![2023年天津市紅橋區(qū)九年級下學期結(jié)課考試 語文 試題(學生版+解析版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/30/32/wKhkGWX4yhWAPMQnAAIZDWsw9fU538.jpg)
![2023年天津市紅橋區(qū)九年級下學期結(jié)課考試 語文 試題(學生版+解析版)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/30/32/wKhkGWX4yhWAPMQnAAIZDWsw9fU5382.jpg)
![2023年天津市紅橋區(qū)九年級下學期結(jié)課考試 語文 試題(學生版+解析版)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/30/32/wKhkGWX4yhWAPMQnAAIZDWsw9fU5383.jpg)
![2023年天津市紅橋區(qū)九年級下學期結(jié)課考試 語文 試題(學生版+解析版)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/30/32/wKhkGWX4yhWAPMQnAAIZDWsw9fU5384.jpg)
![2023年天津市紅橋區(qū)九年級下學期結(jié)課考試 語文 試題(學生版+解析版)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/30/32/wKhkGWX4yhWAPMQnAAIZDWsw9fU5385.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
九年級語文
第I卷
一、(本大題共11小題,共28分。1?4小題,6小題,每題2分;5小題,7?11小題,每
題3分)
1.下列各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是()
A.瘦削(xue)雷搴(ting)吹毛求姬(CI)信手拒來(∏ian)
B.佇立(Zhil)笨統(tǒng)(long)味同嚼蠟(jiao)躊躇滿志(chou)
C.罷合(qι)佳懦(qic)千鈞之力(yιin)囪因吞棗(Ian)
D.惆悵(zh&ng)要訣(jue)雕梁畫棟(deng)躡手躡腳(nie)
2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
勞動是一切幸福的源泉。勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動,是人生出彩的金鑰匙。也是
創(chuàng)造美好生活的之路。勞動也是成長成才的必修課。從某種意義上說,一個人只有正確的勞
動觀,才能真正理解勞動的本質(zhì)和價值,準確掌握歷史前進、社會運轉(zhuǎn)的內(nèi)在機理。熱愛勞動、不懈奮
斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。
A.崇尚必經(jīng)樹立B.崇拜必須樹立
C.崇拜必經(jīng)豎立D.崇尚必須豎立
3.下面一段文字中有語病的一項是()
①2022年10月1日,中國女籃在世界杯決賽中獲得亞軍。②這是中國女籃迄今為止獲得的最好成
績。③面對強敵,女籃隊員們在球場上展現(xiàn)出了超越對手的求勝欲望和堅定信念,發(fā)揮出自己的最佳水
平。④這次比賽告訴我們:要成為最好的自己,既要有敢打敢拼、永不言棄的精神,又要有高超的技術(shù)、
過硬的本領(lǐng)。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
錢穆先生在文章□做人的規(guī)矩口中曾寫道:“人有人的樣子,也便是有規(guī)矩了,這是人生最高的藝術(shù)
□事實上就是這樣。一個人要是沒有約束和監(jiān)督,他的動物性隨時隨地都會迸發(fā)出來,進而傷及他人與他
物。而所謂規(guī)矩,就是我們做人做事的原則□底線,如果沒有它的存在,原本井然有序的生活就會被打
亂,原本能實現(xiàn)的理想就會被擱淺,不一而足。
A.《》”。,B.“”。、
C.《》。”、D.“””。,
5.下列對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞的賞析,不恰總的一項是()
南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜餐,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
A.詞人登樓望遠,所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨?!坝朴啤币辉~既指時間漫長久遠,同時暗含
詞人的思緒無窮無盡。
B.“年少萬兜婺,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句寫孫權(quán)年輕氣盛,統(tǒng)帥千軍,割據(jù)一方,暗含詞人對他窮兵跋
武,以致戰(zhàn)亂不休的批評之意。
C.本詞以“問”貫穿始終,一問“神州”,二問“興亡”,三問“敵手”,三問三答,簡潔有力,結(jié)構(gòu)
嚴謹。
D.詞中作者通過對古代英雄人物的歌頌,表達了渴望建功立業(yè)的壯烈情懷,也流露出報國無門的無限感
慨,蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的失望與憤恨。
閱讀《國家高山滑雪中心》一文,完成下面小題。
國家高山滑雪中心
①國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段,這里年平均氣溫比北京市區(qū)低3?4℃。位于
延慶賽區(qū)核心區(qū)的小海陀山,平均氣溫比延慶還低十幾攝氏度,得天獨厚的條件讓它成為2022年北京冬
奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場。高山滑雪賽道的出發(fā)平臺,海拔達2198米,造型巍峨,猶如一只乘風欲
飛的風箏。
②國家高山滑雪中心擁有國內(nèi)第一條符合奧運標準的高山滑雪賽道,也是目前世界上建設難度最大的
比賽場地之一。第一,延慶賽區(qū)整個場館設施屬于新建場館,特別是國家高山滑雪中心,不僅海拔最高,
而且在初期建設中,山上沒有道路、水、電和通信;第二,國際雪聯(lián)對于整個賽道要求非常嚴苛,國內(nèi)又
沒有冬奧會相應的雪道建設經(jīng)驗以及標準參考,所以整個建設過程中,都是根據(jù)國際雪聯(lián)的相應要求進行
建設的;第三,這條賽道的坡度非常大,最大的坡度達到68%,很多區(qū)域機械作業(yè)無法到達,因此完全要
靠人力進行相應的施工作業(yè)。
③雖然面臨海拔高、施工條件差等難題,但綠色低碳可持續(xù)是冬奧場館建設的鐵律。針對“可持續(xù)
性”原則,組委會制定了54項任務,既有生態(tài)修復等環(huán)境可持續(xù)任務,也有與賽區(qū)周邊居民生活改善相
關(guān)的經(jīng)濟可持續(xù)、社會可持續(xù)任務,2022年北京冬奧會是奧運會史上第一次把所有相關(guān)業(yè)務都融入可持續(xù)
性管理體系的賽事。
