臨平區(qū)四年級上學(xué)期期末語文試卷（pdf版 含答案）

臨平區(qū)四年級上學(xué)期期末語文試卷（pdf版含答案）2023-2024學(xué)年浙江省杭州市臨平區(qū)四年級（上）期末語文試卷

1．（2分）抄寫下面的句子，開頭空兩格，書寫正確、端正、整潔，行款整齊。

知識是無窮無盡的大海，學(xué)習(xí)是駛進(jìn)海洋的舟船。勤奮是槳，謙虛是帆。

2．（8分）看拼音，在橫線上寫上正確的詞語。

這真是一只wánpí的hóuzi！一會兒跳到河床的éluǎnshí

上shǒuwǔzúdǎo，一會兒爬到shūshì的草堆上拍打cāng

ying，一會兒又攀到圍欄上面zuǒgùyòupàn，引得游客hōngtáng

dàxiào。

3．（4分）下列四組字的讀音，每組中都有一個不正確的，把序號填在橫線上。

（1）A.?。╞ó）霧B.閃爍（shuò）C.拯（zhěn）

（2）A.障礙（ài）B.依賴（làn）C.震憾（hàn）

（3）A.鐵釘（dìng）B.隱（yǐn）蔽C.花圃（pǔ）

（4）A.嘶（sī）啞B.挨揍（zhòu）C.骨髓（suǐ）

4．（4分）下面四組詞語，每組中都有一個錯別字，請把序號填在橫線上。

（1）A.修補B.博斗C.橫七豎八

（2）A.莊稼B.重疊C.無可耐何

（3）A.既使B.慎重C.隨遇而安

（4）A.灌溉B.幕色C.無緣無故

5．（3分）選擇合適的詞語，填在下面的橫線上（填序號）。

A.感受B.感動C.感激

（1）每當(dāng)災(zāi)難來臨，解放軍叔叔總是沖在最前線，我們深受。

（2）張老師無微不至地關(guān)心著同學(xué)們，大家都很她。

（3）我們不能以貌取人，應(yīng)該用心他人的可貴品質(zhì)。

6．（2分）下面哪個詞語形容周恩來最恰當(dāng)？（）

A．相貌堂堂B．威風(fēng)凜凜C．慈眉善目

7．（2分）周恩來曾立下“為中華之崛起而讀書"的壯志，下面哪句詩表達(dá)了他同樣的意

思？（）

A．大江歌罷掉頭東B．邃密群科濟世窮

C．難酬蹈海亦英雄

8．（2分）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”與下列哪個成語意思相近？（）

A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，謬以千里

C．尺有所短，寸有所長

9．（4分）學(xué)習(xí)多音字時，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。

扎（）zhā扎（）zā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營。①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒

③鉆：～猛子（游泳時頭朝下鉆人水中）。

（1）在“過年扎．燈籠，是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣。"一句中，“扎”字的意思是，

讀音是。

（2）在“雙休日，我就一頭扎．進(jìn)書店津津有味地看書。"一句中，“扎”字的意思是，

讀音是。

10．（6分）按課文內(nèi)容或要求完成練習(xí)。

（1）選一個事物，用上一兩個加點的詞語描繪它，再寫下來。

雪雨小貓樹葉

霎．時．忽．然．過．了．一．會．兒．一．會．兒．工．夫．

（2）韓愈說“，孰能無惑？"所以，我們要多問多學(xué)，只有這樣才能獲

得更多的知識。

（3）“一場秋雨一場寒，__________________?！备嬖V我們秋季天氣轉(zhuǎn)涼，要注意保暖。

（4）“看道邊李樹多子折枝，諸兒，__________________。"讓我們又認(rèn)識了一

個善于思考的少年。

11．（7分）閱讀與鑒賞。

金蟬脫殼

開始脫殼了！金蟬整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，

蟬背露出來了。背上那一層保護(hù)甲的顏色很快地變化著，先是極淡的綠色，一

會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花

椒籽一樣又黑又亮。然后是六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動著。最有趣

的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸縮著。金蟬把它已經(jīng)出

殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，

又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)，漂亮極了。脫殼的金蟬

靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依．依．不．舍．地離開了蟬殼。

（1）金蟬脫殼的身體部位依次是、、、。

（2）請判斷下面的說法是否正確的，對的打“√”，錯的打“×"。

①金蟬脫殼的過程寫得那么清楚，是因為作者觀察得非常細(xì)致。

②“整個動作配合得自然協(xié)調(diào)，漂．亮．極了?！本渥又械摹捌?意思是指金蟬長得很好

看。

③短文的最后一句話，用上了“依依不舍”，把金蟬當(dāng)成人來寫

12．（10分）閱讀。

哪吒鬧海

①東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常帶著蝦兵蟹將興風(fēng)作浪，導(dǎo)致海難頻發(fā)，

