




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
備戰(zhàn)2022年高考語文考點(diǎn)微專題
考點(diǎn)15文言文閱讀之文言翻譯關(guān)注實(shí)詞
【命題趨勢】
實(shí)詞翻譯是是文言文的重中之重,一般不單獨(dú)考核,放到實(shí)詞或翻譯中考核,尤其在翻譯中逐點(diǎn)賦分,
平時要注意積累,掌握一些規(guī)律。
【真題再現(xiàn)】
[2021年新高考全國1卷】翻譯文中劃線的句子。
上患吏多受多,密使左右試賂之。有司門令史受絹一匹,上欲殺之,民部尚書裴矩諫曰:“為吏受賂,
罪誠當(dāng)死。但陛下使人遺之而受,乃陷入于法也,恐非所謂‘道之以德,齊之以禮'?!鄙蠍?,召文武五
品已上告之曰:“裴矩能當(dāng)官力爭,不為面從,儻每事皆然,何憂不治?”
臣光目:古人有言:“君明臣直?!毖b矩佞于隋而忠于唐,非其性之有變也,君惡聞其過則思化為佞,
君樂聞直言則佞化為忠。是知君者表也,臣者景也,表動則景隨矣。
(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?貞觀君臣論治》)
(1)上患吏多受冰,密使左右試賂之。
(2)君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則佞化為忠。
【答案】
(1)唐太宗擔(dān)心官吏中多有接受賄賂的,便秘密安排身邊的人去試探他們。(2)君主討厭聽人揭短,則大
臣的忠誠便轉(zhuǎn)化為諂諛;君主樂意聽到直言勸諫,則諂諛乂會轉(zhuǎn)化成忠誠。
【解析】
第一句話的得分點(diǎn)為:“患”,擔(dān)心;“賬”,賄賂;“左右”,身邊的人。
第二句話的得分點(diǎn)為:“惡”,討厭;“過”,過錯;“佞”,諂媚。
參考譯文:
太宗擔(dān)心官吏中多有接受賄賂的,便秘密安排身邊的人去試探他們。有一個刑部的司門令史收受絹帛
一匹,太宗得悉后想要?dú)⒌羲?。民部尚書裴矩勸諫道:”當(dāng)官的接受賄賂,罪的確應(yīng)當(dāng)處死:但是陛下派
人送上門去讓其接受,這是有意引人觸犯法律,恐怕不符合孔子所謂‘用道德加以誘導(dǎo),以禮教來整齊民
心’的古訓(xùn)?!碧诼犃撕芨吲d,召集文武五品以上的官員,對他們說:“裴矩能夠做到在位敢于力爭,
并不一味地順從我,假如每件事情都能這樣做,國家怎么能治理不好呢?”
臣司馬光日:古人說過:君主賢明則臣下敢于直言。裴矩在隋朝是位佞臣而在唐則是忠臣,不是他的
品性有變化。君主討厭聽人揭短,則大臣的忠誠便轉(zhuǎn)化為諂諛:君主樂意聽到直言勸諫,則諂諛又會轉(zhuǎn)化
成忠誠。由此可知君主如同測影的表,大臣便似影子,表一動則影子隨之而動。
【考點(diǎn)詳解】
高考文言文閱讀中,無論是對文言實(shí)詞的專項考查,還是對文句的翻譯、文意的理解的考查,都涉及
對文言實(shí)詞含義的理解,可以說文言文閱讀的最大障礙來自實(shí)詞,值得我們重視。近幾年高考題考查的實(shí)
詞絕大多數(shù)見于課文,因此要明確常見實(shí)詞的范圍,重點(diǎn)掌握教學(xué)大綱規(guī)定的120個實(shí)詞,還要掌握一些
推斷實(shí)詞詞義的方法,如:
1.字音推斷法。如果在文中根據(jù)詞語的本義或引中義解釋不通時,就可以試著找通假關(guān)系,從而推斷
出符合語境的意思,也就是通過同音通假求得本字。如:河曲智叟亡以應(yīng)(“亡”通“無”,沒有,不)。
2.字形推斷法。在文言文中,形聲字、會意字占總字?jǐn)?shù)的80%左右.其義符為我們推斷詞義提供了有
利條件。如“冀得一歸覲”中“覲”字較生僻,但從這個字的構(gòu)成成分大體可“猜”出與“見”有關(guān),借
助上下語境,可推斷這里是“拜見父母”的意思。
3.結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中的排比句、對偶句和并列結(jié)構(gòu)非常多,其中位置對應(yīng)的詞語一般詞性相同而
意義相同、相近或相反、相對.,閱讀中完全可以借此來推斷詞義。如“忠不必用兮,賢不必以”兩句話句
式整齊,且前后語意基本相同,由此可由“用”的含義推斷出“以”的含義。
4.語法推斷法。即借助語法結(jié)構(gòu)規(guī)律來推斷同性,進(jìn)而推知其意義,例如“況吾與子漁樵于江渚之上”
一句中“漁樵”作謂語,應(yīng)釋為動詞“捕魚砍柴”。
5.聯(lián)想推斷法。常用的聯(lián)想法有課文聯(lián)想法和成語聯(lián)想法兩種。如“檄營帥籍所掠赴郡訊之”中的
“聽”和“公仰視木顧使者日”中的“籍、顧”分別解釋為“登記”和“回頭看”,如果不能確定,可以
聯(lián)系到教材《鴻門宴》中“籍吏民,封府庫”和《荊軻刺秦王》中“于是荊軻遂就車而去,終已不顧?!睂?/p>
“籍”“顧”兩詞的解釋,那么就無須懷疑了;再如“若濟(jì)大水有舟楫也”和“侍者如言而至,無爽者”
中對“濟(jì)”和“爽”二詞的理解,只要聯(lián)系一下成語“同舟共濟(jì)”和“屢試不爽”,那么可以毫不猶豫地斷
定解釋是正確的。
6.語境推斷法。即“字不離詞,詞不離句,句不離段”。如“以公少年易之”中“易”的理解,原文
中“老吏曾腆侮法粥(同'鬻',賣)獄",而且陳希亮剛到任,所以“易”解釋為“更換”為錯誤解釋。
再者“更換”是“易”的基本義,是望文生義之解,亦斷為錯。
7.猜讀推斷法。在上述幾種方法難以奏效時,可采用“猜讀法”,但這里的“猜讀”不是瞎蒙亂猜,
而是根據(jù)語境作出合理的推斷,如“郡民趙潁曾為樂陵太守,八十致仕歸”句中趙潁昔為太守今為民,且
年已八十,可知“致仕”應(yīng)為“退休”之意。
推斷實(shí)詞詞義的方法還有多種,需要我們在閱讀實(shí)踐中歸納、總結(jié)。總之,理解實(shí)詞含義既要注意“迥
別”,還要注意“微殊”,不能“以今律古注
【對點(diǎn)訓(xùn)練】
1.翻譯文中劃線的句子。
羊耽妻辛氏,字憲英,隴西人,魏侍中毗之女也。聰朗有才鑒。初,魏文帝?得立為太子,抱毗項謂之
日:“辛君知我喜不?”毗以告憲英,憲英嘆目:“太子.代君主宗廟社稷者也。代君不可以不成,主國
不可以不懼,宜戚而喜,何以能久?魏其不昌乎!”
祜(羊祜)嘗送錦被,憲英嫌其華,反而覆之。其明鑒儉約如此。泰始五年卒,年七十九。
(選自《晉書》,有刪改)
(注)①魏文帝,指曹丕。②宣帝,與下文的“太傅”都是指司馬懿。
(1)代君不可以不戚,主國不可以不懼,宜戚而喜,何以能久?
