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文檔簡介
第五章語法一、名詞解釋1.語法:語法是詞、短語、句子等語言單位構(gòu)造規(guī)律。2.實(shí)詞:可以單獨(dú)充當(dāng)句法成分,意義實(shí)在,即有詞匯意義和語法意義是實(shí)詞。
4.虛詞:不能充當(dāng)句法成分,只有語法意義是虛詞。
6.句子:句子是具備一種句調(diào)、可以表達(dá)一種相對(duì)完整意思語言單位。7.語素:語言中最小音義結(jié)合體。
8.短語:短語是語義上和語法上都能搭配而沒有句調(diào)一組詞,是造句備用單位。
5.兼語短語:(其她短語)由前一動(dòng)語賓語兼做后一謂語主語,即動(dòng)賓短語賓語和主謂短語主語套疊,形成一種有賓語兼主語雙重身份“兼語”。
10.方位短語:(其她短語中標(biāo)志短語)由方位詞直接附在名詞性或動(dòng)詞性詞語背面構(gòu)成,重要表達(dá)處所、范疇或時(shí)間(有符號(hào)是方位短語),具備名詞性。11.疑問句
:具備疑問句調(diào)、表達(dá)提問句子叫疑問句。
9.祈使句
:規(guī)定對(duì)方做或者不要做某事句子叫祈使句。
3.雙賓句:有指人和指事情雙層賓語句子叫雙賓句。12.非主謂句:分不出主語和謂語單句叫非主謂句。
二、填空題:10分1.詞類指是詞在語言構(gòu)造中體現(xiàn)出來類別,對(duì)漢語詞進(jìn)行分類,必要以詞
語法功能
為根據(jù)。2.實(shí)詞和虛詞最大不同是虛詞不能單獨(dú)充當(dāng)
句法
成分。3.詞語法功能是指詞
詞和詞組合能力
。4.詞分類是逐級(jí)進(jìn)行,一方面依照能否作句法成分,可以把詞分為實(shí)詞和
虛詞
兩大類。
5.語調(diào)詞經(jīng)常附著在句末,表達(dá)某種語調(diào),普通話里最常用語調(diào)詞有
“
、了、嗎、呢、吧、啊”
。6.副詞語法特點(diǎn)是普通只能充當(dāng)
狀語
。7.代詞可以分為人稱代詞(第一人稱、第二人稱、第三人稱、反身代詞)、批示代詞(這、那)、
疑問代詞
(誰、哪、什么、任指、虛指)
。8.助詞涉及構(gòu)造助詞(、地、得)、動(dòng)態(tài)助詞(著、了、過、看)、
比況助詞(似、同樣、(一)般)以及“所、給、連”等其她助詞。
9.當(dāng)代漢語五種基本短語是主謂短語、動(dòng)賓短語、偏正短語(定中短語和狀中短語)中補(bǔ)短語、聯(lián)合短語,它們是依照
構(gòu)造關(guān)系
來分類。10.在偏正短語中,起限制或描寫作用成分叫修飾語,被修飾是
中心語
。
11.兼語是由一種動(dòng)賓短語和
主謂
短語套合而成。12.“今天春節(jié)”是
主謂
關(guān)系短語。13.“從黃河游泳”從構(gòu)造關(guān)系上看是
偏正
短語。14.句子是可以表達(dá)一種相對(duì)完整意思語言單位,每一種句子均有一定
語調(diào)
,表達(dá)不同語調(diào)。
15.從主語關(guān)系上看,主語可以分為施事主語、受事主語、
中性主語
。16.依照構(gòu)造關(guān)系,單句可分為主謂句和
非主謂句
。17.依照主謂句中謂語性質(zhì)和特點(diǎn)可以把主謂句分為四種,即名詞謂語句、動(dòng)詞謂語句、形容詞謂語句和
主謂謂語
句。18.由連動(dòng)短語充當(dāng)謂語句子稱
連謂句
(主謂句中動(dòng)詞謂語句句式中連謂句)。19.復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上
分句
構(gòu)成句子。20.在復(fù)句中用來連接分句并表白分句之間關(guān)系連詞、副詞和短語,統(tǒng)稱
關(guān)聯(lián)詞語
。21.句子語調(diào)普通分為陳述、
疑問
、祈使、感嘆四種。22.依照構(gòu)造特點(diǎn),疑問句可以分為是非問、特指問、
選取問
、正反問。
23.就詞性來說,“突然”(這件事很突然。她突然來到會(huì)場。突然事件。來得突然。)是
形容詞
,“突然”是
副詞
。P19形容詞:副詞:常限制、修飾動(dòng)詞、形容詞性詞語,表達(dá)限度、范疇、時(shí)間等意義。凡是能做謂語、謂語中心,又能作定語或補(bǔ)語是形容詞,否則是副詞。24.就詞性來說,“正在”是
副詞
,“當(dāng)前”則是
名詞
。
(我正在洗澡。當(dāng)前就走。我當(dāng)前就走。)25.從構(gòu)造關(guān)系看,“她自己、西岳華山、校長蔡元培”等是
同位
短語。(多由兩項(xiàng)構(gòu)成,前項(xiàng)和后項(xiàng)詞語不同,但所指是同一事物。)(聯(lián)合短語先后項(xiàng)是異名異物,可插入虛詞,有名詞性和其她詞性;同位短語先后項(xiàng)是異名同物,不可插入虛詞,只有名詞性)26.“學(xué)校管理部門同志想法”中定語是
學(xué)校管理部門同志
。27.從語義類別看,補(bǔ)語可以分為
成果補(bǔ)語(她放跑了罪犯。吃完)
、
限度補(bǔ)語(心里痛快極了。好極了。)
、
情態(tài)補(bǔ)語(那陣雨來得猛,去得快。講得眉飛色舞。)、
趨向補(bǔ)語(她跳上車子
。拿來、拿出)
、
