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文檔簡介
第平時考核工作總結(jié)(6篇)
平時考核工作總結(jié)(精選6篇)
平時考核工作總結(jié)篇1
為切實加強干部隊伍建設(shè),全面提高干部政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),我局以強化制度落實、考核考評機制建設(shè)及干部教育培訓(xùn)為載體,加強干部隊伍日常監(jiān)督管理,取得了顯著成效。
如實記錄。功夫在平時,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。公務(wù)員網(wǎng)上平時考核,責(zé)任主體是公務(wù)員,其中最為關(guān)鍵的是要靠黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)實作為、如實記錄。一方面,將工作的重點放在抓落實、謀發(fā)展上,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),俯下身子抓落實,撲下身子抓發(fā)展,不圖虛名、不謀私利。另一方面,實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地記好工作日志、做好總結(jié)提煉,既有工作實績的記錄,更要有對存在問題的反思和解決,絕不能為了記錄而記錄,更不能弄虛作假搞假記錄,從而實現(xiàn)網(wǎng)上和網(wǎng)下的`統(tǒng)一,做到言行一致、表里如一,把工作任務(wù)和目標(biāo)從紙上、墻上真正落到身上、行動上。
做實考核。公務(wù)員考核,是一項復(fù)雜而具體的工作,必須抓實抓細(xì)抓好,切不可簡單粗糙,堅決做到不虛不空不走過場。無論是自我評價,還是分級考核,都要實事求是、客觀公正,避免打“人情分”。
切實應(yīng)用。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用是檢驗成效的不二歸宿。公務(wù)員網(wǎng)上平時考核工作,最終目的必須是應(yīng)用,要將考核結(jié)果全面應(yīng)用起來,切實發(fā)揮好平時考核系統(tǒng)“激勵”和“監(jiān)督”的作用。
從實處著力,取得實效。公務(wù)員網(wǎng)上平時考核,作為一項工作創(chuàng)新,只有按照從嚴(yán)從實的要求,落實“嚴(yán)”要求,做足“實”文章,才能發(fā)揮改革創(chuàng)新所帶來的推動力、影響力。
平時考核工作總結(jié)篇2
轉(zhuǎn)眼之間,我們迎來了20__年第四季度,送走了第三季度,有關(guān)第三季度我的工作簡單總結(jié)如下:
一、用知識來武裝自己。
俗話說活到老學(xué)到老,要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,在這大數(shù)據(jù)時代,科技日新月異,社會發(fā)展之快可以說是風(fēng)起云涌,容不得自己懈怠,在完成工作的同時還要不斷加強自身知識儲備,才能適應(yīng)環(huán)境和及時處理問題,同時市場監(jiān)管涉及事項多,不去學(xué)習(xí)就不能很好的'完成各項工作,因此要堅持學(xué)習(xí)不能放松。
二、配合同事做好各項工作。
第三季度,在努力完成本職的同時,配合同事做好其余各項工作,發(fā)揮團隊精神。一是積極協(xié)助同事做好食品藥品安全檢查、“雙隨機”以及創(chuàng)建食品安全城市等方面的工作等。二是認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作,在實踐中不斷改進工作方法,推陳出新,端正工作態(tài)度,彌補自己的不足。
雖已是工作了三個季度,但是自身感覺和同事們的差距還是很大,好多同事都是工作很多年了,工作經(jīng)驗相當(dāng)豐富,同時市場監(jiān)管工作需要學(xué)習(xí)的事物多而雜,工作方式多樣等。這時刻提醒我要努力學(xué)習(xí)進步不能驕傲自滿,放松警惕。在今后的工作中,要努力學(xué)習(xí),多向同事們請教問題,力求把工作做得更好。
平時考核工作總結(jié)篇3
按照縣委組織部統(tǒng)一部署安排,現(xiàn)結(jié)合部門工作特點,將公務(wù)員平時考核工作總結(jié)如下:
一、精心組織,制定方案,抓好落實
一是召開局班子會議,學(xué)習(xí)領(lǐng)會考核相關(guān)工作精神,并指定分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、專人負(fù)責(zé)的工作體系,抓好落實;二是召開動員會,宣讀《中共關(guān)于印發(fā)的通知》的總體要求;三是結(jié)合自身工作實際,認(rèn)真制定考核方案,并在制定適合本部門考核方案過程中,得到縣委組織部的鼎力支持,對解決考核過程中遇到的難題,提出了指導(dǎo)性意見。
二、明確考核對象、工作原則、內(nèi)容
考核對象:局機關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員。
工作原則:堅持客觀公正、注重實績、簡便易行。
考核內(nèi)容:以公務(wù)員“德、能、勤、績、廉”五個方面的日常表現(xiàn)為主,設(shè)立一級考核指標(biāo)兩個:工作實績、政治素質(zhì)與廉政建設(shè);二級考核指標(biāo)六個:年度目標(biāo)任務(wù)完成情況、上級部門臨時交辦的工作任務(wù)、其他工作完成情況、思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)。
三、考核方法、程序
(一)考核方法