(2)祜嘗送錦被,憲英嫌其華,反而覆之。其明鑒儉約如此。
【答案】(1)接替君王就不能不憂愁,主持國政就不能不憂懼,應(yīng)該憂愁反而高興,國家怎么能長久?
(2)羊祜曾經(jīng)送錦被給辛憲英,辛憲英嫌錦被華麗,就反過來蓋。她就是這樣洞察世事,生活儉約。
【解析】(1)戚,憂愁;宜,應(yīng)該。(2)嘗,曾經(jīng);覆,翻過來,反過來;明鑒,洞察世事。
參考譯文:
羊耽的妻子辛氏,字憲英,隴西人,是魏侍中辛毗的女兒。為人聰明,有才干和監(jiān)察力。當(dāng)初,魏文
帝被立為太子,抱著辛毗的脖子對他說:“辛君你知道我高興嗎?”辛毗把這件事告訴了憲英,憲英嘆息道;
"太子是要繼承王位、宗廟和國家的人。接替君王就不能不憂愁,主持國政就不能不憂懼,應(yīng)該憂愁反而高
興,國家怎么能長久?魏國恐怕不會興盛吧!”
羊祜曾經(jīng)送錦被給憲英,憲英嫌錦被華麗,就反過來蓋。她就是這樣洞察世事,生活儉約。她在泰始
五年去世,享年七十九歲。
2.翻譯文中劃線的句子。
天寶十五年,光弼兼河北節(jié)度使,拔趙郡。自祿山反,常山為戰(zhàn)場,死人蔽野,光弼天其尸而哭之,
為賊幽閉者出之,誓平寇難,以慰其心。光弼以景城、河間兵五千人太原。時節(jié)度使王承業(yè)政弛謬,侍御
史崔眾主兵太原,每侮狎承業(yè),光弼素不平。至是,詔眾以兵付光弼。眾素狂易,見光弼長揖,不即付兵,
光弼怒,收系之。會使者至,拜眾御史中丞。光弼目:“眾有罪,系之矣,今只斬侍御史。若使者宣詔,
亦斬中丞?!笔拐邇?nèi)詔不敢出,乃斬眾以徇,威震三軍。
(節(jié)選自《舊唐書?李光弼傳》,有刪改)
(1)光弼酹其尸而哭之,為賊幽閉者出之,誓平寇難,以慰其心。
(2)眾素狂易,見光弼長揖,不即付兵,光弼怒,收系之。
【答案】(1)李光弼用酒祭奠死者并且為之痛哭,把被叛賊囚禁的人放出,發(fā)誓要平定禍難,來安慰民心。
(2)崔眾一貫狂傲看不起他人,見到李光弼只是長揖而已,沒有馬上交出軍隊,李光弼發(fā)怒,將他抓住關(guān)
押起來。
【分析】
第(1)句,“酹”,用酒祭奠;“出”,放出;“慰”,安撫。
第(2)句,“素”,一向;“狂易”,狂傲看不起他人;“付兵”,馬上交出軍隊;“收系”,關(guān)押。
參考譯文:
天寶十五年,李光弼兼任河北節(jié)度使,攻克趙郡。自從安祿山反叛以來,常山成為戰(zhàn)場,死人遍野,
李光弼用酒祭奠死者并且為之痛哭,把被叛賊囚禁的人放出,發(fā)誓要平定禍難,來安慰民心。李光弼率領(lǐng)
五千景城、河間兵馬進(jìn)入太原。當(dāng)時節(jié)度使王承業(yè)政務(wù)松弛混亂,侍御史崔眾主持太原軍務(wù),經(jīng)常輕慢王
承業(yè),李光弼向來為此不平。到這時,皇帝下詔書命令崔眾把軍隊交付李光弼。崔眾一貫狂傲看不起他人,
見到李光弼只是長揖而已,沒有馬上交出軍隊,李光弼發(fā)怒,將他抓住關(guān)押起來。恰好朝廷使者到了,授
子崔眾御史中丞。李光弼說:“崔眾有罪,被關(guān)押起來了,現(xiàn)在只殺侍御史。如果宣讀皇帝的任命詔書,
就斬殺御史中丞?!笔拐呤掌鹪t書不敢拿出來,于是李光弼殺了崔眾示眾,威震全軍。
3.翻譯文中劃線的句子。
馮聚日:“使齊重於天下者,孟嘗君也。今齊王以毀廢之,其心怨,必背齊;背齊入秦,則齊國之情,
人事之誠,盡委之秦,齊地可得也,豈直為雄也!君急使使載幣陰迎孟嘗君,不可失時也,如有齊覺悟,
復(fù)用孟嘗君,則雌雄之所在未可知也?!鼻赝醮髳偅饲曹囀它S金百鎰以迎孟嘗君。
生者必有死,物之必至也;富貴多士,貧賤寡友,事之固然也。君獨(dú)不見夫趣市者乎?明旦,側(cè)肩爭
門而入;日暮之后,過市朝者掉臂而不顧。非好朝而惡暮,所期物忘其中。今君失位,賓客皆去,不足以
怨士而徒絕賓客之路。愿君遇客如故。
(節(jié)選自《史記?孟嘗君列傳》,有刪改)
(1)則齊國之情,人事之誠,盡委之秦,齊地可得也
(2)今君失位,賓客皆去,不足以怨士而徒絕賓客之路。
【答案】(1)那么齊國的國情,朝廷中上至君王下至官吏的狀況,都將全部給秦國,您將得到整個齊國的
土地。(2)如今您失去了官位,賓客都離去,不值得因此怨恨賓客而白白地截斷他們奔向您的通路。
【解析】(1)之:的;人事:朝廷上下;誠:狀況;委:交給。(2)去:離開;足以:值得;徒:白白地;
絕:截斷。
參考譯文:
馮禹瞿說:“使齊國受到天下敬重的,就是孟嘗君。如今齊國國君聽信了毀謗之言而把孟嘗君罷免,孟
嘗君心中無比怨憤,必定背離齊國;他背離齊國進(jìn)入秦國,那么齊國的國情,朝廷中上至君王下至官吏的
狀況都將為秦國所掌握。您將得到整個齊國的土地,豈只是稱雄呢!您趕快派使者載著禮物暗地里去迎接
孟嘗君,不能失掉良機(jī)啊。如果齊王明白過來,再度起用孟嘗君,則誰是雌誰是雄還是個未知數(shù)?!?/p>
活物一定有死亡的時候,這是活物的必然歸結(jié);富貴的人多賓客,貧賤的人少朋友,事情本來就是如
此。您難道沒看到人們奔向市集嗎?天剛亮,人們向市集里擁擠,側(cè)著肩月旁爭奪入口;日落之后,經(jīng)過市
集的人甩著手臂連頭也不回。不是人們喜歡早晨而厭惡傍晚,而是由于所期望得到的東西市中已經(jīng)沒有了。
如今您失去了官位,賓客都離去,不能因此怨恨賓客而平白橫斷他們奔向您的通路。希望您對待賓客像過
去一樣■<>
4.翻譯文中劃線的句子。
遷九江太守,郡多虎暴,數(shù)為民患,時常募設(shè)檻阱而猶多傷害。均下令日:“夫虎豹在山,■造在水,
各有所托。且江淮之有猛獸,猶北土之有雞豚也。今為民害,咎在殘吏,而勞勤張捕,非憂恤之本也。其
務(wù)退奸貪,思進(jìn)忠善,可一去檻阱,除削課制?!逼浜髠餮曰⑾嗯c東游渡江。
均嘗刪剪疑事,帝以為有奸,大怒于廷。諸尚書惶恐,皆叩頭謝罪。均厲色目:“蓋忠臣執(zhí)義,無有
二心。若畏威失正,均雖死,不易志?!钡凵破洳粨?,遷均司隸校尉。后出為河內(nèi)太守,政化大行。均嘗
寢病,百姓耆老為禱請,旦夕問起居,其于民愛若此,以疾上書乞免,帝使中黃門慰問,因留養(yǎng)疾,司徒
缺,帝以均才任宰相,均流涕而辭。
(節(jié)選自《后漢書?宋均傳》)
(1)今為民害,咎在殘吏,而勞勤張捕,非憂恤之本也。
(2)帝善其不撓,遷均司隸校尉。后出為河內(nèi)太守,政化大行。
【答案】(1)現(xiàn)在成為百姓的禍患,罪過在于殘忍的官吏,不辭辛勞地張網(wǎng)捕捉,這不是顧憐(百姓)的
根本做法。(2)皇帝贊賞他不屈服的性格(或:能不屈不撓),升任他做司隸校尉。后來又出京擔(dān)任河內(nèi)太
