周計(jì)劃匯編（12篇）

第周計(jì)劃匯編（12篇）

周計(jì)劃匯編（通用12篇）

周計(jì)劃匯編篇1

一、對(duì)工作的態(tài)度方面：

作為新世紀(jì)的幼兒教師，要緊跟時(shí)代的步伐，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，把工作當(dāng)作事業(yè)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以師德的要求提醒自己，樹(shù)立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的一點(diǎn)一滴的工作，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的態(tài)度和和情感對(duì)待幼兒。

二、工作方面

1、保育方面：

我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)的我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境。小班雖然不象托班那樣以保育為主。我們?cè)谟變旱谋Ｓ矫嬉矝](méi)有掉以輕心，特別是在冬天，我們堅(jiān)持在幼兒入園前通風(fēng)，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)通風(fēng)，讓幼兒在干凈無(wú)菌的環(huán)境中成。上生活班時(shí)我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒。我們堅(jiān)持及時(shí)清洗涼曬被褥，84消毒。特別是流感季節(jié)我們堅(jiān)持在教室熏醋。每天都給幼兒喝足夠的水，隨季節(jié)的變化戶外活動(dòng)還注意幼兒衣服的增添。我們隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥。

2、教育教學(xué)方面

根據(jù)新的教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以幼兒的、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)。用主題的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制訂周計(jì)劃，根據(jù)需要再及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地、探索地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮幼兒的主體作用。并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的'條件和因素，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。分組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。

在教育活動(dòng)中，我們靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，特別是英語(yǔ)教學(xué)。盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語(yǔ)。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動(dòng)中，我根據(jù)幼兒的興趣，設(shè)置不同的角色游戲，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，和高高興興學(xué)英語(yǔ)的愿望。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)，我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而使教育工作有的放矢。

3、積極做好各項(xiàng)工作，寓教于樂(lè)。

年齡均在三歲半左右。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾天例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長(zhǎng)，并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做配合。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況，增進(jìn)與幼兒間感情，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

周計(jì)劃匯編篇2

新《綱要》明確指出“小班幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)小班幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求小班幼兒園教育目標(biāo)必須以小班幼兒為本，從小班幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求出發(fā)實(shí)施教育。在本學(xué)期里，我們從小班幼兒園實(shí)際情況出發(fā)，制定了以下計(jì)劃：

（一）班級(jí)工作人員做到：

1、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)小班幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證小班幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格小班幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防小班幼兒走失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、加強(qiáng)小班幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號(hào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。

6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保小班幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘小班幼兒物品。

7、培養(yǎng)小班幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓小班幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8、嚴(yán)格執(zhí)行小班幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9、午休時(shí)，組織小班幼兒安靜入寢，提醒小班幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)小班幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶小班幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。

（二）在小班幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求小班幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。小班幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、小班幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4、小班幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,小班幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助，保證小班幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

8、教小班幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各種活動(dòng)將在在小班幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助小班幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證小班幼兒的'安全。在今后的工作中，我們更會(huì)牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

周計(jì)劃匯編篇3

周一：胸部訓(xùn)練：8組

1.熱身：肩袖肌群的熱身，外加1組空手平板臥推，也可以做擴(kuò)胸。

2.啞鈴臥推：3組，這個(gè)練得差不多了后期轉(zhuǎn)杠鈴臥推。

第一組：3磅，20次。休息1~2分鐘。

第二組：5磅，15次。休息1~2分鐘。

第三組：10磅，6~10次。做不了的話換成5磅做到力竭。

3.啞鈴飛鳥(niǎo)（或器械夾胸）：3組

第一組：3磅，10~15次，（或器械夾胸最輕重量10~15次）。休息1~2分鐘。

第二組：5磅，10~15次，（或器械夾胸次輕重量，也就是第二格的重量10~15次）。休息1~2分鐘。

第一組：3磅，力竭，（或器械夾胸最輕重量做到力竭）

4.膝關(guān)節(jié)俯臥撐：2組（或者坐姿推胸器械，就是坐著往前推的那么個(gè)器械）

第一組：做到力竭（坐姿推胸重量選擇自定，別太重也別太輕）休息3分鐘。

第二組：做到力竭（坐姿推胸重量選擇自定，別太重也別太輕）。

周二：背部訓(xùn)練：8組

1.熱身：壓肩，下腰，轉(zhuǎn)體，擴(kuò)胸（擴(kuò)胸記得向后擠壓背部），外加1組徒手硬拉。

2.坐姿下拉：3組（你在健身房肯定也見(jiàn)過(guò)，就是一個(gè)往下拉的滑輪器械）。

第一組：最輕重量（也就是插銷(xiāo)插在第一格）20次以上，注意動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，挺腰。休息1~2分鐘。