平時考核推行“一年一承諾、一季一評鑒、一月一小結(jié)、一日一紀(jì)實”的方法。即:被考核人每日要對個人工作進行記實,每月依據(jù)記實情況進行工作小結(jié),每季度依據(jù)月小結(jié)情況進行民主考評,年底根據(jù)各季度考核結(jié)果評定最終考核結(jié)果。
(二)考核程序
根據(jù)公務(wù)員崗位職責(zé)將工作任務(wù)(目標(biāo))分解到每個工作人員,把履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時限、標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量、質(zhì)量作為考核的基本依據(jù),由被考核人填寫個人崗位職責(zé)和工作任務(wù)認(rèn)定表。在此基礎(chǔ)上,按以下程序考核:
實行主要領(lǐng)導(dǎo)對公務(wù)員平時考核工作負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所分管公務(wù)員的`考核工作。平時考核以季度為周期,每月進行簡要工作小結(jié),年底最后一個季度的平時考核結(jié)合年度考核一并進行。
平時考核按以下步驟進行:
(1)制定個人年度工作計劃。公務(wù)員根據(jù)已明確的工作任務(wù),年初制定個人年度工作計劃,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后,報局辦公室備案。
(2)個人工作紀(jì)實。公務(wù)員定期對照考核指標(biāo)和完成工作情況如實進行記載和自我評價,個人記實以季度為周期。每季度后的第一個星期,完成填寫《公務(wù)員平時考核季度登記表》,如實記載個人完成各項任務(wù)情況、工作進度和質(zhì)量、執(zhí)行廉潔自律和出勤、參加培訓(xùn)(會議)情況等日常記錄,并對照《_局平時考核指標(biāo)細(xì)則》進行自我打分,并將分值記錄在評價表上。
(3)領(lǐng)導(dǎo)和組織評鑒。每季度末,分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)公務(wù)員平時考核記實等情況,客觀公正地作出評價,提出季度考核結(jié)果的具體意見,局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定考核結(jié)果。
(4)考核結(jié)果反饋。對被考核對象的評價結(jié)果,由分管領(lǐng)導(dǎo)及時進行反饋,肯定成績,指出不足,提出改進工作意見。
(5)評價結(jié)果備案。局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總評價結(jié)果并進行歸檔,并作為公務(wù)員年度考核結(jié)果的重要依據(jù)。
四、考核指標(biāo)細(xì)則
涉及平時考核的非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員共計__人,該__名同志分別在不同的五個股室,崗位不同,工作任務(wù)也不同,根據(jù)不同的工作特點,制定了《_局公務(wù)員平時考核指標(biāo)細(xì)則》,將共性指標(biāo)和個性指標(biāo)相結(jié)合,一級指標(biāo)分工作實績和政治素質(zhì)與廉政建設(shè),其中工作實績占60分,政治素質(zhì)與廉政建設(shè)占40分。二級指標(biāo)中的目標(biāo)完成情況是根據(jù)《20__年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)》中的任務(wù)分解,考核個人季度推進情況和年末完成情況并進行打分。打分實行自我評分和分管領(lǐng)導(dǎo)評分,最終考核組根據(jù)個人綜合情況評出考核結(jié)果。
目前,在縣委組織部高度重視與大力支持下,我局公務(wù)員平時考核工作有序開展,已給涉及考核公務(wù)員發(fā)放紀(jì)實手冊,如實記錄。一方面,將工作的重點放在抓落實、謀發(fā)展上,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),俯下身子抓落實,撲下身子抓發(fā)展,不圖虛名、不謀私利。另一方面,實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地記好工作日志、做好總結(jié)提煉,既有工作實績的記錄,更要有對存在問題的反思和解決,絕不能為了記錄而記錄,更不能弄虛作假搞假記錄,從而實現(xiàn)網(wǎng)上和網(wǎng)下的統(tǒng)一,做到言行一致、表里如一,把工作任務(wù)和目標(biāo)從紙上、墻上真正落到身上、行動上。
平時考核工作總結(jié)篇4
熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,銳意進取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持先周備課制度,倡導(dǎo)率先垂范,提高學(xué)生掌握理解能力客觀評價素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(一)課前準(zhǔn)備,備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(二)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合教學(xué)實際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
面對學(xué)生那閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