守,很多政策和教化得以大力推行。
【解析】
第一句重點(diǎn)字詞:“害”,禍患;“咎”,罪過;“勞勤”,不辭辛勞;“憂恤”,顧憐。
第二句重點(diǎn)字詞:“善”,贊賞;“不撓”,不屈服的性格;“遷”,升任、調(diào)任;“出”,出京;“大
行”,大力推行。
參考譯文:
升任九江太守,那里有很多兇暴的老虎,屢次成為百姓的禍患,當(dāng)時官府常常征集、設(shè)立捕獸的柵欄、
陷阱卻仍然有很多人被傷害。宋均下達(dá)命令說:“虎豹在山上,龜和鱷魚在水里,它們各自有生活的處所。
況且江淮之地有猛獸,就如同北方有雞、豬一樣。現(xiàn)在成為百姓的禍患,罪過在于殘忍的官吏,而不辭辛
勞地張網(wǎng)捕捉,這不是顧憐(百姓)的根本做法。一定要斥退奸邪、貪婪的人,考慮提拔忠誠、善良的人,
可以全部去掉柵欄、陷阱,兔除賦稅?!边@件事過了以后有傳言說老虎都相互結(jié)伴向東邊渡過長江了。
宋均曾經(jīng)刪減一些有疑問的事(不向上匯報),皇帝認(rèn)為他有奸邪之心,在朝廷上勃然大怒。各位尚書
都很害怕,個個磕頭告罪。宋均嚴(yán)肅地說:“忠臣堅持道義,沒有二心。如果畏懼皇上的威勢失去公正(又
怎么行),我即使是死了,也不會改變志向?!被实圪澷p他不屈服的性格,升任他做司隸校尉。后來又出京
擔(dān)任河內(nèi)太守,很多政策和教化得以大力推行。宋均曾經(jīng)臥病在床,百姓和年長的人都為他祈禱,早晚問
候他的生活起居,他被百姓愛戴到這個地步。宋均以生病為理由向皇帝請求辭官,皇帝派貼身侍從前去慰
問,于是留在職位上養(yǎng)病。司徒這個官位空缺了,皇帝認(rèn)為宋均有才能任命他做宰相,宋均哭著向皇帝推
辭。
5.翻譯文中劃線的句子。
十一月,夏人攻安塞堡,其軍先至,合達(dá)與征行元帥納合買住御之。潛軍裹糧信道兼進(jìn),夜襲其營,
夏人果大潰,追殺四十里,墜崖谷死者不可勝計。上聞之,詔諭日:“經(jīng)畫如此,彼當(dāng)知畏,期之?dāng)?shù)年,
卿等可以休息矣?!?/p>
十月。木朔,詔合達(dá)及樞密副使蒲阿救衛(wèi)州。初,朝廷以恒山公仙屯衛(wèi)州,公府節(jié)制不一,欲合而一
之。至是,河朔諸軍國衛(wèi),內(nèi)外不通已連月,但見塔上時舉火而已。合達(dá)等既至,先以親衛(wèi)兵三千嘗之,
北兵小退,翼日圍解。
(節(jié)選自《金史?完顏合達(dá)傳》)
(1)經(jīng)畫如此,彼當(dāng)知畏,期之?dāng)?shù)年,卿等可以休息矣。
(2)合達(dá)等既至,先以親衛(wèi)兵三千嘗之,北兵小退,翼日圍解。
【答案】(1)經(jīng)營籌劃像這樣,敵人應(yīng)當(dāng)知道畏懼,希望幾年以后,你們都可以休息了。(2)合達(dá)等人到
達(dá)后,先用親衛(wèi)兵三千人試戰(zhàn),北軍略微后退,到了第二天便解圍了。
【解析】
(1)“經(jīng)畫”,經(jīng)營籌劃;“經(jīng)畫如此”,狀語后置,即“如此經(jīng)畫”,像這樣經(jīng)營籌劃;“期”,希望。
(2)“既至”,到達(dá)后;“以”,用;“小”,略微;“翼日”,第二天;“圍解”,被動,圍困被解除。
參考譯文:
五年十一月,夏人攻打安塞堡,軍隊已先期到達(dá),合達(dá)和征行元師納合買住前去防守。他們將軍隊隱
蔽起來,帶上糧食,加快行軍速度日夜兼程,在夜間突襲敵營,西夏人果然大敗,他們追殺了四十里,敵
軍墜崖谷而死的難以計算?;实鄣弥螅略t對他們說:“這樣經(jīng)營籌劃,敵人應(yīng)當(dāng)知道畏懼了,希望幾
年以后,你們都能夠休養(yǎng)將息了。”
七年十月乙未初一,詔令合達(dá)和樞密副使移剌蒲阿援救衛(wèi)州。最初,朝廷派恒山公武仙屯守衛(wèi)州,公
府的指揮號令不一致,準(zhǔn)備將它們合起來統(tǒng)一指揮。到這時,黃河以北的各路敵軍包圍了衛(wèi)州,內(nèi)外已數(shù)
月斷絕音訊交通,只能見到塔上時時有人舉火而已。合達(dá)等到達(dá)后,先用親兵三千人試戰(zhàn),北軍略微后退,
到了第二天(翌日)圍困解除了。
6.翻譯文中劃線的句子。
嘉祐中,以孝塔第一知唐州。唐素沃壤,經(jīng)五代亂,田不耕,土?xí)缑裣。x不足以充役,議者欲廢為
些。尚寬目:“土?xí)缈梢鎵ū?,民稀可益招彳來,何廢郡之有?”乃按視圖記,得漢召信臣陂渠故跡,益發(fā)
卒復(fù)疏三陂一渠,溉田萬余頃。
徙同、宿二州,河中府神勇卒苦大校貪虐,刊匿名書告變,尚寬命焚之,日:“妄言耳?!北娔税病?/p>
已而奏黜校,分士卒隸他營。又徙梓州。尚寬去唐數(shù)歲,田日加辟,戶日益眾,朝廷推功,自少府監(jiān)以直
龍圖閣知梓州。
(節(jié)選自《宋書?趙尚寬傳》)
(1)唐素沃壤,經(jīng)五代亂,田不耕,土?xí)缑裣?,賦不足以充役,議者欲廢為邑。
(2)已而奏黜校,分士卒隸他營。又徙梓州。尚寬去唐數(shù)歲,田日加辟,戶日益眾。
【答案】(1)唐州響土地肥沃,經(jīng)歷五代戰(zhàn)亂,有的山地不再耕種,土地荒蕪,百姓稀少、(收繳的)賦
稅不能滿足填補(bǔ)徭役,官員商議想廢郡為邑。(2)不久就上奏罷免那個校尉,并分散士卒到其他的軍營。
不久又被調(diào)到梓州。尚寬離開唐州幾年,農(nóng)田每天不斷開墾,百姓一天比一天增多。
【解析】
(1)題得分點(diǎn)有:素,一向;曠,荒蕪;充,填補(bǔ)。
(2)題得分點(diǎn)有:已而,不久;去,離開;日,名詞做狀語,一天比一天。
參考譯文:
嘉祐年間,趙尚寬憑借考核第一出任唐州郡守。唐州一向土地肥沃,經(jīng)歷五代戰(zhàn)亂,有的田地不再耕
種,土地荒蕪,百姓稀少,(收繳的)賦稅不能滿足填補(bǔ)徭役,官員商議想廢郡為邑,趙尚寬說:“土地荒
蕪可以增加開墾,百姓稀少可以增加招引,哪有廢除郡制的呢?”于是查看地方志,找到漢代召信臣(率
民挖掘的)湖泊溝渠遺跡,于是增發(fā)兵卒重新疏通三處湖泊一處溝渠,灌溉農(nóng)田萬余頃。
后來調(diào)到同州、宿州做官,河中府神勇營的士兵苦于校尉的貪婪暴虐,刻印匿名文書謙稱校尉叛變,
趙尚寬下令燒掉文書,說:“這是沒有根據(jù)的話!”眾人才安定下來。不久就上奏罷免那個校尉,并分散
士卒到其他的軍營,不久又被調(diào)到梓州,尚寬離開唐州幾年,農(nóng)田每天不斷開墾,百姓一天比一天增多,
朝廷推舉功勞,讓尚寬從少府監(jiān)做到直龍圖閣任梓州知州。