第二組：次輕重量（插銷(xiāo)插在第二格）15次以上，休息1~2分鐘。

第三組：插銷(xiāo)插在第三格，6~10次（做不了的話換成第二格做到力竭）。

3.坐姿劃船：3組

第一組：最輕重量，20次以上，休息1~2分鐘。

第二組：次輕重量，15次以上，休息1~2分鐘。

第一組：插銷(xiāo)插到第三格，12次以上。重量感覺(jué)輕的話自己加大一下每組的重量，動(dòng)作腰背一定要挺直。

4.杠鈴硬拉：2組

用杠鈴比較好，一個(gè)空桿是20公斤，可能有點(diǎn)重，實(shí)在不行，就用啞鈴做，硬拉動(dòng)作一定不要弓腰，要挺直腰。

第一組：做到力竭。休息3分鐘。

第二組：做到力竭。

周三：胳膊訓(xùn)練：8組

1.熱身：這個(gè)挺簡(jiǎn)單的，做2組空手彎舉，再來(lái)一組3磅的彎舉，12次左右就差不多了。

2.雙手啞鈴彎舉：3組（這個(gè)練得差不多了后期可以轉(zhuǎn)空桿杠彎舉）

第一組：3磅，20次。休息1~2分鐘。

第二組：5磅，15次。休息1~2分鐘。

第三組：10磅，6~10次（做不了的話換成5磅彎舉到力竭，二頭會(huì)酸）。

3.頸后單手臂屈伸（兩條胳膊做完算一個(gè)組，練習(xí)三頭）：2組

第一組：3磅，10~15次。休息1~2分鐘、

第二組：5磅，6~10次（這個(gè)做不完就換成3磅做到力竭）。

注意：肘關(guān)節(jié)盡量別動(dòng)，也就是鎖住，小臂動(dòng)。

4.錘式彎舉：3組

第一組：做到力竭。休息2分鐘。

第二組：做到力竭。休息2分鐘。

第三組：做到力竭。訓(xùn)練過(guò)程中身體盡量不要搖晃借力，也不要屈膝借力。

周四：休息！

周五：腿部訓(xùn)練：9組

1.熱身：空蹲熱身，活動(dòng)膝關(guān)節(jié)，就是以前上體育課學(xué)的那些。下腰，總之就是各種活動(dòng)下身。鑒于能去健身房，所以采用杠鈴來(lái)深蹲！動(dòng)作一定要穩(wěn)定，腰背一定要挺直，往后撅屁股。

2.杠鈴深蹲：3組（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)空桿就20公斤了，后期可以慢慢加重量）

第一組：空桿，8~12次。休息1~2分鐘。

第二組：每邊加2.5公斤的片，8~12次。休息3分鐘。

第三組：每邊再加2.5公斤的片，6~10次。注意這時(shí)重量達(dá)到30公斤，如果你的杠鈴桿標(biāo)準(zhǔn)的話，做不到的話就還用第二組的重量，害怕的話找教練保護(hù)，別聽(tīng)教練關(guān)于深蹲的一切言論，除非他自己練的很專業(yè)。

3.腿屈伸（就是往前抬腿的器械，重點(diǎn)練習(xí)股四頭肌的）：3組

第一組：最輕重量10~15次，（注意腿伸直了盡量停一下，加強(qiáng)肌肉的收縮，加深刺激）。休息1~2分鐘。

第二組：次輕重量10~15次，休息1~2分鐘。

第三組：再增加一個(gè)重量或者還是用次輕重量，做到力竭。

4.臀橋（也可以做俯身腿彎舉，那就那個(gè)往后屈腿的器械，重點(diǎn)刺激腘繩肌群）3組

第一組：做到力竭。注意臀橋不是單純的模仿臀部抬起下落的動(dòng)作，要主動(dòng)收縮臀部，所有動(dòng)作都是這樣，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的模仿動(dòng)作，而是要掌握目標(biāo)肌群的發(fā)力，這就是為什么許多人練完只有酸痛，卻沒(méi)有泵感的緣故。休息2分鐘。