數(shù)量補(bǔ)語(成立了五年了??戳艘淮巍⒖戳艘恍瞧冢?、
時(shí)地補(bǔ)語(介詞補(bǔ)語)(兩個(gè)小伙子走向海邊。生于1950年)
、
也許補(bǔ)語(這東西曬得曬不得。這事大意不得。吃得完)
七類。
28.“媽媽最大特點(diǎn)是畢生不曾脫離勞動(dòng)”中“是”是
動(dòng)
詞,“她是老想著大伙兒”中“是”是
副
詞。29.“被”字句是受事主語句,用介詞“被”引出
施事或單用“被”
句式。(是指在謂語動(dòng)詞前面,用介詞“被(給、叫、讓)”引出施事或單用“被”被動(dòng)句)30.“除非水很淺,船才開不進(jìn)來”是
條件
關(guān)系復(fù)句。
三、單項(xiàng)選取題(下列四個(gè)選項(xiàng)中只有一種符合題目規(guī)定,請(qǐng)選取并將其標(biāo)號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1、語法這一術(shù)語有(
)含義。P1A一種
B兩種
C三種
D四種2、“人、百、個(gè)”這三個(gè)詞都是(
)A體詞
B謂詞
C加詞
D代詞體詞:重要用來指稱人或事情,涉及名詞、數(shù)詞、量詞、區(qū)別詞和代替這幾類詞代詞。體詞重要做主語和賓語。體詞前面不能加不。3、(
)能用數(shù)量短語修飾。(量詞短語是由數(shù)詞或批示代詞加上量詞構(gòu)成。數(shù)量短語一種+指量短語這個(gè))A代詞
B動(dòng)詞
C形容詞
D名詞4、(
)不能用“不”修飾。(“不”是副詞)A動(dòng)詞
B形容詞
C名詞
D副詞5、(
)表達(dá)動(dòng)作量。A名量詞
B動(dòng)量詞
C時(shí)量詞
D形量詞6、能帶賓語是(
)。A名詞
B動(dòng)詞
C形容詞
D副詞(動(dòng)詞:1、動(dòng)作行為2、心理活動(dòng)“喜歡、愛、怕、恨、但愿”3、表達(dá)存在變化消失4、判斷動(dòng)詞“是”5、能愿動(dòng)詞“能、會(huì)、樂意、敢、應(yīng)當(dāng)、要”6、趨向動(dòng)詞“上、上去、起來、出、回”7、形式動(dòng)詞“進(jìn)行、予以、加以”)7、“上來”是(
)A助動(dòng)詞
B判斷動(dòng)詞
C趨向動(dòng)詞
D及物動(dòng)詞8、“國營、民用、大型”是(
)A動(dòng)詞
B名詞
C副詞
D區(qū)別詞(表達(dá)人和事物屬性,有區(qū)別事物分類作用)9、“不、沒”都是(
)(副詞:1、表達(dá)限度2、表達(dá)范疇3、表達(dá)時(shí)間、頻率4、表達(dá)處所5表達(dá)必定否定6、表達(dá)情態(tài)方式)A限度副詞
(很、極、分外、更加、有點(diǎn)兒、稍微、略微、幾乎、過于、特別)
B時(shí)間副詞
(已經(jīng)、曾經(jīng)、剛剛、才、正在、將要、就、就要、立即)
C范疇副詞
(就、都、總、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、凈、光、一齊)
D否定副詞(不必、不用、不曾)10、“很、挺、十分”是(
)A限度副詞
B范疇副詞
C語調(diào)副詞
D情態(tài)副詞11、“我、你、她”是(
)A批示代詞
B疑問代詞
C人稱代詞
D名詞12、“她在黑板上寫字”“在”是(
)A動(dòng)詞
B副詞
C介詞
D方位詞13、“著、了、過”是(
)。A構(gòu)造助詞
B動(dòng)態(tài)助詞
C其她助詞
D語調(diào)詞14、“哎喲”是(
)A擬聲詞
B語調(diào)詞
(作用在于表達(dá)語調(diào)。陳述語調(diào)、疑問語調(diào)、祈使語調(diào)、感嘆語調(diào)、“、了、呢、吧、嗎、啊”)
C嘆詞(表達(dá)感嘆和呼喚、應(yīng)答詞)
D助詞15、“今天星期日”是(
)A主謂短語
B述賓短語
C述補(bǔ)短語
D偏正短語16、“徹底解決”是(
)A主謂短語
B述賓短語
C述補(bǔ)短語
D偏正短語(狀中)17、“去打電話”是(
)A主謂短語
B連動(dòng)短語
C兼語短語
D同位短語18、“明代醫(yī)藥家李時(shí)珍”是(
)A主謂短語
B聯(lián)合短語
C偏正短語
D同位短語19、“你到來”是(
)A體詞性句法構(gòu)造
B謂詞性句法構(gòu)造C加詞性句法構(gòu)造
D主謂短語20、“小張寫了一篇文章”中“小張”是(
)
A施事主語
B受事主語
C中性主語
D謂詞性主語21、“跑跑有益健康”中“跑跑”是(
)A施事主語
B受事主語
C中性主語
D謂詞性主語22、“主張趕緊去”中“趕緊去”是(
)A施事賓語
B體詞性賓語
C謂詞性賓語
D受事賓語23、“問她一件事”中“一件事”是(
)A近賓語
B雙賓語
C遠(yuǎn)賓語
D補(bǔ)語24、“累得要命”中“要命”是(
)A也許補(bǔ)語
B趨向補(bǔ)語
C情態(tài)補(bǔ)語
D限度補(bǔ)語25、“我結(jié)識(shí)她,那位連長”中“那位連長”是(
)A賓語
B同位語
C復(fù)說語
D插說語26、“這條魚,往少里說,也有二斤”中“往少里說”是(
)A復(fù)說語
B狀語
C插說語
D同位語27、下列句子中(
)是名詞句。A春天。
B為人民服務(wù)。
C不行。
D她來。28、下列句子中(
)是形容句。A真奇怪!
