2022年山西省臨汾市城西中學(xué)高一生物模擬試卷含解析

2022年山西省臨汾市城西中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A．病毒是一類(lèi)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

c．人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性參考答案：D2.分別用高濃度的NaCl溶液和高溫處理胰島素，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.高溫處理使胰島素的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散B.高濃度的NaCl溶液處理使胰島素的空間結(jié)構(gòu)被破壞C.兩種方式處理后，胰島素的功能均喪失D.兩種方式處理后，胰島素均不能與雙縮脲試劑反應(yīng)參考答案：A高溫處理使胰島素的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，A正確；高濃度的NaCl溶液處理胰島素可使胰島素的溶解度降低而從溶液中析出，這種作用叫做鹽析，再繼續(xù)加水時(shí)析出的胰島素仍能溶解，并不影響其空間結(jié)構(gòu)，鹽析屬于物理變化，B錯(cuò)誤；高濃度的NaCl溶液處理胰島素，其功能沒(méi)有喪失，而高溫處理可使其空間結(jié)構(gòu)被破壞，功能喪失，C錯(cuò)誤；兩種方式處理均沒(méi)有破壞肽鍵，胰島素均能與雙縮脲試劑反應(yīng)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了蛋白質(zhì)的鹽析和變性，對(duì)蛋白質(zhì)變性和鹽析的正確理解是解題的關(guān)鍵。3.細(xì)胞膜不含有的成分是A．糖類(lèi)

B．脂質(zhì)

C．核酸

D．蛋白質(zhì)參考答案：C4.下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中錯(cuò)誤的是A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同C．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同D．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同參考答案：C5.下列關(guān)于人體骨骼肌細(xì)胞厭氧呼吸的敘述，正確的是(

)A.產(chǎn)生的乳酸運(yùn)至肝臟后被分解B.厭氧呼吸的第一、第二階段都有ATP的產(chǎn)生C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞溶膠和線粒體都有CO2的產(chǎn)生D.呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的NADH是氫的載體參考答案：D【分析】人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，其無(wú)氧呼吸的過(guò)程：，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻慨a(chǎn)生的乳酸運(yùn)至肝臟后再生成葡萄糖，A錯(cuò)誤；厭氧呼吸第一階段才能夠產(chǎn)生ATP，第二階段是丙酮酸被NADH還原成乳酸，B錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，只有有氧呼吸時(shí)在線粒體內(nèi)才會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤；厭氧呼吸第一階段產(chǎn)生了丙酮酸、少量NADH和ATP，NADH也是氫的載體，能將丙酮酸還原為乳酸，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸兩個(gè)階段的物質(zhì)變化和能量變化，明確動(dòng)物無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳。6.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng) （

）

A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物參考答案：C7.水稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)花粉（

）A．全部變藍(lán) B．全不變藍(lán)C．1/2變藍(lán) D．3/4變藍(lán)參考答案：C8.孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索過(guò)程是（）A．分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 B．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證C．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論 D．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論參考答案：D【考點(diǎn)】81：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)．【分析】孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索過(guò)程是先雜交再自交，在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，提出假設(shè)，做測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)，最后得出結(jié)論．【解答】解：孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索運(yùn)用假說(shuō)﹣﹣演繹法，即科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→大膽猜測(cè)提出假說(shuō)→演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示規(guī)律，前兩個(gè)階段屬于假說(shuō)階段，后兩個(gè)階段屬于演繹階段．故選：D．9.細(xì)菌與小麥細(xì)胞的主要區(qū)別在于細(xì)菌不具備

