2022年河北省成考（專升本）思想道德修養(yǎng)與法律基礎預測試題含解析

2022年河北省成考（專升本）思想道德修養(yǎng)與法律基礎預測試題一、單選題1、人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)是______A．信念B．理想C．向往D．追求2、“己欲立而立人，己欲達而達人”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．注重人倫關系，重視道德義務B．推崇仁愛原則，注重以和為貴C．追求精神境界，向往理想人格D．強調道德修養(yǎng)，注重道德踐履3、人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的______A．道德觀B．義利觀C．核心價值觀D．國家安全觀4、法律運行的起始性和關鍵性的環(huán)節(jié)是______A．法律制定B．法律執(zhí)行C．法律遵守D．法律適用5、青年學生不能好高騖遠、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止，體現(xiàn)的人生態(tài)度是______A．認真B．樂觀C．務實D．進取6、決定法律的本質、內容和發(fā)展方向的根本因素是______A．地理環(huán)境B．政治制度C．生產(chǎn)方式D．人口分布7、理想是多方面和多類型的，從性質上可以把理想分為______A．政治理想和生活理想B．科學理想和非科學理想C．崇高理想和一般理想D．長遠理想和近期理想8、法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的______A．指引作用B．教育作用C．強制作用D．評價作用9、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．注重人倫關系，重視道德義務B．追求精神境界，向往理想人格C．重視整體利益，強調責任奉獻D．強調道德修養(yǎng)，注重道德踐履10、公民享有的休息權屬于______A．政治權利B．人身權利C．財產(chǎn)權利D．社會經(jīng)濟權利11、實現(xiàn)人民意志、維護人民利益、保障人民權利的基本途徑是______A．培養(yǎng)和運用法治思維B．尊重和維護法律權威C．建設社會主義法治國家D．推進國家治理能力現(xiàn)代化12、青年學生不僅要學好專業(yè)知識，還要學好有利于身心發(fā)展的其他方面知識，這體現(xiàn)的是______A．自主學習的理念B．全面學習的理念C．合作學習的理念D．終身學習的理念13、下列不屬于附加刑的是______A．剝奪政治權利B．拘役C．沒收財產(chǎn)D．罰金14、下列不屬于主刑的是______A．管制B．罰金C．拘役D．死刑15、“邦國雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能實現(xiàn)法治?！边@體現(xiàn)全面依法治國的基礎是______A．科學立法B．公正司法C．全民守法D．嚴格執(zhí)法16、維護網(wǎng)絡道德規(guī)范的基本保障是______A．避免沉迷網(wǎng)絡B．個體道德自律C．健康網(wǎng)絡交流D．遠離網(wǎng)絡空間17、立法是法治的龍頭環(huán)節(jié)，每一項立法都應符合______A．憲法精神B．經(jīng)濟法精神C．刑法精神D．行政法精神18、我們立黨立國的根本指導思想是______A．愛國主義B．馬克思主義C．辯證唯物主義D．歷史唯物主義19、新時代大學生必須具備的基本素質是______A．文化素質和政治素養(yǎng)B．心理素質和身體素質C．思想道德素質和法治素養(yǎng)D．理論素質和能力素質20、由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系是______A．道德B．守則C．紀律D．法律二、多選題21、大學生戀愛中的道德規(guī)范主要包括______A．尊重人格平等B．文明相親相愛C．