害得百姓人心慌慌，不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們。

②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他

跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮

也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。

③夜叉從水底鉆出來，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機

靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看

這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。

④龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。

三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？"說著，

舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把

三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。

⑤從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。

（1）讀短文，把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果補充完整。

起因：哪吒。

經(jīng)過：哪吒鬧水晶宮、、、。

結(jié)果：人們過上了太平日子。

（2）故事中有的情節(jié)很神奇，請你找到其中的一處，用“～～～～”畫出來。

（3）對于“哪吒鬧海"中“鬧?！钡睦斫猓钋‘?dāng)?shù)倪x項是

A.懲治海里的霸王

B.打死海里的怪物

C.保護(hù)海里的安寧

（4）讀完短文，我覺得哪吒是一個的人。

13．（18分）閱讀。

主角

①學(xué)校準(zhǔn)備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便很急切地去報名當(dāng)演員。

②定角色那天，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。“你被選上了嗎？"我們

小心翼翼地問她?！笆?。”她丟給我們一個字?！澳悄銥槭裁床婚_心？"我壯

著膽子問。“因為我的角色！他們讓我演狗！”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下

我們一臉沉默。

③妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友"，全家不知該恭喜她，還是安慰她。

飯后，爸爸和妹妹談了話，妹妹沉思許久?？傊妹脹]有退出，她積極參加

每次排練。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排

練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。

④演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字“小周——豆豆（狗）"。

偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了人，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子

里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演

出開始了。

⑤先出場的是“父親”，接著“母親"“女兒”和“兒子"先后出場。在

一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)

了場。但這不是簡單地爬，“豆豆”搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然

后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。（批注1：通過“搖頭擺尾、伸個懶腰、

呼呼大睡"等一系列動作，寫出了妹妹的表演。）這一系列的動作，

惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。

⑥接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，安靜極了，就

連老鼠……”“豆豆"突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老

鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣，非常逼真。（批注2：仿照批

注1寫。）妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾

已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。她幽默精湛的表演使得臺

下的笑聲此起彼伏。走下舞臺的妹妹一臉自豪。

⑦后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)

度去演一條狗，也會成為主角。"

