人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第7章力第3節(jié)重力導(dǎo)學(xué)案

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第7章力第3節(jié)重力導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入讓學(xué)生觀察周圍的物體，提問：為什么我們手中的東西會(huì)落下來？引導(dǎo)學(xué)生思考，觀察地球上的物體都有哪些運(yùn)動(dòng)？二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律給學(xué)生看一段視頻，展示不同重物落下的實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生觀察并思考：不同重物落下的速度是否相同？為什么？學(xué)生小組討論，記錄自己的觀察和思考。三、引入重力概念引導(dǎo)學(xué)生回顧力的相關(guān)概念。引導(dǎo)學(xué)生觀察地球上物體自由下落的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到這是一種力的作用。介紹重力的概念：在地球上，物體自由下落時(shí)受到的力稱為重力。四、重力的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考并記錄：重力的大小與物體的重量有關(guān)還是與物體的體積有關(guān)？學(xué)生小組討論后，展示自己的思考和結(jié)論。五、重力的計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生回顧物體的重量的概念。提示學(xué)生物體的重量與物體質(zhì)量的關(guān)系：重量=質(zhì)量×重力加速度，即W=mg。通過具體例子，引導(dǎo)學(xué)生理解重力的計(jì)算方法。六、實(shí)例分析給學(xué)生提供一個(gè)具體實(shí)例：小明用一根彈簧秤測量了自己的質(zhì)量是40千克，請(qǐng)幫他計(jì)算他在地球上受到的重力是多少牛頓？學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并交互討論答案。七、重力與物體的密度引導(dǎo)學(xué)生觀察物體的密度與重力的關(guān)系。提示學(xué)生物體的密度與物體的質(zhì)量和體積有關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生思考，重力對(duì)不同密度的物體的作用有什么區(qū)別？八、總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，提問：什么是重力？重力的計(jì)算公式是什么？學(xué)生小組展示自己的總結(jié)，并互相評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。九、拓展思考提問：為什么月球上的物體重量會(huì)比地球上輕？請(qǐng)思考并解釋原因。學(xué)生自由討論并分享自己的思考和解釋。十、課堂練習(xí)請(qǐng)學(xué)生完成下面兩道題目，并在紙上作答提交：1.某物體的質(zhì)量是10千克，求它在地球上受到的重力是多少牛頓？2.某物體在地球上的重力是50牛頓，求它的質(zhì)量是多少千克？十一、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)中的兩道題目。總結(jié)