2022-2023學(xué)年四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷

2022-2023學(xué)年四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期

期末語文試卷

一、選擇題

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.旗褸(Ian)脩守（ke）期斯底里（xie）

B.寬行(you)恣啰(sui)自吹自蔣(Iei)

C.攢逗(Iiao)滿養(yǎng)(ru)衫彬有禮(bin)

D.劫掠(Iue)豢養(yǎng)(quan)簞食壺漿(dan)

2.下列語句書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.他拖出躲在背后的孩子來，“這是第五個(gè)孩子，沒有見過市面，躲躲閃閃

的……”

B.搜集那些難以熟記的關(guān)于行為舉止的“道德真言”，是不是輕而易舉的事

情呢？

C.他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，不能為大家所知

道罷了。

D.對(duì)于傳說的話，不應(yīng)當(dāng)隨便就信，若能這樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不功

自破了。

3.下面語段中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

2024年成都世界園藝博覽會(huì)，主題為“公園城市、美好人居”，其綠色低碳

的理念?亨西附。展會(huì)以生態(tài)綠廊為主會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)代園藝、川派盆景、花卉產(chǎn)

業(yè)等主題分會(huì)場(chǎng)B得至彩。主辦方認(rèn)為，探索山、水、人、城的和諧相融是

講好“成都故事”的f;這一“永不落幕的園藝盛會(huì)”，將使成都人

民的幸福感與月母承。

A.不言而喻B.相得益彰C.不二法門D.與日俱增

4.下面語段中沒有語病的一句是（）

①11月22日，2022年卡塔爾世界杯足球賽開幕式在海灣球場(chǎng)舉行。②本屆

卡塔爾世界杯足球賽是在中東國家境內(nèi)舉辦的首次世界杯足球賽。③決賽將在

卡塔爾最大的，可以容納八萬名觀眾和球迷的盧塞爾球場(chǎng)舉行。④屆時(shí)，半決

賽中勝出的兩支球隊(duì)將在這個(gè)球場(chǎng)爭(zhēng)奪冠亞軍。

A.①BdC.③D.④

二、對(duì)比閱讀

5.閱讀下面文言文，完成問題。

甲

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯娜也。山行六

七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然

∣I?于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自承也。

太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在

酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而

幽香，佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮

而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

乙

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴項(xiàng)環(huán)，心樂之。伐竹取道，

下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為堆，為嶼，為崛，

為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下破，影布石上。怡然不動(dòng)，俶

爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

(1)下面語句中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.有亭翼然順于泉上臨：居高臨下

B.太守自謂也謂：以為

C.下見小潭下：向下

D.日光下澈澈：穿透

(2)下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.M西南諸峰M真無馬邪

B.蔚然而深秀怡然不動(dòng)

C.山水彳樂心樂之

D.全石以為底不以物喜

(3)對(duì)文中劃線句子翻譯正確的一項(xiàng)是()

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

A.野花開放，有一股清幽的香味。好的樹木枝葉繁茂,形成濃密的綠蔭。

B.野花開放，有一股清幽的香味。好的樹木枝葉秀麗,形成濃密的綠蔭。

C.山野芬芳，有一股清幽的香味。好的樹木枝葉秀麗，形成濃密的綠蔭。

D.山野芬芳，有一股清幽的香味。好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。

(4)下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()