B快跑!
C好香茶!
D嗯。29、“明天國慶節(jié)”是(
)A動(dòng)詞謂語句
B形容詞謂語句C主謂謂語句
D名詞謂語句30、“今天冷極了”是(
)A動(dòng)詞謂語句
B形容詞謂語句C主謂謂語句
D名詞謂語句31、“山上都是蘋果樹”是(
)A動(dòng)詞謂語句
B形容詞謂語句C主謂謂語句
D名詞謂語句32、“你想法,我以為很奇怪”是(
)A動(dòng)詞謂語句
B形容詞謂語句C主謂謂語句
D名詞謂語句33、“她推開門走了出去”是(
)A連動(dòng)句
B兼語句
C存現(xiàn)句
D“把”字句34、“老張簡介我去見局長”是(
)A連動(dòng)句
B兼語句
C存現(xiàn)句
D“把”字句35、“教室里坐著三個(gè)人”是(
)A連動(dòng)句
B兼語句
C存現(xiàn)句
D“把”字句36、“老張把她叫走了”是(
)A連動(dòng)句
B兼語句
C存現(xiàn)句
D“把”字句37、“只要A,就B”是(
)A因果復(fù)句
B假設(shè)條件
C目復(fù)句
D讓步復(fù)句38、“雖然A,也B”是(
)A因果復(fù)句
B假設(shè)條件復(fù)句(相背關(guān)系)C目復(fù)句
D讓步復(fù)句39、“我越學(xué)越愛學(xué)”是(
)A倒裝句
B緊縮句
(分句間沒有語音停頓特殊復(fù)句。一....就...)
C省略句
D復(fù)句(條件復(fù)句:爬得越高,摔得越重。)40、“小張為什么沒有來?”是(
)A是非問
B特指問
C選取問
D正反問41、“我去還是不去?”是(
)A是非問
B特指問
C選取問
(用復(fù)句構(gòu)造提出不止一種看法供對(duì)方選取,用“是、還是”連接分句?!八悄闩笥眩€是親戚?”)
D正反問(由謂語中必定形式和否定形式并列格式構(gòu)成?!八遣皇悄闩笥眩俊保┧?、多項(xiàng)選取題(下列五個(gè)選項(xiàng)中,有二至五個(gè)符合題目規(guī)定,請(qǐng)選取并將其標(biāo)號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1、語法這個(gè)術(shù)語有如下(
)幾種含義A語法規(guī)律
B語法現(xiàn)象
C語法科學(xué)
D語法教材2、實(shí)詞可以分為(
)幾類。(名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞、嘆詞)A體詞
B謂詞
C加詞
D數(shù)詞
E代詞3、起附著作用虛詞有(
)。A介詞
B助詞
C語調(diào)詞
D副詞
E連詞4、加詞涉及(
)A區(qū)別詞
B形容詞
C副詞
D介詞
E助詞5、代詞涉及(
)A人稱代詞
B批示代詞
C疑問代詞
D代名詞
E代動(dòng)詞6、虛詞涉及(
)A介詞
B副詞
C連詞
(表達(dá)并列、選取、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、條件、因果等關(guān)系)
D助詞(構(gòu)造助詞、動(dòng)態(tài)助詞、比況助詞、所、給、連等其她助詞)
E語調(diào)詞(、吧、呢、啊、嗎、了)7、“報(bào)告”一詞兼(
)A名詞
B動(dòng)詞
C形容詞
D連詞
E代詞8、“和、跟、同、與”兼(
)A動(dòng)詞
B連詞
C介詞
D副詞
E助詞9、漢語短語基本構(gòu)造類型有(
)(動(dòng)賓短語、中補(bǔ)短語;其她短語:兼語短語、同位短語、量詞短語、連謂短語、方位短語、助詞短語(字短語、所字短語、比況短語)A主謂短語
B述賓短語
C述補(bǔ)短語
D偏正短語
E聯(lián)合短語10、句法構(gòu)造功能分類有(
)A體詞性短語
B謂詞性短語
C加詞性短語D副詞性短語
E介詞短語11、主語按語義類型可以分為(
)A施事主語
B受事主語
C中性主語D謂詞性主語
E時(shí)間處所主語12、賓語按功能可分為(
)A體詞性賓語
B名詞賓語
C形容詞賓語D謂詞性賓語
E主謂短語賓語13、下面補(bǔ)語屬于成果補(bǔ)語有(
)A弄明白
B站起來(趨向補(bǔ)語)
C吃個(gè)痛快
(情態(tài)補(bǔ)語)
D砸碎
E掃干凈14、句子特殊成分涉及(
)A復(fù)說語
B獨(dú)立語
C擬聲語
D插說語
E呼喊語15、非主謂句涉及(
)A名詞句
B動(dòng)詞句
C形容詞句