7.翻譯文中劃線的句子。
紹興三十二年,京令棄疾奉表歸宋,高宗勞師建康,召見,嘉納之,并使以節(jié)使印告召京。會張安國、
邵進(jìn)已殺京降金,棄疾還至海州,與眾謀口:“我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?”乃師人徑趨金
營,安國方與金將酣飲,即眾中縛之以歸,金將追之不及。獻(xiàn)俘彳了叁,斬安國于市,棄疾時年二十三。
遷知隆興府兼江西安撫,盜連起湖湘,棄疾悉討平之。遂奏疏目:“今朝廷清明,比年李金、賴文政
等繼竊發(fā),皆能一呼嘯聚千百,殺掠吏民,至煩大兵翦滅。良由州以趣辦財賦為急,吏有殘民害物之狀,
而州不敢問,縣以并緣科斂為急,吏有殘民害物之狀,而縣不敢問。田野之民,郡以聚斂害之,縣以科率
害之,吏以乞取害之,豪民以兼并害之,盜賊以剽奪害之,民不為盜,去將安之?欲望陛下深思致盜之由。
講求弭盜之術(shù),無徒恃平盜之兵。申飭州縣,以惠養(yǎng)元元為意?!痹t獎諭之。
(節(jié)選自《宋史?辛棄疾列傳》)
(1)棄疾還至海州,與眾謀曰:“我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?”
(2)欲望陛下深思致盜之由,講求弭盜之術(shù),無徒恃平盜之兵。
【答案】(1)辛棄疾回到海州,與眾人商量說:“我因主帥歸順朝廷的事前來,沒想到發(fā)生變故,拿什么
復(fù)命呢?"(2)希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由,講求消弭盜賊的方法,不要只是依靠平定盜賊的軍隊。
【解析】
(1)中“還”,回到;“緣”,因:“期”,料到,想到;“何以”,賓語前置,拿什么。
(2)中“致”,產(chǎn)生;“弭”,消弭,消滅;“徒”,只是;“恃”,依靠。
參考譯文:
紹興三十二年,耿京命令辛棄疾帶奏表歸順?biāo)?,宋高宗正在建康勞軍,召見了他,高興地接納了他,
同時讓他用節(jié)度使印和文告召耿京。正遇張安國、邵進(jìn)已殺耿京降金了,辛棄疾回到海州,與眾人商量說:
“我因主帥歸順朝廷的事前來,沒想到發(fā)生變故,拿什么復(fù)命呢?”于是帶人直奔金營,(此時)張安國正
與金將飲酒興濃,就在眾人面前將他捆綁起來帶回,金將沒追上他們,辛棄疾將張安國帶到皇帝的駐地,
獻(xiàn)給朝廷。(朝廷)在鬧市中將張安國斬首。當(dāng)時他二十三歲。
升遷為隆興太守兼任江西安撫使,湖湘地區(qū)的賊寇相繼作亂,被辛棄疾全部討伐平定了。他于是上疏
說:“現(xiàn)在朝廷政治清明,但是近年來李金、賴文政等人相繼作亂,都能一呼百應(yīng),燒殺搶掠官吏和百姓,
以至讓朝廷動用軍隊去剿滅。這都是因為州一級官府催促百姓繳納賦稅過急,辦事的官吏有搜刮百姓的現(xiàn)
象,可州里的長官又不敢過問,等到縣里也一樣因為收取賦稅過急,官吏們搜刮百姓,地方豪強(qiáng)兼并土地
讓百姓受到傷害,而縣里的長官也不敢過問。田野之中的百姓,因為州縣官府征收各種賦稅受到傷害,因
為官吏們的搜刮受到傷害,又因為強(qiáng)盜的搶掠受到傷害,(這種情況下)百姓不去做強(qiáng)盜,又能怎么樣呢?
希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由,講求消弭盜賊的方法,不要只是依靠平定盜賊的軍隊。告誡州縣,以
仁愛百姓為本?!被噬舷略t嘉獎他。
8.翻譯文中劃線的句子。
三年八月,以病,表乞致仕,詔撫慰不許。衡久在告,承詔始出,上見其嬴痹,復(fù)賜告一月。四年,
詔賜今名,諭之曰:“朕選大臣,俾參機(jī)務(wù),必資謀畫,協(xié)贊治平。其或得失晦而未形,利害股而未決,
正須識見純直,方能去取合公。比來議事之臣,鮮有一定之論,蓋以內(nèi)無所守,故臨事而惑,致有中失,
朕將何賴?卿忠實(shí)公方,審其是,則執(zhí)而不回,見其非,則去而能果,度其事勢,有若權(quán)衡。汝之所長,
衡實(shí)似之,可賜名衡。古者命名,將以責(zé)實(shí);汝先有實(shí),可謂稱名,行之克終,乃副朕意?!?/p>
(節(jié)選自《金史?央古衡傳》)
(1)朕選大臣,俾參機(jī)務(wù),必資謀畫,協(xié)贊治平。
(2)汝先有實(shí),可謂稱名,行之克終,乃副朕意。
【答案】(1)我選拔大臣,使他們參與機(jī)要事務(wù),一定能幫著籌謀策劃,協(xié)助我治國平天下。(2)你先有
了真實(shí)內(nèi)涵,可以說適合這個名字,施行它能夠到最后,這才符合我的心意。
【解析】
(1)俾,使;機(jī)務(wù),機(jī)要事務(wù);協(xié)贊,協(xié)助。(2)稱,適合,相當(dāng);克,能夠;副,符合。
參考譯文:
明昌四年,皇上下詔賜予他現(xiàn)在的名字,告訴他說:“我選拔大臣,使他們參與機(jī)要事務(wù),一定能幫
著籌謀策劃,協(xié)助我治國平天下。這其中有時候得失隱晦而沒表露出來,利害膠著而沒有決斷,正需要見
識純粹正直的人,才能取舍合乎民心。近來議事的大臣,很少有確定的論斷,大都因為心中沒有要堅守的
東西,所以遇事疑惑糊涂,導(dǎo)致朝中有所缺失,我又將依賴誰?你忠厚誠實(shí)、公正方直,明白它是對的,
就執(zhí)著不反復(fù);看到它是錯的,就舍棄而能果斷這樣做。揣度事情的形勢,如同有所權(quán)衡。你的長處,和
權(quán)衡確實(shí)相似,可以賜給你姓名衡。古代的人命名,是想符合實(shí)際;你先有了真實(shí)內(nèi)涵,可以說適合這個
名字,施行它能夠到最后,這才符合我的心意。”
9.翻譯文中劃線的句子。
正德元年冬,劉瑾逮南京給事中御史戴銃等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,謫貴州龍場驛
丞。龍場萬山叢薄,苗、僚雜居.守仁因俗化導(dǎo),夷人喜,相率伐木為屋,以棲守仁。
七月壬辰朔,寧王襲下九江、南康,出大江,薄安慶?;蛘埦劝矐c,守仁日:“不然。今九江、南康
已為賊守,我越南昌與相持江上,二郡兵絕我后,是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊精銳悉出,守備虛。
我軍新集氣銳,攻必破。賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣?!卞峰┕园矐c還兵,聯(lián)舟