④國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項極其艱苦及嚴格的工作:為了保證比賽選手滑行時速能達到
130?140公里/小時,國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴格要求,因此造雪成為最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽要
求,雪道表面必須保持結(jié)晶狀態(tài),近似于冰面,這種雪被稱為冰狀雪。冰狀雪可減小雪板和雪道之間的摩
擦力,使得雪道不易被破壞。在運動員高速轉(zhuǎn)彎的情況下還能保證雪道表面平整光滑,讓選手不論第幾個
出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確保比賽的公平性。
⑤國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫。通過7.5公里的地下綜合管廊,把造
雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進行蓄存。再通過三級泵站將造雪用水分
別注入各雪道造雪系統(tǒng),最終到達小海陀山2198米最高點附近的出發(fā)平臺。同時,國家高山清雪中心還
建設了完善的融雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實現(xiàn)了重復利用。
⑥國家高山滑雪中心內(nèi)共設計了11條索道,不同制式的索道又形成了5個換乘站,確保運動員可以
從冬奧村出發(fā)在30分鐘內(nèi)抵達各項目出發(fā)點。
(選自《光明日報》,原文有刪改)
6.下列說法不得令文意的一項是()
A.得天獨厚條件讓小海陀山成為2022年北京冬奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場。
B.高山滑雪賽道坡度非常大,所有的區(qū)域機械作業(yè)都無法到達,因此完全要靠人力進行相應的施工作
業(yè)。
C.為了保證比賽選手滑行時速能達到130?140公里/小時,國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴格要求,因此造雪
成為最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
D.國家高山清雪中心建設了完善的觸雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實現(xiàn)了重復利用。
7.下列對文中畫線句子使用的說明方法的判斷,正確的一項是()
A.打比方、舉例子B.列數(shù)字、舉例子
C.打比方、列數(shù)字D.列數(shù)字、下定義
8.下列對選文理解分析,不事項的一項是()
A.本文是一篇事物性說明文,說明對象是國家高山滑雪中心。
B.文章依次介紹了國家高山滑雪中心的位置、賽道、引水、造雪、索道等。
C.文章第②段中的加點詞語“之一”,體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹準確。
D.文中我們可以看出,冰狀雪的運用,讓選手不論第幾個出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確
保比賽的公平性。
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文,完成下面小題。
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何呵焉?”劌目:“肉食者
年,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入?!睂冢骸靶』?/p>
未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂δ浚骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫浚?/p>
“小大之獄,雖不能察,必以情。"對口:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可。”齊人三鼓。判目:“可矣?!饼R師敗績。公將馳
之。劌目:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,EJ;“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對口:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大
國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗半,故逐之?!?/p>
9.下列各句中加點詞語的解釋,不事砸的一項是()
A.又何間焉間:參與B.肉食者鄙鄙:卑鄙,人品不好
C.公將馳之馳:驅(qū)車追趕D.望其旗靡靡:倒下
10.下列句子是判斷句的一句是(
A.十年春,齊師伐我B.小惠未遍,民弗從也
C公與之乘,戰(zhàn)于長勺D.夫戰(zhàn),勇氣也
11.下列對選文的理解分析,不氐聲的一項是()
A.文中“鄉(xiāng)人”漠不關(guān)心,抱著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度;而曹劌則是主動參與,關(guān)心國事。
B.本文通過寫曹劌對戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠見卓識和軍事上的
卓越才能。
C.文中的對話描寫很精彩,人物語言也極具個性,符合人物的身份、地位、性格。
D.全文緊扣“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的論戰(zhàn)寫得簡略,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得詳細,這充分表現(xiàn)了《左傳》善于
剪裁、言簡意賅的特點。
第∏卷
二、(本大題共1小題,共7分)
12.請將下列詩文語句補充完整。
(1),雉從梁上飛。(《十五從軍征》)
(2)千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(3)山河破碎風飄絮,。(文天祥《過零丁洋》)
(4)無限山河淚,(夏完淳《別云間》)
(5)茍全性命于亂世,o(諸葛亮《出師表》)
(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中,“,"兩句運用中國繪畫的“留白”手法,表
達了詩人對朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。
三、(本大題共3小題,共7分)
閱讀下面文言文,完成下面小題。
楊業(yè),并州太原人。業(yè)練習攻戰(zhàn),以驍勇聞,屢立戰(zhàn)功,所向克捷,國人號為“無敵”。雍熙三年,
大兵北征。代①北苦寒,士卒多服氈溺②,業(yè)但挾紡?,露坐治軍事,傍不設火。侍者殆④僵仆而業(yè)怡然無寒
色。朔州之敗,麾下尚百余人,業(yè)謂曰:“與我俱死無益也。汝等各有父母妻子,可走還報天子。”眾皆
感泣不肯去。
業(yè)既沒,太宗聞之痛惜甚,日:“求之古人,何以加此!”