第二組：做到力竭，休息2分鐘。

第三組：做到力竭。

周六：肩部訓(xùn)練：8組

1.熱身：肩袖肌群的熱身。

2.坐姿啞鈴?fù)婆e：3組

第一組：3磅，20次。休息1~2分鐘。

第二組：5磅，15次。休息1~2分鐘。

第三組：10磅，6~10次（做不了的話換成5磅做到力竭）。

3.地獄啞鈴側(cè)平舉，會(huì)非常酸痛，一定忍?。?/p>

第一組：3磅，10~15次。不休息，立馬換成5磅。

第二組：5磅，10~15次。不休息，立馬換成3磅。

第三組：3磅，一直做到力竭。

動(dòng)作一定不要搖晃身體借力，身體盡量不動(dòng)，這動(dòng)作是鍛煉三角肌中束的利器！重量和每組的次數(shù)根據(jù)自己的情況可以換。

4.啞鈴前平舉：2組。此動(dòng)作你也可以用地獄訓(xùn)練法，也可以用常規(guī)的。

第一組：做到力竭。休息2分鐘。

第二組：做到力竭。

5.最后我們保持側(cè)平舉的姿勢(shì)30秒，對(duì)三角肌做一次最大充血，做完這些練習(xí)，你的肩部會(huì)非常酸痛，肩部訓(xùn)練很難熬的，因?yàn)槿羌∧土μ焐睢?/p>

周日：休息！

周計(jì)劃匯編篇4

在第七周，我們班繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)《扮家家》。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《穿衣歌》，幼兒愿意自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服。通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《我家的房間》，幼兒能說(shuō)出自己家房子的樣式；社會(huì)活動(dòng)《爺爺奶奶》，幼兒能說(shuō)出與爺爺與乃奶奶相處的經(jīng)驗(yàn)或感覺(jué)。通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《愛(ài)的甜甜話》，幼兒能愉快參與整個(gè)活動(dòng)。在餐后活動(dòng)中，幼兒有序的、自由的選擇自己喜歡的材料進(jìn)行游戲。幼兒能安靜進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜。

我們將教學(xué)過(guò)程中的知識(shí)有的貫穿于區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行扮演，有的在戶外進(jìn)行鍛煉，給與孩子空間與條件，80%的孩子們掌握發(fā)展較好，20%的孩子教師也不放棄，將利用個(gè)別交流的形式使每位幼兒都得以提高。

戶外活動(dòng)我們除進(jìn)行有趣的游戲外，我們重點(diǎn)進(jìn)行拍球的練習(xí)，50%的幼兒掌握了拍球的技能，50%的幼兒愿意拍但控球力欠，我們還會(huì)加強(qiáng)此方面的培養(yǎng)與練習(xí)，使孩子都能達(dá)到小班發(fā)展要求。

生活方面我們也進(jìn)行了交流

周計(jì)劃匯編篇5

總結(jié)：

上周晨讀了五天，其中有兩天因?yàn)橐恍┰驔](méi)有晨讀，不過(guò)新概念3的背誦計(jì)劃沒(méi)有落下，目前已經(jīng)背到第5課。

VOA的聽(tīng)寫(xiě)堅(jiān)持做了，不過(guò)效果不算好。總是不能很好聽(tīng)出來(lái)每個(gè)單詞，速記也不太會(huì)做，只有反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，感覺(jué)比較吃力。

考研英語(yǔ)單詞已經(jīng)快背完一遍了，當(dāng)然是在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)背誦的，這樣，這個(gè)月的`月計(jì)劃應(yīng)該基本能完成。

這個(gè)周末要考會(huì)計(jì)，可能會(huì)將大部分精力放在會(huì)計(jì)上。計(jì)劃從下周開(kāi)始，除了背誦考研英語(yǔ)單詞外，也要開(kāi)始帶著背誦中高口單詞。加油加油??！

本周計(jì)劃：

周一：今天的晨讀已經(jīng)完成，晚自習(xí)的時(shí)候要做一篇VOA的聽(tīng)寫(xiě)，考研英語(yǔ)單詞背誦5頁(yè)。做兩套會(huì)計(jì)試題，另外做一小節(jié)數(shù)學(xué)。

周二：晨讀，背誦新概念3第五課。VOA聽(tīng)寫(xiě)一篇，單詞5頁(yè)，會(huì)計(jì)試題兩套，數(shù)學(xué)一小節(jié)

周三：早晨要考會(huì)計(jì)電算化，可能不能晨讀，抽時(shí)間熟讀新概念3第六課。VOA聽(tīng)寫(xiě)一篇，單詞5頁(yè)，會(huì)計(jì)試題3套。