為方陣。官軍以小舟載薪,乘風(fēng)縱火。宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。當(dāng)是時,
讒邪構(gòu)煽,禍變叵測,微守仁,東南事幾殆。
(節(jié)選自《明史?王守仁傳》)
(1)守仁因俗化導(dǎo),夷人喜,相率伐木為屋,以棲守仁。
(2)當(dāng)是時,讒邪構(gòu)煽,禍變叵測,微守仁,東南事幾殆。
【答案】(1)守仁根據(jù)他們的風(fēng)俗教化引導(dǎo),少數(shù)民族人民很高興,相繼(一個接一個)砍伐樹木建造房
子,來使守仁居住。(2)在這個時候,讒佞奸邪的人(在朝中)構(gòu)陷忠良、煽風(fēng)點(diǎn)火,災(zāi)禍變化難以預(yù)料,
如果沒有王守仁,東南戰(zhàn)事就很危險了。
【解析】
(1)“因”,根據(jù);“化”,教化;“夷人”,少數(shù)民族人民;“相率”,相繼;“棲”,居住,此處為
使動。(2)“讒邪”,讒佞奸邪的人;“構(gòu)”,構(gòu)陷;“叵”,不可,難以;“微”,如果沒有;“殆”,
危險。
參考譯文:
正德元年冬天,劉瑾逮捕南京給事中御史戴錢等二十多人。守仁向皇帝上奏章營救,劉瑾發(fā)怒,在朝
廷上當(dāng)眾杖打他四十棍,將他貶為貴州龍場驛丞。龍場一帶群山連綿,草木叢雜,苗族、僚族人同居一處。
守仁根據(jù)他們的風(fēng)俗教化引導(dǎo),這些少數(shù)民族人民很高興,相繼砍伐樹木建造房子,給守仁居住。
七月初一,寧王偷襲攻下九江、南康,出兵大江,迫近安慶。有人請求援助安慶,守仁說:“不能這
樣?,F(xiàn)在九江、南康已被敵軍掌管,我軍跨過南昌和敵人在江上僵持,兩郡兵力斷我軍后路,這樣會腹背
兩面受到敵人夾擊。不如直接攻打南昌。敵人的精銳部隊全都出動了,守御戒備力量不足。我軍剛剛聚集,
氣勢銳利,進(jìn)攻一定能攻克。敵人聽說南昌被攻克,一定會解除包圍自救。在湖中迎擊他們,沒有不取勝
的道理?!卞峰┕粡陌矐c撤兵而回,將船連起來結(jié)成方陣。官兵用小船栽著木柴,趁著風(fēng)勢放火。宸濠
的船擱淺,匆忙換船逃跑,(王守仁)追上逮捕了他??偣踩逄鞌橙司捅荤P平了。當(dāng)時,讒佞奸邪的人
(在朝中)構(gòu)陷忠良、煽風(fēng)點(diǎn)火,災(zāi)禍變化難以預(yù)料,如果沒有守仁,東南戰(zhàn)事(或平賊之事)就很危險
了。
10.翻譯文中劃線的句子。
時言路橫巡,凡用吏部郎,必咨其同鄉(xiāng)居言路者。給事中傅褪、陳良訓(xùn)、章允儒以南星不先咨已,大
怒,共詬諦維璉。及維璉調(diào)考功,施等益怒,交章力攻。維璉憤,拜疏求罷。維璉欲去不得,詔留視事。
乃嚴(yán)核官評,無少假惜。
五年二月,代熊文燦巡撫福建,海外紅電據(jù)彭湖,挾互市,后徙臺灣,漸泊廈門。維璉屢檄鄭芝龍防
遏之,不聽。明年夏,紅夷乘間襲陷廈門城,大掠。維璉急發(fā)兵水陸進(jìn),芝龍亦馳援,焚其三舟,官軍傷
亦眾,維璉在事二年,勞績甚著,會當(dāng)國者溫體仁輩雅忌維璉,而閩人宦京師者騰謗于朝,竟坐是罷官。
八年春,敘卻賊功,詔許起用。旋召拜兵部右侍郎,遴疾不赴,卒于家。
(節(jié)選自《明史?鄒維璉傳》)
(1)維璉欲去不得,詔留視事,乃嚴(yán)核官評,無少假借。
(2)會當(dāng)國者溫體仁輩雅忌維璉,而閩人宦京師者騰謗于朝,竟坐是罷官。
【答案】(1)鄒維璉想離職也不行,詔令他留任治事。于是他嚴(yán)格考核官員評語,毫不寬容。(2)恰好當(dāng)
權(quán)的溫體仁等平素就忌恨鄒維璉,而在京城當(dāng)官的福建人也在朝廷上肆意誹謗他,(鄒維璉)最終因此被免
職。
【解析】
(1)“去”,離職?!耙暿隆?,治事,辦公。“假借”,寬容,寬恕。
(2)“雅”,平素,一向?!盎隆?,做官,當(dāng)官?!白保驗?,因……獲罪。
參考譯文:
當(dāng)時言官霸道,凡是任命吏部郎,必然先問他做言官的同鄉(xiāng)。給事中傅施、陳良訓(xùn)、章允儒因為趙南
星沒有先問自己,大怒,一同辱罵鄒維璉。等到鄒維璉調(diào)任為考功,傅帽等更為惱怒,輪流上疏竭力攻擊
他。鄒維璉憤慨,上疏請求罷官。鄒維璉想離職也不行,詔令他留任治事。于是他嚴(yán)格考核官員評語,毫
不寬容。
崇禎五年(1632)二月,代替熊文燦巡撫福建。荷蘭人占據(jù)澎湖,要挾互市,后又移往臺灣,逐漸停
泊在廈門。鄒維璉屢次命令鄭芝龍防備,鄭芝龍不聽。第二年夏天,荷蘭人乘機(jī)偷襲占領(lǐng)廈門城,大肆搶
掠。鄒維璉急忙發(fā)兵水陸并進(jìn),鄭芝龍也馳援,燒毀了荷蘭人三條船,官軍受傷的也多。鄒維璉居官任事
兩年,功績很顯著。恰好當(dāng)權(quán)的溫體仁等平素就忌恨鄒維璉,而在京城當(dāng)官的福建人也在朝廷上肆意誹謗
他,(鄒維璉)最終因此被免職。八年春天,評議打退盜賊功勞的大小,皇上下詔允許起用他。不久,征召
他入京授予兵部右侍郎,他患病沒有赴任,死在家中。
【模擬提升】
一、閱讀下面的文言文,完成『4題。
衛(wèi)覬字伯儒,河?xùn)|安邑人也。少夙成,以才學(xué)稱。太祖辟為司空掾?qū)?,除茂陵令、尚書郎。覬以治書
侍御史使益州,至長安,道路不通,覬不得進(jìn),遂留鎮(zhèn)關(guān)中。時四方大有還民,關(guān)中諸將多引為平申,覬
書與荀或曰:“關(guān)中膏腴之地,頃遭荒亂,人民流入荊州者十萬余家,聞本土安寧,皆企望思?xì)w。歸者無
以自業(yè),諸將各競招懷,郡縣貧弱,不能與爭,兵家遂強(qiáng)。一旦變動,必有后憂。夫鹽國之大寶也宜如舊
置使者監(jiān)賣以其直益市犁牛若有歸民以供給之勤耕積粟以豐殖關(guān)中遠(yuǎn)民聞之必日夜竟還“或以白太祖。太
祖從之,始遣謁者仆射監(jiān)鹽官,關(guān)中服從。乃白召覬還,稍遷尚書。時關(guān)西諸將,外雖懷附,內(nèi)未可信。
司隸校尉鐘解求以三千兵入關(guān),外托討張魯,內(nèi)以脅取領(lǐng)住。太祖使荀或問覬,覬以為“西方諸將,皆豎
夫屈起,無雄天下意,茍安樂目前而已。今國家厚加爵號,得其所志,非有大故,不憂為變也。宜為后圖。
若以兵入關(guān)中,托討張魯,曾在深山,道徑不通,彼必疑之:一相驚動,地險眾強(qiáng),殆難為慮!”或以覬
議呈太祖。太祖初善之,而以繇自典其任,遂從繇議。兵始進(jìn)而關(guān)右大叛,太祖自親征,僅乃平之,死者
萬計。太祖悔不從覬議,由是益重覬。明帝即位,進(jìn)封^鄉(xiāng)侯。時百姓凋匱而役務(wù)方殷,覬上疏日:“當(dāng)
