![九年級化學(xué) 第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(2)說課稿_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/3D/20/wKhkGWX1IzaAfPirAAF9Izgts0U328.jpg)
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九年級化學(xué)第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(2)說課稿一、教學(xué)目標(biāo)理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念,能運(yùn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶液的性質(zhì)。能夠根據(jù)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算,掌握質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的方法。能夠應(yīng)用溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):將質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念與實(shí)際問題應(yīng)用結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:《化學(xué)》九年級上冊,第九單元。工具:計(jì)算器、實(shí)驗(yàn)裝置、試劑材料。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算方法。2.新知講解(20分鐘)給出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算公式,并通過示例進(jìn)行講解。引導(dǎo)學(xué)生理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。3.實(shí)驗(yàn)展示(20分鐘)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),通過質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算確定溶質(zhì)在溶液中的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟:取一定質(zhì)量的溶劑(如水)。將一定質(zhì)量的溶質(zhì)(如食鹽)溶解于溶劑中,攪拌均勻。根據(jù)溶液總質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。4.討論與總結(jié)(15分鐘)與學(xué)生一起討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果,幫助學(xué)生理解質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液性質(zhì)的關(guān)系。5.拓展應(yīng)用(20分鐘)提供一些實(shí)際問題,要求學(xué)生利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算,并解決問題。例如:問題1:某藥店銷售的一瓶口服鹽酸氫鈉溶液,標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5?,F(xiàn)有一瓶質(zhì)量為100g的該溶液,問其中含有多少克的鹽酸氫鈉?問題2:某種液體溶解度為60g/100g,問在600g溶劑中最多可以溶解多少克的這種液體?通過課堂討論,激發(fā)學(xué)生的思考和解決問題的能力。6.小結(jié)與作業(yè)布置(10分鐘)對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),并布置作業(yè):思考題:在實(shí)際生活中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)的應(yīng)用有哪些?請舉例說明。完成課本上相關(guān)練習(xí)題。五、板書設(shè)計(jì)九年級化學(xué)第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(2)說課稿教學(xué)目標(biāo):理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念,能運(yùn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶液的性質(zhì)。能夠根據(jù)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算,掌握質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的方法。能夠應(yīng)用溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):將質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念與實(shí)際問題應(yīng)用結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)步驟:取一定質(zhì)量的溶劑。將一定質(zhì)量的溶質(zhì)溶解于溶劑中,攪拌均勻。根據(jù)溶液總質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)展示和問題解決的方式,有效激發(fā)了學(xué)生對質(zhì)量分?jǐn)?shù)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過與學(xué)生一起討論和解決問題,幫助學(xué)生理解并掌握了質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。通過實(shí)際問題的拓展應(yīng)用,培養(yǎng)了
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