2022-2023學年福建省福州四十中高二（下）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學年福建省福州四十中高二（下）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共19小題，共38分）

1.下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述中，錯誤的是（）

A.內(nèi)環(huán)境是機體進行細胞代謝的主要場所

B.機體的外部環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化，但內(nèi)環(huán)境基本不變

C.內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

2.人體胰液分泌的調(diào)節(jié)如圖所示，下列有關分析錯誤的是（）

達杼一邊及二

八、，八一I

般l?T小將1Hl射WP-畫口*_M制液&T小暢卜一1恁

分濁陜渣

A.促胰液素需經(jīng)過血液運輸?shù)揭认俨拍艽龠M胰腺分泌胰液

B.促胰液素只有與胰腺細胞膜上的特異性受體結合后才能發(fā)揮作用

C.將鹽酸直接注射到血液中，也可以通過途徑二促進胰液的分泌

D.途徑一中，反射弧的效應器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺

3.關于哺乳動物下丘腦與垂體的敘述，錯誤的是（）

A.下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的雙重功能

B.下丘腦分泌的促甲狀腺激素會影響甲狀腺的分泌活動

C.垂體分泌的生長激素能促進生物體的生長發(fā)育

D.下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

4.下列有關動物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.大腦皮層是動物進行水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞

B.腎小管重吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

C.細胞外液滲透壓改變會影響垂體合成抗利尿激素的量

D.高溫時在沙漠里行走的機體缺水的驢友，其機體水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)

5.下列關于植物生長素的科學發(fā)現(xiàn)史，敘述錯誤的是（）

A.溫特的實驗證明胚芽鞘彎曲生長是由阿I噪乙酸引起的

B.詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片

C.達爾文的實驗提出胚芽鞘尖端受單側光刺激后向伸長區(qū)傳遞某種“影響”

D.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的

6.生長素具有促進植物生長等多種生理功能。下列與生長素有關的敘述，錯誤的是（）

A.植物生長的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除

B.頂芽產(chǎn)生的生長素可以運到側芽附近從而抑制側芽生長

C.生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達從而影響植物生長

D.在促進根、莖兩種器官生長時，莖是對生長素更敏感的器官

7.植物激素通常與其受體結合才能發(fā)揮生理作用。噴施某種植物激素，能使某種作物的矮

生突變體長高。關于該矮生突變體矮生的原因，下列推測合理的是（）

A.赤霉素合成途徑受阻B.赤霉素受體合成受阻

C.脫落酸合成途徑受阻D.脫落酸受體合成受阻

8.關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（）

A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者

B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供生產(chǎn)者再利用

C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D.微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物

9.某森林生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁4個種群，各種群生物有機物同化量的比例關

系如下表。下列情況在這4個種群構成的食物網(wǎng)（鏈）中不可能出現(xiàn)的是（）

生物種類甲乙內(nèi)T

同化有機物所占比例/%86121.10.9

A.四個種群構成兩條食物鏈B.甲為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

C.第二營養(yǎng)級同化的能量小于第三營養(yǎng)級D.乙的個體數(shù)量大于甲

C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行

D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關系

可表示為a=b+c+e

11.生態(tài)位重疊是指兩個或兩個以上生態(tài)位相似的物種生活于同一空間時分享或競爭共同

資源的現(xiàn)象。群落內(nèi)兩個生態(tài)位很接近的物種會向著占有不同的空間、不同的食性、不同的

活動時間或其他生態(tài)習性上分化。下列說法錯誤的是（）

A.生態(tài)位的分化會導致群落物種豐富度降低

B.群落內(nèi)生態(tài)位重疊程度加劇不利于環(huán)境資源的利用

C.群落中每種生物占據(jù)相對穩(wěn)定的生態(tài)位是協(xié)同進化的結果

D.生態(tài)位重疊物種之間的競爭會導致重疊程度降低

12.群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列關于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的

