河北省邯鄲市大名縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

四年級(jí)語(yǔ)文

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)二三四總分

得分

得得分分評(píng)評(píng)卷卷人人

一'基礎(chǔ)百花園。（38分）

1.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

dfintuowdsh6ng

拔河比賽就要開(kāi)始了，校園［時(shí)熱鬧起來(lái)。隊(duì)員們掉外衣，緊-1,h

lianxiongshuwan

做好了準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)多次習(xí)，大家早已有成竹。一網(wǎng)并不重要，團(tuán)結(jié)革

的精神更為重要。

2.下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.暴露露臉露餡原形畢露

B.角色主曲弗落鉤心斗弗

C.珍騙起吸吸鬧一吸而散

D.盤(pán)艇艇律熊轉(zhuǎn)天落地轉(zhuǎn)

3.下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，正確的一項(xiàng)是（）。（3分）

紀(jì)昌_______J他向老師飛衛(wèi)請(qǐng)教；扁鵲醫(yī)德高尚，贏得了百姓的____.;西門(mén)豹為民

做主，百姓都很—____他。他們永遠(yuǎn)受人們的______=

A.恭敬敬重敬佩尊敬B.尊敬敬愛(ài)敬意致敬

C.敬佩敬禮尊敬敬畏D.恭敬敬畏尊敬敬佩

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.客廳里橫七豎八地放著很多玩具。

B.作文是她的強(qiáng)項(xiàng)，因此，她在這次競(jìng)賽中奪冠當(dāng)然是出乎意料的事。

C.科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。

D.《西游記》中能夠呼風(fēng)喚電的孫悟空著實(shí)讓人喜愛(ài)。

5.下面句子中的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）o（3分）

四年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)（共6頁(yè)）

A.花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。

B.從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。

C.卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！

D.稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭。

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）

A.“運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。”老師微笑著問(wèn)大家：“你們準(zhǔn)備參加哪些項(xiàng)目？”

B.國(guó)慶節(jié)，我在書(shū)店買了一本《上下五千年》。

C.“張老師，我……我……”我不知道該怎么回答才好。

D.閱讀有很多好處：能擴(kuò)大知識(shí)面，能陶冶情操，能提高審美能力。

7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）o（3分）

A.現(xiàn)在我又看到了那熟悉的鄉(xiāng)音和那親切的笑臉。

B.我自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：“這次可一定要小心?。　?/p>

C.通過(guò)反復(fù)研究，使科學(xué)家們揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。

D.我情不自禁地為她的精彩表現(xiàn)而喝彩。

8.關(guān)于提高書(shū)寫(xiě)速度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。（3分）

A.書(shū)寫(xiě)時(shí)要集中注意力。

B.書(shū)寫(xiě)速度要?jiǎng)蛩?，不要忽快忽慢?/p>

C.一次盡量多看一些內(nèi)容，一句話要連貫地寫(xiě)出來(lái)。

D.看一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)。

9.“聞雞起舞、入木三分、三顧茅廬、鑿壁偷光、胸有成竹”這些均是出自歷史故事

的成語(yǔ)，它們的主人公正確的一項(xiàng)是（）=（3分）

A.祖逖王羲之諸葛亮文與可匡衡

B.項(xiàng)羽祖逖劉備文與可匡衡

C.祖逖王羲之劉備匡衡文與可

10.下列句子朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）O（3分）

A.炎帝/之少女，名日/女娃。

B.女娃游/于東海，溺而/不返。故為精衛(wèi)。

C.常銜/西山/之木石，以理于/東海。

11.根據(jù)語(yǔ)境，填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）

①絢麗的衣衫②美麗的圖畫(huà)③五彩的花壇④璀璨的項(xiàng)鏈

友誼是一本書(shū)，書(shū)中：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串;友

誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件;友誼如花種，我們共同播撒，培

四年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)（共6頁(yè)）

育出一個(gè)個(gè);友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅

A.③②④①B.①②③④C.③④①②D.④①③②

得分評(píng)卷人

-------------二'綜合能力提升。(25分)

12.選擇合適的三字詞語(yǔ)填入句中的括號(hào)內(nèi)。(6分)

鬼把戲開(kāi)綠燈耳邊風(fēng)破天荒護(hù)身符鉆空子

周一本來(lái)應(yīng)該交作文，可是小華上周生病了，沒(méi)能及時(shí)完成。老師()

給他(),讓他周二一定補(bǔ)交。可是小華一拖再拖，把老師的話當(dāng)作

(),用身體不舒服當(dāng)自己的(),想(),把作業(yè)賴掉。

結(jié)果老師識(shí)破了他的(),把他叫到辦公室批評(píng)了一頓，這下子小華老實(shí)了，

趕緊補(bǔ)交了作業(yè)。

13.選擇正確的答案寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)

邊塞詩(shī)哲理詩(shī)送別詩(shī)寫(xiě)景詩(shī)