今千里無煙,遺民困苦,陛下不善留意,將遂凋弊不可復(fù)振。當(dāng)今之務(wù),宜君臣上下,并用籌策,計校府
庫,量入為出。深思勾踐滋民之如事,由恐不及,而尚方所造金銀之物,漸更增廣,工役不輟,侈靡日崇,
帑藏日竭。誠皆圣慮所宜裁制也?!庇J歷漢、魏,時獻(xiàn)忠言,率如此。覬好寺與,鳥篆、隸草,無所不善。
建安末,尚書右丞河南潘勖,黃初時,散騎常侍河內(nèi)王象,亦與覬并以文章顯。覬薨,謚口敬侯。
(節(jié)選自《三國志?魏志二十一》)
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.夫鹽/國之大寶也/宜如舊置使者/監(jiān)賣以其直益市犁牛/若有歸民/以供給之/勤耕積粟/以豐殖關(guān)中/遠(yuǎn)民
聞之/必日夜競還/
B.夫鹽/國之大寶也/宜如舊置使者/監(jiān)賣以其直益市犁牛/若有歸民/以供給之/勤耕積粟以豐殖/關(guān)中遠(yuǎn)民
聞之/必日夜競還/
C.夫鹽/國之大寶也/宜如舊置使者監(jiān)賣/以其直益市犁牛/若有歸民/以供給之/勤耕積粟以豐殖/關(guān)中遠(yuǎn)民
聞之/必日夜競還/
D.夫鹽/國之大寶也/宜如舊置使者監(jiān)賣/以其直益市犁牛/若有歸民/以供給之/勤耕積粟/以豐殖關(guān)中/遠(yuǎn)民
聞之/必日夜競還/
2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.部曲,借指軍隊。文中是指古代豪門大族的私人軍隊,帶有人身依附的性質(zhì)。
B.質(zhì)任,指用絕對武力威迫、壓制。文中指針對關(guān)西諸將軍心不穩(wěn)采取的措施。
C.故事,文中是指先例、舊事,現(xiàn)在是指真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對象的事情。
D.古文,上古文字,泛指秦以前留傳下來的篆文體系的文字,如金文、籀文等。
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.衛(wèi)覬鎮(zhèn)守關(guān)中,善于觀察形勢。他認(rèn)為關(guān)中割據(jù)的諸位將領(lǐng)招引還民,勢力會不斷強(qiáng)大,而地方郡縣財
乏勢弱,一旦發(fā)生變化,必定有后患。
B.衛(wèi)覬出策獻(xiàn)計,受到曹操重視。他建議監(jiān)管食鹽,招募百姓,使關(guān)中歸服;他認(rèn)為關(guān)西諸將不是真心歸
服,以后要解決后患,曹操因此看重他。
C.衛(wèi)覬關(guān)注民生,敢于進(jìn)獻(xiàn)忠言。當(dāng)時,百姓生活貧困,勞役又繁重,衛(wèi)覬提醒皇帝要好好留意,否則國
家就將凋零衰敝,不能再振興起來了。
D.衛(wèi)覬年少早成,憑借才學(xué)著稱。他年少就有文名,喜歡古文,鳥篆、隸草樣樣精通,與建安末年的潘勖、
黃初年間的王象,一起以文章著稱。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)太祖初善之,而以繇自典其任,遂從繇議。
(2)當(dāng)今之務(wù),宜君臣上下,并用籌策,計校府庫,量入為出。
5.衛(wèi)覬同意鐘繇進(jìn)兵關(guān)西的主張嗎?為什么?
【答案】1.D2.B3.B
4.(1)曹操開始認(rèn)為他說的對(認(rèn)為……說的好或同意),但因為鐘繇親自主持(主管)此事,于是就聽
從(聽取、采納)J'鐘繇的建議。
(2)當(dāng)前最重要的事情(事務(wù)),應(yīng)該是君臣上下,都用心籌劃對策,核查(計算校對)府庫的儲備,根
據(jù)收入確定開支。
5.不同意。原因:(1)關(guān)西諸將胸?zé)o大志,沒有變故不會作亂;(2)張魯在深山之中,道路不通,行軍困
難,如出兵,關(guān)西諸將必然會產(chǎn)生疑心;(3)關(guān)西地勢險要,勢力強(qiáng)盛,若出兵驚擾對方,恐難以應(yīng)對。
【分析】
1.本句意為:食鹽,是國家很寶貴的財富,應(yīng)該像過去樣設(shè)置使者監(jiān)管食鹽出售,用賣鹽的錢多買犁和
牛。如果有返回的百姓,便供給他們使用。讓他們勤勉耕種、多積糧食,使關(guān)中財物豐富。遠(yuǎn)方的百姓聽
到消息,一定日夜兼程地爭著趕回。
“監(jiān)賣”是“使者”的謂語,中間不應(yīng)斷開,排除AB。
“粟”是“積”的賓語,應(yīng)在其后斷開;“關(guān)中”是“豐殖”的賓語,中間不應(yīng)斷開,排除C。
故選D。
2.B.“質(zhì)任,指用絕對武力威迫、壓制”錯誤,質(zhì)任是指被扣押的人質(zhì),一般是古代君主為防止將領(lǐng)或臣
子叛變采取的一種控制手段。
故選B。
3.B.“招募百姓”錯誤,原文“以其直益市犁牛,若有歸民,以供給之,勤耕積粟,以豐殖關(guān)中,遠(yuǎn)民聞
之,必日夜竟還”是給返回的百姓提供犁和牛,讓他們勤勉耕種、多積糧食;“曹操因此看重他”因果不
當(dāng),原文“或以覬議呈太祖。太祖初善之,而以繇自典其任,遂從繇議。兵始進(jìn)而關(guān)右大叛,太祖自親征,
僅乃平之,死者萬計。太祖悔不從覬議,由是益重覬”可見,衛(wèi)覬建議不宜進(jìn)兵關(guān)中,曹操沒有采納,結(jié)
果損失慘重,曹操因而更加看重他。
故選B。
4.(1)善:認(rèn)為…說的好或同意。典:主持。遂:于是。從:聽從。
(2)務(wù):事務(wù)。宜:應(yīng)該。籌策:籌劃對策。計校:核查,計算校對。量入為出:據(jù)收入確定開支。
5.根據(jù)“衛(wèi)覬同意鐘繇進(jìn)兵關(guān)西的主張嗎”可定位到原文“司隸校尉鐘繇求以三千兵入關(guān),外托討張魯,
內(nèi)以脅取質(zhì)任。太祖使荀或問覬,覬以為‘西方諸將,皆豎夫屈起,無雄天下意,茍安樂目前而已。今國
家厚加爵號,得其所志,非有大故,不憂為變也。宜為后圖。若以兵入關(guān)中,托討張魯,魯在深山,道徑
不通,彼必疑之;一相驚動,地險眾強(qiáng),殆難為慮'”,理解衛(wèi)覬的話語:關(guān)西諸將是低賤之人興起,并
沒有征服天下的志向,不過是茍且偷安罷了。如果朝廷多給封爵,讓他們小小的志向得到滿足,除非有大
的變故,根本就不用擔(dān)心他們會作亂。關(guān)西諸將應(yīng)該放在以后來解決。此時如果帶兵進(jìn)入關(guān)中地區(qū),假托