說法，錯誤的是（）

A.人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向

B.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替

C.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)歷苔碎階段、草本階段

D.在演替過程中，群落通常是向結構復雜、穩(wěn)定性強的方向發(fā)展

13.為了防止大熊貓棲息地破碎化程度加深，我國設立了大熊貓國家公園。將川、陜、甘三

省的野生大熊貓種群高密度區(qū)、主要棲息地、局域種群遺傳交流廊道等80多個保護區(qū)有機整

合，形成一片基本相互連接起來的國家公園。2021年7月7日，生態(tài)環(huán)境部將大熊貓受威脅

程度等級由“瀕危”降為“易?！?。下列說法錯誤的是（）

A.大熊貓在多個保護區(qū)的不同分布表明了其水平結構的差異

B.大熊貓國家公園的設立是對其進行保護的最有效措施

C.科學家對大熊貓進行的科學研究主要體現(xiàn)其直接價值

D.棲息地的破碎化會阻止大熊貓之間的基因交流從而降低遺傳多樣性

14.人類的活動在創(chuàng)造文明的同時，也造成了全球性的生態(tài)環(huán)境問題。人類要善待環(huán)境，否

則生態(tài)環(huán)境問題會影響人類的生存和發(fā)展。我國為了盡快恢復長江流域的漁業(yè)資源及其生態(tài),

從2020年1月1日。時起,長江流域采取“十年禁漁”的措施。下列相關敘述錯誤的是（）

A.全球性的生態(tài)環(huán)境問題中有臭氧層破壞、水資源短缺等

B.“十年禁漁”是保護長江生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的有效措施

C.緩解溫室效應的有力措施有減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等

D，，十年禁漁”期間，長江生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性將會逐漸增強

15.某研究性學習小組以櫻桃番茄為材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗。下列相關敘述正確的是

（）

A.酵母菌是嗜溫菌，所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高

B.先供氧進行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進行果酒發(fā)酵

C.與人工接種的發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

D.適當加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖

16.平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物純培養(yǎng)的常用方法，下列敘述正確的是（）

A.灼燒接種環(huán)次數(shù)與劃線次數(shù)不同，涂布器從酒精中取出直接放在火焰上灼燒

B.兩種方法都要將菌液進行一系列梯度稀釋，都能對菌種進行計數(shù)

C.通過稀釋涂布平板法統(tǒng)計的活菌數(shù)往往小于實際的活菌數(shù)

D.打開含菌種的試管后需要將試管口通過火焰，蘸取菌種后需要馬上塞上棉塞

17.油炸臭豆腐是我國一些地方的風味小吃。制作時需要將豆腐浸入含有乳酸菌、芽泡桿菌

等微生物的鹵汁中發(fā)酵。下列敘述正確的是（）

A.乳酸菌通過乳酸發(fā)酵可以產(chǎn)生乳酸和CCh

B.豆腐在鹵汁中發(fā)酵的過程中沒有雜菌繁殖

C.制作果醋和泡菜主要利用乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA

18.干擾素是動物體內(nèi)的一種蛋白質(zhì)，可用于治療病毒的感染和癌癥，但干擾素在體外保存

很困難。若將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，則其在-70℃的條件下可保存半年,

給廣大患者帶來福音。下列敘述正確的是（）

A.題干所述對干擾素進行改造的過程屬于蛋白質(zhì)工程的范疇

B.改造后的干擾素保存時間延長與該干擾素中氨基酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變有關

C.通過該過程制造的蛋白質(zhì)都是自然界中已經(jīng)存在的蛋白質(zhì)

D.該過程能夠?qū)崿F(xiàn)對蛋白質(zhì)的結構進行設計和改造，不需要依賴基因

19.科研人員利用核移植技術獲得的患者自體胚胎干細胞可用于治療某些疾病，部分過程如

圖所示。下列分析錯誤的是（）

體繼第?

