2021年11月國家心理咨詢師考試三級理論真題

11月國家心理征詢師考試三級理論真題第二某些

理論知識26.對人心理發(fā)展區(qū)決定因素是環(huán)境，這是（）觀點。A

精神分析

B

技能主義

C

行為主義

D

構(gòu)造主義27.與內(nèi)臟系統(tǒng)活動關系最密切是（）

A

丘腦

B

上丘腦

C

底丘腦

D

下丘腦28.感受性和和感覺閾限關系是（）A

正比

B

無關

C

反比

D

正有關

29.對弱光敏感細胞是（

）A

椎體細胞

B

雙極細胞

C

桿體細胞

D

神經(jīng)節(jié)細胞30.聲音強度太大或聲音持續(xù)時間太長，導致聽覺感受性在一定期間內(nèi)減少現(xiàn)象()A

聽覺疲勞

B

聽覺后像

C

聽覺適應

D

聽覺隱蔽31.大腦皮層是（）

敏行心理網(wǎng)A

大腦白質(zhì)

B

神經(jīng)纖維

C

大腦灰質(zhì)

D

網(wǎng)狀構(gòu)造32.

人們在知覺物體時，總想懂得它是什么，這反映知覺具備（）A

恒常性

B

理解性

C

選取性

D

整體性33.預計時間最精確是（）A

視覺

B

聽覺

C

觸覺

D

嗅覺34.簡樸任務下廣度是（）個項目A3-5

B

4-6

C

9-11

D

5-935.

勒溫提出社會行為公式是（）A

P=f(B，E)

BB=f(P,E)

CO=f(p,x)

DP=f(O,X) 36.對個體重新進行社會化過程是（）A

繼續(xù)社會化

B

再社會化

C

自我塑造

D

社會適應37.個體行為穩(wěn)定和一致性核心是個體有一種穩(wěn)定（）。A

社會角色

B

自我評價

C

社會身份

D

自我意識38.親和動機來源于（）

敏行心理網(wǎng)A

經(jīng)驗

B

教誨

C

依戀D

頓悟39.

依照沙赫特研究，在同一家庭中，合群傾向（）A

按出生順序遞增

B

按出生順序遞減

C

與出生順序無關

D

與出生順序關系不能擬定40.與利她行為呈負有關是（）A

利她技能

B

自我監(jiān)控能力

C

移情能力D

自我意識下降限度41.霍夫蘭德態(tài)度變型中不涉及規(guī)定是（）A

傳遞者

B

障礙

C

溝通信息

D

目的42.在態(tài)度量表中，重要測量態(tài)度緯度是（）A

深度B

方向

C

相中度

D

外顯度43.測謊儀本質(zhì)上屬于一種（）敏行心理網(wǎng)A

心電圖

B

生物反饋儀

C

行為反映測量儀

D

投射測量儀44.個體心理發(fā)展首要加速期是（）A

嬰幼兒

B

童年期

C

少年期

D

青年期45.與班杜拉社會學習關系最密親概念是（）A

近來發(fā)展區(qū)

B

自我概念

C

代替性強化

D

操作條件反射46.按照皮亞杰觀點，認知發(fā)展前運算階段普通在（）A0-2

歲

B

2---6，7

歲

C6，7歲---11，12歲

D

11，12

歲極其后來47.專心理社會危機來劃分人格發(fā)展學者是（）A

弗洛伊德

B

皮亞杰

C

埃里克森

D

羅杰斯交流qq:48.精神障礙患者講墻上裂紋當作猙獰面孔，這種現(xiàn)象屬于()A

幻覺

B

妄想

C

錯覺

D

視物變形癥49.

某年輕女性同步被兩男人追求，其中一人英俊但經(jīng)濟條件差，另一人富有但年齡大，此時該女性難以作出決定是由于面臨()A

雙趨沖突

B

雙避沖突

C

驅(qū)避沖突

D

雙重驅(qū)避沖突50.

