




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南省永州市淡巖中學(xué)2022年高一物理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選)跳水運(yùn)動(dòng)員從高的跳臺(tái)上跳下(不計(jì)阻力),在下落的過程中(
)A.運(yùn)動(dòng)員克服重力做功B.運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能在減少C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加D.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少參考答案:D2.(單選)如圖,在河水速度恒定的小河中,小船以初速度v0向?qū)Π恶側(cè)?,行駛過程中船頭始終垂直河岸,而船的軌跡是一個(gè)彎曲的“S”形,到達(dá)對(duì)岸時(shí),小船相對(duì)于靜水的速度還是v0,則
A.小船垂直河岸的速度大小恒定不變
B.小船垂直河岸的速度大小是先減小后增大
C.與船保持恒定的初始速度v0過河相比,過河時(shí)間長
D.與船保持恒定的初始速度v0過河相比,過河時(shí)間短參考答案:D3.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A、B緊靠在光滑的水平面上,它們分別受到F1和F2兩力的作用.已知F1>F2,則A、B之間的相互作用力的大小為()A.F1
B.F2
C.(F1+F2)/2
D.(F1-F2)/2參考答案:C4.(單選)一個(gè)小球從空中某點(diǎn)自由釋放,落地后立即以大小相等的速度豎直向上彈起,然后上升到最高點(diǎn)。假設(shè)小球在上升和下降過程中受到大小恒定的阻力,規(guī)定豎直向下的方向?yàn)檎较?,則下列v-t圖象中能正確反映這一過程的是:(
)參考答案:C5.以下說法正確的是(
)A.一個(gè)物體所受的合外力為零,它的機(jī)械能一定守恒B.一個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng),它的機(jī)械能一定守恒C.一個(gè)物體所受的合外力不為零,它的機(jī)械能可能守恒D.一個(gè)物體所受合外力的功為零,它不一定保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
參考答案:CD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖所示電場(chǎng)中畫三條電場(chǎng)線,C點(diǎn)是A、B連線的中點(diǎn)。已知A點(diǎn)的電勢(shì)為φA=30V,C點(diǎn)的電勢(shì)為φC=20V,則B點(diǎn)的電勢(shì)φB 10V。(填“大于”或“小于”或“等于”)參考答案:大于
7.如圖是自行車傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的示意圖,a、b、c分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點(diǎn)。已知大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為r1、r2和r3,若a點(diǎn)的線速度大小為v,則b點(diǎn)的線速度大小為
,c點(diǎn)的線速度大小為
,a、b、c三點(diǎn)的角速度之比為
。參考答案:v,,r2:r1:r18.如圖所示,斜面的傾角為θ,圓柱體質(zhì)量為m。若把重力沿垂直于墻面和垂直于斜面兩個(gè)方向分解,則重力垂直于斜面的分力大小為
▲
;垂直于墻面的分力大小為
▲
。(已知重力加速度為g)參考答案:mg/cosθ
mgtanθ
9.光電計(jì)時(shí)器是一種常用計(jì)時(shí)儀器,現(xiàn)有一輛小車通過光電門,計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間是2.0x10-2s,用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量小車上擋光片的寬度d,示數(shù)如圖所示。(1)讀出擋光片的寬度d=
▲
cm,小車通過光電門時(shí)的速度v=
▲
m/s;(2)小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),相繼通過相距32cm的兩個(gè)光電門時(shí),兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器上記錄下的讀數(shù)分別是2.0×10-2s和1.20×10-2S,則小車在這段距離中的加速度為
▲
m/s2。參考答案:1.20
0.60
1.0010.