A.從卵巢中獲取的卵母細胞去掉細胞核后即可用于核移植操作

B.重組細胞形成囊胚的過程發(fā)生了基因的選擇性表達

C.培養(yǎng)誘導出的各種細胞時需通入CCh以調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH

D.用該方法獲得的胚胎干細胞治療疾病可避免發(fā)生免疫排斥反應

二、非選擇題（62分）

20.圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結構放大示意圖。

請回答相關問題：

Q+++

++

4時間（毫秒）

圖4

（1）圖1中表示效應器的是（填字母），圖3中表示興奮部位的是（填字

母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結果，其進入膜內(nèi)的方式是。

（2）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是。圖2所示興奮傳遞過程涉及的信號

轉(zhuǎn)換為（請用文字與箭頭表示），該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能。

（3）如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測得的動作電位變化（動作電位是指

可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產(chǎn)生的可擴布的電位變化過程），據(jù)圖回答下列

問題：

①圖4狀態(tài)測得的電位相當于圖5中的區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋

放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則圖4的指針有何變化？（向左/向右/不變）。

②圖5中當神經(jīng)纖維受到刺激時，Na+內(nèi)流引起的是區(qū)段的變化。圖5中CTD過程

中細胞膜外的電位變化為。

21.血糖平衡的意義在于為機體各種組織細胞的正常代謝活動提供能源物質(zhì)。糖尿病患者由

于缺乏胰島素的降血糖作用，使血糖過高，往往會出現(xiàn)“多食、多尿、多飲”的現(xiàn)象。請回

答：

（1）正常人在寒冷環(huán)境中，人體內(nèi)血糖消耗量會增加，血糖濃度下降，會促進胰高血糖素分

泌，胰高血糖素主要作用于（填寫器官名稱），以升高血糖；血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)

途徑中調(diào)節(jié)中樞為O采用大量飲用溫水來取暖，則（填寫器官名稱）釋放

的激素減少，尿量增加。

（2）糖尿病患者具有三多一少的病癥，即“吃多、尿多、喝多、消瘦”，其尿多的原因是

。研究表明，硒具有類似胰島素的作用，某些糖尿病患者通過補硒，可在一定程度上

促進各組織細胞加速葡萄糖，從而使血糖水平降低。

（4）為驗證硒能增強機體的免疫功能，某研究小組用模型小鼠進行實驗，如表:

B

組別A組C組

組

飼喂的飼料適量含硒的鼠糧9等量含免疫增強劑的鼠糧

用羊紅細胞作為抗原處理小鼠兩周，測得體內(nèi)抗體含量+++++++++

注“+”越多表示抗體含量越高

①據(jù)表分析，B組小鼠應飼喂:硒增強了小鼠的（填“非特異性”或“特異

性”）免疫功能，依據(jù)是。

②在體液免疫中，T細胞產(chǎn)生的可促進B細胞增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生的抗

體可以與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。

22.大亞灣紅樹林城市濕地公園位于大亞灣中心區(qū)，淡澳河入海口處，為咸淡水交匯的河口

濕地，這里保存有一片茂盛的紅樹林群落（如圖1）。

（1）惠州詩人用“抗風消浪兼淤土，固岸延潮且護堤”來贊美紅樹林，詩句中體現(xiàn)的是生物

多樣性的價值。

（2）藻類T招潮蟹T夜鷺一黑耳鶯是該紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，如果這片濕地長

期受到有機汞的污染，在這條食物鏈中，體內(nèi)有機汞含量最高的是,判斷理由是

（3）圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖，請從圖2中選用合適的字母、運算

符號組成代數(shù)式表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率。

（4）因人口壓力、經(jīng)濟發(fā)展等原因，紅樹林在過去幾十年遭到嚴重破壞，世界各地采取一系

列措施對紅樹林進行恢復。在恢復紅樹林物種多樣性方面，從生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理方面要注

意的問題（答1點）。

圖1紅樹林生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖

S2該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級之間的能量流動示意

23.某生物活動小組為探究當?shù)剞r(nóng)田土壤中分解尿素的細菌的數(shù)量，進行了隨機取樣、系列

梯度稀釋、涂布平板、培養(yǎng)、計數(shù)等步驟，實驗操作過程如圖。請分析并回答下列問題：

(1)該實驗中含有瓊脂的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來說，屬于培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中只選擇了

作為唯一氮源。

(2)該培養(yǎng)基的配制過程中，其基本步驟包括按照培養(yǎng)基配方準確計算、稱量、溶化、調(diào)節(jié)

pH、法滅菌等。

(3)本實驗用菌落數(shù)計數(shù)的原理是,運用這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值偏低，