某人對所熟悉環(huán)境突然感到氛圍不對，周邊環(huán)境已發(fā)生了某種對她不利變化，使得此人有某種不祥預感，此種癥狀稱為（）A

突發(fā)性妄想

B

妄想知覺

C

非真實感

D

妄想心境51.妄想性障礙又稱為（）A

急性短暫性精神障礙

B

偏執(zhí)性精神障礙

C

精神分裂癥

D

持續(xù)心境障礙52.

對某些能引起正常人情緒波動事情以及與自己切身利益有密切關系事情缺少響應情緒反映，這屬于（）

敏行心理網(wǎng)A

情緒淡漠

B

情緒遲鈍

C

情緒倒錯D

情緒脆弱53.在適應壓力過程中，個體變得敏感，脆弱，雖然尋常微小困擾可以引起強烈情緒反映，闡明其處在普通適應癥候群（）A

警覺階段

B

搏斗階段

C

衰竭階段

D

結(jié)束階段54.普通說來，常模樣本量不應低于（）A100或500

B

800或1000

C

20或25

D30或10055.某原始分數(shù)百分級別為55

，表達樣本中有55%原始分數(shù)（）A

比該分數(shù)低

B

與該分數(shù)相等

C

比該分數(shù)高

D

與該分數(shù)差不明顯56.以50為平均數(shù)，以10為原則差來表達原則分數(shù)（）A

離差智商

BT分數(shù)

C

原則分數(shù)

D

Z分數(shù)57.影響信度是（）A

系統(tǒng)誤差

B

隨機誤差

C

恒定誤差

D

測量誤差58.在美國測驗專家伊貝爾1965年提出評價原則中，應裁減項目鑒別指數(shù)是()A

0.19

如下

B

0.20---0.29

C

0.40.以上

D

0.30---0.3959.普通來說，沒有時間限制測驗是()A

最高行為測驗

B

速度測驗

C

典型行為測驗

D

智力測驗60.

小朋友期性心理征詢對象不涉及（）A

性心理問題小朋友

B

問題小朋友爸爸

C

問題小朋友媽媽

D

問題小朋友伙伴61.心理征詢不能協(xié)助解決（）A

情緒問題

B

認知問題

C

行為問題

D

經(jīng)濟問題62.征詢師通過初診接待。初步理解和評估求助者問題后，可以（）A

收集

普通資料

B

進行攝入行會談

C

形成初步診斷

D

做出鑒別診斷63.征詢師再進行嚴重心理問題診斷時，需要分析求助者情緒反映對象與否（）A

同化

B

泛化

C

內(nèi)化

D

外化64.暗示會影響收集資料可靠性，因而心理征詢師應當注重初診接待，并建立（）A

嚴謹會談提綱

B

有效小組討論辦法

C

規(guī)范征詢流程

D

規(guī)范征詢環(huán)境65.心理征詢師對求助者臨床資料進行整頓分析后，對其心里，行為問題形成大體判斷，這被稱為（）A

初步診斷

B

鑒別診斷

C

初步印象

D

問題評估66.對鑒別診斷具備重要意義是心理沖突（）敏行心理網(wǎng)A

嚴重限度

B

性質(zhì)

C

持續(xù)時間

D

特性交流qq:67.在分析情緒與否泛化時，要注意區(qū)別泛化與()

對人影響。A

強化

B

反射

C

沖突

D

心境68.心理征詢效果重要取決于（）A征詢師經(jīng)驗

B

求助者修養(yǎng)

C

征詢師技術(shù)

D

求助者配合69.