體諒父母辛勞D．自覺承擔責任22、為維護和推進祖國統(tǒng)一大業(yè)，當代大學生應做到______A．堅持一個中國原則B．促進兩岸交流合作C．反對“臺獨”分裂圖謀D．促進兩岸同胞團結奮斗23、我國社會主義法律的本質特征主要有______A．體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一B．具有科學性和先進性C．是中國特色社會主義建設的重要保障D．具有普世性和廣泛性24、全面依法治國的基本格局包括______A．科學立法B．嚴格執(zhí)法C．公正司法D．全民守法25、大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，應做到______A．夯實創(chuàng)新基礎B．培養(yǎng)創(chuàng)新思維C．投身創(chuàng)新實踐D．增強國防意識26、公民未能依法履行義務，根據(jù)情節(jié)輕重，應當承擔的主要法律責任包括______A．民事責任B．刑事責任C．過失責任D．行政責任27、法律作為上層建筑的重要組成部分，迄今為止產(chǎn)生的類型有______A．封建制法律B．奴隸制法律C．資本主義法律D．社會主義法律28、理想信念的重要意義主要包括______A．昭示奮斗目標B．催生前進動力C．增加知識儲備D．提高精神境界29、經(jīng)濟法是國家對經(jīng)濟活動實行干預、管理或調控的法律規(guī)范，旨在防止市場經(jīng)濟的______A．自發(fā)性B．靈活性C．盲目性D．原則性30、正確認識人生矛盾，需要樹立正確的______A．得失觀B．幸福觀C．生死觀D．運動觀三、名詞解釋31、中國革命道德32、人生目的33、思想道德素質34、個人理想35、個人品德四、簡答題36、簡述如何辯證對待人生矛盾。37、簡述人生目的的重要作用。38、簡述個人理想與社會理想的關系。39、簡述尊重法律權威的重要意義。40、簡述人生價值的評價方法。五、論述題41、結合自身實際，談談大學生應該如何成為改革創(chuàng)新的實踐者。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。2019年4月17日13時50分左右，沈陽東部棋盤山附近突發(fā)山火。因沈陽當時風力9級，火借風勢形成急進樹冠火，火場范圍不斷擴大。沈陽龍騰愛心車隊的隊長聽說棋盤山發(fā)生山火，周邊學校的學生、村鎮(zhèn)里的居民急需撤離后，他便從鐵西緊急趕往棋盤山。因交通管制限制車輛進入，他召集愛心車隊把車開到黎明地鐵站，在那兒等待遼寧何氏醫(yī)學院附近許多需要疏散和轉送的師生。與此同時，由龍騰愛心車隊、鈴木群、遼寧愛心志愿者團隊、亮劍愛心車隊、亮劍小標群等組織的三百多輛出租車組成的愛心車隊也在忙碌著。大家四人一組確定一個大概方向，需要疏散和轉送去市內任何地方的人員都可以免費搭車。出租車一輛接一輛駛出去，留下一幕幕感動。下午4時30分，山火燒到靜安醫(yī)院對面200米的山坡，醫(yī)院里需要疏散和轉送的200名精神病人因車不夠，緊急求助384路公交車隊。接到電話不到半小時，384路公交車隊八輛大巴車及十幾名司乘人員齊刷刷地趕到醫(yī)院，一直忙活到晚上10點多，直到最后一名病人住進靜安醫(yī)院馬耳山分院后才離開。他們拒絕醫(yī)院的晚飯、車油錢，只留下一句樸實的話：“出現(xiàn)這種緊急情況，做點兒力所能及的事，是我們應該的?！睔v經(jīng)43個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，至4月19日上午9時，棋盤山明火全部撲滅，火場轉入全面看護階段。本次火災中，經(jīng)多方通力合作，實際疏散轉移群眾14543人，無人員傷亡，無次生災害發(fā)生。(選自《山火無情人有情，人間大愛顯真情》，《遼寧日報》，2019年4月22日，文字有改動)結合材料回答問題：1.在突發(fā)災害面前，這些普通的出租車司機和公交車司機身上凸顯了哪些優(yōu)秀品質?2.聯(lián)系自身實際，談談作為青年學生應該如何積極投身到崇德向善的道德實踐中去?

