年級(jí)大會(huì)上演講稿

年級(jí)大會(huì)上演講稿演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的年級(jí)大會(huì)上演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。年級(jí)大會(huì)上演講稿1老師，同學(xué)們：你們好！同學(xué)們，現(xiàn)在我在這里發(fā)言是懷著忐忑的心情。因?yàn)樵谶@么多德高望重的同事老師面前，在堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立有個(gè)性的你們面前，我不知道我該以什么樣的身份來(lái)進(jìn)行發(fā)言。后來(lái)我想，就以一個(gè)剛畢業(yè)不久的90后的小姐姐身份吧，如果你們?cè)敢獾脑?huà)。我不預(yù)備講什么大道理，因?yàn)槟切┑览砟銈兟?tīng)的太多了。我今天只是和大家漫談，談?wù)勎易约旱囊恍┫敕?，但愿能?duì)你們有所啟發(fā)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺佩服你們的，有時(shí)候當(dāng)我還在被窩里賴(lài)著的時(shí)候就能聽(tīng)見(jiàn)你們清脆的車(chē)鈴聲和早讀聲，我知道你們很多同學(xué)的家離這很遠(yuǎn)，我能想象你們?cè)谔爝€朦朧的時(shí)候起床、帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙，再頂著寒風(fēng)來(lái)上學(xué)的艱辛。我還知道你們中的很多同學(xué)都是留守兒童，爸爸媽媽不在家，你們卻能夠?qū)⒓依锎蚶淼鼐袟l將學(xué)習(xí)安排地有條不紊，實(shí)在讓人驚訝。當(dāng)我看到整潔如新的校園時(shí)，走在干凈的校園路上時(shí)，我會(huì)想到這是你們辛勤勞動(dòng)和自覺(jué)維護(hù)的結(jié)果。當(dāng)我吃著熱氣騰騰略顯豐盛的教師餐，我會(huì)想到此時(shí)的你們是端著碗站著吃飯，飯菜已經(jīng)開(kāi)始變涼。我的小橘燈文學(xué)社得到了你們的大力支持，你們有的是實(shí)際參與到文學(xué)社的工作中來(lái)，有的是以你們對(duì)文學(xué)社的關(guān)注來(lái)給予我們鼓勵(lì)。還有許多的許多，你們身上所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、自信、認(rèn)真等很多優(yōu)點(diǎn)都值得我的學(xué)習(xí)，你們真的很棒！這幾天我在九年級(jí)的教室聽(tīng)課，看到桌子上摞的高高的教參和桌角貼的座右銘、明星畫(huà)時(shí)，讓我想到了我的求學(xué)時(shí)光，那真是一段刻骨銘心、瑰麗而永不可復(fù)制的人生記憶。那時(shí)候的我也是邊咒罵著可惡的教育制度邊計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)充滿(mǎn)豪情的青春誓言再在日記里寫(xiě)下自己的心酸無(wú)奈；喜歡下課去操場(chǎng)打會(huì)乒乓再在午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌；喜歡搜集花花綠綠的帥哥美女明星的圖片并大肆的點(diǎn)評(píng)一番；喜歡一群朋友在教室的后排小聲的討論，發(fā)泄對(duì)某個(gè)老師的不滿(mǎn)；會(huì)在上課瘋狂的干著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶(hù)出現(xiàn)的班主任的“丑惡嘴臉”；會(huì)認(rèn)真地作專(zhuān)心聽(tīng)課狀實(shí)際早已靈魂出竅；會(huì)假裝不關(guān)心成績(jī)排名卻在沒(méi)人的時(shí)候把名單看了一遍又一遍……是的，這些現(xiàn)在回憶起來(lái)都是那么的美好，因?yàn)檗D(zhuǎn)眼這些日子早已不再?，F(xiàn)在的你們可能會(huì)覺(jué)得日子不免有些苦澀，但我想說(shuō)的是，苦澀的不是經(jīng)歷這樣的生活，而是不再擁有這樣的生活。因?yàn)橛幸惶?，你終將遠(yuǎn)離喧囂的同學(xué)、“討厭”的老師、“無(wú)聊”的校園，那其實(shí)是幸福的終止。有一天，當(dāng)你真正一個(gè)人走路、看書(shū)、聽(tīng)歌、看陌生的風(fēng)景、工作、勞累、娛樂(lè)、抱怨、疼痛時(shí)，你會(huì)懷念那個(gè)書(shū)聲朗朗囧事不斷的小教室、懷念輕輕敲你后腦勺讓你“老羞成怒”的同學(xué)、懷念口頭禪不少冷酷啰嗦又可愛(ài)的老師、懷念為了一些小事而扯扯鬧鬧前頭翻臉后頭又復(fù)合的朋友、懷念一袋零食分幾份的快樂(lè)、甚至是為了多掙幾分而拼了“小命”的考試……所以，不管今后如何，請(qǐng)珍惜你求學(xué)的每一天，珍惜你求學(xué)路上每一個(gè)陪伴著你的人！有的同學(xué)常常在周記里寫(xiě)到，覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，不知道學(xué)習(xí)為了什么。