人教版九年級(jí)化學(xué)教案：2.1空氣的成分

人教版九年級(jí)化學(xué)教案:2.1空氣的成分一、教學(xué)目標(biāo)了解空氣的組成與成分。掌握空氣中氮?dú)夂脱鯕獾暮考捌湓诳諝庵械闹匾?。了解空氣中其他成分的存在情況，并掌握其對(duì)環(huán)境和人體健康的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)空氣中氮?dú)夂脱鯕獾暮考捌湓诳諝庵械闹匾?。空氣中其他成分的存在情況及其對(duì)環(huán)境和人體健康的影響。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠理解氮?dú)夂脱鯕庠诳諝庵械暮考捌湟饬x。學(xué)生能夠掌握其他成分對(duì)環(huán)境和人體健康的影響。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課通過問題導(dǎo)入的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考并激發(fā)興趣。提問：-你每天都離不開什么？-你知道空氣的成分是什么嗎？回答與解釋：-答案是空氣?？諝馐俏覀兩钪斜夭豢缮俚臇|西，但你知道空氣由什么組成嗎？2.空氣的組成與成分講解空氣的組成與成分，重點(diǎn)講解氮?dú)夂脱鯕?。教師講解：-空氣主要由氮?dú)?N2)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、水蒸氣(H2O)等組成。-氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，約占空氣的78%。它在空氣中起到稀釋氧氣的作用，使得空氣不易燃燒。-氧氣是人們呼吸、燃燒和許多生物活動(dòng)所必需的氣體，約占空氣的21%。3.氮?dú)夂脱鯕獾闹匾酝ㄟ^教師講解和示意圖的方式，介紹氮?dú)夂脱鯕庠诳諝庵械闹匾浴＝處熤v解：-氮?dú)夂脱鯕馐强諝庵泻孔疃嗟膬煞N氣體，對(duì)于維持環(huán)境和生命都起到重要作用。-氮?dú)獾拇嬖谙♂屃搜鯕?，降低了氧氣的濃度，減少了燃燒事故的發(fā)生。-氧氣是呼吸過程中必需的氣體，供給了生物體進(jìn)行呼吸和燃燒過程的氧氣。沒有氧氣，很多物質(zhì)都無法燃燒，也無法進(jìn)行呼吸。-氧氣還可以支持燃燒過程，使燃燒更旺盛。4.空氣中其他成分的存在情況講解空氣中其他成分的存在情況，并探討其對(duì)環(huán)境和人體健康的影響。教師講解：-空氣中還含有二氧化碳、水蒸氣、氬氣、氖氣等氣體。-二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的重要原料，同時(shí)也是溫室效應(yīng)的主要原因之一。-水蒸氣是空氣中水分的氣態(tài)存在形式，對(duì)氣候和氣象變化有一定影響。-氬氣和氖氣等稀有氣體對(duì)環(huán)境和人體健康沒有直接的影響。5.小結(jié)與展示對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生需要掌握的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。教師總結(jié)：-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了空氣的組成與成分?？諝庵饕傻?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體組成。氮?dú)夂脱鯕馐强諝庵泻孔疃嗟膬煞N氣體，分別占據(jù)大部分的比例。氮?dú)庀♂屃搜鯕?，降低了氧氣的濃度，減少了燃燒事故的發(fā)生。而氧氣是人們呼吸、燃燒和許多生物活動(dòng)所必需的氣體。此外，空氣中還有二氧化碳、水蒸氣、氬氣、氖氣等成分，對(duì)環(huán)境和人體健康有一定影響。板書展示：空氣的成分：

-氮?dú)?N2)

-氧氣(O2)

-二氧化碳(CO2)

-水蒸氣(H2O)

-氬氣(Ar)

-氖氣(Ne)五、課堂練習(xí)完成教師布置的課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、課后作業(yè)閱讀相關(guān)教材，進(jìn)一步鞏固對(duì)空氣成分的理解。收集關(guān)于空氣污染的信息，并寫一篇關(guān)于空氣污染的小結(jié)。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過提問導(dǎo)入的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，學(xué)生在課堂上也積極參與討論。在講解過程中，通過示意圖和圖表的方式，加深了學(xué)生對(duì)空氣成分的理解。但在講解其他成分對(duì)環(huán)境和人體