參考答案一、單選題1、B[解析]理想是人們在實踐中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展目標的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。2、B[解析]推崇仁愛原則，注重以和為貴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德。孔子強調“己欲立而立人，己欲達而達人”，孟子強調“親親而仁民，仁民而愛物”，荀子強調“仁者自愛”，墨子則提出“兼相愛，交相利”。3、C[解析]人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。4、A[解析]法律制定是指有立法權的國家機關，依照法定職權和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關鍵性環(huán)節(jié)。5、C[解析]人生當務實。要把遠大的理想寓于具體的行動中，不能好高騖遠、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止，否則就會脫離實際、一事無成。6、C[解析]物質資料的生產(chǎn)方式既是決定社會面貌、性質和發(fā)展的根本因素，也是決定法律本質、內容和發(fā)展方向的根本因素。7、B[解析]理想是多方面和多類型的。從性質上劃分，有科學理想和非科學理想；從時序上劃分，有長遠理想和近期理想等；從主體上劃分，有個人理想和社會理想等；從內容上劃分，有政治理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想等。8、C[解析]法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的強制作用。9、C[解析]清代林則徐提出的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現(xiàn)了強烈的為國家、為民族獻身的精神，體現(xiàn)了重視整體利益、強調責任奉獻的中華傳統(tǒng)美德的基本精神。10、D[解析]休息權，是指勞動者在付出一定的勞動以后所享有的休息和休養(yǎng)的權利，是勞動權存在和發(fā)展的基礎。休息權屬于社會經(jīng)濟權利。11、B[解析]尊重和維護法律權威，是實現(xiàn)人民意志、維護人民利益、保障人民權利的基本途徑。12、B[解析]青年學生要堅持全面學習的理念，不僅要學好專業(yè)知識，還要學好有利于身心發(fā)展的其他方面知識。13、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權利。14、B[解析]刑罰的種類，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種主刑以及罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)和驅逐出境四種附加刑。15、C[解析]“邦國雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能實現(xiàn)法治。”法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，全民守法是全面依法治國的基礎，是法治社會的基礎工程。全民守法，要增強全民法治觀念、推進法治社會建設，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，培育全社會法治信仰。16、B[解析]網(wǎng)絡行為主體的文明自律是網(wǎng)絡空間道德建設的基礎，個體的道德自律是維護網(wǎng)絡道德規(guī)范的基本保障。大學生應當在網(wǎng)絡生活中培養(yǎng)自律精神，在缺少外在監(jiān)督的網(wǎng)絡空間里，做到自律而“不逾矩”，促進網(wǎng)絡生活的健康與和諧。17、A[解析]科學立法，要以完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系、加強憲法實施為目標，堅持以民為本、立法為民理念，使每一項立法都符合憲法精神，反映人民意志，得到人民擁護。要把公正、公平、公開原則貫穿立法全過程，完善立法體制機制，增強法律法規(guī)的及時性、系統(tǒng)性、針對性、有效性。18、B[解析]馬克思主義作為我們立黨立國的根本指導思想，是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結果，是中國人民長期探索的歷史選擇。19、C[解析]新時代大學生需要具備良好的思想道德素質和法治素養(yǎng)。良好的思想道德素質和法治素養(yǎng)，是新時代大學生把握發(fā)展機遇、做好人生規(guī)劃、書寫時代華章的必備條件，需要在學習中養(yǎng)成、自律中錘煉、實踐中升華。20、D[解析]法律是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。二、多選題21、ABD[解析]大學生戀愛中的道德規(guī)范主要有尊重人格平等、自覺承擔責任和文明相親相愛。22、ABCD[解析]解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。大學生要感悟兩岸關系和平發(fā)展的潮流，堅持一個中國原則和“九二共識”，推進兩岸交流合作，促進兩岸同胞團結奮斗，同時反對和遏制任何形式的“臺獨”分裂主張和活動，擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，為推動兩岸關系和平發(fā)展、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一作出自己的貢獻。23、ABC[解析]我國社會主義法律的本質特征包括：(1)我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；(2)我國社會主義法律具有科學性和先進性；(3)我國社會主義法律是中國特色社會主義建設的重要保障。