(嘆詞句、擬聲詞句)D省略句
E獨(dú)語句16、主謂句涉及(
)A名詞謂語句
B動(dòng)詞謂語句
C形容詞謂語句D主謂謂語句
E連動(dòng)句17、聯(lián)合復(fù)句涉及(
)(并聯(lián)、順承、解說、選取、遞進(jìn))A并列復(fù)句
B連貫復(fù)句
C遞進(jìn)復(fù)句D選取復(fù)句
E條件復(fù)句18、偏正復(fù)句涉及(
)(條件、假設(shè)、因果、目、轉(zhuǎn)折)A因果復(fù)句
B假設(shè)條件復(fù)句
C轉(zhuǎn)折復(fù)句D讓步復(fù)句
E遞進(jìn)復(fù)句19、表達(dá)假設(shè)條件復(fù)句類型有(
)A只要A,就B
B如果A,就B
C無論A,都BD由于A,因此B
(因果復(fù)句)
E既然A,就B
(因果復(fù)句)20、句子變化涉及(
)A倒裝
B省略
C緊縮
D換位
E擴(kuò)展21、句子語調(diào)普通分為(
)A陳述
B疑問
C祈使
D感嘆
E否定22、疑問句可以分為(
)。A、是非問(你真要帶我走?)
B、特指問
C、重復(fù)句
D、選取問(用復(fù)句構(gòu)造提出不止一種看法供對(duì)方選取,用“是、還是”連接分句?!八悄闩笥?,還是親戚?”)
E、正反問(由謂語中必定形式和否定形式并列格式構(gòu)成。“她是不是你朋友?”)23、“搭配不當(dāng)”狀況有(
)A、主謂搭配不當(dāng)
B、述賓搭配不當(dāng)
C、修飾語與中心語搭配不當(dāng)D、定語與中心語搭配不當(dāng)
E中心語與補(bǔ)語搭配不當(dāng)24、屬于偏正構(gòu)造短語有(
)A非常安靜
B語法學(xué)習(xí)
C借書看
D躺著不動(dòng)
E從哪里來(介詞短語+動(dòng)詞;狀中;“為人民服務(wù)”)25、下列語句中“”不屬于構(gòu)造助詞是(
)A我昨天進(jìn)城
??
B我會(huì)告訴你
C新買自行車D遇到一種不講理(人)
E她是這樣說26、下列語句中“了”不屬于動(dòng)態(tài)助詞是(
)A我已經(jīng)吃了飯
B去年上了大學(xué)
C明天我下了班和你去D你都大學(xué)生了
E我在北京住三年了27、下列語句中“在”不屬于介詞是(
)(介詞短語常作狀語,少數(shù)可以作補(bǔ)語和定語。)A我在(動(dòng)詞)家
B她【在黑板上】寫字
C【把東西】放<在桌子上>D她在(副詞,表時(shí)間)看書
E【在家】要孝順父母28、下列句子中不屬于介詞“跟”有(
)。A我跟她一起去
B你【跟她】要
C誰跟(介詞)誰都沒關(guān)系D你【抽空】【跟她】談?wù)?/p>
E你【快】【跟著我】走五、分析題:1、指出下列句子中劃線詞所屬詞類。(1)這件事已經(jīng)討論過了。動(dòng)態(tài)助詞(著,了,過,看)(虛詞)(2)天徐徐冷起來了。副詞(3)她正在教室里看書。副詞(4)自行車她騎出去了。趨向動(dòng)詞p11(5)我拿著—本書。動(dòng)態(tài)助詞(虛詞)(6)你吃了飯?jiān)僮摺?dòng)態(tài)助詞(虛詞)(7)她是外國人嗎?語調(diào)詞(虛詞)(8)你應(yīng)當(dāng)努力學(xué)外語。形容詞(9)她剛才來過。時(shí)間名詞(時(shí)間名詞不但能作狀語,還能主語、賓語、定語。你剛才動(dòng)作很丑。)(10)最佳聽是這首歌。限度副詞(11)房子上面鋪著瓦。方位詞(名詞:個(gè)體名詞、集合名詞(12)這是一本袖珍詞典。區(qū)別詞(13)老張請(qǐng)我吃飯。動(dòng)詞(14)幸虧她來。副詞(15)我突然想起來了。副詞(16)這件事很突然。形容詞(17)無論誰都說好。連詞(18)她連忙說不行。副詞(19)問題要徹底解決。形容詞(20)咱們應(yīng)當(dāng)科學(xué)地分析。名詞(21)咱們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了。動(dòng)詞(不繼續(xù)了)(22)屋里有一扇門。量詞(23)咱們要辯證地看問題。形容詞(24)所有人都不得離開。形容詞(25)這種狀況是很正常。形容詞(26)咱們要不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。副詞(27)共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)自我修養(yǎng)。名詞(28)她作了一種報(bào)告。名詞(29)咱們要趕緊行動(dòng)。動(dòng)詞(行動(dòng)行動(dòng)...(30)工程剛剛開始。副詞2、指出下列短語類型。
