人教版九年級物理全一冊第 二 十 章 電與磁 過 關(guān) 測 試 卷 A

第二十章電與磁過關(guān)測試卷（A）

（時間：90分鑰h滿分：】oo分）

題號—二—四總分

得分

一、選擇題（每小題3分，共30分）

I.世界上第一個證實電與磁之間聯(lián)系的物理事實是（）

A.磁化現(xiàn)象B.地磁場的發(fā)現(xiàn)C.奧斯特實驗D.電流的熱效應(yīng)

2.下列裝置中，沒有用到電磁鐵的是（）

A.電磁起重機B.電磁繼電器C.電飯鍋D.電鈴

3.經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在某些細菌的細胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個個微小磁針.實驗證明：在只有地磁場而沒有其它磁

場作用時，小水滴中的一些細菌會持續(xù)不斷地向北游動，并聚集在小水滴北面的邊緣.實驗中，若把這些細菌中的磁生小體看成小磁針，

則它的N極指向（）

A.北B.南C.西D.東

4.下列說法中錯誤的是（）

A.將條形磁鐵分成若干段，每段磁體均有N、S極

B.磁感線在磁體的外部從磁體N極出發(fā)，最后回到S極

C.磁場是由無數(shù)條磁感線組成的

D.大頭針被磁鐵吸引的同時也被磁化成小磁體

5.電流的磁效應(yīng)揭開了電與磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象進一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開辟了人類的電氣化時代.下列有

關(guān)電磁現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.通電導(dǎo)體周圍一定存在磁場

B.導(dǎo)體在磁場中運動一定產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.電磁波在真空中無法傳播

D.通電導(dǎo)體受到磁場的作用力與磁場方向無關(guān)

6.人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如「控制變量法「等效替代法L類比法L理想模型法”等.下面是初

中物理中的幾個研究實例：①研究電流時，把電流比作水流；②研究磁場時，引入“磁感線”;③研究動能與速度的關(guān)系時，讓

物體的質(zhì)量保持不變；④研究光的傳播時，引入“光線”.其中，采用了相同研究方法的是（）

A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④

7.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是（）

A.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動時,一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流

B.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的

C.電磁鐵的磁性強弱可以改變，但電磁鐵的磁極不能改變

D.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

8.小磁針靜止在螺線管的附近，閉合開關(guān)S后，通電螺線管磁感線方向如圖所示，則下列判斷正確的是（）

A.電源的右端為正極B.通電螺線管的左端為S極

C.小磁針一直保持靜止D.小磁針N極向右轉(zhuǎn)動

9.用鋼棒的一端靠近磁針，磁針自動接近鋼棒，根據(jù)這一現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（）

A.鋼棒一定有磁性B.鋼棒一定沒有磁性

C鋼棒可能有磁性，也可能沒有磁性D.以上說法均不對

10.如圖是一種溫度自動報警器的原理圖，下列說法正確的是（）

A.當(dāng)溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵有磁性，燈不亮，鈴響

B.當(dāng)溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵吸引銜鐵，鈴響，燈也亮

C.當(dāng)溫度低于金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵無磁性，燈亮，鈴不響

D.當(dāng)溫度低于金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵無磁性，燈不亮，鈴響

二、填空題（每空1分，共17分）

11.指南針靜止時總是端指南端指北，這是因為受到了作用的緣故.指南針作為小磁體，它的磁感線是從指南針的極出

發(fā)，回到指南針另極的.

12.些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做____.這種磁現(xiàn)象有時給我們提供方便，有時也會給我們帶來麻煩.

請你在下面橫線上舉出它對我們生活不利影響的T列：

13.磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用，其作用的方向與方向有關(guān).

14.在一根長導(dǎo)線下方平行放置一個可以在水平面自由轉(zhuǎn)動的小磁針，如右圖所示，當(dāng)給導(dǎo)線通電時___」

小磁針的N極向里轉(zhuǎn)動了，它證明了電流周圍存在著；如果將導(dǎo)線中通過電流的方向改為向N

左，小磁針的N極將.（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），」：；

15.實驗結(jié)果表明，電磁鐵通電時才具有磁性；通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越；在電流定時，外形相同的螺線管，

線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越.

16.用段電阻絲和根長竹片可制成把弓型?'電熱鋸”，用于切割泡沫塑料，這是利用了電流的效應(yīng)；生產(chǎn)中常用的電磁起重

機、電磁繼電器，這是利用了電流的—效應(yīng).

17.a、b為兩個磁鐵的兩個磁極,根據(jù)下圖所示的磁感線方向，可以判斷a為___b為______小磁針上端為一.

18.根據(jù)上圖中一（填“甲”或“乙”）所示的實驗原理可以制成電動機.探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用圖中_（填“甲”或“乙”）所示的實驗裝

置.

三、作圖題（20分）

19.（10分）根據(jù)磁針靜止時的指向，分別標(biāo)出下圖中甲、乙磁體的N、S極，并標(biāo)出磁感線方向.

口（?口

S

甲乙

20.（10分）在下圖中的“（廣中填上適合題意的物理符號（或磁極，或電源的號）并標(biāo)出磁感線方向.

四、實驗探究題（33分）

21.（6分）右圖是,,探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實驗裝置.

⑴閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線向左運動，要使直導(dǎo)線向右運動，可以采取兩種方法.

方法：：

方法二:.

（2）一（填“發(fā)電機”或“電動機”）就利用到這一實驗原理.

22.（4分）為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還

找來一些大頭針進行實驗，電路如圖所示.

P\

AB

⑴將兩個電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強弱與—的關(guān)系（填''電流”或“匝數(shù)）

（2）實驗中要通過觀察來判斷電磁鐵磁性的強弱.

23.(11分)在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時，幾位同學(xué)提出了以下四種猜想：

一一__//\i,；八]

N1---[sN|———--SN1-—-JSN———?S

'-Ndf

猜想1猜想2猜想3猜想4

(1)利用所學(xué)知識，斷定猜想—和—是錯誤的.你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是從極指向一極.

(2)請設(shè)計個簡單實驗，驗證剩下的兩個猜想是否正確.簡述你的實驗方案.主要器材：;簡要做法:；判斷方法:_

24.(12分)在復(fù)習(xí)“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時，小剛想「既然通電導(dǎo)體周圍存在磁場，磁場又會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，

那么相互靠近的兩