(節(jié)選自《宋史》)
【注釋】①代:地名。②氈蜀(j?)毛織品。③挾紡(kuang):披著綿衣。④殆:幾乎。
13.解釋文中加點的詞的含義。
(1)業(yè)但挾紡但:
(2)眾皆感泣不肯去去:
14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
汝等各有父母妻子,可走還報天子。
15.請結(jié)合原文,分析宋太宗評價楊業(yè)“求之古人,何以加此”的原因。
四、(本大題共4小題,共15分)
閱讀《半個父親在疼》一文,完成下面小題。
半個父親在疼
葛亞夫
①這些年,感覺時間在不停提速,尤其是對父親。在他身上,歲月的沙漠化一年深過一年,從牙齒到
骨骼,他所有堅硬的部分,都迅速鈍化。走在路上,每遇見老人,我總會忍不住多看幾眼,有時,還會從
他身后追到身前——我總覺得,他是我父親。
②老了的父親,失去辨識度,老成所有老人的樣子——干瘦,呆滯,不茍言笑;但年輕時,他棱角分
明,一頂光頭,哪怕在十里外咳嗽一聲,我也辨得出是他。
③小時候,我遂號葛維攪?!熬S”是輩分,“攪”是搗蛋,我的調(diào)皮“有口皆碑”,基本上,只要有
摩擦,罪就在我,且總以我被父親握在地上打結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟
著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過地頭,隨口說我兩句。父親順手抄起扁擔抽向我。我反應很快,但
雙腿沒能跟上,被扁擔上的鐵鉤鉤到,劃出一道血印。
④我抱著腿,疼得像熱鍋上的螞蟻,蹦蹦跳跳。父親捉住我,把我。到地上,攬一把萋萋芽,嚼碎,
敷在傷口上。我不經(jīng)意間看見,他有力的手,比我的腿顫抖得還厲害。
⑤原來,當我疼時,父親也在痛。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受。
⑥父親脾氣暴躁,一半是母親點燃的,一半是因痹疾煎熬。年復一年,一開春,癬就如同藤蔓在他身
上開枝散葉。不知聽誰說的,用燒紅的銅錢燙,就能把癬斬草除根。在一盞抖動的燈火前,他捋起袖子,
讓我燒銅錢燙癬。我做不到,他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手臂上一撼。一股焦肉味吱吱
亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。
⑦父親相拍我的頭,滿面春風地說,一點也不疼。我滿臉淚痕,痛得不能自已。
⑧我從未想過,當父親疼時,我也會痛。父親的一半疼痛,從此由我默默領(lǐng)受。
⑨做了父親后,我回去得少了,但經(jīng)常念及父親,想象我這個年齡時的他,想象孩子這個年齡時的父
親。起初是做反面教材,警醒自己別像他。慢慢地,我諒解了父親,開始與他和解。無論在基因上,還是
在生活里,我身上都有他的影子。
⑩前不久,父親的腿不堪勞損,鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生,背他上樓、下樓。起初他很不適應,肌膚
和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快,他認了,回家時,他竟趴在我背上睡著了。在家門口,我扭頭看他,
他酣睡得像個孩子。我和父親,互換了三十年。
?家里的地板剛拖過,很滑。我和父親摔成一團。父親醒了,齪牙咧嘴地問我,摔得痛嗎?孩子一手
扶著我,手打地板,念念有詞。我滿面春風地對他們說,一點也不疼。
隹俄和父親,互換了三十年。
(選自《讀者》,有刪改)
16.結(jié)合選文內(nèi)容,梳理“我”對父親的情感變化過程,請按提示完成。
(1)f理解f(2)f諒解f(3)
17.從描寫手法的角度,賞析第④段畫線的句子。
18.請結(jié)合全文,分析“我和父親,互換了三十年”這句話的內(nèi)涵。
19.下列對文章的理解和分析,不無碰的兩項是()()
A.文章標題“半個父親在疼”設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;也含蓄地揭示了文章的主旨。
B.文章第②段中,我們可以看出父親已經(jīng)沒有了年輕時的“棱角分明”,變成所有老人的樣子——干
瘦,呆滯,不茍言笑。
C.文章第④段“他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害”一句中,“穩(wěn)健”準確寫出父親為“我”治病時
的果斷、從容,“顫抖”表現(xiàn)了父親的愧疚和對“我”的愛。
D.文章第⑥段畫線句,運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出癬長勢迅猛、頑固不易根除的情形。
E.文中“我”的父親嚴厲、堅強、對自己的孩子也充滿了愛意,他教育孩子的所有方式都是值得我們肯定
的。
五、(本大題共4小題,共13分)
(一)綜合性學習(5分)
津津中學九年級同學開展以“傳承中華民族優(yōu)良家風”為主題的綜合性學習活動。下面是同學們搜集的材
料,請你按照要求,完成下面小題。
【材料一】家風是一個家庭(族)代代傳承的價值信念、道德規(guī)范與行為準則,體現(xiàn)著一個家庭的精
神信仰、道德風貌、整體氣質(zhì),在中華民族5000多年文明史中,“家風”扮演著關(guān)鍵角色,形成了非常
突出的特質(zhì),家風經(jīng)過歷史積累而形成的精神尺度,對于人格的養(yǎng)成、榮譽感和責任感的培養(yǎng)有積極意
義。
【材料二】崇德向善是家風內(nèi)容的價值取向。優(yōu)良的家風無處不在,無時不在,涉及方方面面,如孝
順父母、尊老愛幼,崇仁尚義、誠實守信,尊師重教、重禮謙遜,勤奮讀書、勤儉節(jié)約等等?!墩]子書》
中諸葛亮教導兒子要“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;《傅雷家書》中傅雷教導兒子要做一個“德藝俱備、人格
卓越的藝術(shù)家”。
【材料三】傳承中華民族優(yōu)良家風,應遵循家國一體的宗旨,習近平總書記高度重視家風傳承問題,
強調(diào)“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風,以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣”。中國人自古就認
識到,“家事”“國事”“天下亭”緊密相關(guān),家庭的前途命運與國家的、民族的前途命運緊密相連,正
如《岳陽樓記》中范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的家國情懷。
20.請依據(jù)以上三則材料,概括主要內(nèi)容。
21.活動中,小明認為傳承家風只要管好自己的“家事”就行,你會對他說些什么呢?