⑴
坐在床上
(中補(bǔ)短語)
⑵來了三位
(
動(dòng)賓短語
)
⑵
敢想敢說
(聯(lián)合短語)
⑷領(lǐng)導(dǎo)帶頭
(
主謂短語)
⑸
放學(xué)之前
(方位短語
)
⑹
派她完畢
(
兼語短語)
⑺
賣菜
(助詞短語中字短語
)
⑻拍著手笑
(
連謂短語)
⑼咱們?nèi)齻€(gè)人(同位短語
)
⑽
對(duì)這些人
(介詞短語
)3、用框式圖解法分析下列復(fù)雜短語構(gòu)造層次:⑴走
在
后
頭
人
要
加
油
⑵這位新來客人我不認(rèn)識(shí)⑶世界珍貴稀有動(dòng)物熊貓故鄉(xiāng)中國
⑷濃濃長長眉毛和一雙不大不小眼睛⑸誰
是
最
可
愛
人4、對(duì)下列短語做層次分析,如果有歧義,則要做不同分析。⑴熱愛人民總理⑵咬死農(nóng)民狗(3)學(xué)習(xí)雷鋒故事⑷對(duì)張三批評(píng)⑸兩個(gè)工廠勞模⑹進(jìn)口機(jī)電產(chǎn)品⑺想起來了5、分析下列句子,如果是單句,請(qǐng)依照謂語擬定其句型;如果是復(fù)句,則分析分句之間層次和關(guān)系。(1)她來信說,只要咱們樂意去,她一定奉陪。(2)她不但細(xì)心聽取了咱們意見,并且立即告知組內(nèi)同志前來商量,態(tài)度甚至比咱們還要積極。(3)一批貴重歷史文獻(xiàn)近年來被發(fā)掘出來了。(4)一路上,她多次下車走進(jìn)農(nóng)舍和農(nóng)村小商店同農(nóng)民親切交談。(5)要是誰干起活來馬馬虎虎,不論她如何能干,不論她對(duì)我多么好,我也不買她賬。(6)老王頭究竟借給你多少種子?(7)她真把我當(dāng)成來九連扎根指引員了。(8)依我看,保護(hù)消費(fèi)者權(quán)利也是對(duì)生產(chǎn)廠家和服務(wù)部門一種愛護(hù)。(9)雖然這世界罕有鐵路工程甚為艱巨,雖然領(lǐng)導(dǎo)干部和技術(shù)人員都沒有對(duì)付過這樣復(fù)雜自然狀況,雖然絕大某些工人是剛放下槍桿或者農(nóng)具外行,不懂得如何下手工作,可是,歷史既把建設(shè)擔(dān)子放在她們肩上,她們就以無比英雄氣概,挑起這繁重任子,堅(jiān)毅地向前走。(10)魯迅故事我看了好幾本。(11)只要能讓我工作,不論到什么地方我都去!(12)太陽神口服液可調(diào)節(jié)機(jī)體平衡,協(xié)助人體積極吸取食物中養(yǎng)分,而非單一進(jìn)補(bǔ),因而,不但突破了滋補(bǔ)型及治療型老式保健品季節(jié)和年齡限制,適應(yīng)范疇廣,并且也無任何副作用。(13)她們?nèi)ズD蠉u玩了許多地方。(14)遼闊富饒新疆,對(duì)國內(nèi)外旅游者具備極大吸引力。(15)有人由于不懂邏輯,因而對(duì)別人不合邏輯言淪,不但不能察覺它荒謬,反而隨聲附和,人云亦云。(16)當(dāng)前某些中、低焦油含量香煙雖然減少了對(duì)肺部損害,但是并不等于此類香煙無毒,由于只要香煙燃燒,就會(huì)產(chǎn)生大量一氧化碳和其她有毒物質(zhì),就會(huì)對(duì)機(jī)體繼續(xù)導(dǎo)致?lián)p害。(17)你看,這大概是錢玄同手跡吧?(18)一路上,我腦海中不斷地翻騰著這個(gè)問題:“她怎么搞起民間文學(xué)來了?”(19)干部處花名冊告訴我,這九連指引員是空位。(20)三味書屋背面也有一種園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。(21)她選中了奶頭山上接近鷹嘴石最大最高一棵樹作目的。(22)她未必懂得她悲哀經(jīng)人們咀嚼賞鑒了許多天,早巳成為渣滓。(23)咱們有對(duì)的思想路線、政治路線和組織路線,只要大膽而謹(jǐn)慎地工作,只要通過周密調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見,就完全有把握把大批先進(jìn)中青年干部提拔起來,保證咱們事業(yè)后繼有人。(24)那種場面,那種氛圍,使我感到從未有過新穎和興奮。