討伐張魯,而張魯在深山之中,道路不通,行軍困難,到時候關(guān)西諸將必然會產(chǎn)生疑心;一旦驚動了他們,
關(guān)西地勢險要,諸將勢力強(qiáng)盛,恐怕就很難對付,值得憂慮了。
根據(jù)以上意思,分條概括即可。
參考譯文:
衛(wèi)覬字伯儒,是河?xùn)|郡安邑縣人。他年少早成,以才學(xué)著稱。太祖征召他擔(dān)任司空府屬官,后來又任
命他擔(dān)任茂陵縣令、尚書郎。衛(wèi)覬以治書侍御史的身份出使益州,到了長安,由于道路不通,衛(wèi)覬不能前
進(jìn),于是留駐鎮(zhèn)守關(guān)中。當(dāng)時有許多逃難的百姓從四方返回關(guān)中,關(guān)中很多將領(lǐng)把這些百姓招引為自己的
部卒。衛(wèi)覬寫信給荀或說:“關(guān)中是土地肥沃的地方,不久前因遭受饑荒戰(zhàn)亂,流亡到荊州的百姓有十多
萬家。他們聽說故鄉(xiāng)已經(jīng)安定下來,都希望返回故土。但是返回來的人無法自己立業(yè),諸將爭相招撫,郡
府州縣物質(zhì)貧乏、力量弱小,不能與他們競爭,諸將的力量于是更加強(qiáng)大。一旦發(fā)生變化,必定有后患。
食鹽,是國家很寶貴的財富,應(yīng)該像過去一樣設(shè)置使者監(jiān)管食鹽出售,用美鹽的錢多買犁和牛。如果有返
回的百姓,便供給他們使用。讓他們勤勉耕種、多積糧食,使關(guān)中財物豐富。遠(yuǎn)方的百姓聽到消息,一定
月夜兼程地爭著趕回?!避骰?qū)⑺囊庖姺A告太祖。太祖聽從了他的意見,開始派遣謁者仆射監(jiān)督鹽官,
關(guān)中歸服。于是稟告朝廷召衛(wèi)覬回來,不久升任尚書。當(dāng)時關(guān)西的諸位將領(lǐng),雖然表面是依附朝廷,但實(shí)
際上卻不可深信。司裝校尉鐘繇請求曹操派給他三千兵進(jìn)入關(guān)中,對外打著征討張魯?shù)奶柫睿瑢?shí)則是憑借
威脅的手段取得關(guān)西諸將的質(zhì)子和任子。曹操派荀或詢問衛(wèi)覬,衛(wèi)覬認(rèn)為“關(guān)西諸將是低賤之人興起,并
沒有征服天下的志向,不過是茍且偷安罷了。如果朝廷多給封爵,讓他們小小的志向得到滿足,除非有大
的變故,根本就不用擔(dān)心他們會作亂。關(guān)西諸將應(yīng)該放在以后來解決。此時如果帶兵進(jìn)入關(guān)中地區(qū),假托
討伐張魯,而張魯在深山之中,道路不通,行軍困難,到時候關(guān)西諸將必然會產(chǎn)生疑心;一旦驚動了他們,
關(guān)西地勢險要,諸將勢力強(qiáng)盛,恐怕就很難對付,值得憂慮了?!避骰?qū)⑿l(wèi)覬的建議呈報給太祖,曹操開
始認(rèn)為他說的對,但因為鐘繇親自主持此事,于是就聽從了鐘繇的建議。大軍剛出發(fā),關(guān)西諸將就已經(jīng)大
規(guī)模叛亂了,太祖親自出征,只是平定叛亂而已,死傷士兵上萬人。太祖后悔沒有聽從衛(wèi)覬的意見,因此
更加看重他。明帝即帝位后,進(jìn)封為鄉(xiāng)侯。當(dāng)時,百姓貧窮困苦而勞役又繁重,衛(wèi)覬上奏疏說:“當(dāng)今
方圓千里沒有人煙,殘存下來的百姓生活困苦,陛下不好好地留心,將會使國家衰微,不能再振興起來了。
當(dāng)前最重要的事情,是應(yīng)該君臣上下,都用心籌劃對策,核查府庫的儲備,根據(jù)收入確定支出。追慕越王
勾踐繁衍百姓的舊例,尚且還擔(dān)心來不及,而尚方署制造的金銀器皿,卻逐漸增多,工程不斷,奢侈之風(fēng)
一天天增長,國庫儲藏一天天衰竭。這的確都是圣上應(yīng)該考慮并管束裁處的?!毙l(wèi)覬經(jīng)歷漢、魏兩朝,經(jīng)
常獻(xiàn)忠言,大都如此。衛(wèi)覬喜歡古文字,鳥篆、隸草,沒有寫不好的。建安末年,尚書右丞河南潘勖,黃
初年間,散騎常侍河內(nèi)王象,也與衛(wèi)覬一起以文章著稱。衛(wèi)覬逝世后,謚為敬侯。
二、閱讀下面的文言文,完成6To題。
孝文帝十一年年,勃卒,文帝乃擇其子賢者河內(nèi)守亞夫,封為條侯,續(xù)絳侯后。文帝之后六年,匈奴
大人邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細(xì)柳以備
胡。上自之細(xì)柳軍勞軍軍士吏披甲銳兵刃毅弓弩持滿天子先驅(qū)不得入先驅(qū)日天子且至軍門都尉日:"將軍
令日"軍中聞將軍令,不聞天子之詔,?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持干詔將軍:“吾欲入
勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行,
改容式車,成禮而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝稱善者久之。月余,三軍皆罷。乃拜亞夫為中尉。孝文
且期時,誡太子曰:“即有緩急,周亞夫真可任將兵?!蔽牡郾?,拜亞夫為車崎將軍。孝景三年,吳楚反。
亞夫以中尉為太尉,東擊吳楚。太尉既會兵滎陽,吳方攻梁,梁急,請救。太尉引兵東北走昌邑,深壁而
守,而使輕騎兵弓高侯等絕吳楚兵后食道。吳兵乏糧,饑,數(shù)欲挑戰(zhàn),終不出。后吳奔壁東南不,太尉使
備西北。已而其精兵果奔西北,不得入。吳兵既餓,乃引而去。太尉出精兵追擊,大破之。凡相攻守三月,
而吳楚破平。歸,復(fù)置太尉官。五歲,遷為丞相,景帝甚重之。景帝中元三年,以病兔相。居無何,條侯
子為父買工官尚方甲楣五百被可以葬者儂,。取席苦之,不予錢。庸知其盜買縣官器,怒而上變告子,事連
污條侯。書既聞上,上下吏。吏簿貴條侯,條侯不對。召詣竺號。廷尉責(zé)曰:“君侯欲反邪?"亞夫日:
“臣所買器,乃葬器也,何謂反邪?”吏曰:“君侯縱不反地上,即欲反她下耳?!崩羟种婕?。因不食
五日,嘔血而死。
(節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》)
(注)工官尚方:為皇家服務(wù)的作坊。甲楣:鎧甲和兵器。五百被:相當(dāng)于五百套。
6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.上自之細(xì)柳軍勞軍/軍士吏披甲/銳兵刃/骰弓弩持滿/天子先驅(qū)至/不得入/先驅(qū)日/天子且至/
