家長(zhǎng)課程第四講教學(xué)課件：學(xué)會(huì)合作-學(xué)會(huì)分享2013.12

幫助孩子走好每一步家長(zhǎng)課程培訓(xùn)班牽手兩代

——親子課程第四講學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享

非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。在此，我首先祝賀您的孩子在這段時(shí)間里取得了很大的進(jìn)步，也感謝您一直信任我，支持我，配合我的工作。如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。

今天我們開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)我們的共同努力，搞好學(xué)生的工作，希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會(huì)議開(kāi)成有意義的家長(zhǎng)會(huì)。

尊敬的各位長(zhǎng)：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：案例一：我喜歡一個(gè)人玩案例：孩子在小組游戲中不喜歡和別人一起玩，而且還與小朋友爭(zhēng)吵，孩子受到了教師的批評(píng)……心靈獨(dú)白孩子的疑惑：1、我從小到大在家里都是自己一個(gè)人玩游戲，今天，我不愿意和強(qiáng)強(qiáng)玩游戲，老師為什么批評(píng)我呢？2、

我學(xué)習(xí)好，而強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)笨學(xué)生老師為什么批評(píng)我呢？3、強(qiáng)強(qiáng)不是個(gè)好學(xué)生為什么我還要和他玩呢？4、……委屈??！老爸的獨(dú)白孩子喜歡以“我”為中心，不愿與別的小朋友共同合作，不懂與別人分享，老師批評(píng)他，他也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的不足，孩子很小的年齡就在頭腦中形成了這種想法，將來(lái)長(zhǎng)大了后果將不堪設(shè)想。是該跟兒子談?wù)劻私逃适潞?jiǎn)介:星期六，全家齊動(dòng)員打掃衛(wèi)生,利用機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)具體活動(dòng)，不動(dòng)聲色地教育了孩子。一起欣賞教育故事。啟發(fā)教育故事的啟示故事中的家長(zhǎng)真是高明。你的孩子是否也缺少必要的合作能力？你注意到了沒(méi)有？你是否清楚造成孩子不愿與人合作、分享的原因呢？你是否也獨(dú)具匠心地設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，提高孩子的合作能力呢？造成孩子不愿與人合作、分享的原因家庭環(huán)境：現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，從小沒(méi)有玩伴，與人交往的機(jī)會(huì)少，容易造成交往不足，不利于孩子交際能力的培養(yǎng)。孩子的性格：如今的孩子都有以“自我中心”的心理，這種心理的根源在于父母的自私和溺愛(ài)。

怎樣培養(yǎng)孩子分享的習(xí)慣？父母要做好表率要讓孩子多參加集體活動(dòng)通過(guò)移情引導(dǎo)孩子與他人分享父母要學(xué)會(huì)分享孩子的東西用交換的方法讓孩子學(xué)會(huì)分享教育活動(dòng)1、關(guān)于家長(zhǎng)——家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常帶孩子到戶(hù)外參加活動(dòng)讓孩子多與人接觸，從與親戚朋友間孩子的交往開(kāi)始讓孩子學(xué)會(huì)分享與回贈(zèng)（77頁(yè)小故事）關(guān)于孩子與兒童互動(dòng)與老師互動(dòng)團(tuán)體活動(dòng)人際技巧運(yùn)用案例二：別動(dòng)，那是我的案例：孩子不與他人分享，甚至是自己的父母…心靈獨(dú)白：媽媽的疑惑：聽(tīng)到孩子那一聲“誰(shuí)讓你吃的”的叫喊，我的心倏然感到一陣刺疼，這是我一直百般疼愛(ài)的寶貝兒子嗎？他怎么會(huì)這樣對(duì)待我呢？教育故事與孩子一起分享（86頁(yè)）專(zhuān)家講堂◎家長(zhǎng)要注重孩子德育的培養(yǎng)，不要溺愛(ài)、遷就、放縱孩子?！蜃尯⒆訉W(xué)會(huì)分享，不要用無(wú)私的愛(ài)培養(yǎng)出自私的孩子。最簡(jiǎn)單的辦法是，使孩子認(rèn)識(shí)到世界上的許多事都要分擔(dān)和共享，并使其懂得應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心別人?！蛉∠⒆釉诩抑械奶厥獾匚?，讓孩子在家庭生活中扮演合適的角色?！驇椭⒆诱J(rèn)識(shí)自私的危害。教育活動(dòng)1、關(guān)于家長(zhǎng)父母要以身作則引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩父母可通過(guò)講故事、念兒歌、介紹生活中的生活事例。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”和孩子演“扮演角色”的游戲幫助孩子在同學(xué)中和鄰里中結(jié)交朋友2、關(guān)于孩子主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)吃東西時(shí)，要想到別人，只拿自己的一份，