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文檔簡介
學校發(fā)展規(guī)劃實行方案(-)羅莊完小.09.01羅莊完小學校發(fā)展規(guī)劃為了全面貫徹貫徹國家對基本教誨發(fā)展規(guī)定,增進學校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學校實際,制定本年實行方案。
一、學?;粳F(xiàn)狀分析
羅莊完小創(chuàng)立于1963年。學校占地6393平方米,既有教師13人,7個教學班,在校學生183人。
1.學校歷史悠久。學校為社會輸送了大量人才,以先進教誨質(zhì)量贏得了社會廣泛贊譽。
2.學校師資力量較弱。教師學歷所有達標,其中在崗教師13人,其中代課教師2人,有7個本科生,6個大專生。專任教師合格率100%,教師參加繼續(xù)教誨合格率100%,校長崗位培訓合格率100%。一支政治過關、業(yè)務過硬、敢于創(chuàng)新、具備先進理念和掌握當代化教誨教學辦法新型教師隊伍,已成為解一小向更高層次攀登強有力基本,成為學校將來可持續(xù)發(fā)展中堅力量。
3.環(huán)境整潔優(yōu)美。落成使用主教學樓色彩典雅,校園布局緊湊有致,校園內(nèi)四季如春,為師生身心健康提供了保證。
4.教學條件得到改進。在市、縣教誨局領導支持下,不斷加大基本設施建設力度。學?,F(xiàn)擁有一種網(wǎng)絡機房,共有計算機47臺。學校既有實驗、儀器、圖書、閱覽等專用教室6個,為發(fā)展學生個性提供了必要物質(zhì)條件。
5.學校辦學質(zhì)量較高。學校堅持全面育人,關注學生全面發(fā)展,各項工作成績明顯。在學校面貌發(fā)生了巨大變化同步,辦學效益不斷提高,近年來,學校先后被評為縣規(guī)范化學校、市平安和諧校園。
但是,學校依然存在著某些問題。
1、敬業(yè)精神受到?jīng)_擊。當前在整個社會大環(huán)境影響下,教師敬業(yè)精神受到各種因素沖擊,青年教師吃苦、奉獻精神不如老教師,抱負、信念,職業(yè)道德教誨還待加強。
2、教師隊伍綜合素質(zhì)雖然不低,但由于缺少競爭機制和環(huán)境,教師隊伍齊而不尖,缺少名師引領,要加強培養(yǎng)不同層次骨干教師、學科帶頭人。
3、學生良好行為習慣、養(yǎng)成教誨還需培養(yǎng)、強化。
通過現(xiàn)狀分析,不難看出:盡管學校發(fā)展面臨著不少問題,但學校外部環(huán)境和內(nèi)在優(yōu)勢,為學校發(fā)展提供了難得機遇。實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造學校新輝煌,是歷史賦予咱們責任和義務。
二、規(guī)劃指引思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引,貫徹上級教誨工作會議精神,牢固樹立科學發(fā)展觀和教誨質(zhì)量觀,全面深化素質(zhì)教誨。加強師資隊伍建設,追求教誨質(zhì)量,辦好人民群眾滿意學校,立足學校、教師、學生發(fā)展三位一體新制高點,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,進一步提高學校辦學品位,保證學校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
三、總體目的
努力把學校辦成“文明、和諧”學習型組織,辦成學生喜歡、家長滿意、社會贊譽品牌特色學校。
四、重要任務
1.辦學條件。對校園布局合理調(diào)節(jié),要完畢“班班通”建設。要逐年增長圖書室藏書,達生均30冊原則。要恰當添置教學設備,爭取每班教室添置一套多媒體教學設備。
2.隊伍培養(yǎng)。積極錘煉一支“視野開闊,勤于學習,樂于奉獻,肯于研究,善于反思”當代科研型教師隊伍。五年內(nèi)培養(yǎng)學校教學骨干4-5人,縣教壇新秀1-2人。使全校有一定能力骨干教師、學科帶頭人總數(shù)達30%以上。
3.特色建設。進一步加強“手拉手”活動,加強書香校園建設,使學校德育教誨特色進一步顯現(xiàn),書香校園建設形成特色后持續(xù)發(fā)展。
五、重要辦法
(一)注重干部隊伍建設。
和諧領導集體是學校發(fā)展重要保證,得力中層干部是校長施政左膀右臂、科學決策參謀智囊。加強學校干部隊伍建設,提高干部綜合素質(zhì)和管理水平是全面貫徹黨教誨方針,貫徹科學發(fā)展觀,進一步推動素質(zhì)教誨,實現(xiàn)學校教誨可持續(xù)發(fā)展核心。為此,學校將根據(jù)發(fā)展需要,按照德才兼?zhèn)洹⒗现星嘞嘟Y(jié)合原則,調(diào)節(jié)配備學校領導班子。將學校干部隊伍建設、管理、培訓列入學校校本整體規(guī)劃,促使干部成為學校先進領導者,不斷推動管理創(chuàng)新。