(25)在融洽熱烈氛圍中,學(xué)生們還就經(jīng)濟(jì)體制改革問題同理論工作者一起進(jìn)行了探討。(26)在這里,我可以說一說我自己感情變化經(jīng)驗(yàn)。(27)她早想在路上拾得一注錢,但至今還沒看見;她想在自己破屋里突然尋到一注錢,慌張地四顧,但屋內(nèi)是空虛并且了然。(28)浙江解放后,陳偉達(dá)同志在浙江社會(huì)主義改造和建造中,體現(xiàn)了高度事業(yè)心、責(zé)任感和卓越組織領(lǐng)導(dǎo)才干。(29)我兩手空空,既不肯讓悲鴻懂得,以免她焦急,又不肯開口向人求助。(30)通過一番風(fēng)雨,我又把你從死神手里奪了回來。6、指出下列句子句型及句式。(1)宋師傅病了消息,不久就傳遍了全村。(2)媽媽那種勤快儉樸習(xí)慣,媽媽那種寬厚仁慈態(tài)度在我心中留有深刻印象。(3)她想再跟楊輝詳詳細(xì)細(xì)地談一談。(4)抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,革命文藝工作者來到延安各個(gè)抗日依照地多起來了。(5)自從上午散會(huì)后來,菊英就在后院奶奶家里等侯告知。(6)我毫不躊躇地和她一起走了出去。(7)結(jié)結(jié)巴巴地,她把昨天事說了一遍。(8)在市中心大醫(yī)院急診室里,處處擠滿了人。(9)她們昨天在教室里就考試問題熱烈地討論起來了。(10)曾將軍吃完飯就帶了少數(shù)戰(zhàn)土襲擊敵人去了。(11)她得在坡里砍幾根棍子回去修補(bǔ)一下。(12)小風(fēng)緊緊靠在一棵樹上站著。(13)我?guī)熗耆辛α考缲?fù)解放峰山島任務(wù)。(14)我求她給我解說。(15)姚長度行事越發(fā)叫姚大嬸不放心。(16)所有這些都使咱們兩國和諧關(guān)系與日俱增。(17)趙立明特別簡介袁延發(fā)和黨委書記相見。(18)另一方面要推出人來擬電稿。(19)震海隨手把頭上大草帽摘下遞給了媳婦。(20)她勉勵(lì)我寫。(21)五月一天,小梅到區(qū)上發(fā)動(dòng)做軍鞋。7、用劃線法分析下列復(fù)句層次和關(guān)系。(1)車搖慢了,線軸快了,線就會(huì)斷頭;車搖快了,線軸慢了毛卷、棉條就會(huì)擰成繩,線就會(huì)打成結(jié)。(2)通過年月一多,話更無從說起,因此雖然有時(shí)想寫信卻又難如下筆。(3)掌柜是一幅兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,因此至今還記得。(4)城里有許許多多事她不明白,聽朋友們在茶館里議論更使她發(fā)糊涂,由于一人一種說法,并且都說得不到家。(5)雖然是滿月,天上卻有—層淡淡云,因此不能朗照;但我覺得這恰到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味。(6)固然,如果不結(jié)識(shí)矛盾普遍性,就無從發(fā)現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展普遍因素或普遍依照,但是,如果不研究矛盾特殊性,就無從擬定一事物不同于其他事物特殊本質(zhì),就無從發(fā)現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展特殊因素。(7)內(nèi)容有分量,盡管文章短小,也是有分量;如果內(nèi)容沒有分量,不論寫多長,也沒有分量,因此不能只看量,要講實(shí)質(zhì)。(8)
“理直氣壯”看來無可非議,但若運(yùn)用于人民內(nèi)部,“氣壯”往往效果不佳,使對(duì)方難以接受,甚至發(fā)生糾紛。(9)咱們諸多人沒有較好地學(xué)習(xí)語言,因此咱們在寫文章做演說時(shí)就沒有幾句生動(dòng)活潑切實(shí)有力話,只有死板板幾條筋,像癟三同樣,瘦得難看,不像一種健康人。(10)只要她們不覺得厭煩,我甚至樂意跟她們談?wù)勎以诿魅松矫嬖?jīng)走過彎路,以便她們少付出某些不必要代價(jià)。六、改正下列句子中語法錯(cuò)誤,并闡明理由:(1)由于安裝時(shí)沒有仔細(xì)檢查,開工后突然故障,導(dǎo)致了生產(chǎn)上損失。(2)這些從技校來小伙子不久就純熟了操作技術(shù)。(3)對(duì)人對(duì)事都不能主觀、偏見。