小學(xué)語文-教案設(shè)計(jì).蜜蜂

小學(xué)語文-教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的語言文字能力，提高學(xué)生的語文水平。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。培養(yǎng)學(xué)生正確的寫作態(tài)度和方法。二、教學(xué)內(nèi)容課文名稱：《蜜蜂》三、教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，掌握詞語和句子的意思。學(xué)會正確使用課文中的詞語和句子。四、教學(xué)難點(diǎn)發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。學(xué)會靈活運(yùn)用課文中的語言文字。五、教學(xué)準(zhǔn)備教案課文《蜜蜂》的復(fù)印件板書內(nèi)容六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）老師用圖片或是實(shí)物展示蜜蜂，讓學(xué)生感受蜜蜂的形象，引起學(xué)生的興趣。2.學(xué)習(xí)課文（15分鐘）學(xué)生跟讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的語感。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起讀課文。學(xué)生重復(fù)讀課文，讓學(xué)生盡量模仿語音、讀書節(jié)奏等，提高語語調(diào)感。教師分析課文中的重點(diǎn)詞匯、短語和句子，讓學(xué)生理解并掌握。3.理解課文（15分鐘）學(xué)生自主閱讀課文，教師幫助學(xué)生理解不懂的詞匯和句子。教師提問學(xué)生課文的內(nèi)容，檢查學(xué)生是否理解課文。4.分組討論（15分鐘）教師將學(xué)生分為小組，每個(gè)小組選擇自己喜歡的一段課文進(jìn)行討論。學(xué)生討論的內(nèi)容包括理解課文的意思、生詞的翻譯、課文中的重點(diǎn)句子等。5.回答問題（10分鐘）教師隨機(jī)抽取個(gè)別學(xué)生回答之前的問題。教師對正確回答的學(xué)生進(jìn)行肯定，對錯(cuò)誤回答的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。6.板書總結(jié)（5分鐘）教師將學(xué)生的問題和回答進(jìn)行總結(jié)，寫在黑板上。7.作業(yè)布置（5分鐘）教師布置作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)述課文的內(nèi)容或?qū)懸黄P(guān)于蜜蜂的作文。教師檢查作業(yè)，提供反饋。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過導(dǎo)入、課文學(xué)習(xí)、理解課文、分組討論等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的語言文字能力和閱讀理解能力。學(xué)生們積極參與課堂討論，并在回答問題環(huán)節(jié)中展示了良好的語