(二)名著閱讀《儒林外史》(8分)
22.閱讀下面關(guān)于《儒林外史》的讀書卡片,填寫與之對應的人物。
人物文段
(1)喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得
斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前
⑴
來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把
頭搖了兩三搖。
來到集上,見范進正在一個廟門口站著,散著頭發(fā),滿臉
污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍著掌,口里叫道:“中了!中
⑵
了!"(2)兇神似的走到跟前.說道;“該死的畜生!你中
了甚么?”一個嘴巴打?qū)⑷ァ?/p>
(3)見天色晚了,牽了?;厝ァW源?,聚的錢不買書
了,托人向城里買些胭脂鉛粉之類,學畫荷花。初時畫得不
(3)_
好,畫到三個月之后,那荷花,精神顏色無一不像,只多著一
張紙,就像是湖里長的;又像才從湖里摘下來貼在紙上的。
⑷道:“我的文名也夠了。……弟選的文章,每一回
(4)__
出,書店定要賣掉一萬部,山東、山西、河南、陜西、北直的
客人,都爭著買,只愁買不到手……不瞞二位先生說,此五省
讀書的人,家家隆重的是小弟,都在書案上香火蠟燭,供著
'先儒匡子之神位'?!?/p>
23.《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動鮮活的士人百態(tài)圖,作者對不同的讀書人有不同的情感
態(tài)度,試以下面兩個人物為例簡要概括。
⑴杜少卿⑵周進
六、(本大題共1小題,共50分)
24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只
不過看你開采了還是沒有開采?!币苍S,你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放……
對此,你又有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?
請自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于
600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
九年級語文
第I卷
一、(本大題共11小題,共28分。1?4小題,6小題,每題2分;5小題,7?11小題,每
題3分)
1.下列各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是1:)
A.瘦削(XUe)雷搴(ting)吹毛求爽(cl)信手拒來(nian)
B.佇立(ZhiI)籠統(tǒng)(long)味同嚼蠟(jiao)躊躇滿志(chou)
C.罷合(ql)怯懦(qie)千鈞之力(yιin)囪因吞棗(Ian)
D.惆悵(ZhMg)要訣(jue)雕梁畫棟(deng)躡手躡腳(nie)
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查字音。
B.籠統(tǒng)(long)----leng;
C.千鐘之力(ydn)——jun;
D.惆悵(zhang)----chang;
故選Ao
2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)
勞動是一切幸福的源泉。勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動,是人生出彩的金鑰匙。也是
創(chuàng)造美好生活的之路。勞動也是成長成才的必修課。從某種意義上說,一個人只有正確的勞
動觀,才能真正理解勞動的本質(zhì)和價值,準確掌握歷史前進、社會運轉(zhuǎn)的內(nèi)在機理。熱愛勞動、不懈奮
斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。
A崇尚必經(jīng)樹立B.崇拜必須樹立
C.崇拜必經(jīng)豎立D.崇尚必須豎立
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查詞義辨析
崇尚:尊崇、提倡。常用于表述推崇某種觀念。崇拜:是個體對自身、他(她)人以及某外界事物所具有
的高度的尊重、欽佩與信任。結(jié)合“勞動”可知,用“崇尚”。
必經(jīng):一定要經(jīng)過。必須:表示事理上的必要和情理上的必要。結(jié)合“路”可知,用“必經(jīng)”。
樹立:建立;建樹。豎立:意思是指為使物體與地面垂直而立。結(jié)合“勞動觀”可知,用“樹立”。
故選A0
3.下面一段文字中有語病的一項是()
①2022年10月1日,中國女籃在世界杯決賽中獲得亞軍。②這是中國女籃迄今為止獲得的最好成
績。③面對強敵,女籃隊員們在球場上展現(xiàn)出了超越對手的求勝欲望和堅定信念,發(fā)揮出自己的最佳水
平。④這次比賽告訴我們:要成為最好的自己,既要有敢打敢拼、永不言棄的精神,又要有高超的技術(shù)、
過硬的本領(lǐng)。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查病句。
D.關(guān)聯(lián)詞分句語序不當。關(guān)聯(lián)詞分句講求遞進關(guān)系?!凹纫懈掖蚋移?、永不言棄的精神,又要有高超的
技術(shù)、過硬的本領(lǐng)”應改為“既要有高超的技術(shù)、過硬的本領(lǐng),又要有敢打敢拼、永不言棄的精神。”
故選D。
4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
錢穆先生在文章口做人的規(guī)矩口中曾寫道:“人有人的樣子,也便是有規(guī)矩了,這是人生最高的藝術(shù)
□事實上就是這樣。一個人要是沒有約束和監(jiān)督,他的動物性隨時隨地都會迸發(fā)出來,進而傷及他人與他
物。而所謂規(guī)矩,就是我們做人做事的原則□底線,如果沒有它的存在,原本井然有序的生活就會被打
亂,原本能實現(xiàn)的理想就會被擱淺,不一而足。
A.《》”。,B.“”。、
C.《》?!?、D.“””。,
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查標點符號。
C.“做人的規(guī)矩”是文章的標題,用書名號;“人有人的樣子,也便是有規(guī)矩了,這是人生最高的藝術(shù)”
屬于完整引用,后面用句號和下引號;“原則”“底線”是句中的并列詞語,用頓號。
故選C。
5.下列對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞的賞析,不愴m的一項是()
南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜餐,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
A.詞人登樓望遠,所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨?!坝朴啤币辉~既指時間漫長久遠,同時暗含
詞人的思緒無窮無盡。
B.“年少萬兜婺,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句寫孫權(quán)年輕氣盛,統(tǒng)帥千軍,割據(jù)一方,暗含詞人對他窮兵跋