A.開篇引人入勝。甲文先勾勒全景，后層層推進(jìn)，最終定格醉翁亭；乙文頗

有情致地交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。

B.寫景生動(dòng)傳神。甲文“林霏開”“巖穴暝”使景物的明暗有了變化；乙文

把日光、魚影的靜態(tài)與魚的動(dòng)態(tài)描寫結(jié)合。

C.皆由景過渡到情。甲文寫山間朝暮四時(shí)之景后，點(diǎn)明其意不在酒，在山

水；乙文寫游魚及水后，點(diǎn)出魚似與人同樂。

D.語言精練而優(yōu)美。甲文寫朝暮之景，運(yùn)用對(duì)偶，各盡其妙又互為照應(yīng)；乙

文寥寥數(shù)語就將小石潭描繪得具體逼真。

三、情景默寫

6.默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。

①，百廢具興，乃重修岳陽樓。（范仲淹《岳陽樓記》）

②停杯投箸不能食，O（李白《行路難》）

③倚東風(fēng)，o（秦觀《行香子》）

（2）請(qǐng)?jiān)诙鸥Α对乱箲浬岬堋泛驮S渾《咸陽城東樓》中任選一首，寫出題目,

再默寫首聯(lián)與頷聯(lián)。_￡

四、現(xiàn)代文閱讀

7.閱讀下面的文章，完成問題。

【甲】奔跑在成都

①“全力奔跑，夢(mèng)在彼岸，我們想漫游世界，看奇跡就在眼前……”2022年深

秋，上萬名奔跑的身影將世人目光聚焦于成都馬拉松。

②成都馬拉松自2017年創(chuàng)辦，至今不過短短五年，已成為中國首個(gè)世界馬拉

松大滿貫候選賽事。全面、精細(xì)的賽事服務(wù)吸引了眾多高水平選手參賽，也收

獲無數(shù)大眾跑者好評(píng)。2022年成都馬拉松賽道沿途設(shè)置了19個(gè)醫(yī)療站，另有

近百名醫(yī)師跑者與身背AED的移動(dòng)巡查救護(hù)隊(duì)員，為跑者保駕護(hù)航。賽道補(bǔ)給

則有湯圓、缽缽雞、鐘水餃等上萬份特色美食，被網(wǎng)友直呼“神仙馬拉松”。

③馬拉松賽屬于公路賽的一種，大都繞城市街道舉行。成都馬拉松經(jīng)典賽道,

從金沙遺址博物館出發(fā)，經(jīng)杜甫草堂、寬窄巷子、天府廣場(chǎng)等城市地標(biāo)，一路

奔向新國際會(huì)展中心。這樣的線路設(shè)計(jì)，將綠道、公園、充滿特色的成都街道、

現(xiàn)代建筑及眾多人文景觀都串到一起，是一條飽覽成都文明的路線。

④成都馬拉松，為成都的休閑文化加上了健康注解，展示出古老成都的現(xiàn)代

活力。

【乙】熱追捧與冷思考

①“全力奔跑，夢(mèng)在彼岸，我們想漫游世界，看奇跡就在眼前……”2022年深

秋，近三萬人參加成都馬拉松比賽，再次引發(fā)人們對(duì)“馬拉松熱”現(xiàn)象的思考。

②現(xiàn)代馬拉松運(yùn)動(dòng)已有2500多年歷史。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們開始注重健

康生活方式的養(yǎng)成，越來越多的人積極參與到體育健身中來。馬拉松這項(xiàng)古老

的運(yùn)動(dòng)也重新獲得人們的喜愛。

③社交媒體的興起，讓跑步變成一種可以分享的社交方式，進(jìn)一步帶動(dòng)了許

多人參與馬拉松運(yùn)動(dòng)的熱情。朋友圈、微博、各種健身軟件的打卡功能，使馬

拉松參與者不僅可以看到自己的跑步成果，還能向外界傳播一個(gè)陽光、自律、

時(shí)尚的形象。圍觀者的關(guān)注和點(diǎn)贊，也能鼓勵(lì)跑者堅(jiān)持跑下去。

④另一方面，我們也要認(rèn)識(shí)到，馬拉松是一項(xiàng)體能消耗巨大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)

未經(jīng)訓(xùn)練的普通選手而言，危險(xiǎn)系數(shù)較高。如上海馬拉松賽事，需救治的選手

就達(dá)1123人。因而，盲目投身馬拉松運(yùn)動(dòng)是不理智的，一味追求馬拉松的里程、

獎(jiǎng)牌等更是不科學(xué)的盲從。

⑴通觀兩文，“成都馬拉松熱”是由哪些條件促成的？請(qǐng)分點(diǎn)概括。

(2)兩文開頭都引用歌曲《奔跑》，作用有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(3)有網(wǎng)友發(fā)帖稱：自己已連續(xù)三年每天堅(jiān)持晨跑，但無參賽經(jīng)歷；想?yún)⒓?022

成都馬拉松比賽，又擔(dān)心賽事安全。對(duì)此，你如何回復(fù)？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，發(fā)

表你的看法。

五、作文

8.湖心亭的“一”痕、“一”點(diǎn)、“一”芥，訴說著張岱難言的孤寂；有

“九”級(jí)臺(tái)階的房屋，是“父親”畢生的追求；愛與暖與希望，匯成一句“你

是人間的四月天”；不滿足于“正確答案只有一個(gè)”，讓我們可能成為一個(gè)富

有創(chuàng)造力的人……生活中的大事小情，常常牽連著數(shù)字，有時(shí)又凝結(jié)為數(shù)字。

關(guān)于數(shù)字，你有過怎樣的故事？又有怎樣的感悟或思考？請(qǐng)自擬一個(gè)包含數(shù)字

的題目，寫一篇文章。

要求：

①自定立意，自選文體；(詩歌除外)

②不少于600字；

③不得抄襲、套作；

④不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

六、詩歌鑒賞

9.閱讀下面這首詞，完成問題。

漁父?漁父醉

蘇軾

漁父醉，蓑衣舞，醉里卻尋歸路。輕舟短棹任斜橫，醒后不知何處。

(1)作者用“蓑衣舞”三字描繪漁父醉態(tài)，有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

(2)同是寫“醉”，蘇軾的“漁父醉”與歐陽修《醉翁亭記》中的“太守醉”，

二者所表現(xiàn)的情懷志趣有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

七、課外閱讀

10.閱讀下面的文言文，完成問題。

道途行樂之法

李漁

予游絕塞而歸，鄉(xiāng)人不日：“邊陲之游樂乎？”日：“樂?！?/p>

有經(jīng)其地而憚焉者日：“地則不毛，人皆異類，睹沙場(chǎng)而氣索，聞鋌鼓’而魂

搖，何樂之有？”