平時考核工作總結(jié)篇5
為了加強公務(wù)員平時管理,進一步深化和完善考核工作,更好的發(fā)揮考核激勵作用,提高公務(wù)員素質(zhì),加強公務(wù)員隊伍建設(shè),提高工作效能,根據(jù)縣委組織部、縣人社局《關(guān)于深入開展公務(wù)員平時考核試點工作的通知》要求,結(jié)合單位工作實際,經(jīng)研究,制定__鄉(xiāng)機關(guān)公務(wù)員平時考核實施方案。
一、考核原則
以公務(wù)員的平時表現(xiàn)和工作實績?yōu)橹攸c,實行定性考核與定量考核相結(jié)合,以量化考核為主,堅持客觀公正、注重實績、簡便易行的原則。
二、考核范圍和對象
考核對象為__鄉(xiāng)機關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員。
三、考核內(nèi)容
包括德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面。以平時的崗位職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)為依據(jù),重點評價日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)完成情況,統(tǒng)籌考核職業(yè)道德、創(chuàng)新能力、培訓(xùn)教育、服務(wù)態(tài)度、出勤情況以及廉潔自律等情況。同時考核內(nèi)、外部測評及表彰、過錯責(zé)任追究情況。
四、量化考核標(biāo)準(zhǔn)
(一)90-100分:思想政治素質(zhì)高,遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,全面、正確地執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,個人品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德高尚;廉潔自律,不以權(quán)謀私;積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí);工作方法得當(dāng),作風(fēng)扎實,責(zé)任心強;成效顯著,業(yè)務(wù)精通,具有創(chuàng)新意識,工作實績突出、效率高?!镀綍r考核手冊》記實完整、及時,能準(zhǔn)確反映本人履行崗位職責(zé)、完成工作情況、取得的主要工作成績以及未完成的工作任務(wù)和考勤情況等。
(二)80-89分:思想政治素質(zhì)高,遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,正確執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,個人品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德高尚;廉潔自律,不以權(quán)謀私;能參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí);工作方法較好,作風(fēng)扎實,責(zé)任心較強;工作成效較好,業(yè)務(wù)熟練,具有創(chuàng)新意識,能夠完成本職工作,工作質(zhì)量較好、效率較高?!镀綍r考核手冊》記實較好,能反映本人履行崗位職責(zé)、完成工作情況、取得的主要工作成績以及未完成的工作任務(wù)和考勤情況等,記實不夠詳實。
(三)60-79分:思想政治素質(zhì)高,遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,正確執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,個人品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德較好;廉潔自律,不以權(quán)謀私;能參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí);工作方法一般,作風(fēng)較好,具有一定的責(zé)任心;工作成效一般,熟悉業(yè)務(wù),創(chuàng)新意識一般,能夠完成本職工作,工作質(zhì)量、效率一般,沒有明顯的差錯和失誤。有《平時考核手冊》記實,但不夠完整,基本能反映本人履行崗位職責(zé)、完成工作情況、取得的主要工作成績以及未完成的工作任務(wù)和考勤情況等,記實不夠詳實。
(四)60分以下:遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,個人品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德一般;政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差;不按時參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的.學(xué)習(xí);工作責(zé)任心差,工作能力不能適應(yīng)工作要求,不能按時完成工作任務(wù),或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職,造成重大損失或惡劣社會影響;不遵守單位的規(guī)章制度,經(jīng)常出現(xiàn)有曠工現(xiàn)象;存在不廉潔問題,且情況較為嚴(yán)重等情況?!镀綍r考核手冊》記實很差,不能反映本人履行崗位職責(zé)、完成工作情況、取得的主要工作成績以及未完成的工作任務(wù)和考勤情況等,記實不準(zhǔn)確、不及時、不真實、不完整。
五、考核方法與程序