武,以致戰(zhàn)亂不休的批評之意。
C.本詞以“問”貫穿始終,一問“神州”,二問“興亡”,三問“敵手”,三問三答,簡潔有力,結(jié)構(gòu)
嚴謹。
D.詞中作者通過對古代英雄人物的歌頌,表達了渴望建功立業(yè)的壯烈情懷,也流露出報國無門的無限感
慨,蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的失望與憤恨。
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查理解分析詩句。
B.“年少萬兜簽,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿,作者這樣熱情贊
頌孫權(quán)的不畏強敵,其實是對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。并無“對他窮兵默武,以致戰(zhàn)亂不
休的批評之意”。
故選B0
閱讀《國家高山滑雪中心》一文,完成下面小題。
國家高山滑雪中心
①國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段,這里年平均氣溫比北京市區(qū)低3?4℃。位于
延慶賽區(qū)核心區(qū)的小海陀山,平均氣溫比延慶還低十幾攝氏度,得天獨厚的條件讓它成為2022年北京冬
奧會高山滑雪和雪車雪椀賽場。高山滑雪賽道的出發(fā)平臺,海拔達2198米,造型巍峨,猶如一只乘風欲
飛的風箏。
②國家高山滑雪中心擁有國內(nèi)第一條符合奧運標準的高山滑雪賽道,也是目前世界上建設難度最大的
比賽場地之一。第一,延慶賽區(qū)整個場館設施屬于新建場館,特別是國家高L滑雪中心,不僅海拔最高,
而且在初期建設中,山上沒有道路、水、電和通信:第二,國際雪聯(lián)對于整個賽道要求非常嚴苛,國內(nèi)又
沒有冬奧會相應的雪道建設經(jīng)驗以及標準參考,所以整個建設過程中,都是根據(jù)國際雪聯(lián)的相應要求進行
建設的;第三,這條賽道的坡度非常大,最大的坡度達到68%,很多區(qū)域機械作業(yè)無法到達,因此完全要
靠人力進行相應的施工作業(yè)。
③雖然面臨海拔高、施工條件差等難題,但綠色低碳可持續(xù)是冬奧場館建設的鐵律。針對“可持續(xù)
性”原則,組委會制定了54項任務,既有生態(tài)修復等環(huán)境可持續(xù)任務,也有與賽區(qū)周邊居民生活改善相
關(guān)的經(jīng)濟可持續(xù)、社會可持續(xù)任務,2022年北京冬奧會是奧運會史上第一次把所有相關(guān)業(yè)務都融入可持續(xù)
性管理體系的賽事。
④國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項極其艱苦及嚴格的工作:為了保證比賽選手滑行時速能達到
130?140公里/小時,國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴格要求,因此造雪成為最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽要
求,雪道表面必須保持結(jié)晶狀態(tài),近似于冰面,這種雪被稱為冰狀雪。冰狀雪可減小雪板和雪道之間的摩
擦力,使得雪道不易被破壞。在運動員高速轉(zhuǎn)彎的情況下還能保證雪道表面平整光滑,讓選手不論第幾個
出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確保比賽的公平性。
⑤國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫。通過7.5公里的地下綜合管廊,把造
雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進行蓄存。再通過三級泵站將造雪用水分
別注入各雪道造雪系統(tǒng),最終到達小海陀山2198米最高點附近的出發(fā)平臺。同時,國家高山清雪中心還
建設了完善的融雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實現(xiàn)了重復利用。
⑥國家高山滑雪中心內(nèi)共設計了11條索道,不同制式的索道又形成了5個換乘■站,確保運動員可以
從冬奧村出發(fā)在30分鐘內(nèi)抵達各項目出發(fā)點。
(選自《光明日報》,原文有刪改)
6.下列說法不行自文意的一項是()
A.得天獨厚的條件讓小海陀山成為2022年北京冬奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場。
B.高山滑雪賽道的坡度非常大,所有的區(qū)域機械作業(yè)都無法到達,因此完全要靠人力進行相應的施工作
業(yè)。
C.為了保證比賽選手滑行時速能達到130?140公里/小時,國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴格要求,因此造雪
成為最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
D.國家高山清雪中心建設了完善的觸雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實現(xiàn)了重復利用。
7.下列對文中畫線句子使用的說明方法的判斷,正確的一項是()
A.打比方、舉例子B.列數(shù)字、舉例子
C.打比方、列數(shù)字D.列數(shù)字、下定義
8.下列對選文的理解分析,不氐碘的一項是()
A.本文是一篇事物性說明文,說明對象是國家高山滑雪中心。
B.文章依次介紹了國家高山滑雪中心的位置、賽道、引水、造雪、索道等。
C.文章第②段中的加點詞語“之一”,體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹準確。
D.文中我們可以看出,冰狀雪的運用,讓選手不論第幾個出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確
保比賽的公平性。
【答案】6.B7.C8.B
【解析】
【6題詳解】
本題考查信息的篩選與辨析。
B.錯誤。原文第②段“這條賽道的坡度非常大,最大的坡度達到68%,很多區(qū)域機械作業(yè)無法到達,因此
完全要靠人力進行相應的施工作業(yè)”;
故選B。
【7題詳解】
本題考查說明方法。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、
列圖表、作引用等。
“2198米”運用列數(shù)字的說明方法,“猶如一只乘風欲飛的風箏”,把出發(fā)平臺比作風箏,運用打比方的
說明方法;
故選C。
【8題詳解】
本題考查信息的篩選與辨析。
B.錯誤.由第④段“國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項極其艱苦及嚴格的工作”可知,本段介紹造
雪;由第⑤段“國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫?通過7.5公里的地下綜合管
廊,把造雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進行蓄存”可知,本段介紹引
水。應把“引水、造雪”調(diào)換位置;
故選B
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文,完成下面小題。