(

)A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核

D．DNA參考答案：C10.與DNA相比，RNA所特有的成分是

A．脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脫氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶參考答案：B11.下列關(guān)于測(cè)交的說(shuō)法，不正確的是（）A.F1×隱性類(lèi)型個(gè)體→測(cè)F1遺傳因子組成B.通過(guò)測(cè)定F1的遺傳因子組成來(lái)驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性C.根據(jù)F1×隱性類(lèi)型個(gè)體→所得后代表現(xiàn)型及其分離比，反向推知F1的遺傳因子組成D.測(cè)交時(shí)，與F1雜交的另一親本無(wú)特殊限制參考答案：D【分析】測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交。在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類(lèi)型及其比例?！驹斀狻繙y(cè)交必須是利用隱性純合子與被檢驗(yàn)對(duì)象雜交，目是通過(guò)分析其后代以推知其遺傳因子組成，A正確；孟德?tīng)柗蛛x定律雜交實(shí)驗(yàn)中測(cè)交的對(duì)象是F1，F(xiàn)1與隱性純合子雜交可以推測(cè)F1的遺傳因子組成，通過(guò)測(cè)定F1的遺傳因子組成來(lái)驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性，B正確；根據(jù)F1×隱性類(lèi)型個(gè)體→所得后代表現(xiàn)型及其分離比，反向推知F1的遺傳因子組成，C正確；由測(cè)交概念可知：與F1雜交的另一親本必須是隱性個(gè)體，D錯(cuò)誤。故選D。12.某生物興趣小組在不同條件下對(duì)豌豆種子萌發(fā)時(shí)氣體體積變化進(jìn)行測(cè)量，然后統(tǒng)計(jì)C02和O2體積的相對(duì)值，獲得表格如右圖所示。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除C02外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多C．c條件下，無(wú)氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體參考答案：D13.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到的試劑是A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液

B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸C.甲基綠吡羅紅染色劑

D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精參考答案：D14.下列有關(guān)生物體中酶的敘述，正確的是（

）A.酶制劑可在較低的溫度和pH下長(zhǎng)期保存B.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法C.在細(xì)胞中，核外沒(méi)有參與DNA合成的酶D.酶的專(zhuān)一性是指一種酶只能作用于一種物質(zhì)參考答案：B【分析】1、酶的特性：高效性，酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍；專(zhuān)一性，每一種酶只能催化一種或者一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)；酶的作用條件較溫和，在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。2、影響酶活性因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫條件下酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活?！驹斀狻緼、過(guò)酸、過(guò)堿和高溫都會(huì)使酶因空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活，因此酶制劑不能在較低的pH下長(zhǎng)期保存，A錯(cuò)誤；B、鹽析可使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低，但不影響蛋白質(zhì)的活性，而胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法，B正確；C、DNA的發(fā)生主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有參與DNA合成的酶，C錯(cuò)誤；D、酶的專(zhuān)一性是指一種酶僅能作用于一種或者一類(lèi)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。15.英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院通過(guò)生物技術(shù)，成功對(duì)一對(duì)丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計(jì)嬰兒”的培育流程如下：通過(guò)人工方式得到15個(gè)受精卵→所有受精卵生長(zhǎng)3天時(shí)，抽取一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行基因檢測(cè)，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個(gè)健康的“設(shè)計(jì)嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項(xiàng)“設(shè)計(jì)嬰兒”培育過(guò)程中所用技術(shù)的敘述，不正確的是（

）A．通過(guò)人工方式獲得15個(gè)受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B．檢測(cè)受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進(jìn)行檢測(cè)C．需要利用基因工程技術(shù)對(duì)受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”D．要將受精卵培養(yǎng)到8細(xì)胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮參考答案：C16.在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體，排列在赤道板上，你認(rèn)為此細(xì)胞處于

A.有絲分裂中期

B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期

D.有絲分裂末期參考答案：C17.某同學(xué)在上體育課時(shí)突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是A．供給水分

B．供給全面營(yíng)養(yǎng)

C．供給能源

D．維持細(xì)胞滲透壓參考答案：C18.下面是3個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這3個(gè)氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是參考答案：C19.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)是（

）A、蛋白質(zhì)分子和磷酸分子

B、蛋白質(zhì)分子和磷脂分子

C、蛋白質(zhì)分子和核酸分子

D、脂類(lèi)分子和核酸分子參考答案：B20.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C．維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定

D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

參考答案：D21.如圖所示是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類(lèi)型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)現(xiàn)象結(jié)論

甲裝置乙裝置A液滴左移液滴不動(dòng)只進(jìn)行需氧呼吸B液滴不動(dòng)液滴右移只進(jìn)行厭氧呼吸C液滴不動(dòng)液滴不動(dòng)只進(jìn)行需氧呼吸D液滴左移滴液右移既進(jìn)行需氧呼吸，又進(jìn)行厭氧呼吸

參考答案：C22.在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中常用新鮮成熟的哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作材料主要是因?yàn)锳．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易脹破 B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易收集