(4)她工作很模范。(5)明天咱們學(xué)?;@球隊(duì)要比賽明德中學(xué)。(6)侵略軍半途換乘小平底船“麥都薩”號(hào)冒險(xiǎn)闖入,最后卻在卯河擱了淺。她們只得放棄了侵犯蘇州。(7)鴿子長途飛行,是通過主人長期訓(xùn)練而獲得。(8)90年代,對(duì)于國內(nèi)當(dāng)代化事業(yè)來說,是具備決定性年代。(9)中華人民共和國人在一千近年此前就已種植與使用桐油了。(10)她想到了自己剛剛那些話,心里也很后悔。(11)她猜對(duì)那個(gè)孩子準(zhǔn)是小陳弟弟。(12)她臉越發(fā)清瘦得很了。(13)人們懷著顆十分敬佩心情來到她家。(14)她十分注重對(duì)新干部教誨,對(duì)新干部缺陷錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行協(xié)助。(15)出去春游,要注意防止不發(fā)生事故。(16)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用愛國主義影片為教材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教誨。(17)她認(rèn)真地把書稿校讀了二遍,又在某些章節(jié)作了些修改。(18)李四光1937年寫成了名著《冰期之廬山》,對(duì)中華人民共和國第四紀(jì)地質(zhì)歷史研究開辟了新篇章。(19)爬行類這個(gè)名詞,也許對(duì)咱們不太熟悉。(20)這次會(huì)議討論了在新形勢下,如何適應(yīng)培養(yǎng)人才需要而出版高質(zhì)量教材。(21)王進(jìn)喜是中華人民共和國工人杰出代表樹立了榜樣。(22)人們雖然有點(diǎn)累,但保護(hù)了集體財(cái)產(chǎn)免遭損失心理很高興。(23)通過急救,大夫們終于把休克病人蘇醒過來了。(24)咱們早已和被服廠說好,把她們半成品加工。(25)我把這篇故事沒有來得及看完,因此很難刊登意見。(26)這件事過程被寫得十分細(xì)致。(27)她音色美麗,音域遼闊,被在場音樂家們吸引住了。(28)中華人民共和國人民不但結(jié)識(shí)了當(dāng)代霸權(quán)主義反動(dòng)本質(zhì),并且第三世界越來越多國家和人民也都從自己經(jīng)驗(yàn)中看清了當(dāng)代霸權(quán)主義真實(shí)面目。(29)技術(shù)革新后來,不但加快了生產(chǎn)速度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量。(30)敵人恨她入骨,想迫害她而又不敢下手,由于她名字不光是寫在報(bào)紙上,寫在課本上,而是寫在千千萬萬人心上。七、簡答題1.舉例闡明賓語和補(bǔ)語區(qū)別。2.以“我但愿她早點(diǎn)來?!焙汀拔艺?qǐng)她早點(diǎn)來?!睘槔U明兼語句與主謂短語作賓語句區(qū)別。3.什么叫非主謂句?它分為哪些類型?試舉例闡明。4.名詞有哪些特點(diǎn)?5.如何區(qū)別當(dāng)代漢語中兩個(gè)不同“”?6.有人說,賓語就是動(dòng)詞受事。這種說法對(duì)嗎?為什么?7.舉例闡明什么是雙賓語,并指出能帶雙賓語動(dòng)詞?8.主謂句有那幾類?試舉例闡明。9.如何辨析形容詞和副詞?請(qǐng)舉例闡明。10.如何區(qū)別當(dāng)代漢語中兩個(gè)不同“是”?11.連謂句和兼語句有什么不同?12.“把”字句特點(diǎn)有哪些?13.時(shí)間名詞和時(shí)間副詞應(yīng)當(dāng)如何區(qū)別?14.介詞重要特點(diǎn)是什么?它與動(dòng)詞區(qū)別是什么?15.如何區(qū)別助詞“了”和語調(diào)詞“了”?16.動(dòng)詞和形容詞重疊方式有什么不同?各自表達(dá)什么語法意義?17.“被”字句特點(diǎn)有哪些?運(yùn)用條件是什么?18.并列關(guān)系復(fù)句與順承關(guān)系復(fù)句有什么區(qū)別?19、什么是詞兼類,詞兼類與同音詞有什么不同類與詞活用有什么不同?20、時(shí)間名詞和處所名詞能不能作主語?作主語和作狀語有什么不同?21、什么是緊縮句,緊縮句有什么特點(diǎn),分為哪些類?22、什么是復(fù)句,復(fù)句和單句有什么區(qū)別?