周四：晨讀，背誦第六課。VOA聽(tīng)寫(xiě)，單詞5頁(yè)，會(huì)計(jì)試題4套

周五：晨讀，熟讀第七課。VOA聽(tīng)寫(xiě)，單詞5頁(yè)，會(huì)計(jì)試題4套。

周六：晨讀，背誦第七課。VOA聽(tīng)寫(xiě)，單詞5頁(yè)，會(huì)計(jì)試題復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，高數(shù)下冊(cè)。

周日：考試，抽時(shí)間熟讀第八課。VOA聽(tīng)寫(xiě)，單詞5頁(yè)。

周計(jì)劃匯編篇6

一、班級(jí)基本情況：

本班共有46名學(xué)生，男25人，女21人，通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。看見(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們；對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等，多關(guān)心他們，幫助他們，開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。

本周主要工作：

1、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。

2、各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)（周四中午1：30，多媒體教室）

3、晚自習(xí)時(shí)，要注意飲食安全和交通安全。

4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo)，深化班級(jí)管理，由面到點(diǎn)，由課堂到課間。

個(gè)別了解學(xué)生，有針對(duì)性地個(gè)別做工作。目前需要注意對(duì)課間的`學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對(duì)于某些班級(jí)，或者某些時(shí)期，課間（包括午間）紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多，或者有談戀愛(ài)的現(xiàn)象，或者不良行為較多（比如抽煙、玩手機(jī)），班主任課間要經(jīng)常到班。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過(guò)多委諸班干。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任，但是學(xué)校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會(huì)努力把事情處理好，以幫助問(wèn)題學(xué)生，警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二（5）班的高磊老師，這個(gè)班基礎(chǔ)差一些，他的班級(jí)管理抓得很緊，他對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，思想工作做得實(shí)。

高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。

班主任老師下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn)，做法不同。我想關(guān)鍵在于，有沒(méi)有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。

5、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，希望認(rèn)真對(duì)待。有困難報(bào)年級(jí)組，請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助。真有困難解決不了，報(bào)政教處。

6、廣播操還需要多做工作，通過(guò)廣播操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng)。

上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級(jí)，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確，覺(jué)得做操?zèng)]多大意思，有抵觸情緒。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識(shí)、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，一定要堅(jiān)持下去。

7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很?chē)?yán)重的情況，很危險(xiǎn)，而且也是不良行為。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物。

8、上周出現(xiàn)樓梯過(guò)道和走廊開(kāi)關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，樓梯過(guò)道和走廊開(kāi)關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí)，發(fā)生人為損壞，要承擔(dān)賠償責(zé)任。

9、周三舉行演講比賽。

10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5OC，要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療，并及時(shí)了解病情。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間，目前情況正變得越來(lái)越嚴(yán)重，請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待。

上午開(kāi)會(huì)，方局長(zhǎng)本來(lái)沒(méi)有參加，最后來(lái)，專門(mén)講了兩件事，一件是國(guó)慶期間維穩(wěn)，另一件就是甲流預(yù)防。

11、上周家長(zhǎng)會(huì)情況

高一、高二家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長(zhǎng)的交流很充分。

12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時(shí)交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。

13、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。

周計(jì)劃匯編篇7

———===分頁(yè)標(biāo)題===———

1.在部門(mén)經(jīng)理/主任的領(lǐng)導(dǎo)下，檢查落實(shí)部門(mén)規(guī)章制度的執(zhí)行情況和各項(xiàng)工作的完成情況。

2.安排、帶領(lǐng)、督促、檢查員工做好營(yíng)業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，及時(shí)、如實(shí)地向經(jīng)理反映部門(mén)情況，向部門(mén)經(jīng)理/主任匯報(bào)各員工的工作表現(xiàn)。

3.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)，及時(shí)處理突發(fā)事件。掌握客人心態(tài)，帶領(lǐng)員工不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)公關(guān)意識(shí)，廣交朋友，樹(shù)立本部門(mén)良好的形象，有一定客源。

5.熟悉業(yè)務(wù)，在工作中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，起到模范帶頭作用，協(xié)助部門(mén)經(jīng)理/主任增強(qiáng)本部門(mén)員工的凝聚力。