C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜．線粒體膜等細(xì)胞器膜D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在分離時(shí)容易沉淀在下面參考答案：C23.如圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)該種群的環(huán)境容納量，b點(diǎn)時(shí)由于某種因素的改變使環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2．下列導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因中，最不可能的是（）A．該種群的天敵大量遷出 B．該種群遷入了大量同種個(gè)體C．氣候條件發(fā)生了改變 D．該種群生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低參考答案：B【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】曲線表明該種群數(shù)量增加并且達(dá)到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營(yíng)養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良．【解答】解：解由圖可知K值的升高（K1變?yōu)镵2）是因?yàn)樘峁┝溯^好的條件，如該種群的天敵大量遷出，A錯(cuò)誤；B、如果遷入了大量同種個(gè)體，則種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)加劇，數(shù)量會(huì)維持在K值，甚至有所降低，B正確；C、項(xiàng)氣候條件發(fā)生了改變，有可能更適合該種群的生存，C錯(cuò)誤；D、該種群生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低（獲得比原來(lái)更多的能量），種群數(shù)量更大，D錯(cuò)誤．故選：B．24.選用根尖分生組織為材料來(lái)觀察染色體的主要原因是

A.細(xì)胞較大

B.細(xì)胞數(shù)目較多

C.細(xì)胞處于同一分裂期

D.細(xì)胞分裂較旺盛參考答案：D25.下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（）A．線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高B．葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中C．成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞多D．生命活動(dòng)所需ATP均由線粒體提供參考答案：C【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，生命體95%的能量來(lái)自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”?！窘獯稹拷猓篈、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，其上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，因此線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜低，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、成人心肌細(xì)胞新陳代謝旺盛，需要消耗的能量多，因此心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多，C正確；D、生命活動(dòng)所需ATP主要由線粒體提供，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也能合成ATP，D錯(cuò)誤。故選：C。26.有關(guān)下面兩幅圖的敘述不正確的是A．兩幅圖所示的都是原核細(xì)胞

B．兩幅圖所示的細(xì)胞都沒(méi)有染色體C．左圖所示細(xì)胞有線粒體

D．右圖所示細(xì)胞可以光合作用參考答案：C27..根據(jù)下邊的概念圖可知，下列敘述正確的是

A+B（糖）+C（磷酸）→D→E(DNA)

A．A表示的堿基有5種

B．B表示的是核糖

C．D表示核糖核苷酸

D．D表示脫氧核糖核苷酸參考答案：D28.下列4組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A．變形蟲(chóng)、水綿、豌豆

B．煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌C．黑藻、團(tuán)藻、藍(lán)藻

D．酵母菌、靈芝、香菇參考答案：D29.如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.①表示細(xì)胞膜外表面的糖蛋白，具有信號(hào)識(shí)別作用B.②可以運(yùn)動(dòng)，③不能運(yùn)動(dòng)C.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架D.細(xì)胞膜的功能多樣性主要與其上面的②的種類(lèi)及數(shù)量有關(guān)參考答案：B本題考查細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中①是糖蛋白、②是蛋白質(zhì)、③是磷脂雙分子層，可據(jù)此分析解題。分析圖形可知，圖中①是細(xì)胞膜外表面的糖蛋白，具有信號(hào)識(shí)別作用，A正確；②是膜蛋白、③是磷脂雙分子層，兩者都可以運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；③磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，C正確；細(xì)胞膜的功能多樣性主要與其②蛋白質(zhì)的種類(lèi)及數(shù)量有關(guān)，D正確。30.某蛋白質(zhì)分子由l00個(gè)氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中產(chǎn)生的水分子個(gè)數(shù)為A．1

B．2

C．99

D．98參考答案：D31.通過(guò)顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果（

）A.細(xì)胞停止分裂

B.產(chǎn)生多核細(xì)胞

C.正常分裂

D.不能形成紡綞體參考答案：B試題解析：考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)處理能力。；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。本題考查教材中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握材料和試劑的選擇，熟練完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。32.多個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)，其相對(duì)分子量減少了900，由此可知：此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（