第六章
修辭
一、名詞解釋:1.修辭2.語境3.借喻4.比擬5.排比6.對(duì)偶7.夸張、8.反問9.設(shè)問10.映襯11.通感12.反語13.重復(fù)14.頂真15.對(duì)比16.拈連17.婉曲18.通感19.警策20.回環(huán)21.仿詞22.層遞23.雙關(guān)24.借代25.散句二、填空題1.“修辭”有三個(gè)含義:第一指
;第二指
;第三指
。2.修辭與語音、詞匯、語法既有______又有______。3.詞語修辭就是指______過程。4.詞語錘煉普通從______和______兩個(gè)方面入手。兩者_(dá)_____,______。5.詞語色彩,普通是指詞______、______和
。6.當(dāng)代漢語中雙聲詞、______、_______等在語言上都很富有體現(xiàn)力。7.修辭上把意思相似或基本相似而風(fēng)格色彩、修辭功能、表達(dá)效果方面存在細(xì)微差別句式叫做__同義____。8.把構(gòu)造不同,長短不齊句子交錯(cuò)運(yùn)用叫做___散句_________。9.雙重否定句常用格式有______、______等。10.口語句式修辭作用重要是______、______,書面語句式修辭作用重要是______、______。11.比喻基本類型有______、______、______三種,用“像”作喻詞是______,用“是”作喻詞是______,這兩種比喻都由______、______和______三個(gè)某些構(gòu)成。12.只浮現(xiàn)喻體比喻叫______。13.比擬涉及______和______兩種類型。14.借代基本是人或事物間______性,其特點(diǎn)是隱去______,只浮現(xiàn)______。15.從內(nèi)容上夸張可以分為______、______、______三種,從形式上夸張可以分為______、______兩種。16.對(duì)偶和對(duì)比是兩種不同修辭辦法。對(duì)偶重在______,對(duì)比重在______。17.構(gòu)造______、字?jǐn)?shù)______、意義______兩個(gè)短語或句子成對(duì)地排列,叫做對(duì)偶。18.映襯又叫______。19.運(yùn)用同音現(xiàn)象構(gòu)成雙關(guān)叫______雙關(guān),運(yùn)用多義現(xiàn)象構(gòu)成雙關(guān)叫______雙關(guān)。20.設(shè)問是______、______修辭辦法。21.反問是______、______修辭辦法。用否定句反問表達(dá)______意思,用必定句反問表達(dá)______意思。22.頂真和回環(huán)均有首尾蟬聯(lián)特點(diǎn),但它們構(gòu)造形式不同;頂真軌跡是______;回環(huán)軌跡是______。23.運(yùn)用先后語句循環(huán)往復(fù)以體現(xiàn)兩種事物之間互相制約、互相依存關(guān)系修辭辦法叫做______。把上句結(jié)尾詞語作為下句開頭,使相鄰語句首尾蟬聯(lián),上遞下接修辭辦法叫做______。三、、單項(xiàng)選取題1.在比喻中,被比喻事物和用來打比喻事物必要是(
)。
A.性質(zhì)不同事物
B.性質(zhì)相似事物
C.性質(zhì)不同事物,但兩者之間有相似之點(diǎn)
D.性質(zhì)相似事物,并且兩者之間有相似之點(diǎn)
2.本體和喻體都必要浮現(xiàn)是(
)。
A.明喻、暗喻
B.明喻、借喻
C.暗喻、借喻
D.明喻、隱喻
3.喻詞不浮現(xiàn)和喻詞是“成為”比喻分別是(
;
)。
A.明喻、暗喻
B。明喻、借喻
:
C.暗喻、借喻
D.借喻、暗喻
4.比喻表達(dá)作用可以歸納為幾點(diǎn),如下不是比喻表達(dá)效果是(
)。
A.可以使語言形象化
B.可以把深?yuàn)W道理說得淺顯易懂
C.可以揭示事物本質(zhì)
D.可以使語言含蓄,耐人尋味
5.借代本體和借體之間具備(
)。
A.相似性
B.有關(guān)性
C.相似性
D.相異性
6.借喻和借代都是借別事物來代替本體,下面說法對(duì)的是(
)。
A.借喻考慮是事物之間有關(guān)性,借代考慮是事物之間相似性
B.借喻考慮是事物之間相似性,借代考慮是事物之間相異性
C.借喻考慮是事物之間相似性,借代考慮是事物之間有關(guān)性
D.借喻考慮是事物之間相異性,借代考慮是事物之間相似性
7.下面說法對(duì)的是(
)。
A.排比是把一對(duì)構(gòu)造相似,字?jǐn)?shù)相等句子連接在一起修辭格式
B.排比是把三個(gè)或更多構(gòu)造相似,字?jǐn)?shù)大體相等句子連接在一起修辭格式
C.排比規(guī)定構(gòu)造上均衡,語音上協(xié)調(diào),注意平仄
D.排比不能有重復(fù)詞語,盡量避免字面上重復(fù)
8.“她能拿冠軍嗎?說不準(zhǔn),說不準(zhǔn),真說不準(zhǔn)”中運(yùn)用修辭手段是(
)。
A.重復(fù)
B.排比
C.頂針
D.回環(huán)9.“你不要一遇到困難就輪胎放炮——泄氣了,那還行嗎?”中運(yùn)用修辭手段是(
)。
A.比喻
B.雙關(guān)
C.對(duì)比
D.夸張
10.“樹上有只鳥,鳥嘴銜小草,小草落地上,地上長麥苗”這首兒歌中運(yùn)用修辭手段是(
)。
A.回環(huán)
B.重復(fù)
C.排比
D.頂針
11.“月光如流水,靜悄悄地瀉在荷花和荷葉上”中運(yùn)用修辭手段是(
)。
A.暗喻
B.借喻
C.借代
D.明喻
12.“茅臺(tái)尚未沾唇,人先醉了三分”中運(yùn)用修辭手段是(
)。
A.夸張、借代
B.夸張、比喻
C.借代、對(duì)比
D.比喻、擬人
13.“一站站燈火撲來,像流螢飛去;一重重山嶺閃過,似浪濤奔涌”中運(yùn)用修辭手段是(
)。
A.對(duì)偶、比喻、夸張
B.對(duì)偶、比喻、比擬
C.比喻、比擬、夸張
D.借代、對(duì)偶、比喻14.“農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,王子公孫把扇搖”中運(yùn)用修辭手段是(
)。
A.比喻、對(duì)偶
B.比喻、借代
C.比喻、對(duì)比
D.對(duì)偶、借代15.“‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’,早上起來,江邊成了歡騰大海”中運(yùn)用修辭手段是(
)。
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