潛水服比淺海潛水服要更耐壓，更厚重些。淺水可以裸游下潛深度幾十米，需穿潛水服恒壓潛水服：工作深度可達660m3.與液體壓強有關(guān)的現(xiàn)象一、液體壓強的特點【例題1】如圖所示，是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，甲、乙和丙三個相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水，且深度相同，請回答下列問題：①實驗前需要檢查裝置氣密性好不好，檢查方法是用手輕輕擠壓橡皮膜，看U形管兩液面的高度差是否有明顯變化，如果有明顯變化，說明氣密性____（選填“好”或“不好”），實驗中，U形管里的液體選擇_______（選填“有顏色”或“無顏色”），實驗中通過觀察U形管里的液體的高度差來觀察壓強的大小；②比較甲、乙兩圖可知，液體內(nèi)部壓強與液體的______有關(guān)；解析見下頁好

有顏色密度

一、液體壓強的特點①使用前檢查裝置是否漏氣，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，若壓強計漏氣，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強，U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差，若不漏氣，將會出現(xiàn)高度差，所以如果有明顯變化，說明氣密性好。為了方便觀察U形管里的液體的高度差，U形管里的液體應該選擇有顏色的。②比較甲、乙兩圖可知，深度相同，液體的密度不同，U形管中液面的高度差不同，即液體壓強不同，所以液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)。一、液體壓強的特點③要研究液體壓強與深度的關(guān)系，可以用對比_______兩圖所得出的結(jié)論進行說明；④在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽水（未溢出），U形管兩液面的高度差將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）；⑤對比甲、丙兩圖，細心的小明發(fā)現(xiàn)甲圖中酒精的密度小于丙圖中鹽水，但甲圖中U形管左右高度差反而大于丙圖，于是認為“液體密度越大，液體內(nèi)部壓強越大”不正確，你的觀點是_________（“同意”或“不同意”），理由是___。解析見下頁

未保證探頭在液體中深度相同變大乙、丙

不同意

一、液體壓強的特點③若要探究液體壓強與深度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的思想可知，應控制探頭在液體中的深度不同，使液體的密度等其它因素相同，由圖可知，滿足條件的為乙、丙兩圖。④在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽水（未溢出），探頭在鹽水中的深度增大，根據(jù)公式p=ρgh可得，探頭受到液體的壓強增大，所以U形管兩液面的高度差將變大。⑤對比甲、丙兩圖可知，液體的密度不同，探頭在液體中的深度也不同，即沒有控制變量唯一，所以通過甲、丙兩圖并不能得到“液體密度越大，液體內(nèi)部壓強越大”的結(jié)論。一、液體壓強的特點【例題2】小明和小華利用壓強計、刻度尺和裝有適量水的容器，探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，如圖所示.（1）圖甲中金屬盒在水中的深度為_____cm.（2）比較兩圖可知，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而________.（3）比較兩圖，小明認為：液體內(nèi)部某處到容器底的距離越大，其壓強越小.為研究此問題，小華在圖乙中保持金屬盒的位置不變，往容器內(nèi)加水，當水面到容器底的距離L滿足條件：__________，對比甲圖，可說明小明的觀點是錯誤的.解析見下頁7

增大

L≥18cm一、液體壓強的特點（1）深度是指從自由液面到某點的豎直距離，甲圖中金屬盒在水中的深度h甲=16cm-9cm=7cm.（2）兩圖中金屬盒在水中深度的關(guān)系是h甲>h乙，U形管中液面高度差的關(guān)系是△h甲>△h乙，表明水對金屬盒上橡皮膜壓強的關(guān)系是p甲>p乙，由此可知：液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大.（3）為研究小明的觀點是否正確，小華在乙圖中保持金屬盒的位置不變，往容器內(nèi)加水，當水面到容器底的距離L≥11cm+h甲=11cm+7cm=18cm，對比甲圖發(fā)現(xiàn)△h甲'≤△h乙'，可說明小明的觀點是錯誤的。一、液體壓強的特點

（1）研究方法——“理論推導法”hsh要想得到液面下某處的壓強，可以設想這里有一個水平放置的“平面s”。這個平面上所受的壓力等于平面以上液柱的重力，所以計算出液柱所受的重力是解決問題的關(guān)鍵。計算這段液柱對“平面”產(chǎn)生的壓強，就能得到液面下深度為h處的壓強。這種研究方法是“理論推導法”.“理論推導法”也是物理學中一種重要的研究方法。1.理論推導二、液體壓強的大小

