人教版初中化學(xué)九下9.2 溶解度 教學(xué)設(shè)計_第1頁
人教版初中化學(xué)九下9.2 溶解度 教學(xué)設(shè)計_第2頁
人教版初中化學(xué)九下9.2 溶解度 教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

人教版初中化學(xué)九下9.2溶解度教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標理解溶解度的概念以及溶解度與物質(zhì)的性質(zhì)和條件的關(guān)系。掌握溶解度計算的方法和應(yīng)用。能夠分析和解決與溶解度相關(guān)的問題。二、教學(xué)準備課件和投影儀。實驗材料：酒精、蠟燭、容量瓶、糖、鹽等。實驗器材：量筒、燒杯、玻璃棒等。三、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新課（5分鐘）通過問題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回憶課堂上學(xué)過的相關(guān)概念，提問：“什么是溶解？你們都見過溶解現(xiàn)象嗎？能舉例說明一下嗎？”第二步：引入新知（10分鐘）通過示例實驗來引入新知，老師將酒精倒入一個容量瓶中，然后放進一個裝有水的燒杯中，問學(xué)生酒精是否完全溶解了，為什么會這樣？通過學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生認識到物質(zhì)的性質(zhì)和條件對溶解度的影響。接著，老師讓學(xué)生思考一個問題：“在相同溫度下，酒精和水能夠溶解的物質(zhì)量是否相同？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點，并通過實驗來驗證學(xué)生的答案。第三步：知識講解（15分鐘）通過PPT展示，講解溶解度的定義、計算方法和影響因素。解釋溶解度與溫度、物質(zhì)的性質(zhì)和溶劑的選擇之間的關(guān)系。在講解過程中，通過具體的例子和實驗演示，可加深學(xué)生對溶解度的理解和記憶。例如，利用玻璃棒在燒杯中攪拌加熱的方法，演示不同溫度下糖在水中的溶解度變化。第四步：小組合作探究（20分鐘）將學(xué)生分成小組，讓每個小組選擇一種物質(zhì)，觀察該物質(zhì)在不同溫度下的溶解度變化，并做記錄。然后，讓小組成員相互交流，總結(jié)物質(zhì)溶解度與溫度的變化規(guī)律。通過小組合作的方式，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和動手能力，增強他們對溶解度知識的理解和應(yīng)用。第五步：知識鞏固（15分鐘）以課堂練習(xí)的形式鞏固學(xué)生對溶解度計算的理解和應(yīng)用能力。第六步：拓展延伸（10分鐘）通過PPT展示一些與溶解度相關(guān)的探究課題，例如“溶解度與壓力的關(guān)系”、“溶解度與溶劑的選擇”等，引導(dǎo)學(xué)生對溶解度進行更深入的思考和研究。四、課堂作業(yè)完成課堂練習(xí)題。選擇一個溶解度相關(guān)的課題進行研究并寫一份學(xué)習(xí)報告。五、板書

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