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何用焉?”劌曰:“肉食者
平,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入?!睂θ眨骸靶』?/p>
未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂δ浚骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫眨?/p>
“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。判日:“可矣?!饼R師敗績。公將牛
之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大
國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
9.下列各句中加點詞語的解釋,不至硬的一項是()
A.又何回焉間:參與B.肉食者可鄙:卑鄙,人品不好
C.公將駟之馳:驅(qū)車追趕D.望其旗靡靡:倒下
10.下列句子是判斷句的一句是()
A.十年春,齊師伐我B.小惠未遍,民弗從也
C.公與之乘,戰(zhàn)于長勺D.夫戰(zhàn),勇氣也
11.下列對選文的理解分析,不正確的一項是()
A.文中“鄉(xiāng)人”漠不關(guān)心,抱著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度;而曹劌則是主動參與,關(guān)心國事。
B.本文通過寫曹劌對戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠見卓識和軍事上的
卓越才能。
C.文中的對話描寫很精彩,人物語言也極具個性,符合人物的身份、地位、性格。
D.全文緊扣“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的論戰(zhàn)寫得簡略,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得詳細,這充分表現(xiàn)了《左傳》善于
剪裁、言簡意賅的特點。
【答案】9.B10.D11.D
【解析】
【9題詳解】
考查對文言實詞的理解。
B.錯誤,句意:當權(quán)者目光短淺。鄙:目光短淺,古今異義詞。故選B。
【10題詳解】
本題考查辨析判斷句。
D.句意:作戰(zhàn),是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。判斷句,“也”標判斷。故選D。
[11題詳解】
本題考查文章的寫法。
D.“對曹劌的論戰(zhàn)寫得簡略,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得詳細”錯誤,應是:對曹劌的論戰(zhàn)寫得詳細,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫
得簡略。故選D。
【點睛】參考譯文:
魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說:“打
仗的事當權(quán)者自會謀劃,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權(quán)者目光短淺,不能深謀遠慮。”于是入朝去
見魯莊公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食這一類安身立命的東西,不敢獨自享有,一
定把它分給別人。”曹劌回答說:“這些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會聽從您的?!濒斍f公說:“祭
祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品,我(從來)不敢虛報數(shù)目,一定按照承諾的去做?!辈軇フf:“這只是
小信用,未能讓神靈信服,神是不會保佑你的?!濒斍f公說:“大大小小的案件,即使不能件件都了解
得清楚,但一定要處理得合情合理?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以憑借這個條件打一
仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!?/p>
魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊?/p>
齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了?!饼R軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌
說:“還不行。”說完就向下看,查看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊
形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。
戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊
鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士
氣己經(jīng)消失而我軍的士氣正盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他
們設下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂,望見他們的旗子倒下了,所以決定追擊他們?!?/p>
第∏卷
二、(本大題共1小題,共7分)
12.請將下列詩文語句補充完整。
(1),雉從梁上飛。(《十五從軍征》)
(2)千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(3)山河破碎風飄絮,。(文天祥《過零丁洋》)
(4)無限山河淚,o(夏完淳《別云間》)
(5)茍全性命于亂世,o(諸葛亮《出師表》)
(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中,“,”兩句運用中國繪畫的“留白”手法,表
達了詩人對朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。
【答案】①.兔從狗竇入②.忽如一夜春風來③.身世浮沉雨打萍④.誰言天地寬⑤.
不求聞達于諸侯⑥.山回路轉(zhuǎn)不見君⑦.雪上空留馬行處
【解析】
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題
意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。默寫時,注意“竇、浮沉、萍、
諸侯”等字詞的寫法。
三、(本大題共3小題,共7分)
閱讀下面文言文,完成下面小題。
楊業(yè),并州太原人。業(yè)練習攻戰(zhàn),以驍勇聞,屢立戰(zhàn)功,所向克捷,國人號為“無敵”。雍熙三年,
大兵北征。代?北苦寒,士卒多服心崩②,業(yè)華挾紡③,露坐治軍事,傍不設火。侍者殆④僵仆而業(yè)怡然無寒
色。朔州之敗,麾下尚百余人,業(yè)謂曰:“與我俱死無益也。汝等各有父母妻子,可走還報天子。”眾皆
感泣不肯去。
業(yè)既沒,太宗聞之痛惜甚,目:“求之古人,何以加此!”