予日：“向未離家，謬謂四方一致，其飲饌服飾皆同于我。及歷四方，知有

大謬不然者。然止游通邑大都，未至窮邊極寒，又謂遠(yuǎn)近一理，不過稍變其制

而已矣。及抵邊陲，始知地獄即在人間，羅剎原非異物，而今而后方知人之異

于禽獸者幾希，而近地之民，其去絕塞之民者，反有霄壤幽明之大異也。不

入其地，不睹其情，烏知生于東南，游于都會(huì)，衣輕席暖，飯稻羹魚之足樂

哉！”

李固Z’與弟書，謂月觀天下，獨(dú)未見益州，似有遺憾；太史公因游名山大川,

得以史筆妙千古。是游也者，男子生而欲得，不得即以為恨者也。

有道之上，尚欲扶資裹糧，專行其志，而我以糊口資生之便，為益聞廣見之

資，過一地，即覽一地之人情，經(jīng)一方，則睹一方之勝概，而且食所未食，嘗

所欲嘗，蓄所余者而歸透細(xì)君3,以果一家之腹，是人生最樂之事也，奚事哭

泣阮途”，而為馭駿者所竊笑哉？

(原文有刪改)

【注】①銃(zheng)鼓:一種樂器。②李固：東漢大臣。③細(xì)君：妻子。④哭

于阮途：魏晉名土阮籍因前途無望，心中苦悶，有時(shí)獨(dú)自駕車任意而行，至無

路處，便大哭一場(chǎng)。

(1)下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.鄉(xiāng)人生日訊：詢問

B.其去絕塞之民者去：離開

C.謂月觀天下周：遍及

D.蓄所余者而歸遵細(xì)君遺：給予

(2)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①向未離家，謬謂四方一致，其飲饌服飾皆同于我。

②是游也，男子生而欲得，不得即以為恨者也。

(3)縱觀全文，作者認(rèn)為“道途之樂”有哪些意義？請(qǐng)概括作答。

八、名著閱讀

11.下面是小錦閱讀《艾青詩選》時(shí)聽做的筆記。請(qǐng)完成探究任務(wù)。

詩作摘抄探究

他不能不愛他的號(hào)角/號(hào)角

是美的——它的通身/發(fā)著

《吹號(hào)者》

健康的光彩/它的頸上/結(jié)

結(jié)合“摘抄”，簡(jiǎn)析艾青

著緋紅的流蘇

詩歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。

我從陰暗處/悵望著哪/白

《叫喊》的亮的/波濤般跳躍的宇宙

/那是生活的叫喊著的海啊

12.孟子日：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”

《水滸傳》下列事件中的人物，哪一位能印證這一稱號(hào)？請(qǐng)作出選擇并簡(jiǎn)要分

析。

A.三打祝家莊的宋江

B.大鬧野豬林的魯智深

C.醉打蔣門神的武松

九、現(xiàn)代文閱讀

13.閱讀下面這篇文章，完成問題。

早上好

閆耀明

①在灣水，早上見面打招呼的方式有很多，唯獨(dú)沒有“早上好”。于是，當(dāng)

蘇珊對(duì)三槐叔說“早上好”時(shí)，這個(gè)熟悉又陌生的詞，讓三槐叔愣了一下。

②三槐叔扛著鋤頭，過了河，向田地走去。一邊鋤草，一邊想著蘇珊說的那

句“早上好“。說話時(shí)，蘇珊的臉上是燦燦的笑，寬寬的嘴巴咧著，露出白白

的牙齒。

③一陣“咯咯”的笑聲從身后傳來，三槐叔嚇了一跳。趙秀芬走過來，大著

嗓門告訴三槐叔：“我的天，還‘早上好’呢。我聽著咋渾身要起雞皮疙瘩？”