F=G=mg=ρVg=ρgshp=

Fs=

ρgshs=ρghm=ρV=ρsh①這個液柱體的體積：②這個液柱的質(zhì)量:V=sh④平面s受到的壓強：因此，液面下深度為h處液體的壓強為p=ρgh設想在密度為ρ的液面下有一高度為h、截面積為s的液柱。（2）理論推導：液體壓強的大小Sh③這個平面上方的液柱對平面的壓力：1.理論推導二、液體壓強的大小h表示液體的深度，單位為米(m）ρ表示液體的密度，單位千克/米3（kg/m3）g物理常數(shù)，大小為9.8N/kg（3）液體壓強公式中的物理量及其單位p表示液體的壓強，單位為帕（Pa）。公式中的物理量單位全部使用國際單位。p=ρgh1.理論推導二、液體壓強的大小20cm50cmA（1）深度h：指液面到某點的豎直距離，而不是高度。A點的深度為_____cm30p=ρ液gh深度hA深度h2.理解p=ρgh二、液體壓強的大?、俑鶕?jù)p=ρgh可知：液體內(nèi)部壓強只跟液體密度和深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。水平面上，有一暖壺和一大盆，都盛滿水，哪個容器里水的重力大？哪個容器里的水產(chǎn)生的壓強大？（2）加深對p=ρgh的理解大盆里水的重力大；暖壺里的水產(chǎn)生的壓強大。2.理解p=ρgh二、液體壓強的大?、谂了箍ㄆ仆皩嶒炗捎诩毠茏拥娜莘e較小，幾杯水灌進去，大大提高了水的深度h，能對水桶產(chǎn)生很大的壓強。這個壓強就對桶壁在各個方向產(chǎn)生很大的壓力，把桶壓裂了?！芭了箍淹皩嶒灐闭f明：同種液體產(chǎn)生的壓強取決于液體的深度，與液體的質(zhì)量、重力等無關(guān)。帕斯卡在1648年，曾經(jīng)做了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的木桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結(jié)果只灌了幾杯水，竟把桶壓裂了，桶里的水從裂縫中流出來，你能解釋這個現(xiàn)象嗎？2.理解p=ρgh二、液體壓強的大小【例題3】有人說，“設想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的水里，海水對你腳背壓力的大小相當于1500個人所受的重力！”海水壓力真有這么大嗎？請通過估算加以說明。因為是估算，海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，則7km深處海水的壓強為：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×7×103m

＝7×107Pa.二、液體壓強的大小腳背受的壓力F＝ps＝7×107Pa×1.3×10-2m2=9.1×105N

一個成年人的質(zhì)量約為60kg，所受重力G＝mg＝60kg×10N/kg=600N假設腳背所受壓力的大小相當于n個成年人所受重力，則利用公式p＝ρgh計算的時候，密度單位必須用kg/m3，深度的單位要用m。9.1×105N15006×102Nn==腳背的面積近似取s＝130cm2=1.3×10-2m2二、液體壓強的大小3課堂總結(jié)課堂總結(jié)①

液體的壓強液體壓強的特點液體壓強的大小ρ表示密度，單位千克/米3（kg/m3）h表示深度，單位為米（m）p表示壓強，單位為帕（Pa）計算公式①液體內(nèi)部某一點，來自各個方向的壓強大小；②在同一深度，各點的壓強大?。?/p>

增大，液體壓強也隨之增大；③液體的壓強還與液體的有關(guān)，

在深度相同時，密度越大，壓強越大.U形管壓強計是探究液體內(nèi)部壓強的儀器。作用在橡皮膜上的壓強越大，U形管兩邊液面的也越大。根據(jù)p=ρgh可知：液體內(nèi)部壓強只跟液體密度和深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、形狀均無關(guān)。p=ρgh密度相等深度高度差相等4WHAT?WHY?WOW

課外實踐與練習——WWW1.如圖所示，水壩的下部總要比上部建造得寬一些。這是為什么?因為液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大，對于相同面積，水壩下部受到的壓力比上部大，所以下部要建得寬一些.2.如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精。B和C兩容器的底面積相同，且其中的液體深度也相同.課外實踐與練習——WWW（1）B容器中水的深度較大，對容器底部的壓強較大.（2）B、C兩容器中液體深度相同，而水的密度大于酒精的密度。因此B容器中液體對容器底部的壓強較大.（1）如何比較A和B兩個容器中水對容器底部壓強的大小?（2）如何比較B和C兩個容器中液體對容器底部壓強的大小?課外實踐與練習——WWW3.小實驗：如圖所示，瓶中注滿水。若在a、b（a、b在同一水平面上）、c處各扎一個小孔，你會看到什么現(xiàn)象?看到有水從三個孔中噴出，a、b兩孔水噴出的距離相等，c孔水噴出的距離較遠.說明：（1）液體對容器側(cè)壁有壓強，（2）在液體內(nèi)部相同深度處壓強相等，（3）隨著深度的增加壓強增大.5課堂練習1．小剛想研究液體內(nèi)部是否存在壓強，他將上端開口底端封有橡皮膜的玻璃管緩慢放在液體中，如圖甲所示。橡皮膜向____（選填“上”或“下”）方凸起發(fā)生形變，說明液體內(nèi)部存在壓強；橡皮膜的形變程度可以反映某點的壓強大小，但橡皮膜的形變程度變化并不明顯，怎么把微小變化放大？小剛利用如圖乙所示的微小壓強計，將橡皮膜的形變傳遞給橡膠管中的空氣，進而傳遞給玻璃管中的液體。通過觀察__________來反映橡皮膜形變程度，從而顯示液體壓強大小。

