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文檔簡介
幼兒園親子活動方案模板幼兒園一年中舉辦的重要活動還有:幼兒園的入學(xué)典禮、六一兒童節(jié)、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、運(yùn)動會、圣誕節(jié)、元旦、結(jié)業(yè)典禮等。下面是我給大家整理的幼兒園親子活動方案模板,僅供參考盼望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案模板篇1
活動目標(biāo)
1、通過參與不同運(yùn)動工程的活動促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動實力的開展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動素養(yǎng)。
2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進(jìn)感情,體會親子運(yùn)動的快樂。
3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教化理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進(jìn)他們與班級老師的感情。
4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)那么的重要性。
活動準(zhǔn)備
1、億童運(yùn)動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。
2、平安警示牌:“不要擁擠”、“留意平安”。
3、音響設(shè)備。
4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
5、游戲小獎品假設(shè)干。
活動過程
1、親子游園活動準(zhǔn)備階段
(1)鼓舞幼兒、家長依據(jù)自己的愛好踴躍報名參與。
(2)統(tǒng)計各工程所須要的時間。
(3)合理規(guī)劃運(yùn)動場地和人員支配:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責(zé)。
2、親子游園活動開端
(1)開幕式
主持人講話,園長致辭。
(2)參觀園所
將家長分為三組,由三位老師講解并帶著參觀:室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。
3、親子游戲環(huán)節(jié)
(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
游戲地點:幼兒園戶外場地
材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。
游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量一樣,分成3組。活動起從前,抽簽確定每組撿起物品的類別,活動起先后,三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,遵照路途前進(jìn),幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒疼惜動植物。規(guī)定時間后,老師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。
留意事項:游戲過程中幸免發(fā)生碰撞的狀況,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。
(2)貼鼻子
游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等
材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,繪制簡潔臉譜的畫板3個,紅色貼紙假設(shè)干張
游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的精確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。
4、宣布親子活動完畢
領(lǐng)完獎品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,離園,完畢活動。
活動總結(jié)
1、活動完畢后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓舞幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動的組織、運(yùn)動工程的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改良的思路。
3、活動狀況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以傳播。
幼兒園親子活動方案模板篇2
一、活動背景:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些學(xué)問(如國旗,國徽),豐富孩子的社會學(xué)問,我們確定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。
二、活動目的:
1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,造就幼兒酷愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》造就幼兒的民族傲慢感。
三、活動支配:
1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日,其次周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
四、學(xué)問貯存:
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。
2、帶著幼兒了解我國的名勝古跡。
五、活動過程:
1、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學(xué)問。
①、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
②、相識國旗、國徽的特征。
③、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)展曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
2、幼兒動手制作國旗,造就幼兒的動手實力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶著幼兒共同制作國旗。
3、相識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形態(tài),找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上,它的形態(tài)像一只公雞,北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古跡!
4、家長孩子利用十月一日外出旅游的時機(jī)收集門票及照片,布置主題墻。
5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長踴躍的`參與喲!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游閱歷。
幼兒園親子活動方案模板篇3
一、拓展目標(biāo)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素養(yǎng),讓孩子建立踴躍良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,造就集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成踴躍主動、互助的團(tuán)隊氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消退驚惶,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)工程:以趣味性、困難性,個人實力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展工程可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。
3、回憶共享:溝通拓展心得,進(jìn)展回憶總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、留意事項
關(guān)于平安
拓展訓(xùn)練始終如一地將平安保障放在各項工作的首位,全部活動均經(jīng)過細(xì)心的設(shè)計與試驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百平安中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。
隊員準(zhǔn)備
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;踴躍開放的心態(tài)將有助您取得良好成果;堅信團(tuán)隊的力氣,相互協(xié)作、踴躍溝通、主動參與;特殊提示:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
保險購置
假如進(jìn)展高空工程,須要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購置平安保險。
工程簡介:
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的狀況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10—20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的才智……
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何局部都不能遇到網(wǎng),否那么“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,從前通過的人,都必需重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),全部人完成步調(diào)相同的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10—20人。全部孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人快速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)展。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與。
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1。5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力氣讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫助)
幼兒園親子活動方案模板篇4
活動時間:
20__—6—19下午4:00至5:30
活動地點:
__興隆石梅灣
參與活動班級:大一班和大二班
組織人員:__快樂寶島幼兒園全體老師
