幼兒園小班教案《洗澡》小豬變干凈了健康活動_第1頁
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幼兒園小班教案《洗澡》小豬變干凈了健康活動_第3頁
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文檔簡介

幼兒園小班教案《洗澡》小豬變干凈了健康活動教學目標使幼兒了解洗澡的重要性和正確的洗澡步驟。培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識和自理能力。培養(yǎng)幼兒在洗澡中與他人合作的能力。增強幼兒對健康生活的認識和追求。教學準備小泳池、洗澡盆、毛巾、香皂、洗發(fā)水、沐浴露等洗澡用具。繪本《小豬洗澡記》。幼兒園洗手間或專用洗澡間。教學過程引入（5分鐘）教師向幼兒介紹今天的主題：“今天我們要進行一項特別的活動，我們要給小豬洗澡，讓它變干凈和健康。”教師出示繪本《小豬洗澡記》，請幼兒觀察封面，并提問：“你們知道為什么要洗澡嗎？洗澡有哪些好處呢？”導入知識（10分鐘）教師與幼兒合作，讓幼兒觀察并討論小豬洗澡前和洗澡后的形象差別，引導幼兒認識到洗澡的重要性。教師向幼兒介紹正確的洗澡步驟，如脫衣服、用水濕潤全身、涂抹香皂、搓揉身體、沖洗干凈等。教師與幼兒一起進行洗手演示，讓幼兒親身體驗正確洗手的步驟和方法。教師與幼兒一起回顧和強化正確洗澡和洗手的知識。實踐活動（30分鐘）教師組織幼兒分成小組，每個小組由2-3名幼兒組成。每個小組在小泳池或洗澡盆中放入一只小豬玩具，幼兒扮演家長的角色，用洗澡用具為小豬洗澡。教師在洗澡的過程中引導幼兒按照正確的步驟和方法進行操作，注意培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。在活動結束時，教師引導幼兒一起討論小豬洗澡前后的變化，并再次強調洗澡的重要性和正確的洗澡步驟?？偨Y（5分鐘）教師引導幼兒回顧洗澡的過程，并提問：“你們覺得小豬變干凈了嗎？為什么？”教師總結今天的教學內容，強調洗澡的重要性和正確的洗澡步驟，鼓勵幼兒在日常生活中積極培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。教師鼓勵幼兒向家長傳達洗澡的知識和體驗，與家長一起踐行健康的生活方式。拓展活動繪本閱讀活動：教師選取其他有關洗澡和健康的繪本，與幼兒一起閱讀并開展相關討論。角色扮演活動：幼兒分角色扮演家長和孩子，在小組內模擬洗澡場景，加深對洗澡過程的了解和記憶。模仿游戲活動：幼兒模仿小豬洗澡的動作和正確的洗澡步驟進行游戲，增強衛(wèi)生意識和自理能力。藝術創(chuàng)作活動：幼兒使用畫筆和顏料，畫出自己理想中的洗澡場景，表達對干凈和健康的向往?？偨Y通過本節(jié)課《洗澡》主題的小班教案活動，幼兒在與小豬洗澡的親身體驗中，了解了洗澡的重要性和正確的洗澡步驟。在活動中，他們培養(yǎng)了衛(wèi)生意識和自理能力，同時也加強了與他人合作的能力。通過這些

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