（1）根據(jù)短文內(nèi)容，梳理妹妹的心情變化，并照樣子填一填。

（2）你覺得妹妹的表演怎么樣？請在文中相應(yīng)的位置完成批注。

（3）下面是小明同學(xué)在閱讀短文后提出的四個問題。請你對這些問題分分類，并把問題

的序號填入表格。

①妹妹不想扮演狗，為什么不退出這次表演呢？

②妹妹扮演狗，為什么全家人不知道是該恭喜她，還是安慰她呢？

③如果我在生活中碰到妹妹這類事，我也會像文中的妹妹努力地完成嗎？

④描寫妹妹的演出，為什么要寫臺下聽眾的兩次“笑聲”？

第一類：針對文章內(nèi)容提問

第二類：針對文章寫法提問

第三類：聯(lián)系生活經(jīng)驗提問

（4）讀了短文，我能提出一個值得思考的問題，并嘗試解答。

我的問題是：

我的問題屬于第類問題，我的答案是：。

14．（25分）根據(jù)提示，完成習(xí)作。

一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂；一個痛苦，兩個人承擔(dān)，就變

成了半個痛苦。在這個學(xué)期中，相信你一定碰到了很多事，有快樂、有傷心、

有激動、有后悔……請你選擇其中一件印象最深的事，寫一封信給你遠(yuǎn)方的朋

友“小柯"，讓他與你一起分享。

要求：（1）把事情的過程寫清楚；（2）寫出自己的感受；（3）注意信的

格式，信中不出現(xiàn)真實姓名；（4）不少于300字。

2023-2024學(xué)年浙江省杭州市臨平區(qū)四年級（上）期末語文試卷

參考答案與試題解析

1．【答案】知識是無窮無盡的大海，學(xué)習(xí)是駛進(jìn)海洋的舟船。勤奮是槳，謙虛是帆。

【解答】故答案為：

知識是無窮無盡的大海。勤奮是槳。

2．【答案】頑皮猴子鵝卵石手舞足蹈舒適蒼蠅左顧右盼哄堂大笑

【解答】故答案為：

頑皮猴子鵝卵石手舞足蹈舒適蒼蠅左顧右盼哄堂大笑

3．【答案】故答案為：

（1）C；

（2）B；

（3）A；

（4）B。

【解答】（1）C有誤。“拯救”的“拯"應(yīng)該讀“zhěng”。

（2）B有誤?！耙蕾?的“賴”應(yīng)該讀“l(fā)ài"。

（3）A有誤。釘：意思是“釘子，能連接或固定物體，讀“dīng”。縫綴"。因此“鐵

釘”的“釘"應(yīng)該讀“dīng”。

（4）B有誤。“挨揍"的“揍”應(yīng)該讀“zòu"。

故答案為：

（1）C；

（2）B；

（3）A；

（4）B。

4．【答案】（1）B；

（2）C；

（3）A；

（4）B。

【解答】（1）B項有誤，搏斗：徒手或用刀。故“博斗”的“博"錯誤。

（2）C項有誤，無可奈何：指事已如此。故“無可耐何”的“耐"錯誤。

（3）A項有誤，即使：表示假設(shè)的讓步。

（4）B項有誤，暮色：指傍晚逐漸暗下來的天空呈現(xiàn)出的顏色。

故答案為：

（1）B；

（2）C；

（3）A；

（4）B。

5．【答案】（1）B；

（2）C；

（3）A。

【解答】感受：受到。

感動：受外界事物的影響而激動。

感激：對于對方的好意或幫助產(chǎn)生好感。

根據(jù)詞義，結(jié)合語境故依次填：感動、感受。

故答案為：

（1）B；

（2）C；

（3）A。

6．【答案】A

【解答】相貌堂堂：形容人的儀表端莊，舉止大方，用“相貌堂堂”來形容周恩來最合

適。

故選A。

7．【答案】B

【解答】“為中華之崛起而讀書"是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為

國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。

A．大江歌罷掉頭東：唱完了蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》。

B．邃密群科濟世窮：精深嚴(yán)密的多種科學(xué)能夠救世上的窮困。

C．難酬蹈海亦英雄：假如這個志愿難以達(dá)到，也稱得上是英雄。

結(jié)合釋義可知，和“為中華之崛起而讀書”表達(dá)意思相同的詩句是“邃密群科濟世窮"。

故選：B。

8．【答案】C

【解答】“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋代盧鉞的《雪梅》，雪花卻輸給

梅花的清香芬芳，寫得妙趣橫生，既有情思。

A．比上不足，卻超過了后面的。

B．差之毫厘，結(jié)果會造成很大的錯誤。

C．尺有所短。

結(jié)合釋義可知，“梅須遜雪三分白，寸有所長"意思相近。

故選：C。

9．【答案】（1）捆，纏束z??；

（2）鉆zhā。

【解答】（1）“扎燈籠”中，“扎"字的意思是捆。讀音是“zā”。

（2）“扎進(jìn)書店"中，“扎”字的意思是鉆。

故答案為：

（1）捆，纏束zā；

（2）鉆zhā。

10．【答案】（1）雪：忽然雪飄起來了，紛紛揚揚落在山頭，為本就秀美的山坡披上了一

層朦朧的紗。

（2）人非生而知之者；

（3）十場秋雨要穿棉；

（4）競走取之唯戎不動。

【解答】（1）考查擴展寫話。根據(jù)題干要求，用上一兩個加點的詞語描繪它。

（2）考查名言警句?！叭朔巧?，意思是：人不是生出來就都懂得許多道理的？

告訴了我們要多學(xué)習(xí)。

（3）考查諺語。一場秋雨一場寒，天氣就會變冷一些，天氣就冷得該穿棉襖了。

（4）考查古詩文默寫。出自《王戎不取道旁李》，嘗與諸小兒游，諸兒競走取之。人問

之，此必苦李，信然。

故答案為：

（1）雪：忽然雪飄起來了，紛紛揚揚落在山頭。

（2）人非生而知之者；

（3）十場秋雨要穿棉；

（4）競走取之唯戎不動。

11．【答案】（1）背頭腳尾；

（1）①√②×③√。

【解答】（1）考查對短文內(nèi)容的理解。從文中的這些語句“背上立刻裂開了一道口子。"