如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,圖中ABCDE是振針打出的一系列點(diǎn),經(jīng)過測(cè)量B.C.D.E各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別是:s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50赫茲,由此可知紙帶的運(yùn)動(dòng)為
運(yùn)動(dòng),C點(diǎn)到E點(diǎn)間的運(yùn)動(dòng)速度為
cm/s,D點(diǎn)的瞬時(shí)速度為
cm/s。參考答案:11.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=_______(用L、g表示),小球在b點(diǎn)的速率Vb_______m/s。參考答案:12.(4分)汽船以6m/s的速度過120m寬的河,已知水流速度是3m/s.若汽船要以最短的時(shí)間過河,最短時(shí)間t=_______s.要使汽船以最短路程過河,最短路程s=_______m.參考答案:20;12013.如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動(dòng)距離L.則斜面對(duì)物體的彈力做的功為________,物體克服摩擦力做的功為________(重力加速度為g)參考答案:三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.中國是禮儀之邦,接待客人時(shí)常常會(huì)泡上一杯熱茶。某同學(xué)用熱水泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會(huì)沉入水底,他想如果用冷水來泡茶情況又是怎樣的呢?為此他做了用不同溫度的水泡茶的實(shí)驗(yàn),并測(cè)出了茶葉從加水到下沉所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示。溫度(℃)20406080100時(shí)間(分)22013025104【現(xiàn)象分析】茶葉吸水膨脹,它的重力增大,浮力
,由于重力大于浮力,所以下沉?!驹蚪忉尅坑缮媳砜芍?,溫度越高,茶葉從加水到下沉的時(shí)間越短,請(qǐng)從微觀角度解釋其可能的原因:
?!緦?shí)際應(yīng)用】夏季到了,又是電蚊香大顯身手的時(shí)候。使用時(shí),接上電源,使蚊香片溫度升高,香味很快散發(fā)到空氣中。請(qǐng)你再舉出一個(gè)上述原理在生活中應(yīng)用的例子:
。參考答案:15.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,物體在15N的推力F的作用下沿水平地面向右勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體的重力為31N,拉力為F與水平方向的夾角為θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)問:(1)物體受到地面的支持力為多大(2)物體受到的摩擦力為多大(3)物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)參考答案:受力分析如圖所示(若圖正確給2分,全對(duì)不累計(jì)給分)(1)
(2分)
(1分)(2)
(2分)
(1)
(2分)17.(12分)在某路段相鄰較近的兩紅綠燈路口之間,一輛汽車在第一個(gè)路口從靜止開始以5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),行駛40m,立即以1.25m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)下一個(gè)路口時(shí)剛好停止,求:(1)汽車從啟動(dòng)到停止所用的時(shí)間;(2)兩紅綠燈路口間的距離.參考答案:解:(12分)(1)由得
(2分)
(2分)由得
(2分)
(2分) (2)
(2分)
(2分)18.如圖所示,有一質(zhì)量為m的小球P與穿過光滑水平板中央小孔O的輕繩相連,用力拉著繩子另一端,使小球P在水平板內(nèi)繞O點(diǎn)做半徑為r,角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻將繩子從這個(gè)狀態(tài)迅速放松,后又繃直,使小球P繞O點(diǎn)做半徑為R(R>r)的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則(1)從繩子放松到拉直這段過程經(jīng)歷了多長時(shí)間?(2)后一次小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩上拉力為多大?參考答案:解:(1)繩子放開后,球沿切線方向飛出,做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖;由幾何關(guān)系,位移為:x=,小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v=rω,可知從繩子放松到拉直這段過程經(jīng)歷的時(shí)間t=.(2)小球沿圓弧切線方向飛出后,到達(dá)b軌道時(shí),繩子突然張緊,將速度沿切線方向和半徑方向正交分解,沿半徑方向的分速度突然減為零,以切線方向的分速度繞b軌道勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖;由幾何關(guān)系得到,由vb=vasinθ=,根據(jù)牛頓第二定律得,=.答:(1)從繩子放松到拉直這段過程經(jīng)歷的時(shí)間為.(2)后一次小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩上拉力為.【考點(diǎn)】向心力.【分析】(1)放松繩子后,小球做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙重勞動(dòng)合同范本
- 田雞養(yǎng)殖供貨合同范本
- 農(nóng)村苗木修剪合同范本
- 健身房股權(quán)投資合同范例
- 乙炔氬氣銷售合同范本
- 包裝印刷購銷合同范例
- 以場(chǎng)地入股合同范本
- 單位用車維修合同范本
- 合伙開合同范本
- 單人承包項(xiàng)目合同范例
- 生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案
- 江蘇省中職《英語》學(xué)業(yè)水平考試備考試題集(含歷年真題)
- 2025年合伙型公司新合伙人加入?yún)f(xié)議
- 2025年安全員之C證(專職安全員)考試題庫
- 2025城市商鋪買賣合同書
- 醫(yī)院感染及其危害
- 2025年佳木斯職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年春新北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第六章 質(zhì)量和密度 第一節(jié) 物體的質(zhì)量及其測(cè)量
- 2024全國各省高考詩歌鑒賞真題及解析
- 《價(jià)值觀培訓(xùn)》課件
- 《臨床科研思維》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論