6.檢查當(dāng)班服務(wù)員的工作著裝及個(gè)人儀態(tài)儀表。

7.作好每位員工的考勤排休工作，嚴(yán)格把關(guān)，不徇私情。

8.合理安排餐廳服務(wù)人員的工作，督促服務(wù)員做好服務(wù)和清潔衛(wèi)生工作。

9.隨時(shí)注意餐廳就餐人員動(dòng)態(tài)和服務(wù)情況，要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，遇有VIP客人或舉行重要會(huì)議，要認(rèn)真檢查餐前準(zhǔn)備工作和餐桌擺放是否符合標(biāo)準(zhǔn)，并親自上臺(tái)服務(wù)，以確保服務(wù)的高水準(zhǔn)。

10.加強(qiáng)與客人的溝通，了解客人對(duì)飯菜的'意見(jiàn)，了解客人情緒，妥善處理客人的投訴，并及時(shí)向部門(mén)經(jīng)理/主任反映。

11.檢查餐廳的電掣、空調(diào)掣、音響情況，做好安全和節(jié)電工作。

12.定期檢查設(shè)施和清點(diǎn)餐具，制定使用保管制度，有問(wèn)題及時(shí)向部門(mén)經(jīng)理/主任匯報(bào)。

13.負(fù)責(zé)餐廳的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境衛(wèi)生，負(fù)責(zé)餐廳美化工作，抓好餐具、用具的清潔消毒。

14.召開(kāi)班前班后會(huì)議，落實(shí)每天工作計(jì)劃。

15.注意服務(wù)員的表現(xiàn)，隨時(shí)糾正他們?cè)诜?wù)中的失誤、偏差，做好工作成績(jī)記錄，作為評(píng)選每季優(yōu)秀員工的依據(jù)。

16.積極完成上級(jí)經(jīng)理交派的其他任務(wù)。

有系統(tǒng)，有效率地完成工作的目標(biāo)。在時(shí)間，人員，材料，設(shè)備，資金（成本）等方面得到更好的保證。

制定工作計(jì)劃的步驟：

1。確定工作的目標(biāo)——————項(xiàng)目，內(nèi)容，期限。

2。將工作目標(biāo)細(xì)分——————把工作目標(biāo)再分成幾個(gè)方面或幾步走。

3。工作程序的分析——————對(duì)完成工作的先后次序和人力，物力安排進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

———===分頁(yè)標(biāo)題===———

1、協(xié)助經(jīng)理不斷改進(jìn)完善工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)程序，并督導(dǎo)實(shí)施。

2、負(fù)責(zé)西餐廳工作人員調(diào)配、班次安排和員工的考勤、考核，保證在規(guī)定的營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)，各服務(wù)點(diǎn)上都有崗、有人、有服務(wù)。

3、按照西餐服務(wù)規(guī)程和質(zhì)量要求，負(fù)責(zé)西餐廳的管理工作，并與西廚房保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)工作。

4、掌握市場(chǎng)信息，了解客情和客人需求變化，做好業(yè)務(wù)資料資料的收集和積累工作，并資料及時(shí)反饋給西廚房及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5、了解西廚房貨源情況及供餐菜單，組織和布置西餐廳服務(wù)員積極做好各種菜點(diǎn)及酒水的推銷(xiāo)。

6、負(fù)責(zé)西餐廳費(fèi)用控制和財(cái)產(chǎn)、設(shè)備和物料用品管理，做好物料用品的領(lǐng)用、保管及耗用賬目。

7、保持西餐廳設(shè)備、設(shè)施整潔、完好、有效，及時(shí)保修和提出更新添置意見(jiàn)。

8、負(fù)責(zé)處理客人對(duì)西餐廳服務(wù)工作的意見(jiàn)、建議和投訴，認(rèn)真改進(jìn)工作。

9、了解各國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱。

10、堅(jiān)持讓客人完全滿意的服務(wù)宗旨，加強(qiáng)西餐服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理，檢查和督導(dǎo)西餐廳員工嚴(yán)格按照服務(wù)規(guī)程，做好餐前準(zhǔn)備，餐間服務(wù)和餐后結(jié)束工作并抓好員工的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培

11、召開(kāi)班前會(huì)，分配任務(wù)，經(jīng)驗(yàn)。

———===分頁(yè)標(biāo)題===———

1、開(kāi)餐前檢查餐廳擺臺(tái)，清潔衛(wèi)生，餐廳用具供應(yīng)及設(shè)備設(shè)施的完好情況。

2、開(kāi)餐期間督導(dǎo)服務(wù)員的工作，發(fā)揮帶頭作用，搞好現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