④不用解釋，三槐叔就明白，是蘇珊同趙秀芬打招呼了。趙秀芬說：“你這

個(gè)洋兒媳，可真逗!”趙秀芬話里含著的東西有點(diǎn)兒復(fù)雜，三槐叔的臉就熱起來,

好像自己做錯(cuò)了什么。接著，一股氣就從三槐叔的心里慢慢頂上來。

⑤蘇珊是美國人，與兒子同在省城工作，這次一起回灣水探親。沒想到蘇珊

與村里人打招呼的方式竟然讓大家感到不舒服。三槐叔晃了晃手里的鋤，說：

"我和她說一下，讓她別再說‘早上好’了。”接著??草時(shí)，三槐叔的手上加

了力，還不小心鋤掉了幾株玉米苗。

⑥鋤完地回家，三槐叔就想告訴蘇珊，以后別說“早上好”了?？擅鎸?duì)蘇珊,

三槐叔吭哧了好一陣，也沒說出來。

⑦與洋兒媳不好溝通，和兒子說沒問題。于是，三槐叔很鄭重地叮囑兒子：

“告訴你媳婦兒，以后和村里人打招呼時(shí)，別說‘早上好‘?！?/p>

⑧兒子一愣，問：“為啥？”三槐叔梗了梗脖子，說：“不為啥，就別那

么說!”兒子不解："她要說，我怎么干涉？再說，她習(xí)慣了。”三槐叔說：

“灣水人見面打招呼，都問吃了嗎，干啥去。你見誰說‘早上好’了？要入鄉(xiāng)

隨俗!”兒子“哧”地笑了一聲，搖搖頭。

⑨早上打招呼，蘇珊依然說“早上好”。三槐叔生氣了。生著氣的三槐叔不

再多說話，每天只是悶悶地干活兒，悶悶地吃飯。

⑩村里人見了三槐叔，嘻嘻哈哈地笑，學(xué)著蘇珊有點(diǎn)兒別扭的中國話對(duì)三槐

叔說“早上好”。不但早上說，中午，甚至晚上也說，弄得三槐叔心里很不是

滋味兒。

?"錯(cuò)啦!”"錯(cuò)啦？"一個(gè)人時(shí)，他反復(fù)嘟嚷著。

?兒子和蘇珊返回了省城。村里人見了三槐叔，不再學(xué)蘇珊對(duì)他說“早上好”

To可是，這件事并沒有在三槐叔心里消失。

?這天早上，三槐叔終于將自家的地鋤完了。放松下來的三槐叔來到河邊，

蹲下身，撩水洗臉。趙秀芬“咯咯”笑著，在三槐叔身后經(jīng)過。她略顯夸張地

告訴三槐叔：“我的耳根呀，終于清靜了。”

?三槐叔覺得，自己的耳根也該清靜了。但是洗了臉，三槐叔驚訝地發(fā)現(xiàn)，

他的耳根并沒有清靜，這件事真的沒有在他心里消失！

?趙秀芬走遠(yuǎn)了，三槐叔靜靜地蹲著，看河水上自己的影子。河水流淌得很

慢，但一直在流，使得水面上映著的自己有一點(diǎn)兒晃。

?三槐叔便沖自己笑。雖然晃，但他仍看到了自己的笑。

?三槐叔對(duì)有點(diǎn)兒晃的自己說："早上好?！?/p>

?S槐叔聽到，自己說出的這個(gè)詞，挺好的。

(原文有刪改)

(1)請(qǐng)從主人公“三槐叔”的角度梳理小說內(nèi)容，填寫下表。

情節(jié)心理

聽到蘇珊說“早上好”①

②一難為情、憋氣

③_二生氣、郁悶

被村里人笑話

⑤一⑥_____________

(2)趙秀芬這一人物形象在小說中出現(xiàn)了兩次。作者設(shè)置這一人物有何用意？請(qǐng)

聯(lián)系全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

⑶根據(jù)要求回答下列問題。

①第②段畫線句描寫蘇珊說話的神態(tài)，為何使用一連串口語化疊詞？說說你的

理解。

說話時(shí)，蘇珊的臉上是燦燦的笑，寬寬的嘴巴咧著，露出白白的牙齒。

②第⑧段句中加點(diǎn)詞反映出三槐叔怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

三槐叔梗了梗脖子，說：“不為啥，就別那么說!”

(4)小說最后四段別有韻味。請(qǐng)從主題、人物、結(jié)構(gòu)、語言等方面，任選兩個(gè)角

度，品析其妙處。

十、綜合性學(xué)習(xí)

14.社會(huì)生活為語文學(xué)習(xí)提供了豐富的資源。當(dāng)前，口述歷史受到廣泛關(guān)注。

初三(一)班同學(xué)也產(chǎn)生了探究興趣，開展了以下活動(dòng)：

(1)同學(xué)們?cè)趫D書館查閱到部分口述史書籍。通過下列資料，認(rèn)識(shí)到口述歷史往

往具有以下四個(gè)特點(diǎn)(用六字短語概括)：

凱

卷東

土

北

N)RTHHA3T聯(lián)

抗

ANTbJAPAMFiSE口

歲

日

LNT擊ARMY述

聯(lián)

史

月

",?>fκ?I.隼

個(gè)人命運(yùn)在家國面前如何書寫

《成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人口述史》

作品信息目錄(11章)

該書共搜集、整理了49位成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的口述史資料，涉及