24、ABCD[解析]堅持全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，展現(xiàn)了全面依法治國的基本格局。科學立法是全面依法治國的前提，嚴格執(zhí)法是全面依法治國的關鍵，公正司法是全面依法治國的重點，全民守法是全面依法治國的基礎。25、ABC[解析]大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，要做到：夯實創(chuàng)新基礎；培養(yǎng)創(chuàng)新思維；投身改革創(chuàng)新實踐。26、ABD[解析]公民未能依法履行義務，根據(jù)情節(jié)輕重，應當承擔相應的法律責任。具體的法律責任主要包括民事責任、行政責任和刑事責任。27、ABCD[解析]法律作為上層建筑的重要組成部分，其基本內容和性質總是與所在社會的生產(chǎn)關系相適應。奴隸制法律、封建制法律、資本主義法律都是建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律，而社會主義法律則是人類歷史上以公有制為基礎的新型法律。28、ABD[解析]理想信念是精神之“鈣”。理想信念昭示奮斗目標，催生前進動力，提供精神支柱，提高精神境界。29、AC[解析]經(jīng)濟法是國家從社會整體利益出發(fā)，對經(jīng)濟活動實行干預、管理或者調控的法律規(guī)范。與民法商法調整平等主體之間的民事商事關系不同，經(jīng)濟法是國家對市場經(jīng)濟進行適度干預和宏觀調控的法律手段和制度框架，旨在防止市場經(jīng)濟的自發(fā)性和盲目性所導致的弊端。30、ABC[解析]正確認識人生矛盾，需要樹立正確的幸福觀、得失觀、苦樂觀、順逆觀、生死觀、榮辱觀。三、名詞解釋31、中國革命道德是指中國共產(chǎn)黨人、人民軍隊、一切先進分子和人民群眾在中國革命、建設、改革中所形成的優(yōu)秀道德，是馬克思主義與中國革命、建設、改革的偉大實踐相結合的產(chǎn)物，是中華民族極其寶貴的道德財富。32、人生目的是人們在社會實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要的作用。33、思想道德素質是人們的思想觀念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習慣等方面品質和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌，是促進個體健康成長、社會發(fā)展進步的重要保障。34、個人理想是指處于一定歷史條件和社會關系中的個體對于自己未來的物質生活、精神生活所產(chǎn)生的向往和追求。35、個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣。它是個體對某種道德要求認同和踐履的結果，集中體現(xiàn)了道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為的內在統(tǒng)一。四、簡答題36、(1)正確看待得與失。不要過于看重一時的“得”，不要懼怕或斤斤計較一時的“失”，要跳出對個人得失的計較。(2)正確看待苦與樂。要準確把握苦與樂的辯證關系，努力做迎難而上、艱苦奮斗的開拓者。(3)正確看待順與逆。要善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境。(4)正確看待生與死。要珍愛生命、珍惜韶華，在服務人民、投身民族復興偉大事業(yè)中發(fā)掘出生命所蘊藏的巨大潛能，努力給有限的個體生命賦予更大的意義。(5)正確看待榮與辱。樹立正確的榮辱觀，明確是非、對錯、善惡、美丑的界限。37、人生目的是對人為什么活著這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要的作用。(1)人生目的決定人生道路。人生目的規(guī)定了人生的方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。(2)人生目的決定人生態(tài)度。正確的人生目的可以使人無所畏懼、頑強拼搏、積極進取、樂觀向上；錯誤的人生目的則會使人或是投機鉆營、違法犯罪，或是虛度光陰、放縱人生，或是悲觀消沉、厭世輕生。(3)人生目的決定人生價值選擇。正確的人生目的會使人懂得人生的價值首先在于奉獻，從而在工作中盡心、盡力、盡責；錯誤的人生目的則會使人把人生價值理解為向社會或他人進行索取，只把個人私利視為人生的價值追求，而漠視對國家、社會、集體和他人的義務與責任。38、(1)個人理想以社會理想為指引。從根本上說，個人理想是由社會理想規(guī)定的。個人理想的確立要以社會理想為導向，個人理想的實現(xiàn)依賴于社會理想的指引。(2)社會理想是個人理想的匯聚和升華。社會理想是建立在廣大社會成員的個人理想基礎之上的。社會理想歸根到底要靠全體社會成員的共同努力來實現(xiàn)。當社會理想同個人理想有矛盾沖突的時候，個人的理想應服從于全社會的共同理想。39、(1)尊重法律權威是社會主義法治觀念的核心要求，是建設社會主義法治國家的前提條件。(2)尊重法律權威對于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實現(xiàn)國家的長治久安極為重要。(3)尊重法律權威是實現(xiàn)人民意志、維護人民利益、保障人民權利的基本途徑。(4)尊重法律權威是維護個人合法權益的根本保障。40、(1)既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度。評價一個人的人生有無價值或價值大小，最根本的是看他對社會是否作出貢獻及貢獻大小。(2)既要尊重物質貢獻，也要尊重精神貢獻。評價人生價值，既要看一個人對社會作出的物質貢獻，也要看他對社會作出的精神貢獻。(3)既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。衡量人生價值，既要看他對社會貢獻的大小，也要看他自身完善的程度。五、論述題4