3、協(xié)調(diào)、溝通餐廳、傳菜部及廚房的工作。

4、對(duì)特殊客人及重要客人等比例予關(guān)注，介紹菜單內(nèi)容、推薦特色菜點(diǎn)，并回答客人問(wèn)題。

5、注意觀察賓客的用餐情況，對(duì)特殊情況及時(shí)處理，提高賓賓滿意率：及時(shí)處理客人投訴，并加以妥善地解決。

6、負(fù)責(zé)餐餐廳用具的補(bǔ)充。

7、落實(shí)每天衛(wèi)生工作計(jì)劃，保持餐廳整潔和服務(wù)員的個(gè)人衛(wèi)生。

8、每日停止?fàn)I業(yè)后，負(fù)責(zé)全面檢查餐廳，并填寫(xiě)營(yíng)業(yè)報(bào)告。

9、每天早上9：300準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，做好考勤記錄，不許弄虛作假，一經(jīng)查出按《員工手冊(cè)》處罰。

10、安排好服務(wù)員定位、定崗、督促并檢查服務(wù)員擺臺(tái)及打掃衛(wèi)生情況，10：30之前必須做到地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)煙頭、油漬及積水，餐具保持干凈、無(wú)水、無(wú)指紋，每張臺(tái)面上餐具及臺(tái)位卡、菜譜、煙缸、花瓶數(shù)量必須齊全，確保11：00之前樓面及包房所有開(kāi)水瓶必須裝滿開(kāi)水，包房及樓面的一切準(zhǔn)備工作必須備好。

11、要不斷巡視樓面及包房的情況，注意物件的管理，尤其是煤氣的放置，不許隨處亂扔，對(duì)于壞損的物品必須在當(dāng)日返倉(cāng)，并及時(shí)補(bǔ)充不足。

12、每周（星期日）清點(diǎn)一次餐具及物品的數(shù)量，星期一之前交清單及報(bào)損單，壹式貳份給樓面經(jīng)理，不得延誤。

13、督促并檢查服務(wù)員任何時(shí)候不得使用本酒店餐具，并做好模范帶頭作用。

14、每周日前，必須安排好下周排班表，晚上16：20例會(huì)上宣布下周排班及排休情況。

15、注意節(jié)能工作，每天10：50、16：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)樓面的燈，如無(wú)客人進(jìn)餐，最遲13：30關(guān)閉樓面的燈，晚餐16：30打開(kāi)空調(diào)，18：00關(guān)閉。晚上收市前必須檢查包房門(mén)窗，窗簾有無(wú)關(guān)好。

16、妥善安排人員的調(diào)配工作，并做好開(kāi)市及收市工作，并合理安排好人員的加班做好記錄，如因領(lǐng)班記錄不詳造成服務(wù)員不滿，一切責(zé)任由領(lǐng)班承擔(dān)。

周計(jì)劃匯編篇8

本周工作重點(diǎn)：

主題：《大自然的語(yǔ)言》

1.獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。

2.感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的雷雨景象，體驗(yàn)樂(lè)曲中的雄壯氣勢(shì)。

3.感受水中倒影奇特對(duì)稱的美

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.鞏固幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣，不吃湯泡飯。

2.培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿，專心聽(tīng)講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

區(qū)域游戲：

閱讀區(qū)：提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書(shū)籍。

表演區(qū)：天氣劇場(chǎng)。提供磁帶、幼兒自制的各種道具，如氣象標(biāo)志、打擊樂(lè)器等，幼兒自選想要扮演的風(fēng)雨雷電等角色，表演不同天氣類型的特征。

數(shù)學(xué)區(qū)：花朵轉(zhuǎn)盤(pán)。自制花朵轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)，記錄紙、筆。

美工區(qū)：制作氣象標(biāo)志。提供水彩筆、皺紙、棉花等。

自然角：提供一周溫度記錄表、筆、溫度計(jì)。用圖表記錄氣象，知道溫度的變化。

周計(jì)劃匯編篇9

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要求及措施

（一）、深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每大周二上午第四節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

（1）樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)

老師們都去實(shí)踐）。認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，

（二）、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂上堅(jiān)持"精講、互動(dòng)、高效"的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

2、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī)。號(hào)召教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料，爭(zhēng)取多出成果。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

三、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

1、加強(qiáng)備課，注重合作，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2.教師要堅(jiān)

周計(jì)劃匯編篇10

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年02月25日至20__年03月22日，時(shí)間安排為4周。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：