(節(jié)選自《宋史》)
【注釋】①代:地名。②氈IO(jυ毛織品。③挾紡(kuang):披著綿衣。④殆:幾乎。
13.解釋文中加點的詞的含義。
(1)業(yè)但挾紡但:
(2)眾皆感泣不肯去去:
14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
汝等各有父母妻子,可走還報天子。
15.請結(jié)合原文,分析宋太宗評價楊業(yè)“求之古人,何以加此”的原因。
【答案】13.①.(1)僅,只是②.(2)離開
14.你們各自都有自己父母、妻子兒女,可以跑回去報告天子。
15.楊業(yè)驍勇善戰(zhàn),所到之處克敵獲勝,屢立戰(zhàn)功,國人稱之為“無敵”;在代北苦寒之地,他作為統(tǒng)帥關(guān)
愛士卒,讓士兵穿毛制品的衣物,自己只是披著綿制的衣物,忍受嚴寒艱苦,“怡然無寒色”;朔州戰(zhàn)敗時,
他體恤士卒多有家眷,讓大家先離開,自己堅守以身殉國。所以,宋太宗評價楊業(yè)“求之古人,何以加此”。
【解析】
【13題詳解】
本題考查文言詞語在句中含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞類
活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意:楊業(yè)只是披著絲棉絮。但:僅,只是。
(2)句意:大家都痛哭流涕不肯離開。去:離開。
【14題詳解】
本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情
況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:汝,
你;妻子,妻子和孩子;還,回去;走,跑。
【15題詳解】
本題考查人物形象分析。
從“業(yè)練習攻戰(zhàn),以驍勇聞,屢立戰(zhàn)功,所向克捷,國人號為‘無敵’”可知,楊業(yè)屢立戰(zhàn)功,所到之處
克敵獲勝,可看出他驍勇善戰(zhàn);
從“業(yè)但挾獷,露坐治軍事,傍不設火”,可以看出楊業(yè)肯吃苦,他作為統(tǒng)帥關(guān)愛士卒,讓士兵穿毛制品
的衣物,自己只是披著綿制的衣物,忍受嚴寒艱苦;
從“與我俱死無益也。汝等各有父母妻子,可走還報天子”可知,朔州戰(zhàn)敗時楊業(yè)體諒士卒多有家眷,讓
大家先離開,可看出他體恤士卒。
所以,宋太宗評價楊業(yè)“求之古人,何以加此”。
【點睛】參考譯文:
楊業(yè)是并州太原人。他經(jīng)常練習作戰(zhàn),并憑勇猛矯健而聞名,在戰(zhàn)爭中多次立功,所到的地方每戰(zhàn)必勝,
北漢人都稱他為“楊無敵”。雍熙三年間,他帶兵向北出征,代這個地方環(huán)境艱苦且寒冷,士兵多穿著毛
織品,楊業(yè)只是披著絲棉絮,坐在地上治理軍事,旁邊也沒有點火把取暖。侍奉的人幾乎都懂得蜷縮在一
起,但是楊業(yè)神色安然絲毫沒有露出寒冷的臉色。朔州戰(zhàn)爭失敗之后,他部下還剩下幾百人,楊業(yè)對他們
說:“你們和我一起死,對你們沒有好處,你們還有父母妻兒,你們可以回去了,報告天子?!贝蠹叶纪?/p>
哭流涕不肯離開。
楊業(yè)去世后,太宗聽到這個消息十分遺憾,說:“即使拿古人與他相比,也沒有人能超過他!”
四、(本大題共4小題,共15分)
閱讀《半個父親在疼》一文,完成下面小題。
半個父親在疼
葛亞夫
①這些年,感覺時間在不停提速,尤其是對父親。在他身上,歲月的沙漠化一年深過一年,從牙齒到
骨骼,他所有堅硬的部分,都迅速鈍化。走在路上,每遇見老人,我總會忍不住多看幾眼,有時,還會從
他身后追到身前——我總覺得,他是我父親。
②老了的父親,失去辨識度,老成所有老人的樣子——干瘦,呆滯,不茍言笑;但年輕時,他棱角分
明,一頂光頭,哪怕在十里外咳嗽一聲,我也辨得出是他。
③小時候,我洋號葛維攪?!熬S”是輩分,“攪”是搗蛋,我的調(diào)皮“有口皆碑”,基本上,只要有
摩擦,罪就在我,且總以我被父親熱在地上打結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟
著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過地頭,隨口說我兩句。父親順手抄起扁擔抽向我。我反應很快,但
雙腿沒能跟上,被扁擔上的鐵鉤鉤到,劃出一道血印。
④我抱著腿,疼得像熱鍋上的螞蟻,蹦蹦跳跳。父親捉住我,把我提到地上,攬一把萎萎芽,嚼碎,
敷在傷口上。我不經(jīng)意間看見,他有力的手,比我的腿顫抖得還厲害。
⑤原來,當我疼時,父親也在痛。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受。
⑥父親脾氣暴躁,一半是母親點燃的,一半是因癬疾煎熬。年復一年,一開春,癬就如同藤蔓在他身
上開枝散葉。不知聽誰說的,用燒紅的銅錢燙,就能把癬斬草除根。在一盞抖動的燈火前,他捋起袖子,
讓我燒銅錢燙癬。我做不到,他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手臂上一撼。一股焦肉味吱吱
亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。
⑦父親拍拍我的頭,滿面春風地說,一點也不疼。我滿臉淚痕,痛得不能自已。
⑧我從未想過,當父親疼時,我也會痛。父親的一半疼痛,從此由我默默領(lǐng)受。
⑨做了父親后,我回去得少了,但經(jīng)常念及父親,想象我這個年齡時的他,想象孩子這個年齡時的父
親。起初是做反面教材,警醒自己別像他。慢慢地,我諒解了父親,開始與他和解。無論在基因上,還是
在生活里,我身上都有他的影子。
⑩前不久,父親的腿不堪勞損,鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生,背他上樓、下樓。起初他很不適應,肌膚
和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快,他認了,回家時,他竟趴在我背上睡著了。在家門口,我扭頭看他,