原因是O

(4)實驗結果：6號試管涂布的三個平板的菌落數(shù)為580、551、688,7號試管涂布的三個

平板的菌落數(shù)為58、73、97,8號試管涂布的三個平板的菌落數(shù)為14、15、28。該IOg土壤

樣品中含有分解尿素的細菌的估算數(shù)目是個。

24.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗

HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請分析回

答問題：

免疫動如

*B淋巴細胞

L骨髓網(wǎng)庵

HAT培養(yǎng)克隆化培養(yǎng)大規(guī)模

:廠細胞∣

mAJ基中培養(yǎng)抗體篩選培養(yǎng)

(1)制備單克隆抗體過程中，給小鼠注射的HCG的目的是。

(2)在細胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑,主要途徑是在細胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核甘酸，

進而合成DNA,而氨基喋吟可以阻斷此途骨髓瘤昔存在的情況下,經(jīng)酶的催化作用合成DNA,

而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有此輔助途徑。

①利用DNA合成途徑不同的特點配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的具

有篩選雜交瘤細胞的作用。最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是O

②雜交瘤細胞可以在HAT培養(yǎng)基上大量增殖的原因是。

（3）此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與特異性結合，從而診斷早孕。

試管嬰兒技術的不斷進步為許多不孕不育患者實現(xiàn)了做父母的心愿。科學家發(fā)現(xiàn)可

以促進排卵，這為體外人工授精技術提供了條件。當卵細胞達到期，才具備受精的

能力。

（4）受精過程中，體內(nèi)阻止多精入卵的機制有（至少寫出1點）。試管嬰兒技術涉

及胚胎移植，受體為胚胎存活創(chuàng)造的有利條件為o

25.蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘

繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腿。科學家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法一培育

轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊。目前，基因工程中使用的限制酶主要是從原核生物中分離、純化獲得的。含

有限制酶的細胞通常還具有相應的甲基化酶，它可對自身DNA序列進行甲基化修飾。請根

據(jù)資料和下面的圖1解回答下列問題。

目掣蛛絲蛋山羊受體細胞

的

基

因NXa^^早期胚胎”蜘蛛羊

圖1

1

2

?

p≡≡OH

≡

"

L—?

H

O

4

3

圖2

1

8

234567

圖3

I)核制N身

(原細胞中的限醐可切割外源DA,但不破壞自DNA,其原因可能是。

蛛蛋N示意圖

(2)如圖2為蜘絲白基因?qū)腄A片段結構：

的應(C，

則與之對應引物結合部位該是圖中的填數(shù)字)；PR過程中若一個蜘蛛絲

增了

蛋白基因擴4次，則消耗了引物個。

3)羊乳蛛絲蛋通基

(若想在蜘蛛汁中提取所需要的蜘白，可以過①過程將蜘蛛絲蛋白因與乳

腺組在一

中的等調(diào)控元件重起，

基了C測3來自號

(4)目的因?qū)胧荏w后，進行PR檢，結果如圖(1號普通山羊，2是含蜘

質(zhì)粒自從出

蛛絲蛋白的，38號來轉(zhuǎn)基因山羊)，結果可以看，號山羊含有蜘蛛絲蛋

-

。

白基因

因的轉(zhuǎn)因蜘

若這些成功導入目的基基蜘蛛羊并沒有產(chǎn)生相應的蛛絲蛋白，根據(jù)中心法則分析,

其可能的原因是。

答案和解析

I.【答案】A

【解析】解：A、細胞質(zhì)基質(zhì)是機體進行細胞代謝的主要場所，A錯誤；

B、機體的外部環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化，但內(nèi)環(huán)境基本不變，B正確；

C、內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液，C正確；

D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，D正確。

故選：A0

關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：

（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、PH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對

穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境是細胞外

液；識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能結合所學的知識準確判斷各選項。

2.【答案】C

【解析】解：A、激素需通過體液運輸，故促胰液素需經(jīng)過血液運輸?shù)揭认俨拍艽龠M胰腺分泌胰

液，A正確；

B、液素作用于靶器官、靶細胞，作用方式是液素與靶器官、靶細胞的細胞膜上的特異性受體結

合，B正確；

C、在鹽酸的刺激下，小腸分泌了促胰液素，但將鹽酸直接注射到血液中，鹽酸不會刺激胰腺分

泌胰液，C錯誤；

D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，故途徑一中，反射弧的效應器為傳

出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺，D正確。

故選：Co

激素作用的一般特征：

(1)微量高效。如：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3xlO-5~14xlO-5rng∕mL,而Img甲狀

腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJo

(2)通過體液運輸。內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各

種信息。

(3)作用于靶器官、靶細胞。研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素

只作用于甲狀腺.能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。激素一經(jīng)靶細

胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題和解決問題的能力。

3.【答案】B

【解析】解：A、下丘腦中有滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞等，還能分泌抗利尿激素等激素，因

此具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的雙重功能，A正確；

B、垂體分泌的促甲狀腺激素會影響甲狀腺的分泌，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂

體，通過垂體調(diào)控甲狀腺的活動，B錯誤：

C、垂體分泌的生長激素能促進生物體生長，特別是骨的生長和蛋白質(zhì)的合成，C正確；

D、下丘腦的神經(jīng)分泌細胞分泌的促激素釋放激素，可調(diào)節(jié)垂體分泌促激素，而促激素又會調(diào)節(jié)

控制有關腺體分泌相應的激素，所以下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的

重要環(huán)節(jié)，D正確。

故選：Bo

1、下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，既能傳導神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦在機

體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。

②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。

③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素；還能分泌抗利尿激

素，并由垂體后葉釋放。

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

2、下丘腦分泌多種促激素釋放激素作用于垂體，通過垂體調(diào)控其他內(nèi)分泌腺的活動。

本題考查了下丘腦、垂體調(diào)控體系，意在考查學生理解下丘腦的功能，掌握垂體的功能，難度不

大。

4.【答案】B

【解析】解：A、動物進行水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，A錯誤；

B、抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，顯然腎小管重吸收水的過程受抗利尿激

素的調(diào)節(jié)，B正確；

C、細胞外液滲透壓的改變會影響垂體釋放抗利尿激素的量，合成抗利尿激素的場所是下丘腦，C

錯誤；

D、水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，D錯誤。

故選：B0

水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖：

「跑外漆雷透壓升高

⑴（+）程放

飲水一海覺一大腦皮層?■下丘腦滲透壓感受器→'重體后葉一??抗利尿激素

“（?）

重吸收水I⑷

--------------------------＞細胞外海港送莊下降4---------皆小管、集合管

本題主要考查水鹽平衡的調(diào)節(jié)，考生需明確水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程，了解抗利尿激素的功能，屬于

中檔題。

5.【答案】A

【解析】解：A、溫特的實驗證明胚芽鞘彎曲生長是胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，向下運輸，分

布不均造成的，沒有證明該物質(zhì)的化學成分是呵跺乙酸，A錯誤；

B、鮑森?詹森的實驗證明生長素可以通過瓊脂片傳遞到尖端下部，B正確：

C、達爾文的實驗提出胚芽鞘尖端受單側光刺激后向伸長區(qū)傳遞某種“影響”，C正確；

D、拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的，D正確。

故選：Ao

生長素的發(fā)現(xiàn)過程的實驗分析

科學

實驗過程實驗結論及分析

家

①胚芽鞘+單側光T向光生長

達爾單側光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，

②去尖端+單側光一不生長，不彎曲

文對下部產(chǎn)生影響，出現(xiàn)向光彎曲

③用錫箔罩住尖端+單側光T生長，不彎曲

切去胚芽鞘尖端+單側光一不彎曲

詹森胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片

胚芽鞘尖端下部放瓊脂片+單側光T彎曲

切去胚芽鞘尖端，移至一側，置于黑暗中培尖端產(chǎn)生某種化學物質(zhì)，在其下部分布不

拜爾

養(yǎng)，胚芽鞘向放尖端的對側彎曲生長均勻，造成胚芽鞘彎曲生長

①接觸過尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘

切面的某一側胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，向下運輸，

溫特

②空白的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的促進下部生長

某一側

從人尿中分離出能促進植物生長的物質(zhì)生長素的化學成分是阿I躲乙酸

本題考查植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用，要求考生識記植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程，識記達爾文、詹森、