“頭鉆出來了，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，整個身子在慢慢地活動。”可看出蟬脫殼

過程的部位順序依次是：背、頭、腳、尾。

（2）考查對語段內(nèi)容的理解、句子的理解與賞析。①金蟬脫殼的過程寫得那么清楚。

此說法正確，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛。"“翅膀上出現(xiàn)了排列整齊?！薄跋s兒的肚

子在不停地顫動著，身上的顏色就由淺而深地變化。

②原題目說法有誤。句子“整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。"句子中的“漂亮”意思形容事

情干得出色。故原題判斷錯誤。

③題目說法正確?！懊摎さ慕鹣s靜靜地趴在蟬殼上，才依依不舍地離開了蟬殼，將蟬當(dāng)

作人來寫，使句子更生動形象了。

故答案為：

（1）背頭尾；

（1）①√②×③√。

12．【答案】（1）決心替百姓治一治龍王父子鬧水晶宮龍王派巡海夜叉上去察看打

死夜叉打得三太子現(xiàn)出原形；

（2）他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也

搖晃起來。

（3）A。

（4）聰明機靈、嫉惡如仇、敢于伸張正義。

【解答】（1）考查了對文章內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合內(nèi)容抓住關(guān)鍵句子概括，經(jīng)常興風(fēng)

作浪，哪吒決心治一治他們，龍王派巡海夜叉上去察看，又打得三太子現(xiàn)出原形，人們

又過上了太平日子。

（2）考查句子理解。文中的句子“取下混天綾在水里一擺，連東海龍王的水晶宮也搖晃

起來"很神奇，竟然能興起滔天巨浪，不可思議。

（3）本題主要考查對內(nèi)容的理解。從文中第①自然段“哪吒決心治一治他們。”可知。

故選A。

（4）考查了人物形象分析。在解答時可以從人物的動作，注意表達(dá)清楚。由文章內(nèi)容可

知哪吒決心治一治他們?yōu)槔习傩粘鲆豢跉猓芍倪迨且粋€聰明機靈、敢于伸張正義的

人。

故答案為：

（1）決心替百姓治一治龍王父子鬧水晶宮打死夜叉；

（2）他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。

（3）A。

（4）聰明機靈、嫉惡如仇。

13．【答案】（1）熱情定角色興奮表演以后；

（2）到位通過“突然、驚醒、機警、四下張望、仿佛"，等一系列的動作、神態(tài)寫出

了妹妹表演傳神。

（3）①②④③；

（4）為什么妹妹的角色沒有一句臺詞，卻成了當(dāng)之無愧的主角？一因為妹妹每次都認(rèn)

真的排練，用演主角的態(tài)度去演一條狗。

【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合“告示一貼出；結(jié)合“可是定角色那天；結(jié)合“每

次排練歸來；結(jié)合“她幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏?！笨筛爬椤氨硌菀?/p>

后"。

（2）考查了批注。從“但這不是簡單地爬，她先在地毯上伸個懶腰，開始呼呼大睡”結(jié)

合“搖頭擺尾、呼呼大睡"等一系列動作；從“‘豆豆’突然從睡夢中驚醒，仿佛在說：

‘老鼠？’神情和我家的小狗一模一樣。”結(jié)合“突然、機警、仿佛"、神態(tài)寫出了妹

妹表演傳神。

（3）考查了提問題的角度?！阿倜妹貌幌氚缪莨罚俊贬槍ξ恼聝?nèi)容提問，為什么全家

人不知道是該恭喜她？"針對文章內(nèi)容提問，我也會像文中的妹妹努力地完成嗎；“④

描寫妹妹的演出？”針對文章寫法提問。

（4）根據(jù)自己的閱讀，提出有關(guān)問題，如針對本文內(nèi)容提出問題：為什么妹妹的角色沒

有一句臺詞？解答：因為妹妹每次都認(rèn)真的排練。

故答案為：

（1）熱情定角色表演以后；

（2）到位通過“突然、機警、仿佛”、神態(tài)寫出了妹妹表演傳神。

（3）①②④③；

（4）為什么妹妹的角色沒有一句臺詞，卻成了當(dāng)之無愧的主角？一，用演主角的態(tài)度

去演一條狗。

14．【答案】

給小柯的一封信

小柯：

你好！

今天我想告訴你一件最難忘的事兒——星期一的升旗儀式。

上星期五，老師給我和李超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給他。我一邊填，心

里一邊樂開