(1)一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。()

(2)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。()

(3)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？()

(4)不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。()

14.最近，你所在的學(xué)校正在舉辦以“七彩神話”為主題的學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)

參加，按要求完成下面的任務(wù)。

①根據(jù)圖片寫(xiě)出相應(yīng)的神話故事。(4分)

②把下面人物與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)用線連起來(lái)。(5分)

宙斯有正義感，但很軟弱

女婿不畏強(qiáng)權(quán)，勇于犧牲

火神拯救人類，不怕危險(xiǎn)

盤(pán)古冷酷無(wú)情，心狠手辣

普羅米修斯開(kāi)天辟地，無(wú)私奉獻(xiàn)

四年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)(共6頁(yè))

③仿照下面例句，任選一個(gè)神話人物寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）

例：精衛(wèi)一一她化作小鳥(niǎo)，把石子投入大海。

15.口語(yǔ)交際。

學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼”保護(hù)視力專題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)你就能成為學(xué)校“護(hù)

眼大使”。

①關(guān)于保護(hù)視力，下列做法正確的一項(xiàng)是（）。（填序號(hào)）（1分）

A.B.D.

②在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要怎樣做才能保護(hù)好視力？請(qǐng)你分條列出三點(diǎn)建議。（3分）

第一??第一?--?_________________________

AA---

；弟二：o

得分評(píng)卷人

三、開(kāi)心閱讀。（17分）

秋的贊歌

①踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，秋姍姍（shan）而來(lái)，叩（kbu）響了秋天

的大門(mén)。

②它從一片綠里帶黃的落葉中潛入，驅(qū)散夏季的酷熱。它是那高遠(yuǎn)澄靜的天空，它

是那纖塵不染的池水，它是那纏綿性惻（f§ice）的雨絲，它是那皎潔無(wú)比的滿月……

③九月的初秋，仍有著夏的余韻。蛙聲蟲(chóng)鳴逐漸稀落了，只有寒蟬依然在柳樹(shù)上鼓

噪著它的樂(lè)章。水面殘荷點(diǎn)點(diǎn)，成熟了的蓮蓬開(kāi)始從夏日的夢(mèng)中醒來(lái)。玖瑰和月季仍然

吐著芬芳，在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。桂花開(kāi)了，在疏朗的月夜中散發(fā)著陣陣

幽香。

④南飛的雁兒掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，在人們心中劃出秋的痕跡。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，卷起

干枯的黃葉，蝴蝶般地飛旋著，仿佛紛紛墜落的音符，裝點(diǎn)著清冷的秋晨。陽(yáng)光照在蜷

縮起來(lái)的枯草上，倦倦的，添了幾分秋的寒意。霜花在靜謐（mi）的夜晚走進(jìn)了庭院。

早晨起來(lái)，屋頂上，草地上，到處白花花的一片，窗戶上蒙著一層白氣，為調(diào)皮的孩子

們提供了一塊一展畫(huà)技的地方。時(shí)不時(shí)地落些秋雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，那縹緲的游絲蒙

著游子的心?！耙魂嚽镉暌魂嚊觥保惶焯斓?，秋向深處走去，奏響了冬的序曲。

⑤菊花卻在這寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動(dòng)著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的像玉

指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬(wàn)方，它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹(shù)也擎（qing）

起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命，也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠

依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋。

⑥似乎離秋最遠(yuǎn)的是春了，然而春天也派來(lái)了使者，參加秋的盛會(huì)。瞧，春天播種

四年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)（共6頁(yè)）

下的希望如今都已成為收獲。那沉甸甸的金穗，那飽滿碩大的果實(shí)，無(wú)一不在向人們炫

耀著這個(gè)流光溢彩的季節(jié)。在秋風(fēng)里，豐收是金色的，喜悅也是金色的。

⑦秋天，對(duì)于充滿熱情的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)美麗可愛(ài)的時(shí)節(jié)。它兼容四季，又有著自己

的個(gè)性，它深沉中透露著成熟，冷峻中洋溢著熱情。

⑧隨著落葉飄逝的每一個(gè)秋天，都為熱愛(ài)它的人們留下了一份金色的禮物。我祝福

秋天……

16.文中說(shuō)“它（秋天）兼容四季，又有著自己的個(gè)性”。說(shuō)它兼容四季，是因?yàn)?/p>

秋天里有夏天的感覺(jué)：”九月的初秋，仍有著夏的余韻”：秋天里有冬天的感覺(jué)：

""；秋天里有春天的感覺(jué)：

""。說(shuō)它有著自己的個(gè)性，是因

為它“（用短文中的語(yǔ)句填寫(xiě)）（6分）

17.作者選取了很多景物表現(xiàn)秋的特色，你最喜歡的是（景物），文中是

這樣描寫(xiě)的：o（3分）

18.本文通過(guò)對(duì)的描繪，抒發(fā)了作者

_____________________的情感。（