其實(shí)我也曾有過(guò)這樣的困惑。不過(guò)有一天，因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)手勢(shì)讓我豁然開(kāi)朗。十年前，那時(shí)我坐在一個(gè)王姓女生的前面，她文靜白瘦，學(xué)習(xí)很好，身體虛弱卻極用功的樣子。有一天我不經(jīng)意地回頭，正看到她的手指飛快地在英文字典里翻飛著，蒼白的手指并沒(méi)有蔥根般圓潤(rùn)，但細(xì)瘦而用力，在一片密密麻麻的英文中顯得那樣高挑亮潔，又桀傲又柔和的美。就這樣一個(gè)手勢(shì)，讓我突然感悟，女子的手不光是在針線(xiàn)、鍋碗瓢盆、泥土、機(jī)器、污水等俗物間沉淪，也可以在知識(shí)、文字的領(lǐng)域里舞蹈！也就是她的這個(gè)正在翻書(shū)的手讓我覺(jué)得認(rèn)真努力的女孩子真美。她啟示了我認(rèn)真思考女人的命運(yùn)、自己的命運(yùn)。是像很多我身邊的人一樣，念到畢業(yè)去打工然后結(jié)婚生子成為鄉(xiāng)野村婦還是努力學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入大學(xué)看看別處的'風(fēng)景？是讓人生少些“就這樣了”的無(wú)奈還是多些“沒(méi)想到”的無(wú)限可能？我有理想。我的理想不是成為一個(gè)街頭小販、一個(gè)靠吃“青春飯”的打工者、成為一個(gè)為了生計(jì)而疲于奔命的人。我的理想是成為一個(gè)美麗智慧討人喜歡又令人尊重的語(yǔ)文老師。理清了這些，我開(kāi)始了解，我的所有學(xué)習(xí)并不是為了任何人，而是為了我自己，那么為了我自己，為什么不努力一些呢？我的初中成績(jī)并不好，當(dāng)我在明確了我的理想和現(xiàn)在的處境后，我發(fā)現(xiàn)，我真的揮霍了太多的時(shí)光。當(dāng)其他同學(xué)在努力學(xué)習(xí)為一道題目絞盡腦汁時(shí)，時(shí)間的流逝給了他們豐富的學(xué)識(shí)和試卷上的高分，而同樣的時(shí)間也在我的自暴自棄、顧影自憐中匆匆而逝，留給我的自然是無(wú)限的悔恨和難過(guò)。但是我并不服輸，我不認(rèn)為自己是比別人愚笨，我相信那句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我開(kāi)始在自己的桌邊寫(xiě)下“nothingisimpossibleforawillingheart!”，寫(xiě)下“一棵樹(shù)要想直插云霄就不允許有旁逸斜出”，寫(xiě)下“玲玲加油，你可以的！堅(jiān)持就是勝利！”我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有入門(mén)，甚至考過(guò)26分。但我沒(méi)有放棄，我的同學(xué)朋友給了我很大的鼓勵(lì)，從他們身上我看到了努力就有收獲。所以，后來(lái)我想盡各種方法，爭(zhēng)取一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，成為最?lèi)?ài)問(wèn)老師問(wèn)題的學(xué)生，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我用心去戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，每天過(guò)的是那樣的充實(shí)。結(jié)局當(dāng)然不壞。像你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我是絕不會(huì)想到有一天我能考上大學(xué)。但因?yàn)槲业牟环艞?、不拋棄，我做到了，我的人生可以從“就這樣”到“沒(méi)想到”了。同學(xué)們，這是我的故事，真實(shí)的故事。我想告訴你們的是，任何時(shí)候，任何境地，千萬(wàn)不要放棄你自己。你很棒，所以首先你要自信。但是你也有缺點(diǎn)，所以你要知錯(cuò)就改。你不是為了任何人在學(xué)習(xí)，你是為了你自己在奔前程。你現(xiàn)在做的每一件事都決定了你今后幾十年的漫長(zhǎng)人生，所以別把時(shí)間不當(dāng)財(cái)富。還有，少些抱怨多些實(shí)干吧，努力過(guò)才沒(méi)遺憾，請(qǐng)相信天道酬勤，耕耘會(huì)有收獲！中考在即，我相信你已經(jīng)知道該怎么辦了。同學(xué)，我祝福你并愿意幫助你！年級(jí)大會(huì)上演講稿2大家好，我今天站在這里為大家演講，并非因?yàn)槲沂且粋€(gè)出眾的人才，我只是想通過(guò)這個(gè)演講向大家講述一下，我這個(gè)曾經(jīng)險(xiǎn)些被退學(xué)的學(xué)生，是如何成為到如今能夠站在這個(gè)臺(tái)上為大家演講的我，也順便跟大家講講在這過(guò)程中我的所思所想。父母賦予我們生命，而生命賦予我們一份巨大而又無(wú)限高貴的禮品，那就是青春，青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)求知欲，充滿(mǎn)夢(mèng)想；而不是時(shí)刻想著成為一個(gè)小大人。