上課堂練習上端開口底端封有橡皮膜的玻璃管放在液體中，液體對橡皮膜產(chǎn)生向上的壓強，因此橡皮膜向上凸起發(fā)生形變。液體對橡皮膜產(chǎn)生壓強，壓縮橡膠管中的空氣，從而使U形管的液面發(fā)生變化，產(chǎn)生高度差，故通過觀察U形管中液面高度差來反映橡皮膜形變程度，顯示液體壓強大小。U形管中液面高度差2．如圖所示是小明同學探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”實驗時的情景，關(guān)于此操作的探究目的最合理的是（）A．液體內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系B．液體內(nèi)部壓強跟深度的關(guān)系C．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強D．同一深度，液體內(nèi)部向各個方向壓強大小是否相等B課堂練習解析見下頁

A．液體壓強與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。由圖可知，金屬盒在液體中的深度不同，根據(jù)控制變量法，不能研究液體內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系，故A不符合題意；B．在兩圖中看出，金屬盒在液體中的深度不同，故可探究液體內(nèi)部壓強跟深度的關(guān)系，故B符合題意；CD．金屬盒的方向相同，因此不能探究液體壓強跟方向的關(guān)系，故CD不符合題意。課堂練習所以選B.3.一個空塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同，如圖所示。從第一次到第二次的過程中，下列說法正確的是（）A．水對橡皮膜的壓強方向不變，大小不變B．水對橡皮膜的壓強方向不變，大小改變C．水對橡皮膜的壓強方向改變，大小不變D．水對橡皮膜的壓強方向改變，大小改變D甲圖中，水對橡皮膜的壓強方向向下，乙圖中，水對橡皮膜的壓強方向向上；這兩次藥瓶在水里的位置相同，所以乙圖中橡皮膜所處水的深度大于甲圖中橡皮膜所處水的深度，故乙圖中橡皮膜受到水的壓強大，即水對橡皮膜的壓強大小改變，故ABC不正確，D正確。課堂練習選項D正確。課堂練習4．如圖所示，小明將壓強計的探頭放入水中的某一深度處，記下U形管中兩液面的高度差h，下列操作中不能使高度差h增大的是（）A．將探頭放在濃鹽水中的同樣深度處B．將探頭水平向左轉(zhuǎn)動一段距離C．將探頭向下移動一段距離D．保持探頭在原位置不動，向燒杯中加酒精（沒有溢出）B解析見下頁課堂練習

A．將探頭放在濃鹽水中的同一深度，液體的密度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩液面的高度差增大，故A不符合題意；B．將探頭水平向左轉(zhuǎn)動一段距離，由于深度不變，橡皮膜受到的壓強不變，U形管兩液面的高度差不變，故B符合題意；C．將探頭向下移動一段距離，液體密度不變，深度增大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩液面的高度差增大，故C不符合題意；D．保持探頭位置不動，向燒杯中加酒精，相當于增大探頭在液體中的深度，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩液面的高度差增大，D不合題意。A．將探頭放在濃鹽水中的同樣深度處B．將探頭水平向左轉(zhuǎn)動一段距離C．將探頭向下移動一段距離D．保持探頭在原位置不動，向燒杯中加酒精（沒有溢出）所以選B.5.如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離底部同一高度分別有A、B兩點。A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強p甲、p乙關(guān)系是（）A．p甲>p乙

B．p甲=p乙

C．p甲<p乙

D．無法確定A課堂練習解析見下頁因為A、B兩點的壓強相等，即pA=pB由圖可知hA＜hB根據(jù)p=ρgh得到液體的密度關(guān)系ρ甲＞ρ乙因為A、B兩點到容器底的距離相等，所以從A、B兩點以下的液體對容器底的壓強關(guān)系pA′＞pB′而兩種液體對容器底的壓強p甲=pA+pA′