一、活動目標(biāo)
1、親近并感受大自然的奇妙,萌發(fā)酷愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同共享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、溝通,促進(jìn)家園同步。
二、活動準(zhǔn)備:
(一)材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,啟程前和回來時都要進(jìn)展點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了削減幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)展沙雕競賽時運(yùn)用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準(zhǔn)時啟程,活動地點為__興隆石梅灣
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉辦一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的平安,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,須要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您須要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您必需要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事必需告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參與活動。
四、活動人員支配:
1、主持人:__、__
2、總場地監(jiān)視及看管家長、幼兒園物品人員:__
3、攝影:__(藍(lán)隊)__(紅隊)
4、計分員:__(藍(lán)隊)、__(紅隊)
5、游戲調(diào)控人員:__(藍(lán)隊)、__(紅隊)
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:__(藍(lán)隊)__(紅隊)
7、自由調(diào)配人員:__(紅隊)、__(藍(lán)隊)
8、紅隊隊長:__;藍(lán)隊隊長:__
五、活動支配:
1、當(dāng)天下午3點整,參與活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分起先啟程。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中老師可帶動家庭間進(jìn)展互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,__、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及留意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)那么,起先游戲,每項游戲完畢后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡競賽。
9、活動完畢,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中——點名——返園。
活動前后待辦事務(wù)的人員支配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動須要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師幫助。
__負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客,__負(fù)責(zé)進(jìn)展活動小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園親子活動方案模板篇5
當(dāng)今的獨(dú)生子女,是在父輩與祖輩的呵護(hù)與包辦中長大的,他們飯來張口、衣來伸手,既能華蜜的躺在爸媽的懷抱里撒嬌,還能快樂的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。
放手讓孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我園旨在通過本檔活動造就和開展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,并能運(yùn)用已有經(jīng)驗和簡潔的方法來解決生活中的實際問題。您會發(fā)覺您的孩子妙語連珠、英勇才智、才藝無限。
一、活動目的
1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的華蜜和成功感。
2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,開展幼兒區(qū)分空間方位的實力。
3、在活動中,鼓舞幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)展判定并解決問題,并體驗成功的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
家庭準(zhǔn)備
1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員構(gòu)造)。
2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)
3、家長可利用與孩子在小區(qū)閑逛或是走親訪友的時機(jī),引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們依據(jù)指令開展有目的地找尋活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。
幼兒園準(zhǔn)備
1、家長自愿報名登記表(以報名先后排列,每次活動四組家庭負(fù)責(zé)人:王媛媛)
2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設(shè)備觀眾席負(fù)責(zé)人:王倩丁蘇平潘蝶吳賢)
3、活動主持:王媛媛王倩
4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以開展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運(yùn)用已有經(jīng)驗和簡潔的方法來解決生活中的實際問題為主題)
5、家庭號碼牌(負(fù)責(zé)人:熊美霞)
三、活動地點:
幼兒園操場內(nèi)
四、活動時間:
20__年3月28日上午10:00
五、活動流程
1、家庭抽簽確定出場先后依次
2、幼兒自我介紹(全場依次遵照1—4)
3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))
4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機(jī)智幽默,童趣童真。
5、家庭親子游戲
我做你猜(主持人依據(jù)題板上的內(nèi)容用夸大的身體動作進(jìn)展表演,每個家庭搶答)
晶妝你我(每個家庭選擇空白臉譜請幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)展裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?
6、活動完畢,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。
幼兒園親子活動方案模板篇6
為了嚴(yán)密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動到達(dá),學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活看法。
3、增加學(xué)生團(tuán)體意識,調(diào)動學(xué)生的踴躍性。
二、活動支配
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓舞,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體溝通完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗溝通:家長鼓舞學(xué)生,學(xué)生容許家長,內(nèi)心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽擱一天,失去的可能是101—200元錢,但孩子有一點變更都是這些錢買不來的。
2、活動時間:20__年12月29日上午9點歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動準(zhǔn)備
1、黑板上寫上“愛的體驗”
2、計算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂)
3、人員:李老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中心空出來作為活動場地。
5、攝像:攝影:
6、邀請人員:
7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)效勞人員
五、開場白
敬重的各位家長:
特殊感謝您的理解、支持,感謝你們!
我知道這一聲感謝不能表達(dá)我對您的謝意,也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我盼望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是:在這次活動中讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意;讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟快樂,就綻放的笑;感動,讓淚自然的流;別刻意,別限制,別阻擋。
最終的收獲會因你心境的不同而不同,把心定住,這次活動只屬于你我,關(guān)掉手機(jī),這段時間只屬于你我。
幼兒園親子活動方案模板篇7
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)覺春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長的互動游戲,增加孩子的團(tuán)隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加嚴(yán)密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的時機(jī),造就孩子活潑開朗的性格,促進(jìn)孩子交往實力的開展。
二、活動內(nèi)容
1、平安教化。
對孩子進(jìn)展平安教化,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮支配,特殊狀況或擔(dān)心適的應(yīng)剛好報告給老師和家長,不得隨意離開集體,幸免去有平安隱患的地方。
2、欣賞春天風(fēng)光,采摘草莓。
到達(dá)目的地后,將家庭分組,分棚進(jìn)展采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長留意孩子衣物剛好增減。
3、游戲。
采摘草莓完畢后,請幼兒和家長集合,共享采摘
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