誰(shuí)的青春不曾迷茫過(guò)，我也不例外，曾經(jīng)的我充滿(mǎn)著失敗，現(xiàn)在回頭看看自己也覺(jué)得可笑，以前在課室中，我只會(huì)肆意地大鬧，讓同學(xué)們沒(méi)法聽(tīng)講，讓老師覺(jué)得在我們班上課是一種折磨，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谥v課時(shí)，一定會(huì)有我這個(gè)不和諧因素在搗亂。曾經(jīng)父親無(wú)數(shù)次嘗試跟我溝通，但是叛逆的我，只知道頂嘴，讓他數(shù)次對(duì)我感到無(wú)奈，那時(shí)候，我常常殘忍的將話(huà)語(yǔ)的利刃擲向父親的心，仿佛父親一訓(xùn)斥我，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，我知道那段期間父親很少放下他的愁眉。曾經(jīng)的我，為了所謂的快樂(lè)，時(shí)常徹夜未歸，殊不知我在大街上追逐著所謂的快樂(lè)時(shí)，家中的母親卻在為我的安危擔(dān)憂(yōu)而輾轉(zhuǎn)難眠，第二天回到家中，看見(jiàn)父親，他便會(huì)和我說(shuō)：你知道你媽媽昨天晚上有多擔(dān)心嗎？她因?yàn)槟?，晚上沒(méi)法睡好覺(jué)。去給工作的母親送飯時(shí)，看到她在攤子上睡著的樣子，我便知道父親說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，放下飯菜，母親便給驚醒了，她看到我后，并沒(méi)有責(zé)罵我，只是一個(gè)勁的問(wèn)我，昨天為什么不回來(lái)，都干什么了，有沒(méi)有好好睡覺(jué)。母親的舉動(dòng)，讓我更難受，我更希望她懲罰我，但我知道這才是她。有次，我在學(xué)校對(duì)班主任陳老師發(fā)了脾氣，沖動(dòng)的我，變成了惡魔，深深的傷害了被我折磨著還不放棄我，努力為了挽救我而付出的班主任，她崩潰了，她的淚水止不住的流，整個(gè)辦公室的老師都很氣憤，陳老師的努力他們也都看在眼里，而我卻出言不遜，終于，我受到了學(xué)校的處置，我得轉(zhuǎn)校了，早就知道會(huì)如此的我，在那一刻，卻充滿(mǎn)了無(wú)助、害怕，我忽然發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，我珍視的事物還有很多，我不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，不想和班上的同學(xué)分離，那天晚上，母親不停地哭泣，我被深深的打擊到了，那一刻我心如刀割，我真不該讓本身就勞累的母親，因?yàn)槲叶偎榱诵?，那幾天父母一直反?fù)求學(xué)校能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我很感謝學(xué)校，感謝老師最后還是給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，自那以后我發(fā)誓，我要對(duì)得起這次機(jī)會(huì)，要對(duì)得起身邊的人，我不要再看見(jiàn)母親哭泣的臉，看到爸爸無(wú)助的雙眼，從那天以后，我知道了，我的父母是對(duì)我而言是最為重要的人，我應(yīng)該成為父母的驕傲，而不是累贅，身為長(zhǎng)子，我還必須給家中的弟妹做一個(gè)好榜樣。我也非常慶幸我遇見(jiàn)了這幫好老師，老師們沒(méi)有放棄我，他們幫我拾起曾經(jīng)落下的知識(shí)，他們讓我知道了我還可以和同學(xué)們一起追逐青春的夢(mèng)想，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都被老師們看到了，夸獎(jiǎng)著，如今我漸漸的學(xué)會(huì)了控制自己，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，老師們給我許多贊美，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，我嘗試努力學(xué)習(xí)，慢慢體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的作文被老師作為范文貼在班級(jí)的黑板報(bào)上，我的成績(jī)進(jìn)步了，我一天天的自信、快樂(lè)起來(lái)，被贊美環(huán)繞著的我不再迷茫，不再無(wú)助，因?yàn)槲艺业搅饲靶械姆较颍易咴诹俗穼で啻簤?mèng)想的路上，我要深深地感謝我的老師們。在我遭受挫折困難時(shí)，父母無(wú)條件的第一個(gè)為我挺身付出；在我迷茫，不知道前方的道路如何行走時(shí)，老師們卻為我留了盞燈，他們指引著我，讓我迷途知返。在我重新開(kāi)始上學(xué)時(shí)，同學(xué)們，對(duì)我的熱情，讓我體會(huì)到了來(lái)自友誼的溫暖。總而言之，沒(méi)有我的父母就沒(méi)有現(xiàn)在的我，沒(méi)有我的老師就沒(méi)有不再盲目的我，沒(méi)有我的同學(xué)，就沒(méi)有開(kāi)朗的我。是他們