心理征詢最核心，最重要實質(zhì)性階段是（）階段。A診斷

B

評估

C

征詢

D

鞏固70.征詢方案中需要明確求助者權(quán)利之一是（）A

完畢自我摸索

B

提出終結(jié)征詢

C

遵守職業(yè)道德

D

提供真實資料71.合理情緒療法局限在于（）A

不合用于文化水平高人

B

缺少理論根據(jù)

C

不實用過度偏執(zhí)人不

D

不易操作實行72.勉勵技術(shù)中最慣用辦法之一()A

不斷提問

B

給與獎勵

C

直接重復求助者話

D

及時表揚73.不適當作為征詢對象個體特性之一是（）A

人格正常

B

學歷偏低

C

行動自覺

D

智力偏低74.解釋技術(shù)是運專心理學理論*（）A

描述求助者思想狀態(tài)

B

描述求助者情感反映

C

闡明求助者思想、情感和行為因素與實質(zhì)

D

描述求助者行為特點

敏行心理網(wǎng)75.作用最明顯影響技術(shù)（）A

內(nèi)容表達

B

指引

C

自我開放

D

解釋76.

阻抗本質(zhì)是（）A

求助者對于心理征詢過程中自我暴露和自我變化抵抗

B

求助者對于征詢師反抗和抵制

C

征詢師對求助者異常行為阻攔

D

征詢過程中浮現(xiàn)異常狀況總稱

敏行心理網(wǎng)77.中華人民共和國修訂韋氏成人智力量表涉及分測驗是（）A10個

B

11

個

C

12

個

D

13個78.

按照韋氏智商分級原則，智力尋常IQ

值范疇是（）A80---119

B

85—115

C

90---109

D

70---12979.國內(nèi)修訂聯(lián)合型瑞文測驗，合并是（）A

原則型和彩色型

B

原則型和高檔型

C

彩色型和高檔型

D

都市版和農(nóng)村版80.中華人民共和國比內(nèi)測驗智商平均數(shù)

為100，原則差為（）A15

B

16

C

17

D

1881.在MMPI

566題版中。Q量表原始得分不能超過（）A8分

B

10

分

C

22

分

D

30分82.按照MMPI中華人民共和國常模原則，可視為有病理性異常體現(xiàn)T分數(shù)劃分界值（）A55

B

60

C

65

D

7083.卡特爾16種人格測驗編制辦法（）A

綜合法

B

因素分析法

C

經(jīng)驗法

D

邏輯分析法84.SDS

共涉及20個項目，每個項目按癥狀()A

強度分為四級評分

B

頻度分為四級評分

C強度分為五級評分

D

頻度分為五級評分85.普通來說，99%正常人一年內(nèi)LES

總分不超過（）A20

B

22

C

28

D

32原則答案和解析參見最新版《心理征詢師國家職業(yè)資格考試復習指南與真題詳解新教材新思路》二．多項選取題86.神經(jīng)元構(gòu)成涉及()A

感受器

B

軸突

C

細胞體

D

膠質(zhì)細胞87.巴普羅夫提出概念涉及（）A

第二信號系統(tǒng)

B

動力定型

C

典型條件反射

D

內(nèi)驅(qū)力88.關于需要，對的說法涉及（）

敏行心理網(wǎng)A

動物也有需要

B

人需要是不斷發(fā)展

C

社會需要是習得

D

動物和人需要沒有區(qū)別89.與動機產(chǎn)生關于因素涉及（）A需要

B

誘因

C

情緒

D

內(nèi)驅(qū)力90.

關于馬斯洛需要層次理論，對的說法涉及（）A

較低層次需要滿足，較高層次需要才會浮現(xiàn)

B

層次越低需要浮現(xiàn)越晚C

層次越高需要力量越強

D

高層次需要是生長需要91.巴普羅夫高檔神經(jīng)活動類型涉及（）A

興奮型

B

抑制型

C

活動型

D

平衡型92.

溝通重要功能涉及（）交流qq:A

鍛煉斯文能力

B

獲取信息

C

維持心理平衡

D

交流思想93.從眾行為因素涉及（）A

謀求行為參照

B

對偏高恐驚

C

對自尊追求

D

群體凝聚力94.社會增進現(xiàn)象涉及（）

敏行心理網(wǎng)A

結(jié)伴效應

B

觀眾效應

C

性別助長

D

社會墮化95.婚姻動機重要涉及（）A

利她

B

繁衍

C

愛情

D

經(jīng)濟96.

