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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年汕頭市潮南區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】:B2.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.思考C.交往D.實(shí)踐【答案】:D3.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】:C4.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.態(tài)度B.理智C.意志D.情緒【答案】:D5.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.文化知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:A7.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.全局性B.獨(dú)特性C.累積性D.輻射性【答案】:C8.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.堅(jiān)持性C.自律性D.自覺(jué)性【答案】:D9.劉某在一家醫(yī)院偷了一老人攜帶的400元錢(qián),當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)醫(yī)院時(shí),聽(tīng)見(jiàn)被偷老人在醫(yī)院門(mén)口大哭,向周?chē)娜嗽V說(shuō)自己用來(lái)給孫子看病的錢(qián)被人偷了。劉某動(dòng)了惻隱之心,將偷來(lái)的錢(qián)還給了老人。對(duì)劉某的違法行為,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)()。A.不予處罰B.處以有期徒刑C.處以拘役D.處以緩刑【答案】:A10.某調(diào)查報(bào)告標(biāo)題為《XX市交通運(yùn)輸檢查情況表明網(wǎng)絡(luò)APP專(zhuān)車(chē)模式運(yùn)營(yíng)管理亟待規(guī)范》,該標(biāo)題的主要特點(diǎn)或作用是()。A.概括全文內(nèi)容B.概括揭示中心C.提出問(wèn)題范圍D.指出嚴(yán)重程度【答案】:B11.事業(yè)單位在把社會(huì)效益放在第一位的前提下,要處理好社會(huì)效益和()。的關(guān)系。A.生態(tài)效益B.規(guī)模效益C.直接效益D.經(jīng)濟(jì)效益【答案】:D12.我國(guó)古代采用干支紀(jì)年法,下列哪個(gè)選項(xiàng)采用了干支紀(jì)年法?()A.文景之治B.開(kāi)元盛世C.戊戌變法D.安史之亂【答案】:C13.成語(yǔ)“狡兔三窟”的主人公是()。A.孟嘗君B.春申君C.信陵君D.平原君【答案】:A14.下列不屬于中共黨史軍史上的三大起義的是()。A.南昌起義B.秋收起義C.平江起義D.廣州起義【答案】:C15.事業(yè)單位工作人員工資包含基本工資、績(jī)效工資和:A.年終獎(jiǎng)B.分紅C.津貼補(bǔ)貼D.學(xué)歷補(bǔ)貼【答案】:C16.下列針對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的描述,正確的是()。A.二者都屬于基本制度的范疇B.二者是劃分社會(huì)主義和資本主義的標(biāo)志C.二者都是調(diào)控經(jīng)濟(jì)的手段D.前者存在于社會(huì)主義制度中,后者存在于資本主義制度中【答案】:C17.下列有關(guān)生活常識(shí),不正確的是()。A.夏天不宜穿深色衣服,深色比淺色更易吸收輻射熱B.驅(qū)腸蟲(chóng)藥若飯后服用,不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲(chóng)效果C.按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的采光度應(yīng)比哈爾濱的大D.在汽車(chē)玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精,可使其清洗效果更好【答案】:C18.我國(guó)得京劇臉譜顏色含義豐富﹑,紅色一般表示忠勇俠義﹐白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐,那么黑色一般表示︰()A.忠耿正直B.剛愎自用【答案】:A19.糖尿病人使用木糖醇后不會(huì)提高血糖的濃度,由此可知與木糖醇在人體內(nèi)的代謝作用與人體無(wú)關(guān)的是()。A.甲狀腺素B.腎上腺素C.胰島素D.生長(zhǎng)激素【答案】:C20.反腐劇《人民的名義》火爆程度多年來(lái)前所未有,眾演員迅速實(shí)現(xiàn)了從實(shí)力派老戲骨到流量擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)型神話(huà),熱門(mén)話(huà)題和關(guān)注度更是居高不下,那么其原著作者是()。A.周梅森B.王躍文C.魯彥周D.郝景芳【答案】:A21.“金聲玉振”這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)哪位才德兼?zhèn)涞拿耍海ǎ〢.老子B.莊子C.孟子D.孔子【答案】:D22.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各種思想學(xué)術(shù)流派的成就形成了諸子百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。下列觀點(diǎn)言論與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.天下兼相愛(ài)則治,交相惡則亂——墨子B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——孟子C.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏——老子D.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)——孔子【答案】:D23.下列產(chǎn)業(yè)中消耗資源較少的是()。A.加工工業(yè)B.建筑業(yè)C.裝備制造業(yè)D.新興服務(wù)業(yè)【答案】:D24.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基礎(chǔ)B.方向和靈魂C.基本條件D.核心和關(guān)鍵【答案】:B25.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:C26.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】:A27.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?()。A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:A28.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()A.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類(lèi)型C.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的D.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主【答案】:A29.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的選擇和部署以及對(duì)實(shí)驗(yàn)程序的先后順序應(yīng)做出隨機(jī)安排,使無(wú)關(guān)變量的效應(yīng)受到控制,盡量避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。這遵循了()。A.可控制性原則B.隨機(jī)化原則C.局部控制原則D.客觀性原則【答案】:B30.