）A.52、52

B.52、50

C.50、50

D.50、49參考答案：B試題分析：肽鍵數(shù)＝脫去的水分子數(shù)＝900/18＝50，氨基酸數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＝50＋2＝52，故選B?？键c(diǎn)：有關(guān)蛋白質(zhì)的計(jì)算點(diǎn)睛：肽鍵數(shù)＝脫去的水分子數(shù)

氨基酸數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)33.科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)鼠的胰腺腺泡細(xì)胞。下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述中正確的是

A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

B．高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用

D．靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成參考答案：D34.多個(gè)氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子量減少了900，由此可推知：此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（

）A．52，52

B．50，50

C．52，50

D．50，49參考答案：C35.現(xiàn)有三個(gè)氨基酸分子，共有五個(gè)氨基、三個(gè)羧基，它們脫水縮合成三肽化合物，對(duì)該化合物說(shuō)法正確的是（

）

A．有兩個(gè)氨基兩個(gè)羧基

B．有一個(gè)氨基兩個(gè)羧基

C．三個(gè)氨基一個(gè)羧基

D．三個(gè)氨基兩個(gè)羧基參考答案：C36.雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì),是由于蛋白質(zhì)有(

)A.肽鍵

B.氨基酸

C.羧基

D.氨基參考答案：A試題分析：蛋白質(zhì)含有肽鍵，所以蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的鑒定，意在考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?7.胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素分子中肽鍵的

數(shù)目是：

A、48個(gè)

B、49個(gè)

C、50個(gè)

D、51個(gè)參考答案：B38.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?正確的是(

)A.果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B．相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.被動(dòng)運(yùn)輸都是順相對(duì)濃度梯度進(jìn)行的，不需要消耗能量，也不需要載體蛋白D．主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，要消耗細(xì)胞的能量，也需要膜上載體蛋白

參考答案：D39.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，能使染色體著色的試劑是

（

）

A．龍膽紫或醋酸洋紅

B．酒精

C．鹽酸

D．紅墨水參考答案：A40.雄果蠅的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，則其初級(jí)精母細(xì)胞中的染色體數(shù)為A．2條

B．4條

C．8條

D．16條參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（

）A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞

D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別參考答案：B細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容如下:1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。所以體現(xiàn)了統(tǒng)一性?！究键c(diǎn)】細(xì)胞學(xué)說(shuō)相關(guān)知識(shí)42.現(xiàn)有四個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤(pán)形（扁盤(pán)），1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形（長(zhǎng)）。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤(pán)，F(xiàn)2中扁盤(pán)：圓：長(zhǎng)=9:6:1實(shí)驗(yàn)2:扁盤(pán)×長(zhǎng)，F(xiàn)1為扁盤(pán)，F(xiàn)2中扁盤(pán)：圓：長(zhǎng)=9:6:1實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤(pán)：圓：長(zhǎng)均等于1:2:1根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答下列問(wèn)題：（1）南瓜果形的遺傳受____________對(duì)等位基因控制，且遵循____________定律。（2）若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示，依此類(lèi)推，則圓形的基因型應(yīng)為_(kāi)______，扁盤(pán)形的基因型應(yīng)為_(kāi)___________。（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用表現(xiàn)型為_(kāi)___________的品種植株與實(shí)驗(yàn)1的F1進(jìn)行測(cè)交。測(cè)交后代的表現(xiàn)型為_(kāi)___________，基因型的比例為_(kāi)___________。（4）請(qǐng)寫(xiě)出（3）的遺傳圖解.________________參考答案：

(1).2（兩）

(2).基因的自由組合

(3).AAbb、Aabb、aaBb、aaBB

(4).AABB、AABb、AaBb、AaBB

(5).長(zhǎng)形

(6).扁盤(pán)形、長(zhǎng)形、圓形

(7).1:1:1：1

(8).【分析】分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，由此可知，南瓜果形的遺傳受2對(duì)等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，故南瓜果形受兩對(duì)等位基因控制，且遵循自由組合定律；（2）結(jié)合以上分析，可以進(jìn)一步推測(cè)出：扁盤(pán)形基因型為A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；長(zhǎng)形基因型為aabb；圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb；（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用測(cè)交法進(jìn)行驗(yàn)證，即用表現(xiàn)型為長(zhǎng)形植株（aabb）與實(shí)驗(yàn)1的F1（AaBb）進(jìn)行測(cè)