p乙=pB+pB′所以兩種液體對容器底的壓強關(guān)系p甲＞p乙故A符合題意，BCD不符合題意。課堂練習選項A正確。

6．如圖是帕斯卡曾經(jīng)用一個裝滿水的密閉木桶做實驗，在桶蓋上插了一根細長的管子，向細管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓裂了，這個實驗裝置主要是用來研究（）A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系B．液體內(nèi)部的壓強跟液體深度的關(guān)系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強B液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，由帕斯卡做的實驗知，雖然管很細，但由于高度很大，水的深度大，而使水產(chǎn)生了很大的壓強，所以該實驗說明液體壓強與液體深度有關(guān)，與管子粗細、液體質(zhì)量等無關(guān)，故ACD不符合題意，B符合題意。課堂練習所以選B.7.如圖甲所示，在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個面的中心處，挖出四個大小相同的圓孔，在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d，抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止。①通過觀察橡皮膜____（填字母）的形變可知，液體內(nèi)部存在向上的壓強；②支持液體內(nèi)部同一深度處各個方向壓強大小相等的現(xiàn)象是橡皮膜b、d______；③圖乙所示量筒、燒杯中盛有質(zhì)量不同的水，量筒中水的質(zhì)量小于燒杯中水的質(zhì)量，水對量筒底部壓強為p1，水對燒杯底部壓強為p2，則p1______p2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。c形變相同課堂練習大于解析見下頁

①實驗中，我們通過觀察橡皮膜的形變來反映液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，當橡皮膜c向上凸起時，說明液體內(nèi)部存在向上的壓強。②橡皮膜b、d位于正方體塑料盒對稱的位置，且處于水中相同深度，若橡皮膜b、d的形變程度相同，說明液體內(nèi)部同一深度處各個方向壓強大小相等。③量筒內(nèi)水的深度大于燒杯內(nèi)水的深度，由p=ρ液gh可知，水對量筒底部壓強大于水對燒杯底部壓強，則p1大于p2。課堂練習

8．如圖所示，容器中間用隔板等分成左右兩部分，隔板下部有一面積10cm2的圓孔被橡皮膜封閉。圖甲所示在左右兩側(cè)分別裝入深度相同，密度分別為ρ1、ρ2的兩種液體，則ρ1_____ρ2。如圖乙所示，容器右側(cè)裝入水，此時水對橡皮膜的平均壓強為700Pa，則橡皮膜受到左側(cè)液體的壓力是_______N。課堂練習0.7＜由圖甲可知，橡皮膜向左邊凸起，說明右邊液體壓強在該位置大，而左、右邊的液面高度相等，所以根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體密度，即ρ1<ρ2。如圖乙所示，容器右側(cè)裝入水，則橡皮膜受到水的壓力

F=pS=700Pa×10×10-4m2=0.7N橡皮膜平直，橡皮膜受到左側(cè)液體的壓力為0.7N。9．小明為探究“影響液體內(nèi)部壓強的因素”，進行了如下實驗：（1）實驗前，應調(diào)整壓強計（甲圖），使U形管左右兩邊的液面________；他認為圖甲這種情況是由于裝置漏氣造成的，他的說法是________（正確/錯誤）的，接下來的操作應該是________；A．從U形管內(nèi)向外倒出適量紅墨水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)添加適量紅墨水B課堂練習錯誤相平解析見下頁課堂練習

（1）實驗前，應保持U形管左右兩邊的液體的壓強相等，所以應調(diào)整壓強計兩端的液面相平。用手按壓強計的橡皮膜，如果氣密性良好，管內(nèi)氣體受到擠壓會壓向U形管中液體，使U形管內(nèi)水面形成的高度差，且在一段時間內(nèi)不下降。甲這樣的情況，不存在漏氣現(xiàn)象，他的說法是錯誤的。

如果松手后發(fā)現(xiàn)U形管兩邊水面的高度不相等，說明管內(nèi)封閉的氣體不受力時，壓強與外界氣壓不相等，向管內(nèi)添加或倒出水都無法改變高度差，應拆除軟管重新安裝。故AC不符合題意，B符合題意。故選B。ρ硫酸銅溶液＞ρ水（2）將壓強計金屬盒的橡皮膜朝上逐漸浸入水中某一深度處，如圖乙，則壓強計顯示的是橡皮膜________（選填“各個方向”、“上方”或“下方”）的水對它的壓強；（3）由乙、丙兩圖可知：______________________________；（4）小明發(fā)現(xiàn)，當金屬盒在不同液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，他做了一些改進，下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是_____.A．將U形管換成更細的B．U形管中換用密度更小的酒精C．燒杯中換密度差更大的液體D．使金屬盒在液體中的深度加大且密度保持相同上方課堂練習解析見下頁深度相同時，液體的密度越大，壓強越大；A（2）如圖乙所示，橡皮膜的方向是向上的，水對橡皮膜向下有壓強，所以壓強計顯示的是橡皮膜上方的水對它的壓強。（3）由乙、丙可知：水與硫酸銅溶液的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差不同，所以可得結(jié)論：深度相同時，液體的密度越大