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是()。A.自由平等思想B.自然權(quán)利思想C.三權(quán)分立思想D.人文主義思想【答案】:D31.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由()提出來(lái)的。A.斯滕伯格B.弗拉維爾C.布魯納D.加涅【答案】:C32.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺(jué)和自由以作出人生基本的抉擇的是()。A.存在主義B.人本主義C.行為主義D.認(rèn)知主義【答案】:A33.()是指?jìng)€(gè)人對(duì)別人的意識(shí),包括別人在場(chǎng)或與別人一起活動(dòng)所帶來(lái)的行為效率的提高。A.社會(huì)干擾B.社會(huì)惰化C.社會(huì)消退D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】:D34.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說(shuō)明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.連續(xù)性D.相對(duì)性【答案】:B35.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.烏申斯基B.盧梭C.洛克D.第斯多惠【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體B.一個(gè)人的價(jià)值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿(mǎn)足社會(huì)、他人和自我的需要C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿(mǎn)足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用【答案】:ABC37.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的獨(dú)立性B.思維的敏捷性C.思維的廣度和深度D.思維的邏輯性【答案】:ABCD38.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.成為"四有"新人C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】:ABCD39.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.普遍原則的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.社會(huì)契約的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】:AC40.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有恒B.嚴(yán)要有據(jù)C.嚴(yán)要有方D.嚴(yán)要有度【答案】:ABCD41.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.客觀性B.單一性C.艱巨性D.復(fù)雜性【答案】:ACD42.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.明確管理責(zé)任分工【答案】:ABCE43.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是()。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系C.只在自己的工作崗位上講,其他場(chǎng)合不用講D.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】:AD44.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)B.樹(shù)立榜樣示范C.積極投身實(shí)踐D.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同【答案】:BCD45.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.學(xué)習(xí)B.內(nèi)省C.慎獨(dú)D.篤行E.引導(dǎo)【答案】:ABCD46.內(nèi)蒙古一教授去外地做學(xué)術(shù)交流,在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的飛機(jī)票從呼和浩特出發(fā),直接到達(dá)目的地,其使用的是全球通用的信用卡支付。其中涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象有()。A.現(xiàn)金結(jié)算B.轉(zhuǎn)賬結(jié)算C.信用透支D.電子貨幣【答案】:CD47.在公共生活中,道德的作用體現(xiàn)在()。A.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為B.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為C.道德是法律的補(bǔ)充D.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問(wèn)題【答案】:ACD48.事業(yè)單位崗位分為()。A.技術(shù)崗位B.工勤技能C.管理崗位D.執(zhí)法崗位【答案】:ABC49.中國(guó)四大名繡有()。A.魯繡B.粵繡C.蜀繡D.湘繡【答案】:BCD50.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的有()。A.火車(chē)票價(jià)格上升,導(dǎo)致汽車(chē)需求數(shù)量增加B.數(shù)碼相機(jī)價(jià)格上升,導(dǎo)致銷(xiāo)量減少C.木材價(jià)格下降,導(dǎo)致生產(chǎn)衣柜的工人工資降低D.汽油價(jià)格下降,導(dǎo)致汽油需求數(shù)量增加【答案】:ABD51.第二次世界大戰(zhàn)中,三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家組成軸心國(guó),企圖征服世界、稱(chēng)霸世界;這三個(gè)國(guó)家是()。A.奧地利B.德國(guó)C.日本D.意大利【答案】:BCD52.區(qū)分貪污罪與職務(wù)侵占罪的界限是()。A.行為對(duì)象不同B.行為方式不同C.行為效果不同D.主體不同【答案】:AD53.下列說(shuō)法正確的是()。A.我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家B.我國(guó)水資源地區(qū)分布極不平衡C.我國(guó)領(lǐng)土面積位居世界第三D.我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家【答案】:ABCD54.事業(yè)單位工作人員工資包括:A.津貼補(bǔ)貼B.社會(huì)保障C.績(jī)效工資D.基本工資【答案】:ACD55.。根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,宣告死亡的條件有()。A.人民法院的受理與宣告B.自然人失蹤達(dá)到法定期限C.自然人失蹤的事實(shí)D.利害關(guān)系人的申請(qǐng)【答案】:ABCD56.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為均衡的價(jià)格是由供給,需求平衡決定的。人為限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致()。A.黑市交易B.買(mǎi)方以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到所需商品C.商品大量堆積D.供給,需求失衡【答案】:AD57.下列選項(xiàng)中,屬于公文的組成部分的有()。A.主體B.版頭C.
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