關于說服，對的說法涉及（）A

說服者吸引力與說服力呈正有關

B

畏懼情緒一定會增強說服效果C

預先警告有助于說服

D

自尊水平搞人不容易被說服97.她人在場隊里她行為往往有負面影響，重要因素涉及（）A

責任意識減少

B

責任分散

C

社交焦急

D

去個性化98.幼兒期小朋友認同對象特點普通涉及（）敏行心理A

地位高

B

年齡相仿

C

能力強

D

健壯美麗99.幼兒思維特點涉及（）A

詳細形象思維

B

以來詳細內(nèi)容邏輯思維

C

邏輯思維開始萌芽

D

抽象邏輯思維100.

個體發(fā)展兩個叛逆共同點涉及（）A

都聚焦于獨立自主意識增強

B

都規(guī)定獨立人格

C

都浮現(xiàn)成長和發(fā)展超前意識

D

都規(guī)定精神自主101.

普通來說，中年期人格特點涉及（）A

人格特質(zhì)穩(wěn)定不變

B

性別角色日趨整合

C

內(nèi)省日趨明顯

D

心理防御機制日趨成熟102.人在經(jīng)歷地震、海嘯等自然災害后可浮現(xiàn)（）A

嚴重心理問題

B

劫難癥候群

C

急性應激障礙

D

創(chuàng)傷后應激障礙103.注意狹窄癥狀可見于（）A

激情狀態(tài)

B

意識障礙

C

專注狀態(tài)

D

智能障礙104.PTSD

重要體現(xiàn)涉及（）A

創(chuàng)傷性體驗重復浮現(xiàn)

B

植物神通過度興奮

C

意識障礙、定向障礙

D

對創(chuàng)傷經(jīng)歷選取性遺忘105.許又新專家提出心理健康原則涉及（）A

發(fā)展原則

B

適應原則

C

體驗原則

D

操作原則106.按測驗材料性質(zhì)分類，可將測驗分為（）A

文字測驗

B

智力測驗

C

統(tǒng)覺測驗

D

操作測驗107.常模團隊條件涉及（）A

群體構(gòu)成要明確決定

B

對群體具備代表性

C

樣本大小要恰當

D

注意保持其老式性108.信度與效度關系表述為（）A

信度是效度必要而充分條件

B

信度受效度制約

C

信度是效度必要而非充分條件

D

效度受信度制約109.普通來說，編制心理測驗時應考慮因素涉及（）A

內(nèi)容

B

文字

C

理解

D

社會敏感性110.選取會談內(nèi)容原則應是（）

敏行心理網(wǎng)A

積極

B

詳細或

量化

C

有效

D

求助者可接受111.

在心理征詢過程中，征詢師提問過多也許產(chǎn)生某些悲觀作用，涉及（）A

把更多責任轉(zhuǎn)移給求助者

B

導致求助者依賴

C

產(chǎn)生不精確信息

D

使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心里112.所謂引起心理問題核心點，

其內(nèi)涵涉及（）A

該因素在個體發(fā)展中持久存在

B

隨著生活環(huán)境變化變化其自身性質(zhì)C

該因素與多數(shù)臨床表既有內(nèi)在聯(lián)系

D

該因素是多數(shù)臨床體現(xiàn)因素113.心理評估不但是規(guī)定征詢師擬定求助者心里、行為及社會功能方面問題，還涉及（）A

求助者征詢動機

B

求助者心理測驗成果

C

引起問題核心點

D

引起問題因素114.自我開放含義涉及征詢師（）A

公開自己困擾讓求助者分擔

B

將自己經(jīng)驗與求助者分享C

把自己對求助者體驗感受告訴求助者

D

在征詢過程中自我調(diào)節(jié)115.積極關注臨床意義重要在于（）敏行心理A

有助于建立征詢關系

B

有助于深化求助者自我結(jié)識

C

有助于產(chǎn)生征詢效果

D

有助于看清求助者心理問題116.在合理情緒療法中，征詢師要協(xié)助求助者達到