拜爾和溫特的實驗過程及實驗結論，明確生長素的化學本質(zhì)是在溫特之后才被確認的。

6.【答案】D

【解析】解：A、植物生長的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除，A正確：

B、“頂端優(yōu)勢”就是頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制現(xiàn)象，B正

確；

C、生長素具有調(diào)節(jié)作用的本質(zhì)是通過調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達從而影響植物生長，C正確;

D、在促進根、莖兩種器官生長時，根是對生長素更敏感的器官，D錯誤。

故選：D。

1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長,

也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。

2、頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累

在側芽，使側芽生長受抑制。

本題考查植物激素的相關知識，要求考生識記生長素的產(chǎn)生與運輸，重點掌握生長素的作用的兩

重性，能結合所學的知識準確判斷各選項。

7.【答案】A

【解析】解：AB、赤霉素促進細胞伸長，可引起植株增高，由題干信息可知，“噴施某種植物激

素，能使某種作物的矮生突變體長高”，說明赤霉素合成途徑受阻，但赤霉素受體合成正常，A

正確，B錯誤；

CD、脫落酸抑制植物的生長，與題干信息“噴施某種植物激素，能使某種作物的矮生突變體長高”

不符，C錯誤，D錯誤。

故選：Ao

激素的種類和作用

激素名

合成部位生理作用應用

稱

主要是未成熟的促進矮生性植物莖稈伸長；

促進細胞伸長，從而引起植株增高；促

赤霉素種子、幼根和幼解除種子休眠，提早用來播

進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

芽種

細胞分蔬菜貯藏中，常用它來保持

主要是根尖促進細胞分裂和組織分化

裂素蔬菜鮮綠，延長貯藏時間

廣泛存在于多種

植物的

乙烯組織中，成促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟

熟的果實中

更多

根冠、萎蕉的葉

片等，抑制細胞分裂，抑制植物的生長，也能

落葉或棉鈴在未成熟前的

脫落酸將要脫落的抑制種子的萌發(fā)；促進葉和果實的衰老

大量脫落

器官和組織和脫落

中含量多

本題考查植物激素的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，對某些生物學問題進行解

釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。

8.【答案】B

【解析】解：A、專門營腐生生活的細菌一定是分解者，A錯誤：

B、分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌進行化能合成作用時再利用，

B正確；

C、能量不能循環(huán)利用，因此分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，不能供綠色植物同化作用

再利用，C錯誤；

D、微生物不一定都是分解者，如硝化細菌是生產(chǎn)者，分解者一定是微生物，如少數(shù)動物也是分

解者，D錯誤。

故選：Bo

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：

（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機環(huán)境）。

（2）生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物。

（3）消費者（異養(yǎng)型）：主要是動物，還有營寄生生活的微生物。

（4）分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營腐生生活細菌和真菌，還有少數(shù)動物。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，尤其是各種生物成分的類別和功

能，能結合所學的知識準確答題。

9.【答案】C

【解析】解：A、由于丙、丁同化有機物所占比例相差太小，很可能處于同一個營養(yǎng)級，所以四

個種群可以構成兩條食物鏈，即甲T乙一丙、甲一乙一丁，A正確；

B、甲同化有機物的量占86%,最可能是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，B正確；

C、由于能量流動逐級遞減，所以第二營養(yǎng)級同化的能量不可能小于第三營養(yǎng)級，C錯誤；

D、乙的營養(yǎng)級雖然較高，但其個體數(shù)量可以大于甲，D正確。

故選：C0

能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失過程。

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并且單向流動、逐級遞減。

本題結合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求考生識記能量流動的特點，能根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫

出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，進而判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