他酣睡得像個孩子。我和父親,互換了三十年。
?家里的地板剛拖過,很滑。我和父親摔成一團。父親醒了,齪牙咧嘴地問我,摔得痛嗎?孩子一手
扶著我,手打地板,念念有詞。我滿面春風地對他們說,一點也不疼。
(g般和父親,互換了三十年。
(選自《讀者》,有刪改)
16.結(jié)合選文內(nèi)容,梳理“我”對父親的情感變化過程,請按提示完成。
⑴_理解~(2)f諒解-(3)
17.從描寫手法的角度,賞析第④段畫線的句子。
18.請結(jié)合全文,分析“我和父親,互換了三十年”這句話的內(nèi)涵。
19.下列對文章的理解和分析,不氐碘的兩項是()()
A.文章標題“半個父親在疼”設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;也含蓄地揭示了文章的主旨。
B.文章第②段中,我們可以看出父親已經(jīng)沒有了年輕時的“棱角分明”,變成所有老人的樣子一千
瘦,呆滯,不茍言笑。
C.文章第④段“他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害”一句中,“穩(wěn)健”準確寫出父親為“我”治病時
的果斷、從容,“顫抖”表現(xiàn)了父親的愧疚和對“我”的愛。
D.文章第⑥段畫線句,運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出癬長勢迅猛、頑固不易根除的情形。
E.文中“我”的父親嚴厲、堅強、對自己的孩子也充滿了愛意,他教育孩子的所有方式都是值得我們肯定
的。
【答案】16.①.(1)不滿(誤解)②.(2)心疼③.(3)共情(感動)(意思對即可)
17.畫線語句運用動作描寫,用“捉”“掘”“攬”“嚼”“敷”幾個動詞,生動形象地寫出父親為“我”
處理傷口的過程,表現(xiàn)父親對“我”深沉的愛。(意思對即可)
18.我能體會到父親疼痛、不易,想幫父親分擔一半的疼痛;父親也能體會到我的疼痛,也想替我分擔部分
痛苦。疼是表象,愛是實質(zhì),表現(xiàn)父子之間的摯愛親情。19.DE
【解析】
【16題詳解】
本題考查對內(nèi)容的梳理和概括。
解答此題要讀懂文意,理清脈絡層次.
由第③段中“基本上,只要有摩擦,罪就在我,且總以我被父親撼在地上打結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我
懷疑父親是假的”等內(nèi)容可得:不滿(誤解);
由第⑥段中“他捋起袖子,讓我燒銅錢燙癬。我做不到!他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手
臂上一掘。一股焦肉味吱吱亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞”,第⑦段中“我滿臉是淚,痛
得不能自己”,第⑧段中“我從未想過,當父親疼時,我也會痛。父親的一半疼病,我愿默默領(lǐng)受”等內(nèi)
容可得:心疼;
由第⑩段中“在家門口,我扭頭看他,他酣睡得像個孩子。我和父親,互換了三十年”和?段“我和父
親,互換了三十年”等內(nèi)容可得:共情(感動)。
【17題詳解】
本題考查從描寫的角度賞析語句。
根據(jù)語句中“捉住、想到、攬一把、嚼碎、敷在”可知此句運用了動作描寫;聯(lián)系第③段“父親順手抄起
扁擔抽向我。我眼疾手快,但大長腿沒能跟上,被鐵鉤抽到,烙出一道血印"''我抱著腿,疼得像熱鍋上
的螞蟻,蹦蹦跳跳”可知,此句寫出了父親在“我”被鐵鉤烙傷后為“我”敷藥的干脆利落;聯(lián)系后文
“我不經(jīng)意看見,他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害”可知,此句寫出了父親對“我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝通與協(xié)調(diào)打造和諧職場環(huán)境
- 生態(tài)建筑引領(lǐng)未來商業(yè)趨勢
- 現(xiàn)代科技在股票市場分析中的應用
- 校園餐飲消費大數(shù)據(jù)洞察學生消費習慣
- 2024年八年級生物下冊 6.2.1遺傳說課稿 (新版)冀教版
- 2024年八年級物理下冊 8.1認識壓強說課稿 (新版)粵教滬版
- 14《普羅米修斯》(說課稿)2024-2025學年-統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 2024年五年級數(shù)學下冊 五 分數(shù)除法練習五說課稿 北師大版
- 2024-2025學年高中歷史 專題1 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 3 宋明理學說課稿 人民版必修3
- 2024-2025學年八年級物理下冊 第十章 從粒子到宇宙 10.1 認識分子說課稿 (新版)粵教滬版
- 西安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會招聘考試真題
- 冀教版小學英語六年級下冊全冊教案
- 2024人工智能開源大模型生態(tài)體系研究報告
- 2024年中考語文復習分類必刷:非連續(xù)性文本閱讀(含答案解析)
- 緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體慢病管理中心運行指南試行等15個指南
- YYT 0681.11-2014 無菌醫(yī)療器械包裝試驗方法 第11部分:目力檢測醫(yī)用包裝密封完整性
- 遼寧省沈陽市第七中學2023-2024學年七年級下學期期末數(shù)學試題
- 2024年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 快速入門穿越機-讓你迅速懂穿越機
- 水利安全生產(chǎn)風險防控“六項機制”右江模式經(jīng)驗分享
- 2024年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學二診試卷
評論
0/150
提交評論