B.上自之細(xì)柳軍勞軍/軍士吏披甲/銳兵刃/轂弓弩持滿/天子先驅(qū)/至不得入/先驅(qū)日/天子且至/
C.上自之細(xì)柳軍勞軍/軍士吏披甲/銳兵刃/骰弓弩/持滿/天子先驅(qū)至/不得入/先驅(qū)曰/天子且至/
D.上自之細(xì)柳軍勞軍/軍士吏披甲/銳兵刃/骰弓弩/持滿/天子先驅(qū)/至不得入/先驅(qū)日/天子且至/
7.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.絳侯,漢初功臣周勃的爵位,古代的爵位一般分為公、侯、伯、子、男五個等級。
B.節(jié),中國古代常用信物,封建帝王派遣使者時使之持節(jié),使命完成后要把節(jié)歸還。
C.崩,原指山陵坍塌,后比喻人的死亡,多指古代有地位的人的死,如皇帝、諸侯等。
D.廷尉,古代官職名,是最高司法審判機(jī)構(gòu)長官,主管詔獄和修訂律令的有關(guān)事宜。
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.周亞夫出身將門,立有赫赫戰(zhàn)功。他是絳侯周勃之子,周勃死后,他繼承了侯位;后來吳楚作亂,他受
命帶兵前往平叛,經(jīng)過幾個月作戰(zhàn),取得了勝利。
B.周亞夫治軍有方,深得文帝賞識。匈奴大舉進(jìn)犯,他作為將軍,奉命駐扎在細(xì)柳,文帝稱贊他是真正的
將軍,后來他果然打退了匈奴,保護(hù)了漢朝邊境。
C.周亞夫通曉軍事,頗有奇計良謀。他在與叛軍作戰(zhàn)時,采用了以守為攻、斷絕對方糧道等策略;他在吳
國士兵饑餓離去后,派出精兵追擊,把吳軍打得大敗。
D.周亞夫受到連累,遭到無情打擊。他的兒子非法購買皇家使用的陪葬物品,被雇工告發(fā),他因此受到牽
連,被說成要在陰間謀反,最終絕食嘔血而死。
9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)太尉既會兵滎陽,吳方攻梁,梁急,請救。
(2)后吳奔壁東南齦,太尉使備西北。已而其精兵果奔西北,不得入。
10.文末說周亞夫面對官吏的責(zé)問“不對”,他“不對”的原因是什么?請簡要說明。
【答案】6.C7.C8.B
9.(1)太尉(周亞夫)把各路軍隊會合到滎陽之后,吳國叛軍正在進(jìn)攻梁國,梁國形勢危急,請求援救。
(2)后來吳軍朝漢軍軍營東南角奔來,太尉讓士兵注意防備西北方。不久吳國精兵果然奔到了西北方,但
不能攻入。
10.①官吏持簿責(zé)問,而周亞夫是侯爵,且剛剛從丞相的高位上退下來,這樣的責(zé)問不夠尊重。②周亞夫
認(rèn)為雖然兒子買的是鎧甲和兵器,但那是殉葬用的,并不能算作是謀反。
【分析】
6.本題是選擇題,找準(zhǔn)切入點(diǎn),注意各選項間的不同之處。
“軍士吏披甲,銳兵刃,骰弓弩,持滿”是以“軍士吏”為主語領(lǐng)起的四個小句,其中“骰弓弩”與“持
滿”是兩個動作,須斷開,排除AB。
“先驅(qū)”不是動詞,是名詞,指的是天子的先行部隊,后文有“先驅(qū)日"可以印證,故“先驅(qū)”與“至”
不能斷開,二者構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu),且“不得入”的主語不是“至",排除D。
畫波浪線部分意思是:皇帝親自到細(xì)柳軍營慰勞軍隊,軍中官兵都穿著鎧甲,兵刃銳利,弓弩張開,弓弦
拉滿。天子的前導(dǎo)來到軍營,不能進(jìn)入。前導(dǎo)說:“天子就要到了!”
故選C。
7.C.“多指古代有地位的人的死,如皇帝、諸侯等”錯誤,“崩”指帝王之死,諸侯之死不能叫“崩”,
叫“薨”。
故選C。
8.B.“后來他果然打退了匈奴,保護(hù)了漢朝邊境”錯誤,此意于文無據(jù),文中只是提到“月余,三軍皆罷”,
并沒有說他打退了匈奴。
故選Bo
9.(1)“既”,己經(jīng),……之后;"會兵”,各路軍隊會合;“急”,形勢危急。
(2)“瞰”,角落;“備”,防備;“已而”,不久。
10.由“以病免相”“吏簿責(zé)條侯”可知官吏持簿責(zé)問,而周亞夫是侯爵,且剛剛從丞相的高位上退下來,
這樣的責(zé)問不夠尊重,所以他拒不回答。
由“臣所買器,乃葬器也,何謂反邪”可知周亞夫認(rèn)為雖然兒子買的是鎧甲和兵器,但那是殉葬用的,并
不能算作是謀反。
參考譯文:
孝文帝十一年絳侯周勃死了,文帝于是挑選他最賢能的兒子河內(nèi)郡守周亞夫,封為條侯,接續(xù)周勃的
爵位。漢文帝后元六年,匈奴大舉入侵邊境。文帝于是就任命宗正劉禮做將軍,駐軍于霸上;任命祝茲侯
徐厲做將軍,駐軍于棘門;任命河內(nèi)郡守周亞夫為將軍,駐軍于細(xì)柳,來防備匈奴。皇帝親自到細(xì)柳軍營
慰勞軍隊,軍中官兵都穿著鎧甲,兵刃銳利,弓弩張開,弓弦拉滿。天子的前導(dǎo)來到軍營,不能進(jìn)入。前
導(dǎo)說:“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 投資理財服務(wù)合同范文
- 常年法律顧問合同細(xì)則
- 購房合同定金簡易協(xié)議
- 江西豐城勞動合同范本
- 智能通風(fēng)電器具產(chǎn)業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)與對策考核試卷
- 機(jī)織服裝生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)化考核試卷
- 塑料加工中的耐沖擊與抗跌落技術(shù)考核試卷
- 期貨市場投資者行為分析服務(wù)考核試卷
- 抽紗刺繡工藝的數(shù)字化營銷策略考核試卷
- 基于云計算的智能制造服務(wù)考核試卷
- 智慧教育與個性化學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究
- 全國高中教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎《基本不等式》課件
- Mob研究院識具-2024年文創(chuàng)行業(yè)報告
- 房地產(chǎn)估價方法-比較法及其運(yùn)用
- “德能勤績廉”考核測評表
- 新概念英語青少版入門 A-Unit-1課件(共37張)
- 陜西各市(精確到縣區(qū))地圖PPT課件(可編輯版)
- 酒店住宿水單標(biāo)準(zhǔn)模板
- 尺寸鏈的計算表格
- 夏玉米套種辣椒技術(shù)
- 學(xué)術(shù)規(guī)范與寫作課件
評論
0/150
提交評論