桂林電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計格式

桂林電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計格式目錄contents畢業(yè)設(shè)計概述選題與開題報告文獻綜述與外文翻譯畢業(yè)設(shè)計正文寫作答辯準(zhǔn)備與技巧附錄部分整理及提交要求01畢業(yè)設(shè)計概述培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能通過畢業(yè)設(shè)計，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識與實踐技能相結(jié)合，提高分析和解決問題的能力。提升學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力鼓勵學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中發(fā)揮創(chuàng)新精神，探索新的技術(shù)、方法和應(yīng)用，提升實踐能力和創(chuàng)新能力。為學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生走向工作崗位前的重要實踐環(huán)節(jié)，通過完成高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計，可以為學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。目的與意義論文撰寫與答辯學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的論文格式和要求撰寫畢業(yè)論文，并參加畢業(yè)答辯。測試與優(yōu)化學(xué)生對所設(shè)計的系統(tǒng)進行測試，并根據(jù)測試結(jié)果進行優(yōu)化和改進。系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生根據(jù)實驗設(shè)計方案進行系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)，包括算法設(shè)計、軟件開發(fā)、硬件搭建等。選題與開題學(xué)生根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇課題，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行開題報告。文獻綜述與實驗設(shè)計學(xué)生對所選課題進行文獻綜述，了解研究背景和現(xiàn)狀，并制定詳細的實驗設(shè)計方案。畢業(yè)設(shè)計流程畢業(yè)設(shè)計應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，能夠體現(xiàn)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的探索和研究。創(chuàng)新性畢業(yè)設(shè)計應(yīng)具有實際應(yīng)用價值，能夠解決現(xiàn)實生活中的問題或滿足實際需求。實用性畢業(yè)設(shè)計應(yīng)涉及一定的技術(shù)難度和挑戰(zhàn)性，能夠體現(xiàn)學(xué)生在技術(shù)方面的能力和水平。技術(shù)性畢業(yè)設(shè)計應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的格式和要求進行撰寫和排版，包括論文標(biāo)題、摘要、目錄、正文、參考文獻等部分。規(guī)范性畢業(yè)設(shè)計成果要求02選題與開題報告選題應(yīng)與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，體現(xiàn)專業(yè)知識和技能的應(yīng)用。相關(guān)性創(chuàng)新性可行性社會價值鼓勵選擇具有創(chuàng)新性和探索性的課題，避免過于陳舊或已有成熟解決方案的題目。選題應(yīng)考慮到實際條件，如時間、經(jīng)費、實驗設(shè)備等，確保在規(guī)定時間內(nèi)能夠完成。優(yōu)先選擇具有實際應(yīng)用價值或社會意義的課題，以便將理論知識與實踐相結(jié)合。選題原則與策略題目簡明扼要地概括研究主題，一般不超過20個字。研究背景闡述選題的背景和意義，說明研究的必要性和重要性。研究目的明確研究的目標(biāo)和預(yù)期成果，為后續(xù)研究提供方向。研究方法介紹所采用的研究方法、技術(shù)路線和實驗方案等。預(yù)期結(jié)果預(yù)測研究可能取得的成果和創(chuàng)新點，為后續(xù)實驗和分析提供參考。時間計劃列出詳細的研究進度安排和時間表，確保按時完成畢業(yè)設(shè)計。開題報告內(nèi)容與格式評審流程一般由指導(dǎo)教師組織開題報告評審會，邀請相關(guān)專家對開題報告進行評審和指導(dǎo)。評審標(biāo)準(zhǔn)主要從選題的合理性、研究方法的可行性、預(yù)期結(jié)果的創(chuàng)新性等方面進行評價。修改完善根據(jù)評審意見，對開題報告進行修改和完善，確保后續(xù)工作的順利進行。