(二)加強教師隊伍建設
教師職業(yè)是感觸將來職業(yè),教師是學校發(fā)展第一資源,教師發(fā)展是教誨改革原動力。為了更好貫徹人才強教工程,咱們重要辦法是:
1、明確工作思路,形成共同價值取向
為了增進教師發(fā)展,提高教師專業(yè)化水平,咱們明確提出了“依法治校、科研強校、名師立校、品牌興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,確立了“以教誨科研為先導,以課堂教學改革為核心,以隊伍建設為重點”教學管理工作思路和“以課題研究為載體,以校本培訓為重點,分層規(guī)定、分類指引、名師引路、合伙提高”教師隊伍建設思路,旨在引導教師在研究中學習,在反思中提高。同步,在教師群體中強化六種意識:全局意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識、學習意識、品牌意識、服務意識。
2、制定發(fā)展規(guī)劃,引導教師確立自我發(fā)展目的
明確發(fā)展目的,是催人奮進不竭動力。沒有遠大志向、沒有人生追求教師,也不會成為先進教師。因而,學校勉勵教師成名成家,支持教師敢冒尖、創(chuàng)名牌、推好課。同步,學校針對教師年齡、學識、能力特點,分層提出培訓目的,形成“教壇新秀—教學能手—學科帶頭人—名教師”培養(yǎng)梯次,明確相應培訓內(nèi)容和辦法,強化過程管理,實行個案追蹤,讓教師內(nèi)驅(qū)力和學校提供成長平臺形成合力,推動教師專業(yè)成長。本年內(nèi)培養(yǎng)學校教學骨干4-5人,縣教壇新秀1-2人。鋪路搭橋,在實踐中錘煉教師
咱們深知,教師是學校發(fā)展第一資源。為了促使教師進一步更新觀念、開闊視野、拓寬思路、把握教誨改革發(fā)展最新動態(tài),學校將不遺余力為她們成長提供機會,創(chuàng)造條件,搭建支持平臺,讓更多教師在學校發(fā)展中展示自己人生智慧,實現(xiàn)人生價值和美好抱負。努力實現(xiàn)“通過教師發(fā)展,增進學生發(fā)展,通過師生和諧發(fā)展,增進學校健康發(fā)展”。
(三)突出“一切為了學生”教誨理念。
以全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》為重點,整合校內(nèi)外教誨資源,提高教誨實效。
1、優(yōu)化教師隊伍:構(gòu)成強有力德育領導小組,建立更完善德育工作管理網(wǎng)絡,強化“全員育人、事事育人”意識,加強班主任工作培訓,建立一支責任心強,教誨辦法好班主任隊伍。按照《中小學生守則》等規(guī)定,細化《小學生尋常行為規(guī)范》,進行規(guī)范性、科學性、合理性、系統(tǒng)性思想品德、行為習慣養(yǎng)成教誨活動。進一步完善各種考核評價方案,加強德育科學管理,堅持開展爭創(chuàng)文明禮儀示范中隊、爭創(chuàng)先進班集體等活動,
2、加強家校聯(lián)合:充分結(jié)識新時期下家庭教誨在學生成長過程中重要性,要發(fā)揮家長在學生思想道德、心理健康、人格培養(yǎng)等方面作用,建好新型家長學校,定期舉辦家庭教誨專項講座,召開家長會;開辦家庭教誨指引校刊,努力提高家長育人能力;為學生健康成長構(gòu)建良好環(huán)境。
3、加強陣地建設:少先隊作為學生德育教誨重要組織,要積極發(fā)揮先進隊員作用,通過各種陣地和各種活動提高自我管理能力,有序地開展各種爭優(yōu)評先,引領全體少先隊員積極向上,志存高遠。學校宣傳欄、紅領巾廣播站等要辦出水平。使學生在教師教誨、榜樣勉勵、環(huán)境熏陶之下,健康高興成長!
4、積極培養(yǎng)興趣:開齊課程,開足學時,夯實雙基,培養(yǎng)能力,全面發(fā)展,通過有籌劃開展課外興趣班活動,使學生們學有所長。
(四)繼續(xù)新課程改革活動
此后,咱們將繼續(xù)按照新課程改革規(guī)定,以教誨質(zhì)量為核心,以更新觀念為先導,以管理創(chuàng)新為動力,以高水平教師隊伍為保障,以信息技術網(wǎng)絡為平臺,進一步深化改革,全面提高學校教誨質(zhì)量,擴大社會影響力,進而提高社會名譽。
依照學校實際物質(zhì)條件,依托社會各種積
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