平時考核采取日記實、周自評、月總結(jié)評鑒、年度綜合考核的方式進行。
1.平時自我記實。被考核人根據(jù)確定的崗位職責(zé)(分工)、全年任務(wù)目標(biāo)及完成要求。認(rèn)真填寫《來安縣非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員工作紀(jì)事》,以日、周、月為工作周期,把工作任務(wù)完成情況、工作效能情況、出勤情況、廉潔守紀(jì)情況等,進行自我記實和總結(jié)評價。
2.月總結(jié)考核。考核對象的分管領(lǐng)導(dǎo)是平時考核工作的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)在每月底對被考核人每周工作情況進行審核,根據(jù)被考核人每周工作記實情況,按月對被考核人進行評鑒,可采用分?jǐn)?shù)、名次、等次、評語等形式確定平時考核結(jié)果。
每月進行工作小結(jié)和總結(jié)考核,分管領(lǐng)導(dǎo)對被考核人進行平時考核量化評審。
3.年終綜合考核。單位平時考核工作小組根據(jù)公務(wù)員全年綜合表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)評鑒意見,每月考核結(jié)果,結(jié)合年終測評,全面客觀公正地確定公務(wù)員年終考核等次。
4.反饋考核結(jié)果。分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取談話或書面形式向被考核人反饋評鑒意見和考核結(jié)果。
5.公示考核情況。為了增強考核工作的透明度,考核工作組將采取適當(dāng)形式在一定范圍,定期公開考核內(nèi)容和考核結(jié)果。
6.匯總考核情況。公示確認(rèn)后,考核工作組將匯總考核結(jié)果,并根據(jù)縣考核部門要求,以書面形式上報縣公務(wù)員局。
六、考核結(jié)果的使用
要充分發(fā)揮平時考核結(jié)果的作用,堅持把平時考核結(jié)果有效使用作為加強公務(wù)員管理和公務(wù)員隊伍建設(shè)的重要措施。將平時考核作為確定公務(wù)員年度考核等次的主要依據(jù)。年度考核優(yōu)秀等次人員應(yīng)在平時考核結(jié)果好的公務(wù)員中產(chǎn)生。對平時考核結(jié)果好的公務(wù)員,分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時予以表揚鼓勵;對平時考核結(jié)果較差的,應(yīng)及時提醒,提出整改要求,限期改進。
公務(wù)員的職務(wù)級別調(diào)整、交流輪崗、教育培、獎勵懲戒等要參考批示考核結(jié)果。平時考核綜合成績最后一名的,年度考核不能確定為優(yōu)秀等次,不得參加有關(guān)評先表彰活動。連續(xù)兩年平時考核綜合成績均列最后一名的,年度考核結(jié)果確定為不稱職。
七、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。公務(wù)員平時考核是年度考核的基礎(chǔ),有利于加強公務(wù)員隊伍建設(shè);有利于更好的調(diào)動公務(wù)員積極性,有利于全面提高公務(wù)員素質(zhì)能力;有利于提高工作效率,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各分管領(lǐng)導(dǎo)和考核對象一定要提高對平時考核工作重要性的認(rèn)識,確保工作落實。
(二)客觀公正,科學(xué)評價。平時考核是加強公務(wù)員日常管理的重要手段。要堅持客觀公正、分級分類、注重實績的原則,區(qū)分不同層次、不同崗位公務(wù)員的特點,結(jié)合年度重點工作、平時工作、月度工作等完成情況,進行科學(xué)評價,真正把平時考核工作作為提升公務(wù)員素質(zhì)、提高工作效能、樹立部門形象的“催化劑”。
(三)加強領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范操作??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組要履行職責(zé),加強對公務(wù)員平時考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo),定期對平時考核工作進行監(jiān)督、檢查。各分管領(lǐng)導(dǎo)和考核對象要嚴(yán)格平時考核有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作。建立、健全平時考核檔案,認(rèn)真填報平時考核手冊。被考核對象要主動聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)填寫月度工作完成情況評鑒意見,按照考核程序要求,在次月5日前將上月考核量化結(jié)果按時上報辦公室。
平時考核工作總結(jié)篇6
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,教書育人,為人師表,確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先,在思想上,我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛教育事業(yè),始終以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。始終認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺踐行“三
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