開題報告評審與修改03文獻綜述與外文翻譯文獻綜述目的與要求目的通過對相關(guān)研究領(lǐng)域內(nèi)的文獻進行系統(tǒng)性梳理和評價，了解研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和存在問題，為后續(xù)研究提供理論支持和參考依據(jù)。要求文獻綜述應(yīng)具有全面性、客觀性和時效性，涵蓋國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，對文獻進行深入分析和評價，提煉出對本研究課題有價值的觀點和方法。在翻譯外文文獻時，應(yīng)注意準(zhǔn)確理解原文意思，保持語句通順、表達清晰。同時，要注意專業(yè)術(shù)語的準(zhǔn)確翻譯和統(tǒng)一使用。技巧在翻譯過程中，應(yīng)注意避免直譯和死譯，盡量保持原文風(fēng)格和表達方式。對于不確定的詞匯和表達，應(yīng)查閱相關(guān)資料或請教專業(yè)人士。此外，還應(yīng)注意格式規(guī)范和排版美觀。注意事項外文翻譯技巧與注意事項VS在完成文獻綜述后，應(yīng)撰寫一篇結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實的綜述報告，包括引言、正文、結(jié)論等部分。其中，正文部分應(yīng)按照主題或時間順序?qū)ξ墨I進行梳理和評價，提煉出有價值的觀點和方法。外文翻譯成果展示完成外文翻譯后，應(yīng)提交一份準(zhǔn)確無誤、表達清晰的譯文，并附上原文和譯文對照表。同時，還應(yīng)注意格式規(guī)范和排版美觀，以便評審老師進行審閱和評價。文獻綜述成果展示文獻綜述與外文翻譯成果展示04畢業(yè)設(shè)計正文寫作簡要介紹研究背景、目的、意義、研究范圍等。引言按照邏輯順序，闡述研究內(nèi)容、方法、結(jié)果等。正文主體總結(jié)研究成果，指出研究局限性，提出建議或展望。結(jié)論列出文中引用的文獻資料，格式要符合規(guī)范。參考文獻正文結(jié)構(gòu)安排與寫作技巧圖表類型圖表標(biāo)題圖表數(shù)據(jù)插入方法圖表制作規(guī)范及插入方法根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇合適的圖表類型，如柱狀圖、折線圖、餅圖等。數(shù)據(jù)要真實、準(zhǔn)確，標(biāo)注清晰，方便讀者理解。簡明扼要地表達圖表主題，一般位于圖表下方。將圖表插入到正文中合適的位置，注意與周圍文字的排版協(xié)調(diào)。行距一般采用1.5倍行距或2倍行距，方便閱讀。字體一般采用宋體或黑體，字號根據(jù)學(xué)校要求而定。頁邊距上下左右頁邊距要適當(dāng)，留出足夠的空間進行批注和修改。其他要求頁眉、頁腳、頁碼等要根據(jù)學(xué)校要求進行設(shè)置。注意避免錯別字、語法錯誤等問題，保證文檔的整潔和美觀。標(biāo)題層次標(biāo)題層次要清晰，一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題等要逐級縮進。正文排版格式及要求05答辯準(zhǔn)備與技巧準(zhǔn)備講稿和PPT根據(jù)論文內(nèi)容，制作簡潔明了的PPT，并準(zhǔn)備詳細的講稿，以便在答辯時能夠清晰、有條理地闡述自己的觀點。預(yù)測可能被問到的問題提前思考并準(zhǔn)備可能被評委問到的問題，以及相應(yīng)的回答。熟悉論文內(nèi)容對論文進行深入研究，確保對論文的每一個部分都有充分的理解。答辯前準(zhǔn)備工作建議在答辯過程中，保持自信、冷靜，不要因為緊張而影響表現(xiàn)。保持自信清晰表達與評委互動用簡潔明了的語言闡述自己的觀點，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語或復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。在答辯過程中，注意與評委進行眼神交流，對評委的問題給予積極回應(yīng)。030201答辯現(xiàn)場表現(xiàn)技巧分享03持續(xù)改進根據(jù)反饋和自己的總結(jié)，制定改進計劃，并在以后的學(xué)習(xí)和研究中加以實踐。01總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)在答辯結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析自己在答辯過程中的不足之處。02尋求反饋向指導(dǎo)老師或同學(xué)尋求反饋，了解他們對自己答辯的看法和建議。答辯后問題反思及改進方向06附錄部分整理及提交要求包括程序代碼、實驗數(shù)據(jù)、設(shè)計圖紙、調(diào)查問卷等，需按照畢業(yè)設(shè)計要求進行梳理和分類。附錄內(nèi)容附錄應(yīng)按照在畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的順序進行編排，方便評審老師查閱。編排順序附錄內(nèi)容梳理及編排順序文件格式附錄文件需轉(zhuǎn)換為PDF格式，確保文件的可讀性和兼容性。命名規(guī)則文件名應(yīng)統(tǒng)一命名為“附錄+序號”，例如“附錄