10.【答案】D

【解析】解：A、碳元素內(nèi)以含碳有機物的形式被動物攝食，并使得能量流入動物體內(nèi)，A正確；

B、由圖形分析已知，a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、d表示動物的呼吸作用、g

表示分解者的分解作用（呼吸作用），B正確；

C、碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行，在生物群落內(nèi)部主要以

含碳有機物的形式進行，C正確；

D、如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，植物還有未利用的部分，所以則夏

季a、b、c、e之間的關系可表示為a>b+c+e,D錯誤。

故選：D。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，其中a表示植物的光合作用、b表示植物

的呼吸作用、C表示動物同化量、d表示動物的呼吸作用、ef表示動植物的遺體等被分解者利用、

g表示分解者的分解作用。

本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，

培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。

IL【答案】A

【解析】

【分析】

生態(tài)位：一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況、以及與其他

物種的關系等，稱為這個物種的生態(tài)位。

本題考查生態(tài)位的概念、作用和意義，意在考查考生運用所學知識與觀點，對某些生物學問題進

行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。

【解答】A、生態(tài)位的分化會使不同生物分別利用不同的資源，減少競爭，導致群落物種豐富度

增加，A錯誤；

B、群落內(nèi)生態(tài)位重疊程度加劇會導致競爭加劇，不利于環(huán)境資源的利用，B正確；

C、不同物種間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是協(xié)同進化。群落中

每種生物占據(jù)相對穩(wěn)定的生態(tài)位是協(xié)同進化的結果，C正確；

D、生態(tài)位重疊物種之間的競爭會導致出現(xiàn)生態(tài)位分開，導致重疊程度降低，D正確。

故選：Ao

12.【答案】C

【解析】解：A、人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向，A正確；

B、發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替，棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替，B正確；

C、發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替，經(jīng)歷苔辭階段、草本階段，棄耕農(nóng)田上的演替不一定經(jīng)歷

苔辭階段，C錯誤；

D、在演替過程中，群落通常是向結構復雜、穩(wěn)定性強的方向發(fā)展，D正確。

故選：Co

群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和；群落演替

是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替；

初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地

方發(fā)生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保

留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

本題考查群落演替的相關知識，要求考生識記群落演替的概念、類型及特點，能對初生演替和次

生演替進行比較，再結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

13.【答案】A

【解析】解：A、由題干信息分析可知，大熊貓在多個保護區(qū)的不同分布屬于種群的空間特征，

而水平結構屬于群落的結構特征，A錯誤；

B、建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施，故大熊貓國家公園的設立是對其進行保

護的最有效措施，B正確；

C、科學家對大熊貓進行的科學研究主要體現(xiàn)其直接價值，C正確；

D、棲息地的破碎化會形成很多小的大熊貓種群，會減少個體間的交配、繁殖的概率，從而阻止

大熊貓之間的基因交流，導致遺傳多樣性的降低，D正確。

故選：A0

1、保護生物多樣性的措施：

（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。

（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行

特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。

（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源。

（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。

2、生物多樣性的價值：

（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學

藝術創(chuàng)作等非實用意義的。

（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。

（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。

本題考查生物多樣性、種群和群落的結構特征等知識，意在考查考生對基礎知識的掌握和靈活運

用基礎知識的能力。

14.【答案】D

【解析】解：A、全球性的生態(tài)環(huán)境問題中有臭氧層破壞、水資源短缺、溫室效應等，A正確；

B、“十年禁漁”對于長江生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的保護屬于就地保護，而就地保護是對生物多

樣性最有效的保護措施，B正確；

C、減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等都可以直接和間接減少溫室氣體的排放，故屬于緩解溫

室效應的有力措施，C正確；

D、“十年禁漁”期間，長江生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構會越來越復雜，抵抗力穩(wěn)定性將會逐漸增強，但

恢復力穩(wěn)定性將會逐漸減弱，D錯誤。

故選：D0

全球性生態(tài)環(huán)境問題：

（1）全球氣候變；（2）水資源短缺；（3）臭氧層破壞；（4）酸雨；（5）土地荒漠化；（5）

海洋污染；（6）生物多樣性銳減。

本題考查生態(tài)環(huán)境問題的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關鍵。

15.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查發(fā)酵技術，正確識記相關知識是解題的關鍵。

【解答】

A.醋酸菌是嗜熱菌，果醋發(fā)酵所需的最適溫度較高，A錯誤；

B.進行果酒、果醋發(fā)酵實驗，要先進行隔絕空氣果酒發(fā)酵，再供氧進行